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第一单元 成长的节拍
第五部分 七年级上册
《中考2号》
2025四川道德与法治
1
本 册 知 识 脉 络
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回归教材·提炼核心观点
真题再现·提升关键能力
第一单元 成长的节拍
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核心素养 理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务;正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,能够自主调控自身的情绪波动,具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质;有效学习,能够主动适应社会环境,具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质(法治观念、健全人格)
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课程
内容 生命安全与健康教育 客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力
学业质量评价 学生能积极参与课堂活动,初步树立人生梦想,做到敢于有梦,善于追梦,勇于圆梦,并且能把个人梦与中国梦结合起来,既关注个人梦想的实现,又关注中国梦的实现
理解“学习点亮生命”,进而真正爱上学习
学会接纳和欣赏自己;对那些通过自己的努力可以改变的东西,做到扬长补短、主动改正自己的缺点,让自己变得更好;对自己有发展潜力的方面,努力把自己的潜能发掘出来,从而不断提高自己、不断完善自己,力争做更好的自己
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知 识 结 构
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目
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2
3
1
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考点综述
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01
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1.中学时代对我们成长的意义。(P4)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生
长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2.如何面对中学生活各种可能与挑战?(P7)
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
知识点
1
中学序曲
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1.为什么少年要有梦想?(梦想的重要性)(P9)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)梦想能推动人类不断地进步和发展。
2.少年梦想的特点。(P9~10)
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
知识点
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少年有梦
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★3.怎样才能实现梦想?(实现梦想的途径)(P11~13)
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(1)努力,需要立志。青少年要早立志,立大志,立长志。
(2)努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。
(3)努力,需要方法。
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(1)①功崇惟志,业广惟勤。②老骥伏枥,志在千里。③三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(2)①千里之行,始于足下。②不积跬步,无以至千里。
嘉 言 金 句
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1.如何正确认识学习?(P15~17)
知识点
3
学习
地位 中学阶段,学习是我们的重要任务
内容 包括获取知识、培养能力以及学习如何做人
范围 不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习
表现 接受和掌握,探究、发现、体验和感悟
态度 自觉、主动的态度
观念 ①学习伴随着我们的成长。②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习
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2.为什么说学习点亮生命?(学习的重要性、作用、意义)(P18~19)
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
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3.如何理解学习中的苦与乐?(P20~21)
(1)学习中有快乐。①对某方面的知识有强烈兴趣。②自己解决某个问题。③学习中找到志趣相投的同伴。④发现自己的潜能。
(2)学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
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★4.如何学会学习?(P22~24)
(1)发现并保持对学习的兴趣。
(2)掌握科学的学习方法。(从生活中汲取养料、掌握学习策略、合理安排学习时间、养成良好的学习习惯)
(3)善于运用不同的学习方式。(合作学习、探究学习、自主学习)
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(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(2)①工欲善其事,必先利其器。②读书破万卷,下笔如有神。
(3)①奇文共欣赏,疑义相与析。②独学而无友,则孤陋而寡闻。③学而不思则罔,思而不学则殆。
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1.为什么要正确认识自己?(重要性)(P27)
(1)可以促进自我发展。
(2)可以促进与他人的交往。
★2.正确认识自己的途径。(P28~29)
(1)从生理、心理、社会等方面。
(2)自我评价。(方法:自我观察和分析、与他人比较)
(3)他人评价。
知识点
4
发现自己
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★3.他人评价的作用及对待他人评价应有的态度、方法。(P29~30)
(1)作用:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
(2)态度:①重视他人的态度与评价,客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价。
(3)方法:用心聆听,勇于面对,平静拒绝。
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(1)①知人者智,自知者明。②认识自己,方能认识人生。③吾日三省吾身。
(2)①以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。②当局者迷,旁观者清。③人告之以有过,则喜。
(3)有则改之,无则加勉。
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4.怎样接纳自己和欣赏自己?(P33~34)
内容 要 求
接纳
自己 (1)需要接纳自己的全部
(2)需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
欣赏
自己 (1)欣赏自己的独特、优点、努力,欣赏自己为他人的奉献
(2)是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进
(3)善于向他人学习、与他人合作
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★5.如何做更好的自己?(P33~36)
(1)学会接纳和欣赏自己。
(2)要扬长避短。
(3)要主动改正缺点。
(4)要不断激发自己的潜能。
(5)要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
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6.怎样激发自己的潜能?(P35)
(1)珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
(2)广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。
(3)积极合作,与他人共同完成任务。
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02
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1.中学时代是人生发展的一个________,为我们一生奠定_________。
2.梦想是对未来美好生活的愿望,编织人生梦想,是青少年时期的______________。
3.努力,是梦想与现实之间的________。努力,需要立志、_______、方法。
4.学会学习需要发现并保持对学习的________、掌握科学的学习方法、
善于运用不同的__________。
金 句 摘 录
新阶段
重要基础
重要生命主题
桥梁
坚持
兴趣
学习方式
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5.我们可以通过自我评价和__________来认识自己。
6.做更好的自己,需要__________,需要主动改正缺点,不断激发自己的__________,为他人和社会带来福祉。
他人评价
扬长避短
潜能
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1.少年的梦想都是脱离现实、不切实际的。( )
理由:
2.只要努力,梦想就一定能实现。( )
理由:
易 错 辨 析
×
少年的梦想天真无邪、美丽可爱,与人生目标紧密相连,与中国梦密不可分,并非不切实际。
×
努力是梦想与现实之间的桥梁,梦想的实现需要多个条件,努力是其中重要条件之一。
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3.要善于借鉴他人的学习方法,能考出好成绩的方法就是最好的学习方
法。( )
理由:
4.只需要通过自我观察和评价,我们就能做更好的自己。( )
理由:
×
掌握科学的学习方法不能盲从、不能生硬套用别人的方法,适合自己的就是最好的。
×
做更好的自己,需要正确认识自己,而自我观察和评价只是自我评价的方式之一。
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5.我们要学会接纳自己,扬长避短,对自己的不完美尽量回避和掩饰。
( )
理由:
×
我们要学会接纳自己,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。
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03
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1.(2023·眉山1) 不同的知识存在不同的记忆要求,有些知识需要理解
内在意义;有些知识只需原封不动地记住;还有些知识不仅要理解,
还要经过练习。这启示我们( )
A.要善于运用不同的学习方式
B.要学会体验学习的美好
C.要发现并保持对学习的兴趣
D.要提高自主学习的能力
考查点
1
学会学习
A
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2.(2023·眉山12) 最近,“给颜值打分”成为不少年轻人关注的热门话
题。一些平台上甚至出现了“给颜值打分”“外貌分析”等付费服务,
且销量不低。付费给颜值打分( )
①没有必要,不用在意他人的评价
②没有必要,美的追求不只是容貌
③有必要,别人的评价才客观全面
④有必要,或许能够缓解颜值焦虑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考查点
2
认识自己、做更好的自己
C
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3.(2023·内江2) 毛虫对蛾子说:“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了:
“是吗?我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说:“你的头发闪金光。”毛
虫挺自然:“可能,我的兄弟是太阳。”它们的对话给我们的启示是
( )
A.彼此尊重,追求个性
B.相互迎合,彼此接纳
C.欣赏他人,悦纳自己
D.相互追捧,自吹自擂
C
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