20.第七讲 第1课时 电现象 电路（讲义本）（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考物理复习讲练测（泸州专用）

第七讲　电路与欧姆定律 （第1课时　电现象　电路） 《中考复习总动员》 2025泸州物理 1 3 2 2 1 聚焦中考·素养落地 知识梳理·素养形成 目 录 2 知识梳理·素养形成 考点综述 01 3 图说物理 1 摩擦起电的本质是电子的转移 图说物理 甲 乙 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 4 1.用　摩擦　的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。物理学家们规定了正、负两种电荷：  (1)正电荷：丝绸摩擦过的　玻璃棒　所带的电荷。  (2)负电荷：毛皮摩擦过的　橡胶棒　所带的电荷。  2.如图甲所示：将一根用毛皮摩擦过的橡 胶棒靠近细小的水流，发现水流被吸引过 来，此时橡胶棒带　负　电荷，水流能被 吸引过来，是因为带电体的基本性质是能 够吸引　轻小　物体。  甲 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 5 3.如图乙所示： (1)过程：原子核束缚电子能力强的将束缚电子能 力弱的那个物体上的电子吸引过来，原子因得到 电子而带　负　电；束缚电子能力弱的那个物体 的原子因失去电子而带　正　电。  (2)本质：电荷的　转移　，使正、负电荷分开。 使原来都不带电的不同物体经过摩擦后带上了 　等量异种　电荷。  (3)结论：根据摩擦起电的本质，常见的带正电的物体有两个，分别是：与丝绸摩擦过的　玻璃棒　；与橡胶棒摩擦过的　毛皮　。  乙 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 6 1.油罐车在行驶过程中，与周围的空气不 断摩擦，使油罐车带上　静电　，如果不 及时导走，容易发生放电现象而发生火灾， 因此油罐车尾部有一条铁链拖在地上，以 便把静电及时导走，避免发生危险。  2.地毯中夹有导电纤维，其作用是把鞋底与地毯摩擦产生的电荷传到　大地　上，以免发生静电危害。  图说物理 2 有害静电的防止 甲 乙 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 7 甲 乙 丙 1.如图甲、乙所示：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥，两根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时也互相排斥，由此可以得出的结论是　同种电荷相互排斥　。  2.如图丙所示：用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们之间会相互吸引，这说明玻璃棒和橡胶棒带的是　异　种电荷。  图说物理 3 探究电荷间相互作用的规律 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 8 1.如图甲所示：　同种　电荷相互　排斥　，　异种　电荷相互　吸引。  图说物理 4 验电器的工作原理是同种电荷相互 排斥 甲 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 9 2.如图乙所示，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽 可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝 张开了，这是因为塑料丝带了　同种　电荷。  3.如图丙所示，检验物体是否　带电　的仪器叫 做验电器，它的工作原理是　同种电荷相互排斥　， 验电器此时的状态是　带电　，但不能确定带的是正电还是负电。  乙 丙 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 10 1.物理学家们规定：　正　电荷　定向　移动的方向为电流方向。其中有两个要点：一针对的是正电荷；二是定向移动。  2.如图甲所示是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已 知云层带正电)，则电流方向是从　云层　经避雷针流向 　大地　，因为云层带正电荷，避雷针工作时尖端放电， 是负电荷从大地定向移动到云层，但电流方向与负电荷 实际移动的方向相反。  图说物理 5 负电荷实际移动的方向与电流方向 相反 甲 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 11 3.如图乙所示，A带负电，即A有多余的负电荷 (自由电子)，B不带电，即B中正、负电荷相等， 当用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来时， 一部分负电荷会从A定向移动到B，使得B中的 两片金属箔　张开　；同时由于A中的负电荷 减少，所以验电器A金属箔的张角　变小　；由于负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，所以电流的方向是　由B到A　(选填“由B到A”或“由A到B”)。  乙 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 12 例1　某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，只有一把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是(　C　) 图说物理 6 同时满足多个条件才有现象发生的 电路，这几个条件对应的开关一定是串联的关系， 如声、光控路灯 A　　 　B C　　　 D 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 13 例2　家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是(　B　) 图说物理 7 两个用电器先后工作，则它们一定并联， 且后工作的用电器有一个支路开关，如吹热风时的电吹风 A　　 　B C　　　 D 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 14 例3　汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没有关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光，在下列电路图中，符合上述要求的是(　C　) 图说物理 8 开关闭合时用电器反而不工作，则该开关和这个不工作 的用电器并联，达到使用电器短路的目的，如轿车的安全带提醒电路 A　　 　B C　　　 D 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 15 例4　如图所示是某取暖器的工作电路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S应安装在(　A　) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 图说物理 9 凡是无它必不行的“管家婆”型元 件一定安装在干路上，如家用电表和家用空气 (总)开关 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 16 表解物理 1 电路的组成要素 表解物理   作用 类型举例 元件符号 电源 提供　电能　的装置  水果电池；干电池；发电机   用电器 将　电能　转 化为其他形式的能的设备  电灯；电视机；电风扇 　电灯　：  　电动机　：  　电铃　：  首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 17   作用 类型举例 元件符号 开关 控制电流的　通断　  闸刀开关；单刀双掷开关     导线 　输送　电流 的装置 交叉导线； 相连导线     首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 18 表解物理 2 灯泡处开路(断路) 　灯丝　断了    灯泡尾部没有全拧进　灯座　内  灯座或与之串联的开关的接线松动，简称　接触不良　  首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 19 表解物理 3 电源短路及其改正方式     请把导致短接的导线找出来，并在这根导线上画“×”。     首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 20 表解物理 4 电源短路与用电器短路的比较   电源短路 用电器短路 实物图     电路图     首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 21   电源短路 用电器短路 不同点 电路中的电流太大，会烧坏 　电源　，绝对不允许  电路中的电流较大但不会烧坏　电源　，常用于有挡位的电热器  相同点 1.电源的两极都有电流通过； 2.引起短路的形式常常是一根导线或　闭合　开关的两端分别与用电器的两个接线柱　相连　，此时没有电流经过该用电器，我们称这个用电器被短接  首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 22 表解物理 5 串联和并联电路的比较   串联电路 并联电路 实物图     电流 有无分支 无 　有　  路径条数 唯一 　两条及以上　  首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 23   串联电路 并联电路 对应的电路图     开关 位置与作用 　位置任意，作用一样　  干路开关控全部；支路开关各管各 需要个数 　1　个  1或(n＋1)个 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 24   串联电路 并联电路 一只灯取走后，是否会影响另一只灯 　会，简称“一开都开”　  　不会　，简称“一开局开”  一只灯短路后 一短局短 　一短全短　  首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 25 表解物理 6 识别串联和并联电路的基本方法 识别的基本方法 1.电流分支法：从电源的正极出发，电流从正极流向负极的过程中，若有分支，则为　并　联，从实物图上看，就是有一个接线柱上同时接有　两根及以上　的导线；从电路图上，就是看有无实心圆点；  2.用电器取走法：用电器取走一个后，看剩下的用电器能否继续工作，如果能继续工作的为　并　联，如果不能继续工作的为　串　联  首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 26 相关结论 1.一个开关同时控制两只灯，这两只灯　不一定　是串联；  2.两只灯总是同时亮或灭，这两只灯　不一定　是串联的；  3.两只灯并联，则它们　不一定　同时亮或灭  首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 27 表解物理 7 判别电源的正、负极 干电池 水果电池     首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 28 干电池 水果电池 中央碳棒是　正　极，锌筒是　负　极  发光二极管具有　单向导电性　，其电流只能从较长的接线脚　流入　，否则电路就处于　开路　状态。该水果电池中，　铜片　是正极  发光二极管的单向导电性也适用于蓄电池已模糊的“＋” “－”极判断 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 图说物理 表解物理 29 聚焦中考·素养落地 考点综述 02 30 (2024·泸州) 如图所示为第38届泸州市青 少年科技创新大赛上展示的一件手臂骨骼模型，小明 打算对该作品进行改进，加装电动机带动轮子转动， 使骨骼模型动起来，并加装指示灯。电路设计要求为：只闭合开关S1，仅指示灯亮；再闭合开关S2，指示灯亮，电动机M转动；断开开关S1，指示灯熄灭，电动机M停止转动。 焦点 1 并联电路中干路开关控制全部用电器、 例 1 支路开关只控制对应支路的用电器 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 焦点1 焦点2 焦点3 31 满足该设计要求的电路是(　　) B A B C D 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 焦点1 焦点2 焦点3 (2023·泸州) 智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S1闭合，指纹正确相当于开关S2闭合，开门由电动机完成。 焦点 2 考查开关并联、闭合任一开关用电器都 例 2 能工作 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 焦点1 焦点2 焦点3 33 下列符合该智能锁电路设计的是(　　) A B C D B 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 焦点1 焦点2 焦点3 近期，某地交管部门整治非机动车、行人无视交规闯红灯等违法行为。根据你对指挥行人过斑马线的红绿交通信号灯的了解，下列控制红绿灯的电路图可行的是(　　) 焦点 3 考查并联电路用电器彼此独立、互不干 例 3 扰的特点 A　　 B C　　　 D C 首页 目录 知识梳理·素养形成 聚焦中考·素养落地 焦点1 焦点2 焦点3 35 本讲内容结束 $$