内容正文:
2025年九年级数学中考复习
三角函数综合考前冲刺训练
1.东山寺始建于明正德十一年,是位于贵州省铜仁市的寺庙,为明清铜仁城区十景之首,拥有众多建筑,景色优美,吸引众多游客.如图1是其中的一座塔.小张想用所学知识测量这座塔的高度,其示意图如图2所示.在垂直地面的这座塔前阶梯下有一平台,小张在平台处测得塔顶端的仰角为,,走上阶梯,阶梯的坡度,阶梯的坡面长度为.(参考数据:,,,,结果均保留整数)
(1)求阶梯的垂直高度,即点到直线的距离;
(2)求这座塔的高度.
2.操作与思考
在中,点在上,点在上,连接,,将沿直线翻折得,交于点,点是中点,;
(1)如图,,点与点重合,求证:;
(2)如图,,,求值.
迁移与应用
如图,四边形中,,,点是中点,连接,将沿直线翻折得,连接,若,,直接用含的代数式表示的值.
3.小明准备利用无人机测量建筑物的高度.如图所示,小明先将观测点选在建筑物对面的楼房的楼上一点A,利用无人机先测得建筑物的顶端M的俯角为,又遥控无人机沿与地面保持平行方向由点A飞行米到达点B处,此时测得该建筑物底端N的俯角为,又测得点H的俯角为,已知与均垂直地面,垂足分别为N,H(点A,B,M,N,H在同一平面内).
(1)求的长;
(2)求建筑物的高度.(结果精确到1米)(参考数据:,,,,,,,,)
4.在等边中,过点A作.
(1)如图1,点E在点A的左侧,点D是边上的中点,连接,过点D作交于点E,求证:.
(2)如图2,点E在点A的右侧,连接,点G是的中点,连接并延长交于点F,过点G作交于点H,求证:.
(3)若点E在点A的右侧,连接,点G是的中点,且,点P是直线上一动点,连接,将绕点G逆时针旋转得到,连接,在点P的运动过程中,当取得最小值时,请直接写出的值.
5.在矩形中,,,P为边上的中点,F为边上的动点且不与端点重合,连接,过P作交边于E,连接.
(1)如图1,求的值
(2)如图2,连接分别交、与点G、H,若,求的长度;
(3)如图3,连接,O为中点,Q为中点,连接.
①当时,求的长度;
②直接写出的取值范围.
6.如图1所示,在等腰三角形中,,是边上一点,过点作,交于点.将绕点逆时针旋转.连接.
(1)当绕点逆时针旋转到如图2所示位置,求证:;
(2)当绕点逆时针旋转到三点在一条直线上时,如图3.
①和还相等吗?___________(用“”或“”填空);
②若,猜想的数量关系,并加以证明.
7.如图,四边形为平行四边形,对角线的垂直平分线分别交边,于点,,垂足为.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)在的延长线上取一点,使,连接.若为的中点,且,,求的面积.
8.如图,是的直径,直线与相切于点C,延长,交直线于点P,作,垂足为E,交于点D,连接,.
(1)求证:平分;
(2)若,,求的长.
9.科技社团选择学校游泳池进行一次光的折射实验,如图,光线自点处发出,经水面点折射到池底点处.已知与水平线的夹角,点到水面的距离m,点处水深为,到池壁的水平距离,点在同一条竖直线上,所有点都在同一竖直平面内.记入射角为,折射角为,求的值(精确到,参考数据:,,).
10.如图,是正方形的对角线,平分交于,点在上,且,连接并延长,分别交,于点,.
(1)求证:;
(2)求的值;
(3)求的值.
11.如图,在矩形中,,,把绕点B顺时针旋转α()得到,连接,过点B作于点E,交矩形的边于点F.
(1)当时.
①________;
②连接,,求的面积;
(2)当B,,D三点共线时,求的长;
(3)若,直接写出的值.
12.如图,在中,,为边上的中线,点是的边上的一点,且,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的余弦值.
13.在等边中,点D为直线上一点.
(1)如图1,若点D为边上一点,连接.过点D作于点G,若,,求的长;
(2)如图2,若点D为边的中点,以点A为顶点作等边,连接,,,当且时,用等式表示线段与之间的数量关系,并证明;
(3)如图3,若点D为直线上一点,将线段绕A点逆时针旋转至位置,连接,当取得最小值时,请直接写出的值.
14.如图,四边形内接于为直径,上存在点,满足,连结并延长交的延长线于点与交于点.
(1)设,请用含的代数式表示.
(2)若,求证:.
(3)在(2)的条件下,若,则的值为_______.(直接写出答案)
15.如图1,在中,,平分交于点D,点E是线段上一点,连接、.
(1)求证:;
(2)过点D作于点F,取的中点H,过点H作,交于点G,交于点M,
①如图2,若,求证:;
②如图3,若,,求的长.
试卷第1页,共3页
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《2025年九年级数学中考复习三角函数综合考前冲刺训练》参考答案
1.(1)约为
(2)约为
【分析】本题考查了矩形的性质、解直角三角形、勾股定理和三角函数的应用的知识,掌握以上知识是解题的关键;
(1)分别延长和交于点,过点作,交于点,根据坡度,得到,在中,根据勾股定理即可求解;
(2)在中,通过三角函数求得,然后在根据矩形的性质即可求解
【详解】(1)解:分别延长和交于点,过点作,交于点,
阶梯的坡度,即,
∴设,则,
在中,,即,
解得(米),
答:阶梯的垂直高度,即点到直线的距离约为米.
(2)解:在中,,
∴(米).
由题易得,四边形为矩形,
∴,
∴(米).
答:这座塔的高度约为米.
2.(1)见解析;(2);迁移与应用:
【分析】由翻折可知:,根据全等三角形的性质可得,利用可证,根据全等三角形的性质可证结论成立;
过作于,交于,由(1)可知:,,根据全等三角形的性质可证,,根据平行线的性质可得,从而可得,利用可证,根据全等三角形的性质可证,根据可证,根据相似三角形的性质可得;
迁移与应用:连接,,延长交于,过作于,设,,根据,可知点、、、在以为直径的圆上,从而可得,可证,根据相似三角形的性质可得,可知,,利用可证,根据全等三角形的性质可得,利用相似可得,从而可求.
【详解】证明:由翻折可知:,
,
是中点,
,
,
,
点是中点,
在和中,
,
,
;
解:如图所示,过作于,交于,
由(1)可知:,,
,
又,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
迁移与应用:,
理由如下:
如图所示,连接,,延长交于,过作于,
,
,
,
又,
,
,
四边形是矩形,
设,,
根据折叠的性质可得:,
又点是中点,
,
点、、、在以为直径的圆上,
,
,,
,
,
,
,
,,
根据折叠的性质可知,
在和中,
,
,
于,
,
∴
∴
,
.
【点睛】本题主要考查了折叠的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、四点共圆、锐角三角函数,本题的综合性较强,难度较大,解决本题的关键是作辅助线构造全等三角形和相似三角形.
3.(1)米
(2)米
【分析】本题考查了解直角三角形和三角函数的知识,掌握以上知识是解题的关键;
(1)本题根据,然后即可求解;
(2)本题根据,求得,即,再根据,即可求解;
【详解】(1)解:由题得,,
∴在中,,
∵,,,
∴,
解得:,
故的长为米;
(2)解:延长和相交于点,如图:
,
由题得:,四边形为矩形,
∴,
在中,,
∴,
解得:,
∴,
在中,,
∴,
解得:,
∴,
∴建筑物的高度为米;
4.(1)见解析
(2)见解析
(3)
【分析】(1)根据等边三角形的性质,平行线的性质,含角直角三角形的性质,解答证明即可.
(2)过点F作于点M,根据等边三角形的性质,平行线的性质,三角形全等的判定和性质解答即可.
(3)以边为边,在其右侧构造等边三角形,作直线,交于点K,交于点S, 证明,判定点Q的运动轨迹是直线,过点A作于点M,当点Q与点M重合时,取得最小值,过点G作于点O,并延长交于点S,过点B作交的延长线于点N, 过点A作于点T,连接,利用勾股定理,三角函数,等腰三角形的性质,垂线段最短解答即可.
【详解】(1)证明:∵等边三角形,
∴,,
∵,点D是边上的中点,
∴, ,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
(2)解:过点F作于点M,
∵等边三角形,
∴,,
∵,点G是的中点,,
∴, ,
∵,
∴,
∴,;
∵,,
∴,
∴,
∴是的中位线,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
(3)解:以边为边,在其右侧构造等边三角形,
则,,
作直线,交于点K,交于点S,
∵绕点G逆时针旋转得到,
∴, ,
∴ ,
∵,
∴,
∴
∵;
∴
∵,
∴,
∴点Q的运动轨迹是直线,
过点A作于点M,
∴当点Q与点M重合时,取得最小值,
过点G作于点O,并延长交于点S,
∵,
∴,
∴,
过点B作交的延长线于点N,
∵,
∴,
设,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
过点A作于点T,
∴,
连接,
∵,,
∴
∴
∴,
∴.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,三角函数的应用,三角形全等的判定和性质,旋转的性质,等腰三角形的性质,垂线段最短,直角三角形的性质,熟练掌握等边三角形的性质,三角函数的应用,勾股定理,垂线段最短是解题的关键.
5.(1)
(2)
(3)①;②
【分析】(1)过P作于N,根据矩形的判定和性质,证明,
列出比例式计算的值即可.
(2)过P作于N,设与交于点T,根据(1)证明可得,,证明,,,在利用比例式解答即可;
(3)①连接,取其中点M,连接,利用三角形中位线定理,平行线的性质,正切函数的应用,解方程解答即可.
②利用勾股定理,构造二次函数求最值解答即可.
【详解】(1)解:过P作于N,
则,
∵矩形,
∴,,,
∴四边形是矩形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴ ,
∵P为边上的中点,
∴,
∴ .
(2)解:∵矩形,
∴,,,
∴,
过P作于N,设与交于点T,
根据(1)证明可得,,
∴,,
∴,,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∴.
(3)①解:连接,取其中点M,连接,
∵O为中点,Q为中点,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
设,
则,
根据(1)证明,得,
∴,
∴,
∴,
∴
解得,
∴.
②解:根据勾股定理,得
故当时,取得最小值,且最小值为;
当E与B重合时有最大值,
根据题意,得,
解得,
根据三角形中位线定理,得,
故的取值范围为.
【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,三角形相似的判定和性质,三角函数的应用,二次函数的应用,三角形中位线定理的应用,平行线的性质,熟练掌握相应的知识是解题的关键.
6.(1)见解析;
(2)①;②结论:,见解析
【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质与判定,三角函数,熟练掌握是解答本题的关键.
(1)在图1中,可得,根据旋转可证,即可证明;
(2)过点作于点,可得,,在直角中,,得到,通过得到,.
【详解】(1)证明:在图1中,,
,
,
,,
,
,
由旋转的性质,在图2中仍有,,,
,
,
在和中,
,
(SAS),
;
(2)解:①;②结论:,证明如下:
如图过点作于点,
,,
,,
在直角中,,
,
,
,
由(1)同理可证,
,
.
7.(1)见解析
(2)
【分析】(1)由垂直平分,可得,,根据平行四边形的性质可得,推出,证明,得到,得到四边形是平行四边形,结合,即可得证;
(2)由可得,推出,根据题意可推出是的中位线,得到,根据三角函数求出,,进而得到,作,垂足为,进而求出,即可求解.
【详解】(1)证明:垂直平分,
,,
四边形是平行四边形
,
,
在与中,
,
,
,
又,
四边形是平行四边形,
又,
平行四边形为菱形;
(2),
,
,
四边形为菱形,
为的中点,
∵为线段的中点,
是三角形的中位线.
,
,
,,
,,
如图,作,垂足为,则,
,
则.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定与性质,三角函数,三角形的中位线定理,全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相关知识.
8.(1)见解析
(2)
【分析】本题重点考查切线的性质,平行线的判定与性质,圆周角定理,三角函数综合等知识,正确地作出辅助线是解题的关键.
(1)连接,则,由切线的性质得,而,所以,则,所以,则平分;
(2)连接,由,得,则,再证明,,则,求得.
【详解】(1)证明:连接,则,
,
∵直线与相切于点,点,点都在直线上,
,
,
,
,
,
平分;
(2)解:连接,
,
,
,
,是的直径,,
,
,
,
,
,
的长为.
9.
【分析】本题考查了解直角三角形,勾股定理,三角函数,过点于H,则,,由题意可得,,,,解求出,可求出,再由勾股定理可得,进而得到,即可求解,正确作出辅助线是解题的关键.
【详解】解:过点E作,垂足为点H,
由题意可知: ,,
在中,
∵,
∴,
∴
在中,由勾股定理得:,
∴,
∴,
∴,
∴
∴的值为1.3
10.(1)见解析
(2)
(3)
【分析】(1)根据,平分,可得,结合正方形的性质可推出,得到,即,证明,得到,即可证明;
(2)设正方形的边长为,则,进而得到,由四边形是 正 方 形,得到,推出,得到,根据等腰三角形的性质可得,即可求解;
(3)根据等腰三角形的性质和正方形的性质可推出,设正方形的边长为,由(2)得,得到,推出,在中,,即可求解.
【详解】(1)证明:,平分,
,
,
四边形是正方形,
,
,
,
,
,
,
,,,
,
,
;
(2)解:设正方形的边长为,则,
,
,
四边形是 正 方 形,
,则,,
,
,
,平分,
,
;
(3),
,
,
,
,
,
,
设正方形的边长为,
由(2)得,
,
,
在中,,
.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解直角三角形,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,解题的关键是灵活运用相关知识.
11.(1)①;②;
(2);
(3)或.
【分析】(1)①根据题意可推出是等边三角形,由得,即可求解;②由①可知点落在的垂直平分线上,求出,,即可求解;
(2)作,则,得出;根据,求得;根据,求得,即可求解;
(3)分类讨论当点在时,和当点在边时两种情况,画出对应图形,作垂线构造直角三角形即可求解;
【详解】(1)解:①由题意得:,
∵,
∴是等边三角形,
∵,
∴,
∴;
故答案为:;
②由①可得:,
∴点落在的垂直平分线上,如图所示:
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:如图所示:
由题意得:,
∴,
作,则,
∴,即,
解得:;
∵,
∴,
又,即,
解得:;
∴;
(3)解:当点在边时,作,如图所示:
∵;
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴;
∵,,
∴,
∴,点落在边上
∴是等腰直角三角形,
∴;
∴;
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴;
当点在边时,作,如图所示:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
设,则,
∵,
设,则,
∴,
∴,
∴;
综上所述:的值为或.
【点睛】本题考查了几何旋转问题,涉及了旋转的性质、勾股定理、三角函数、相似三角形的判定与性质等知识点,几何难度较大,需要学生具备扎实的几何基础.
12.(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,锐角三角函数,解题的关键是掌握相关知识.
(1)根据等腰三角形的性质可得,即,由,得,推出,得到,即可证明;
(2)根据题意可推出,,进而求出,根据,得到,即可求解.
【详解】(1)证明:在中,,为边上的中线,
,即,
,
,
又,
,
,
;
(2)解:在中,,,为边上的中线,
,,
,
,
,
.
13.(1)
(2),证明见解析
(3)
【分析】(1)根据等边三角形的性质结合含角的直角三角形的性质和勾股定理,进行求解即可.
(2)过点C作,交的延长线于点M,过点B作于点N,证明,得出,,证明,得出,由直角三角形的性质可得出答案;
(3)将绕点A旋转至位置,连接,证明,得到点E在射线上运动,进而得到当时,的长最短,过点A作,易得为含角的直角三角形,四边形为矩形,设,利用含角的直角三角形的性质,结合勾股定理求出,的长,进而求出,的长,即可得出结果.
【详解】(1)解:是等边三角形,
,
,
,
,
,
,,
,
;
(2).
证明:过点C作,交的延长线于点M,过点B作于点N,
和都是等边三角形,
,,
,
,
,,
,
,
,
,
四边形为矩形,
,
为的中点,
,
,,
,
,
,
,,,
,
,
;
(3)将绕点A旋转至位置,连接,则:,,
,
,
,
,
点E在射线上运动,
∴当时,的长最短,如图4:
过点A作,则:,
,
,
,
又,
四边形为矩形,
,
设,则:,,,
,
,,
,,
, ,
,
.
【点评】本题考查等边三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理等知识点,综合性强,难度大,属于压轴题,熟练掌握相关知识点,添加辅助线,构造全等三角形和特殊图形是解题的关键.
14.(1)
(2)详见解析
(3)
【分析】(1)根据得;根据为直径得;结合即可求解;
(2)连接,可推出;结合,可得;证即可求解;
(3)设,则,可推出,;设,可推出,即,;根据得,,即可求解;
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵为直径,
∴,
∴
(2)证明:连接,如图所示:
∵为直径,
∴,
∵,
∴,
由(1)得:,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)解:∵,
由(1)得:,
设,则,
∵,
∴;
∴;
设,
∵,
∴
∵,
∴,即,
∴,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
故答案为:
【点睛】本题考查了圆与几何综合问题,涉及了圆周角定理、勾股定理、全等三角形的判定与性质、三角函数等知识点,掌握相关几何结论是解题关键.
15.(1)证明见解析
(2)①证明见解析
②9
【分析】(1)利用等腰三角形三线合一的性质得到,平分,故是的垂直平分线,进而通过垂直平分线的性质即可证得.
(2)①根据题目中的提示构造三角形中位线:连接,再通过等角的三角函数值相等得到三角形边的比例关系,进而化比例式为等积式即可得证.
②连接,.先利用等腰三角形的性质及平行线的性质定理等证得,利用在直角三角形中边的比例关系得到,根据勾股定理构建关于的方程进而求得的值,再根据在直角三角形中边的比例关系得到,根据勾股定理构建关于的方程,即可求得的值.
【详解】(1)证明:,平分,
且是的中点,
直线是线段的垂直平分线,
.
(2)①证明:连接,如图2.
,是的中点,
中位线,
,
.
,,
,.
,
,
,
.
②解:连接,如图3.
,
,
.
,
.
,H是的中点,
.
,
,
,
,
.
连结.
,H是的中点,
.
.
.
.
.
.
,
.
.
【点睛】本题考查了等腰三角形三线合一的性质,垂直平分线的性质,三角函数等,能够根据题目构造辅助线,综合利用多个知识点,通过线段之间的比例及勾股定理建立方程求解是本题的关键.
答案第1页,共2页
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