2025年海南省中考生物一轮复习课件:生物的生殖和发育

2025-05-05
| 46页
| 121人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

生物的生殖和发育 蕨类 甘薯 马铃薯 草履虫 水螅 自我 分裂 孢子 葡萄 苹果 胡萝卜 母体 受精卵 种子 胎生 卵黄膜 卵黄 胚盘 卵白 系带 气室 卵壳 菜粉蝶 幼虫 蛹 若虫 蝗虫 蝌蚪 幼蛙 1.题型 (1)主要以选择题的形式考查无性生殖的种类、完全变态发育和不完全变态发育的比较、两栖动物和鸟的生殖及发育过程等。 (2)以识图分析题的形式综合考查嫁接、家蚕和青蛙的生殖和发育过程、鸟卵的结构及各部分的发育情况等方面的知识。 (3)以实验探究题的形式考査扦插材料的处理等。 2.考点 主要集中在植物的无性生殖、昆虫和两栖动物的生殖和发育过程、鸟卵的结构等方面。 3.命题 (1)以嫁接的步骤示意图、蛙的生殖和发育图、鸡卵的结构图为依据,考查嫁接、两栖动物和鸟的生殖发育过程等方面的知识。 (2)以组织培养、嫁接、青蛙和鸟的栖息地的破坏等背景材料为载体,考查组织培养、嫁接、青蛙和鸟类的保护等。 知识点1 植物的生殖 1.有性生殖过程 胚 2.有性生殖和无性生殖的比较 项目 有性生殖 无性生殖   概念  由两性生殖细胞结合形成_____ ,再由 发育成新个体的生殖方式  不经过 的结合,由 直接产生新个体的生殖方式 优势 具有 的遗传特性,有较大的变异性 只具有母体的遗传特性,能保持亲本的_________ 受精 卵 受精卵 两性生殖细胞 母体 双亲 优良性状 3.无性生殖的应用 下部 芽 形成层 【特别提示】(1)并不是任意两种植物都能进行嫁接。一般来说,两种植物的亲缘关系越近,嫁接到一起就越容易成活。 (2)在嫁接的植物中,结出的果实和种子的性状同接穗一致。 知识点2 动物的生殖和发育 1.昆虫的生殖和发育 (1)生殖方式: 生殖 ,卵生 。 (2)发育。 发育类型 发育过程 发育特点 举例  不完全 变态   →若虫→______  幼虫的形态和生活习性与成虫相似  蝗虫、蟋蟀、 蝼蛄 完全 变态   卵→ → →成虫  幼虫的形态和生活习性与成虫差异________  家蚕、菜粉蝶、蝇 有性 卵 成虫 幼虫 蛹 大 10 2.两栖动物的生殖和发育 (1)特点:雌雄异体, 受精,卵生。受精必须在 完成。 (2)青蛙的发育。 过程:经过了受精卵→ →幼蛙→ 。 发育特点:属于 发育。 体外 水中 蝌蚪 成蛙 变态 3.鸟的生殖和发育 (1)鸟卵的结构。 卵黄膜 卵黄 胚盘 卵白 系带 气室 卵壳 (2)生殖特点:雌雄异体, 受精。 (3)鸟的生殖和发育过程:一般包括求偶、 、筑巢、 、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 【特别提示】(1)卵黄上的小白点叫“胚盘”,不要和“胎盘”混淆。 (2)卵孵化的条件:必须是受精卵;在适宜的温度条件下。 体内 交配 产卵 考点1 植物的生殖 例 1 (2024·四川成都)扦插玫瑰的枝条能长出新的植株,下列植物的生殖方式与此不同的是 ( ) A.柑橘的嫁接繁殖 B.桂花的压条繁殖 C.玉米的种子繁殖 D. 马铃薯的块茎繁殖 C 【解析】A. 柑橘的嫁接繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A 不符合题意。B.桂花的压条繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,B 不符合题意。C.玉米的种子繁殖,种子的形成经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C 符合题意。D. 马铃薯的块茎繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,D 不符合题意。故选C。 考点2 昆虫的生殖和发育 例2 (2024·江西)桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种,它的幼虫以果肉为食,生长发育到一定阶段入土化蛹,再羽化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是 ( ) A.蝗虫 B.蝴蝶 C.家蚕 D.蜜蜂 【解析】A.蝗虫的发育经过三个时期,没有蛹期,属于不完全变态发育,A 符合题意。BCD.蝴蝶、家蚕、蜜蜂和桔小实蝇的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫4 个时期,都属于完全变态发育,BCD不符合题意。故选A。 A 考点3 两栖动物的生殖和发育 例3 (2022·福建)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是( ) A.发育起点是蝌蚪 B.发育过程是变态发育 C.终生在水中生活 D. 受精方式是体内受精 B 【解析】雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,再由受精卵发育成蝌蚪、幼蛙及成蛙,A、D 错误。两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳跃。因此两栖动物幼体和成体的形态结构、生活习性差别较大,属于变态发育,B 正确,C 错误。故选 B 。 考点4 鸟类的生殖和发育 例4 (2022·江苏连云港)观察鸟卵的结构 时常选用鸡蛋。图一是观察鸡蛋的结构 部分操作示意图,图二是鸟卵的结构模 式图。有关操作或分析错误的是 ( ) A. 将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎,剥去破碎的蛋壳,可观察到外卵壳膜 B. 用镊子撕破外卵壳膜,即看到②卵黄膜 C.剪破内卵壳膜,将里面的物质倒入培养皿进行观察 D. ①胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给养料和水分 B 【解析】用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎,剥去破碎的蛋壳,可观察到紧贴着蛋壳的外卵壳膜,A 正确。用镊子撕破外卵壳膜,可以看到气室,气室贮存着空气,可以为胚胎发育提供氧气,B 错误。用解剖剪剪破内卵壳膜,然后将壳膜内的卵白和卵黄等物质倒入培养皿进行观察,C 正确。④是卵白,供①胚盘进行胚胎发育时所需的营养物质和水分,D 正确。故选 B。 1.(2024·四川广安)许多绿色开花植物不仅能进行有性生殖,也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是 ( ) A.柳枝的扦插 B. 胡萝卜的组织培养 C.水稻的播种 D. 马铃薯的块茎繁殖 C 2.(2024·甘肃天水)我国科学家采用体细胞克隆技术,在世界上首次成功克隆出灵长类动物——猕猴“中中”“华华”。这种生殖方式属于 ( ) A.有性生殖 B.无性生殖 C.营养生殖 D.出芽生殖 B 3.(2024·山西)我国科研人员通过嫁接的方法,培育出一株“双色月月红”(能开出两个月季品种的花朵)。这一方法利用了植物的 ( ) A.有性生殖 B.无性生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖 B 4.(2024·四川)生物通过生殖和发育世代相续,生生不息。下列相关叙述错误的是 ( ) A.青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行 B.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合 C.菜豆种子萌发的过程中胚芽最先突破种皮形成茎和叶 D.人的生殖过程中含X 的精子与卵细胞结合形成的受精卵将发育为女孩 C 5.(2024·江西)桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种,它的幼虫以果肉为食,生长发育到一定阶段入土化蛹,再羽化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是 ( ) A.蝗虫 B.蝴蝶 C.家蚕 D.蜜蜂 A 6.(2023·山东烟台)家蚕的发育过程经历了四个时期(如图)。想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期为 ( ) B 7.(2024·四川广安)下列有关动物的生殖和发育的说法,正确的是 ( ) A. 蝴蝶的发育过程属于不完全变态 B. 蝗虫的发育过程中有蜕皮现象 C.青蛙的受精方式是体内受精 D. 鸟胚胎的发育只由卵黄提供营养物质 B 8.(2024·四川凉山)2015 年5 月,西昌邛海湿地迎来3 只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70 年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是 ( ) A.肺和气囊都能进行气体交换 B. 骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重 C.两翼肌肉发达,能完成飞行动作 D. 体外受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳 B 9.(2024·四川达州)生物个体生长发育到一定阶段,就会通过一定的方式产生自己的后代,维持种族的延续。下列有关说法错误的是 ( ) A.鸟和爬行动物均通过产卵繁殖后代 B.在饲养家蚕的过程中,养殖户常通过延长家蚕的幼虫期来提高蚕丝的产量 C.用嫁接的方式可以实现一株杜鹃植株上开出不同颜色的杜鹃花 D.木贼是孢子植物,不开花也不结果,孢子是一种生殖器官,落到温暖潮湿的环境,就会萌发和生长 D 10.(2024·山东烟台)建立模型是学习生物学知识的有效策略。图示模型能表示 ( ) ①青蛙的个体发育过程 ②淀粉的化学性消化 ③生态系统生物成分之间的关系 ④植物体的结构层次 A.①② B. ②③ C. ③④ D.①②③ A 11.(2022·海南)山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖,且花很小,难以做人工杂交实验。下列有关山柳菊的说法错误的是 ( ) A. 进行无性生殖时,后代的遗传信息全部来自母体 B. 进行有性生殖时,同一亲本的后代性状表现可能差异很大 C.有性生殖时产生两性生殖细胞,通过受精作用产生新个体 D. 决定山柳菊花很小的根本原因是它有时进行无性生殖 D 【分析】A. 无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的行为,后代的遗传信息全部来自母体,可以保持母体的优良性状,A正确。BC. 有性生殖是指在生殖过程中,由两性生殖细胞融合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。有性生殖能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性,更有利于生物进化,BC正确。D. 山柳菊花很小的根本原因是内部的遗传物质决定的,D错误。故选D。 12.(2023·四川内江)在农业生产中,为了保持亲本优良性状,一般不宜采用下列哪种器官进行繁殖 ( ) A.根 B.茎 C.叶 D.种子 D 13.(2023·湖南株洲)《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面,下列说法错误的是 ( ) A.桑的细胞有细胞壁,而蚕无细胞壁 B. 桑叶是由叶芽发育的 C.蚕的生殖方式为有性生殖 D. 为增加产丝量,需延长蛹期 D 14.(2022·湖北汉江)生物个体成熟后能够繁殖后代,如图是与生物的生殖发育有关的示意图。下列说法中,正确的是 ( ) A.甲图中的植株成活的关键是①②的形成层紧密结合 B.乙图中的1 受精后可发育成新植物体的幼体 C.丙图中的结构c 是胎儿与母体发生物质交换的场所 D.图中所示生殖方式产生的子代均具有双亲的遗传特征 A 【分析】图甲中,①是接穗,②是砧木;乙图中,1是极核,2是胚珠,3是受精卵,4是子房;丙图中,a是子宫,b是胎盘,c是脐带。据此回答。 【详解】图甲表示嫁接,嫁接成活的关键是①接穗与②砧木的形成层紧密结合,A正确。绿色植物在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育。乙图中4子房发育成果实,2胚珠发育成种子,1受精极核发育成胚乳,3受精卵发育成种子的胚,胚是种子的主要成分,它能发育成新的植物体,B错误。丙图中b胎盘是胎儿与母体发生物质交换的场所,C错误。图甲表示嫁接,属于无性生殖,只具有母体的优良性状,乙和丙个体发育的起点都是受精卵,属于有性生殖,子代均具有双亲的遗传特征,D错误。 15.(2024·山东烟台)卷叶象甲(如图)是一类农业害 虫,发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。 雌虫在植物叶片上产卵后,将整个叶片加工成卷 筒状并切下,作为幼虫的食物来源和栖息场所。 关于卷叶象甲的叙述正确的是 ( ) A.属于节肢动物中的甲壳类 B. 卷叶象甲加工叶片属于先天性行为 C.发育过程为不完全变态 D. 在蛹期喷洒农药防治最有效 B 【分析】A. 卷叶象甲属于节肢动物门昆虫纲,而 不是甲壳类。甲壳类动物主要生活在水中,如虾、 蟹等,A错误。B. 从行为获得的途径来看,动物的 行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。卷叶象甲加工叶片是其生来就有的,属于先天性行为,B正确。C. 卷叶象甲的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,C错误。D. 幼虫期足未长出翅,活动范围小,还会大量取食植物的茎和叶,此时喷洒农药最有效。在蛹期,卷叶象甲隐藏在叶片卷筒中,而且不再进食,故对农药的抵抗力较强,D错误。故选B。 16.(2022·黑龙江齐齐哈尔)下图是桃花的结构示意图,请据图回答问题。 (1)图中[ ] 、②花柱和③子房组成的结构叫雌蕊; [ ]_____和⑥花丝组成的结构叫雄蕊。 ① 柱头 ⑤ 花药 (2)桃花经过传粉和 两个重要的生理过程后,①②⑤⑥完成了“使命”而凋落,其中③子房继续发育成 ,④胚珠发育成 。 (3)果农为了保持桃树的优良性状,常利用嫁接的方式进行栽培,这种繁殖方式属于 (选填“有性”或“无性”)生殖。 受精 果实 种子 无性 17.(2024·四川)某学校组织学生来到某“桑蚕种植科研所”研学。回校后,同学们将科研所赠送的桑树嫩枝进行扦插种植,发现生根时间较长,成活率也比较低。向科研人员请教后,同学们用 ABT 生根粉处理桑树嫩枝。为探究 ABT 生根粉对扦插效果的影响,同学们选择了 100 株桑树嫩枝均分为甲、乙两组,进行了如下实验: 甲组 乙组 处理方法 清水400 ml 浸泡基部3 小时 ABT 生根粉溶液400 ml 浸泡基部3 小时 生根率85% 以上所用时间 42 天左右 15 天左右 六个月成活率 40% 82% (1)从生殖方式上看,扦插属于 生殖;该实验的对照组是 组。 (2)实验所用 100 株桑树嫩枝的长短、粗细、腋芽数量、生长状况等特征应大致相同的目的是 。 (3)通过实验结果分析,得到的结论是______________________________ 。 (4)为使结论更科学、准确,还应进行 。 无性 甲 控制单一变量 ABT生根粉对扦插效果有影响, 可以缩短生根时间,提高成活率(合理即可) 重复实验 18.(2024·安徽)某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动,①~④是家蚕发育过程中的部分图片,分析回答下列问题: (1)饲养过程中,小组成员观察到家蚕有蜕皮现象,这是因为家蚕体表有一层坚韧的 限制其长大;还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅,说明家蚕属于节肢动物中的 。 外骨骼 昆虫纲/昆虫 (2)结合家蚕的个体发育过程,写出四幅图片的正确顺序 (填数字序号)。 (3)小组成员查阅资料发现,结绿色茧家蚕的后代中,既有结绿色茧的,又有结白色茧的。在遗传学上,这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象,称为生物的 。 ①④②③ 变异 (4)我国科学家将高产基因转入蚕卵,由此得到转基因家蚕,结出的茧比普通家蚕的大,蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由 控制的。 基因 $$

资源预览图

2025年海南省中考生物一轮复习课件:生物的生殖和发育
1
2025年海南省中考生物一轮复习课件:生物的生殖和发育
2
2025年海南省中考生物一轮复习课件:生物的生殖和发育
3
2025年海南省中考生物一轮复习课件:生物的生殖和发育
4
2025年海南省中考生物一轮复习课件:生物的生殖和发育
5
2025年海南省中考生物一轮复习课件:生物的生殖和发育
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。