1 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源(练测本)(PPT课件)-【中考2号】2025年中考历史复习讲练测(四川专用)

2025-05-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 860 KB
发布时间 2025-05-04
更新时间 2025-05-04
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2025-05-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51953116.html
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 史前时期: 中国境内早期人类与文明的起源 模块一 中国古代史 《中考2号》 2025四川历史 1 一、单项选择题 1.(2024·北京)以下北京地区的考古发现与结论对应正确的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ C 序号 考古发现 结论 ① 北京人遗址:灰烬、烧石和烧骨等 会使用磨制石器 ② 山顶洞人遗址:穿孔骨针 会建干栏式房屋 ③ 门头沟东胡林遗址:距今10000—8000年栽培 粟和黍的遗存 原始农业形成 ④ 平谷上宅遗址:距今约7000年的陶器 贫富分化出现 2 2.(2024·枣庄)原始农耕文化的产生,是人类向文明社会过渡的重要里程碑。下列选项不能体现我国原始农耕文化丰富内涵的是(  ) A.稻 B.粟 C.黍 D.玉米 D 3.(2024·常州)史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况,最可信的史料来源是(  ) A.神话传说 B.考古发现 C.史籍记录 D.学者论著 B 4.(2024·内江)二十世纪五十年代,陕西西安发现了一处我国仰韶文化典型代表的母系氏族聚落遗址,考古学者复原了聚落房屋,如图。其居民是(  ) A.北京人 B.半坡人 C.山顶洞人 D.炎黄部落 B 5.(2024·辽宁)文物承载灿烂文明,传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会(  ) A.烧制陶器 B.种植水稻 C.建造房屋 D.制作乐器 A 6.(2024·内蒙古)西安半坡遗址的房屋、窖穴、墓葬中发现了很多粟的遗存。在其中一个深不足1米、底径约1米的窖穴内有粟粒朽灰堆积,专家推测其为储粮窖。据此可知,半坡先民(  ) A.掌握人工取火技术 B.处于打制石器时代 C.过着农耕定居生活 D.依靠食物采集为生 C 7.(2024·金昌)下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明(  ) A.地理环境影响人类文明发展 B.器物的生活化功用加强 C.中华文明具有多元一体特点 D.当时社会阶级分化明显 三星塔拉遗址红山玉龙(内蒙古) 陶寺遗址彩绘龙纹陶盘(山西) 齐家文化遗址凸堆龙纹红陶罐(甘肃) 良渚遗址龙首玉镯 (浙江) C 8.有学者认为,尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以——据实,但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的,因为在考古学上,明显就存在这样一个时代,我们一般称之为“龙山时代”,甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明(  ) A.我国有文字可考的历史从商朝开始 B.炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 C.历史传说具有一定的考古学意义 D.世袭制出现是生产力发展的结果 C 9.(2024·乐山)中国人自称龙的传人。源于约8000年前的“龙”形,遍布中华大地,贯穿整个新石器时代直至今天,成为中华民族共有的图腾。这最能体现的中华人文精神是(  ) A.华夏认同 B.革故鼎新 C.道法自然 D.和而不同 A 二、非选择题 10.考古发现和远古传说都是学习和研究历史的重要途径。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 考古发现的化石 (1)材料一中图一的复原头像是根据图二头盖骨化石完成的,该古人类被命名为什么?生活年代距今约多少年? 命名:北京人。生活年代距今:约70万—20万年。 (2)在材料一的古人类遗址中发现了大量烧骨、烧石和灰烬,说明该古人类已经掌握了哪一项生产生活技能? 生产生活技能:学会使用火,会长时间保存火种。 材料二  (3)材料二中图三、图四分别是哪种原始居民的建筑? 图三:河姆渡人。图四:半坡人。 材料三 轩辕乃修德振兵,治五气,蓺(种植)五种,抚万民,度四方……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。 ——摘编自《史记·五帝本纪》 (4)材料三中的“轩辕”指哪位传说中的人物?材料记述的是哪一场战役? 人物:黄帝。战役:涿鹿之战。 11.2024年4月11日上午,黄帝故里拜祖大典举行,来自世界各地的华侨华人代表聚集中原大地,祭拜我们共同的祖先。几千年来,中华民族在长期的共同生活和实践中形成了独有的民族精神,中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的人民。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 “神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”“(神农氏)日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所”。 ——摘编自《白虎通》 (1)材料一中的“神农”是谁? “神农”:炎帝。 材料二 (他)劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入……乃行相地宜所有以贡,及山川之便利。 ——摘编自《史记·夏本纪》 (2)据材料二指出“他”是谁以及他的重要贡献。 “他”:大禹。重要贡献:大禹采用疏导的方法治理洪水,最终消除了水患。 材料三 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《太古及三代载记》 (3)据材料三分析华夏民族形成的特点。 特点:错居杂处的众多民族,在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。 (4)综合上述材料并结合所学知识,说说中华民族具有的民族精神。 民族精神:中华民族具有勤劳智慧、自强不息、开拓创新的进取精神;具有热爱和平、坚强不屈、不畏强暴、勇于抗争的反侵略精神;具有敢于担当历史重任、以民族兴亡为己任的探索与奋斗精神;等等。(言之有理即可) 本讲内容结束 $$

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