2025年九年级数学中考复习三角函数综合考前冲刺训练

2025-05-05
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2025年九年级数学中考复习 三角函数综合考前冲刺训练 1.东山寺始建于明正德十一年,是位于贵州省铜仁市的寺庙,为明清铜仁城区十景之首,拥有众多建筑,景色优美,吸引众多游客.如图1是其中的一座塔.小张想用所学知识测量这座塔的高度,其示意图如图2所示.在垂直地面的这座塔前阶梯下有一平台,小张在平台处测得塔顶端的仰角为,,走上阶梯,阶梯的坡度,阶梯的坡面长度为.(参考数据:,,,,结果均保留整数) (1)求阶梯的垂直高度,即点到直线的距离; (2)求这座塔的高度. 2.操作与思考 在中,点在上,点在上,连接,,将沿直线翻折得,交于点,点是中点,; (1)如图,,点与点重合,求证:; (2)如图,,,求值. 迁移与应用 如图,四边形中,,,点是中点,连接,将沿直线翻折得,连接,若,,直接用含的代数式表示的值. 3.小明准备利用无人机测量建筑物的高度.如图所示,小明先将观测点选在建筑物对面的楼房的楼上一点A,利用无人机先测得建筑物的顶端M的俯角为,又遥控无人机沿与地面保持平行方向由点A飞行米到达点B处,此时测得该建筑物底端N的俯角为,又测得点H的俯角为,已知与均垂直地面,垂足分别为N,H(点A,B,M,N,H在同一平面内). (1)求的长; (2)求建筑物的高度.(结果精确到1米)(参考数据:,,,,,,,,) 4.在等边中,过点A作. (1)如图1,点E在点A的左侧,点D是边上的中点,连接,过点D作交于点E,求证:. (2)如图2,点E在点A的右侧,连接,点G是的中点,连接并延长交于点F,过点G作交于点H,求证:. (3)若点E在点A的右侧,连接,点G是的中点,且,点P是直线上一动点,连接,将绕点G逆时针旋转得到,连接,在点P的运动过程中,当取得最小值时,请直接写出的值. 5.在矩形中,,,P为边上的中点,F为边上的动点且不与端点重合,连接,过P作交边于E,连接. (1)如图1,求的值 (2)如图2,连接分别交、与点G、H,若,求的长度; (3)如图3,连接,O为中点,Q为中点,连接. ①当时,求的长度; ②直接写出的取值范围. 6.如图1所示,在等腰三角形中,,是边上一点,过点作,交于点.将绕点逆时针旋转.连接.    (1)当绕点逆时针旋转到如图2所示位置,求证:; (2)当绕点逆时针旋转到三点在一条直线上时,如图3. ①和还相等吗?___________(用“”或“”填空); ②若,猜想的数量关系,并加以证明. 7.如图,四边形为平行四边形,对角线的垂直平分线分别交边,于点,,垂足为. (1)求证:四边形为菱形; (2)在的延长线上取一点,使,连接.若为的中点,且,,求的面积. 8.如图,是的直径,直线与相切于点C,延长,交直线于点P,作,垂足为E,交于点D,连接,. (1)求证:平分; (2)若,,求的长. 9.科技社团选择学校游泳池进行一次光的折射实验,如图,光线自点处发出,经水面点折射到池底点处.已知与水平线的夹角,点到水面的距离m,点处水深为,到池壁的水平距离,点在同一条竖直线上,所有点都在同一竖直平面内.记入射角为,折射角为,求的值(精确到,参考数据:,,). 10.如图,是正方形的对角线,平分交于,点在上,且,连接并延长,分别交,于点,. (1)求证:; (2)求的值; (3)求的值. 11.如图,在矩形中,,,把绕点B顺时针旋转α()得到,连接,过点B作于点E,交矩形的边于点F. (1)当时. ①________; ②连接,,求的面积; (2)当B,,D三点共线时,求的长; (3)若,直接写出的值. 12.如图,在中,,为边上的中线,点是的边上的一点,且,连接. (1)求证:; (2)若,,求的余弦值. 13.在等边中,点D为直线上一点. (1)如图1,若点D为边上一点,连接.过点D作于点G,若,,求的长; (2)如图2,若点D为边的中点,以点A为顶点作等边,连接,,,当且时,用等式表示线段与之间的数量关系,并证明; (3)如图3,若点D为直线上一点,将线段绕A点逆时针旋转至位置,连接,当取得最小值时,请直接写出的值. 14.如图,四边形内接于为直径,上存在点,满足,连结并延长交的延长线于点与交于点. (1)设,请用含的代数式表示. (2)若,求证:. (3)在(2)的条件下,若,则的值为_______.(直接写出答案) 15.如图1,在中,,平分交于点D,点E是线段上一点,连接、. (1)求证:; (2)过点D作于点F,取的中点H,过点H作,交于点G,交于点M, ①如图2,若,求证:; ②如图3,若,,求的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025年九年级数学中考复习三角函数综合考前冲刺训练》参考答案 1.(1)约为 (2)约为 【分析】本题考查了矩形的性质、解直角三角形、勾股定理和三角函数的应用的知识,掌握以上知识是解题的关键; (1)分别延长和交于点,过点作,交于点,根据坡度,得到,在中,根据勾股定理即可求解; (2)在中,通过三角函数求得,然后在根据矩形的性质即可求解 【详解】(1)解:分别延长和交于点,过点作,交于点, 阶梯的坡度,即, ∴设,则, 在中,,即, 解得(米), 答:阶梯的垂直高度,即点到直线的距离约为米. (2)解:在中,, ∴(米). 由题易得,四边形为矩形, ∴, ∴(米). 答:这座塔的高度约为米. 2.(1)见解析;(2);迁移与应用: 【分析】由翻折可知:,根据全等三角形的性质可得,利用可证,根据全等三角形的性质可证结论成立; 过作于,交于,由(1)可知:,,根据全等三角形的性质可证,,根据平行线的性质可得,从而可得,利用可证,根据全等三角形的性质可证,根据可证,根据相似三角形的性质可得; 迁移与应用:连接,,延长交于,过作于,设,,根据,可知点、、、在以为直径的圆上,从而可得,可证,根据相似三角形的性质可得,可知,,利用可证,根据全等三角形的性质可得,利用相似可得,从而可求. 【详解】证明:由翻折可知:, , 是中点, , , , 点是中点, 在和中, , , ;         解:如图所示,过作于,交于, 由(1)可知:,, , 又, , , , ,, , , , , , ,, , , 在和中, , , , , , ,   迁移与应用:, 理由如下: 如图所示,连接,,延长交于,过作于, , , , 又, , , 四边形是矩形, 设,, 根据折叠的性质可得:, 又点是中点, , 点、、、在以为直径的圆上, , ,, , , , , ,, 根据折叠的性质可知, 在和中, , , 于, , ∴ ∴ , . 【点睛】本题主要考查了折叠的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、四点共圆、锐角三角函数,本题的综合性较强,难度较大,解决本题的关键是作辅助线构造全等三角形和相似三角形. 3.(1)米 (2)米 【分析】本题考查了解直角三角形和三角函数的知识,掌握以上知识是解题的关键; (1)本题根据,然后即可求解; (2)本题根据,求得,即,再根据,即可求解; 【详解】(1)解:由题得,, ∴在中,, ∵,,, ∴, 解得:, 故的长为米; (2)解:延长和相交于点,如图: , 由题得:,四边形为矩形, ∴, 在中,, ∴, 解得:, ∴, 在中,, ∴, 解得:, ∴, ∴建筑物的高度为米; 4.(1)见解析 (2)见解析 (3) 【分析】(1)根据等边三角形的性质,平行线的性质,含角直角三角形的性质,解答证明即可. (2)过点F作于点M,根据等边三角形的性质,平行线的性质,三角形全等的判定和性质解答即可. (3)以边为边,在其右侧构造等边三角形,作直线,交于点K,交于点S, 证明,判定点Q的运动轨迹是直线,过点A作于点M,当点Q与点M重合时,取得最小值,过点G作于点O,并延长交于点S,过点B作交的延长线于点N, 过点A作于点T,连接,利用勾股定理,三角函数,等腰三角形的性质,垂线段最短解答即可. 【详解】(1)证明:∵等边三角形, ∴,, ∵,点D是边上的中点, ∴, , ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. (2)解:过点F作于点M, ∵等边三角形, ∴,, ∵,点G是的中点,, ∴, , ∵, ∴, ∴,; ∵,, ∴, ∴, ∴是的中位线, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. (3)解:以边为边,在其右侧构造等边三角形, 则,, 作直线,交于点K,交于点S, ∵绕点G逆时针旋转得到, ∴, , ∴ , ∵, ∴, ∴ ∵; ∴ ∵, ∴, ∴点Q的运动轨迹是直线, 过点A作于点M, ∴当点Q与点M重合时,取得最小值, 过点G作于点O,并延长交于点S, ∵, ∴, ∴, 过点B作交的延长线于点N, ∵, ∴, 设, ∴,,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 过点A作于点T, ∴, 连接, ∵,, ∴ ∴ ∴, ∴. 【点睛】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,三角函数的应用,三角形全等的判定和性质,旋转的性质,等腰三角形的性质,垂线段最短,直角三角形的性质,熟练掌握等边三角形的性质,三角函数的应用,勾股定理,垂线段最短是解题的关键. 5.(1) (2) (3)①;② 【分析】(1)过P作于N,根据矩形的判定和性质,证明, 列出比例式计算的值即可. (2)过P作于N,设与交于点T,根据(1)证明可得,,证明,,,在利用比例式解答即可; (3)①连接,取其中点M,连接,利用三角形中位线定理,平行线的性质,正切函数的应用,解方程解答即可. ②利用勾股定理,构造二次函数求最值解答即可. 【详解】(1)解:过P作于N, 则, ∵矩形, ∴,,, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ , ∵P为边上的中点, ∴, ∴ . (2)解:∵矩形, ∴,,, ∴, 过P作于N,设与交于点T, 根据(1)证明可得,, ∴,, ∴,, ∵, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴,, ∴, ∴. (3)①解:连接,取其中点M,连接, ∵O为中点,Q为中点, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 设, 则, 根据(1)证明,得, ∴, ∴, ∴, ∴ 解得, ∴. ②解:根据勾股定理,得 故当时,取得最小值,且最小值为; 当E与B重合时有最大值, 根据题意,得, 解得, 根据三角形中位线定理,得, 故的取值范围为. 【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,三角形相似的判定和性质,三角函数的应用,二次函数的应用,三角形中位线定理的应用,平行线的性质,熟练掌握相应的知识是解题的关键. 6.(1)见解析; (2)①;②结论:,见解析 【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质与判定,三角函数,熟练掌握是解答本题的关键. (1)在图1中,可得,根据旋转可证,即可证明; (2)过点作于点,可得,,在直角中,,得到,通过得到,. 【详解】(1)证明:在图1中,, , , ,, , , 由旋转的性质,在图2中仍有,,, , , 在和中, , (SAS), ; (2)解:①;②结论:,证明如下: 如图过点作于点,   ,, ,, 在直角中,, , , , 由(1)同理可证, , . 7.(1)见解析 (2) 【分析】(1)由垂直平分,可得,,根据平行四边形的性质可得,推出,证明,得到,得到四边形是平行四边形,结合,即可得证; (2)由可得,推出,根据题意可推出是的中位线,得到,根据三角函数求出,,进而得到,作,垂足为,进而求出,即可求解. 【详解】(1)证明:垂直平分, ,, 四边形是平行四边形 , , 在与中, , , , 又, 四边形是平行四边形, 又, 平行四边形为菱形; (2), , , 四边形为菱形, 为的中点, ∵为线段的中点, 是三角形的中位线. , , ,, ,, 如图,作,垂足为,则, , 则. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定与性质,三角函数,三角形的中位线定理,全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相关知识. 8.(1)见解析 (2) 【分析】本题重点考查切线的性质,平行线的判定与性质,圆周角定理,三角函数综合等知识,正确地作出辅助线是解题的关键. (1)连接,则,由切线的性质得,而,所以,则,所以,则平分; (2)连接,由,得,则,再证明,,则,求得. 【详解】(1)证明:连接,则, , ∵直线与相切于点,点,点都在直线上, , , , , , 平分; (2)解:连接, , , , ,是的直径,, , , , , , 的长为. 9. 【分析】本题考查了解直角三角形,勾股定理,三角函数,过点于H,则,,由题意可得,,,,解求出,可求出,再由勾股定理可得,进而得到,即可求解,正确作出辅助线是解题的关键. 【详解】解:过点E作,垂足为点H, 由题意可知: ,, 在中, ∵, ∴, ∴ 在中,由勾股定理得:, ∴, ∴, ∴, ∴ ∴的值为1.3 10.(1)见解析 (2) (3) 【分析】(1)根据,平分,可得,结合正方形的性质可推出,得到,即,证明,得到,即可证明; (2)设正方形的边长为,则,进而得到,由四边形是 正 方 形,得到,推出,得到,根据等腰三角形的性质可得,即可求解; (3)根据等腰三角形的性质和正方形的性质可推出,设正方形的边长为,由(2)得,得到,推出,在中,,即可求解. 【详解】(1)证明:,平分, , , 四边形是正方形, , , , , , , ,,, , , ; (2)解:设正方形的边长为,则, , , 四边形是 正 方 形, ,则,, , , ,平分, , ; (3), , , , , , , 设正方形的边长为, 由(2)得, , , 在中,, . 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解直角三角形,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,解题的关键是灵活运用相关知识. 11.(1)①;②; (2); (3)或. 【分析】(1)①根据题意可推出是等边三角形,由得,即可求解;②由①可知点落在的垂直平分线上,求出,,即可求解; (2)作,则,得出;根据,求得;根据,求得,即可求解; (3)分类讨论当点在时,和当点在边时两种情况,画出对应图形,作垂线构造直角三角形即可求解; 【详解】(1)解:①由题意得:, ∵, ∴是等边三角形, ∵, ∴, ∴; 故答案为:; ②由①可得:, ∴点落在的垂直平分线上,如图所示: ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:如图所示: 由题意得:, ∴, 作,则, ∴,即, 解得:; ∵, ∴, 又,即, 解得:; ∴; (3)解:当点在边时,作,如图所示: ∵; ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴; ∵,, ∴, ∴,点落在边上 ∴是等腰直角三角形, ∴; ∴; ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴; 当点在边时,作,如图所示: ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 设,则, ∵, 设,则, ∴, ∴, ∴; 综上所述:的值为或. 【点睛】本题考查了几何旋转问题,涉及了旋转的性质、勾股定理、三角函数、相似三角形的判定与性质等知识点,几何难度较大,需要学生具备扎实的几何基础. 12.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,锐角三角函数,解题的关键是掌握相关知识. (1)根据等腰三角形的性质可得,即,由,得,推出,得到,即可证明; (2)根据题意可推出,,进而求出,根据,得到,即可求解. 【详解】(1)证明:在中,,为边上的中线, ,即, , , 又, , , ; (2)解:在中,,,为边上的中线, ,, , , , . 13.(1) (2),证明见解析 (3) 【分析】(1)根据等边三角形的性质结合含角的直角三角形的性质和勾股定理,进行求解即可. (2)过点C作,交的延长线于点M,过点B作于点N,证明,得出,,证明,得出,由直角三角形的性质可得出答案; (3)将绕点A旋转至位置,连接,证明,得到点E在射线上运动,进而得到当时,的长最短,过点A作,易得为含角的直角三角形,四边形为矩形,设,利用含角的直角三角形的性质,结合勾股定理求出,的长,进而求出,的长,即可得出结果. 【详解】(1)解:是等边三角形, , , , , , ,, , ; (2). 证明:过点C作,交的延长线于点M,过点B作于点N, 和都是等边三角形, ,, , , ,, , , , , 四边形为矩形, , 为的中点, , ,, , , , ,,, , , ; (3)将绕点A旋转至位置,连接,则:,, , , , , 点E在射线上运动, ∴当时,的长最短,如图4: 过点A作,则:, , , , 又, 四边形为矩形, , 设,则:,,, , ,, ,, , , , . 【点评】本题考查等边三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理等知识点,综合性强,难度大,属于压轴题,熟练掌握相关知识点,添加辅助线,构造全等三角形和特殊图形是解题的关键. 14.(1) (2)详见解析 (3) 【分析】(1)根据得;根据为直径得;结合即可求解; (2)连接,可推出;结合,可得;证即可求解; (3)设,则,可推出,;设,可推出,即,;根据得,,即可求解; 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵为直径, ∴, ∴ (2)证明:连接,如图所示: ∵为直径, ∴, ∵, ∴, 由(1)得:, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (3)解:∵, 由(1)得:, 设,则, ∵, ∴; ∴; 设, ∵, ∴ ∵, ∴,即, ∴, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴, 故答案为: 【点睛】本题考查了圆与几何综合问题,涉及了圆周角定理、勾股定理、全等三角形的判定与性质、三角函数等知识点,掌握相关几何结论是解题关键. 15.(1)证明见解析 (2)①证明见解析 ②9 【分析】(1)利用等腰三角形三线合一的性质得到,平分,故是的垂直平分线,进而通过垂直平分线的性质即可证得. (2)①根据题目中的提示构造三角形中位线:连接,再通过等角的三角函数值相等得到三角形边的比例关系,进而化比例式为等积式即可得证. ②连接,.先利用等腰三角形的性质及平行线的性质定理等证得,利用在直角三角形中边的比例关系得到,根据勾股定理构建关于的方程进而求得的值,再根据在直角三角形中边的比例关系得到,根据勾股定理构建关于的方程,即可求得的值. 【详解】(1)证明:,平分, 且是的中点, 直线是线段的垂直平分线, . (2)①证明:连接,如图2. ,是的中点, 中位线, , . ,, ,. , , , . ②解:连接,如图3. , , . , . ,H是的中点, . , , , , . 连结. ,H是的中点, . . . . . . , . . 【点睛】本题考查了等腰三角形三线合一的性质,垂直平分线的性质,三角函数等,能够根据题目构造辅助线,综合利用多个知识点,通过线段之间的比例及勾股定理建立方程求解是本题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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