19 素养练测19 直角三角形与勾股定理(练测本)(PPT课件)-【中考总动员】2025年中考数学复习讲练测(泸州专用)

2025-05-06
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素养练测19 直角三角形与勾股定理 《中考复习总动员》 2025泸州数学 2 2 2 1 A组 基础达标 B组 能力提升 目 录 2 A组 基础达标 考点综述 01 3 1.(2024·青海) 如图,在Rt△ABC中,D是AC的中点,∠BDC=60°, AC=6,则BC的长是(  ) A.3 B.6 C. D.3 A A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 2.(2024·巴中) “今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国数学史上的“葭生池中”问题.如 图,已知AC=5,DC=1,BD=BA,则BC=(  ) A.8 B.10 C.12 D.13 C A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 3.(2024·广州) 如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=6,D为边BC的中点,点E,F分别在边AB,AC上,AE=CF,则四边形AEDF的 面积为(  ) A.18 B.9 C.9 D.6 C A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 4.(2024·安徽)如图,在Rt△ABC中,AC=BC=2,点D在AB的延长线 上,且CD=AB,则BD的长是(  ) A. B. C.2-2 D.2 B A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 5.(2023·扬州) 在△ABC中,∠B=60°,AB=4,若△ABC是锐角三 角形,则满足条件的BC长可以是(  ) A.1 B.2 C.6 D.8 6.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD, 若△ABD为直角三角形,则∠ADB的度数是_________________.  C 90°或50° A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 8 7.(2023·南通)勾股数是指能成为直角三角形三条边长的三个正整数,世界上第一次给出勾股数公式的是中国古代数学著作《九章算术》.现有勾股数a,b,c,其中a,b均小于c,am2-,cm2+,m是大 于1的奇数,则b=____________(用含m的式子表示).  m A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 8.数学文化 (2023·株洲)《周礼·考工记》中记载有:“……半矩谓之宣(xuān),一宣有半谓之欘(zhú)……”.意思是:“……直角的一半的角叫作宣,一宣半的角叫作欘……”即:1宣矩,1欘=1宣(其中,1矩=90°). 问题:图1为中国古代一种强弩图,图2为这种强弩图的部分组件的示 意图,若∠A=1矩,∠B=1欘,则∠C=____________度.  22.5 A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 9.(2024·滨州) 【问题背景】某校八年级数学社团在研究等腰三角形“三线合一”性质时发现: ①如图,在△ABC中,若AD⊥BC,BD=CD,则有∠B=∠C; ②某同学顺势提出一个问题:既然①正确,那么进一步推得AB=AC,即知AB+BD=AC+CD.若把①中的BD=CD替换为AB+BD=AC+CD,还能推出∠B=∠C吗? 基于此,社团成员小军、小民进行了探索研究,发现确实能推出∠B=∠C,并分别提供了不同的证明方法. A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 【问题解决】 (1)完成①的证明; 小军 小民 证明:分别延长DB,DC至E,F两点,使得…… 证明:∵AD⊥BC, ∴△ADB 与△ADC均为直角三角形. 根据勾股定理,得…… A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 证明:∵AD⊥BC, ∴∠ADB=∠ADC=90°. 在△ADB和△ADC中, ∴△ADB≌△ADC(SAS).∴∠B=∠C. A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 (2)把②中小军、小民的证明过程补充完整. 证明:小军的证明过程:如图,分别延长DB,DC至E,F两点,使得BE=BA,CF=CA,连接AE,AF. ∵AB+BD=AC+CD, ∴BE+BD=CF+CD,即DE=DF. ∵AD⊥BC,∴∠ADE=∠ADF=90°. 在△ADE和△ADF中, A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 ∴△ADE≌△ADF(SAS).∴∠E=∠F. ∵BE=BA,CF=CA, ∴∠E=∠BAE,∠F=∠CAF. ∵∠ABC=∠E+∠BAE, ∠ACB=∠F+∠CAF,∴∠ABC=∠ACB. 小民的证明过程:∵AD⊥BC, ∴△ADB 与△ADC均为直角三角形. A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 根据勾股定理,得AD2+BD2=AB2,AD2+CD2=AC2.∴AB2-BD2=AC2-CD2. ∴(AB+BD)(AB-BD)=(AC+CD)(AC-CD). ∵AB+BD=AC+CD,① ∴AB-BD=AC-CD.② ①+②,得AB=AC. ∴∠B=∠C. A组 基础达标 B组 能力提升 首页 目录 B组 能力提升 考点综述 02 17 10.(2023·德阳) 如图,在底面为正三角形的直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=2,M为AC的中点,一只小虫从点B1沿三棱柱ABC-A1B1C1的表面爬行到点M处,则小虫爬行的最短路程等于 ________.  首页 目录 A组 基础达标 B组 能力提升 11.(2024·大庆) 如图1,直角三角形的两个锐角分别是40°和50°,其三边上分别有一个正方形.执行下面的操作:由两个小正方形向外分别作锐角为40°和50°的直角三角形,再分别以所得到的直角三角形的直角边为边长作正方形.图2是1次操作后的图形.图3是重复上述步骤若干次后得到的图形,人们把它称为“毕达哥拉斯树”.若图1中的直角三 角形斜边长为2,则10次操作后图形中所有正方形的面积和为_______.  48 首页 目录 A组 基础达标 B组 能力提升 12.(2024·达州) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在线段BC上, 且∠BAD=45°,若AC=4,CD=1,则△ABC的面积是______.    首页 目录 A组 基础达标 B组 能力提升 13.(2024·达州) 如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=4,点D,E分别在AC,BC边上运动,连接AE,BD交于点F,且始终满足ADCE,则下列结论:①;②∠DFE=135°; ③△ABF面积的最大值是4-4;④CF的最小值是2-2.其中 正确的是(  ) A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 首页 目录 A组 基础达标 B组 能力提升 本讲内容结束 $$

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