精品解析：浙江省兰溪市第二中学共同体2024-2025学年七年级下学期期中社会法治试题

兰二中共同体2024学年第二学期独立作业 七年级历史与社会·道德与法治 第一部分：历史与社会（50分） 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的写正确，错误的写错误） 1. 隋文帝在位时，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，开凿了大运河。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学可知，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝从605年起开通大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。全长2700多公里，是古代世界最长的运河。自北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。加强了南北地区政治、经济、文化交流。故题干表述错误。 2. 唐太宗时期，文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识可知，吐蕃生活在青藏高原一带，今藏族的祖先，首领称赞普，以游牧民族。以游牧、农耕为业，纺织、冶铸水平高。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲。641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，促进了吐蕃地区的经济和社会发展，故题干表述正确。 3. “澶渊之盟”是北宋与西夏的和约，这有利于中原农耕文化与边疆游牧文化的交融汇合。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，“澶渊之盟”是北宋与辽的和约，这有利于中原农耕文化与边疆游牧文化的交融汇合。本题错误。 4. 宋朝时期“苏湖熟，天下足”的谚语，说明我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，南宋时，全国的经济重心已经由北方移到南方。南方最发达的太湖流域、江浙地区长期成为全国的经济重心。 太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。体现了到两宋时期，我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域。故题干表述正确。 5. 忽必烈建立元朝后，相继灭掉西夏、金和南宋，建立起中国历史上疆域最辽阔的封建王朝。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，成吉思汗死后，蒙古军队继灭掉西夏、金，1271年，忽必烈建立元朝，1276年元朝灭亡南宋，1279年统一全国，建立起中国历史上疆域最辽阔的封建王朝。本题错误。 6. 北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学可知，北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，将近三百卷。全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值，其史学地位与司马迁齐名，其著作被宋神宗御批为“鉴于往事，有资于治道”。因此材料表述是正确的。 二、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 7. 从下面的朝代示意图中,我们可以直观地看出,这一阶段中国历史发展的总体趋势是（ ） A. 国家分裂 B. 政权并立 C. 民族交融 D. 走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格信息可知表格反映的是从三国到西晋统一，再到魏晋南北朝时期的国家分裂，最后隋朝时期才实现了国家的统一，所以历史发展的总体趋势是走向统一，D项正确；图中表述的历史发展总体是走向统一，国家的分裂只是暂时，排除A项；西晋、隋朝时期并不是政权分立时期，与题意不符，排除B项；表格中并不涉及民族问题，不能体现民族交融，与题意不符，排除C项。故选D项。 8. 早在我国唐朝时期,唐太宗就提出了“夫以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以明得失”的主张。这主要反映的唐太宗的治国理念是（ ） A. 选用良吏 B. 轻徭薄赋 C. 善于纳谏 D. 减省刑罚 【答案】C 【解析】 【详解】根据“夫以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜可以明得失”可知，唐太宗善于纳谏，任用敢于直谏的魏征，魏征被唐太宗誉为“一面镜子”，C项正确；选用良吏强调选拔贤能的官员，与材料不相符，排除A项；轻徭薄赋强调减轻人民负担，排除B项；减省刑罚强调的是采取比较轻微的处罚的方式，排除D项。故选C项。 9. “市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集……”（对唐朝东市的描述）这说明唐朝（ ） A. 农业生产发展 B. 商业繁荣 C. 对外贸易活跃 D. 经济重心南移 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集……”分析可知唐朝时期设立东市，市场贸易活动频繁，规模大，说明唐朝时期商业繁荣，B项正确；材料反映唐朝的商业情况，没有体现农业生产发展，排除A项；材料反映唐朝的商业情况，没有体现对外贸易活跃，排除C项；唐朝中后期经济重心开始南移，与材料反映信息无关，排除D项。故选B项。 10. 掌握历史事件发生的时序，是历史学习的基本要求。下列科技成就按时间发生的先后顺序排列正确的是（ ） ①雕版印刷术 ②活字转轮排字盘 ③活字印刷术 ④锡活字印刷术 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ①④②③ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，雕版印刷术出现于唐朝，元代农学家王祯发明了活字转轮排字盘，北宋平民毕昇发明了活字印刷术，锡活字印刷术是元代王祯发明的，因此材料中的发明时间顺序是①③②④，B项正确，排除ACD项。故选B项。 11. 唐朝末年,翰林学士刘允章上《直谏书》,指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理,屈不得申”“冻无衣,饥无食”“病不得医,死不得葬”等“八苦”。上述材料反映了（ ） A. 安史之乱爆发的原因 B. 五代十国导致的混乱 C. 藩镇节度使拥兵自重 D. 唐末农民起义的原因 【答案】D 【解析】 【详解】材料中的“八苦”体现的是唐朝末年的社会阶级矛盾十分尖锐，也是当时农民起义的重要原因，D正确；安史之乱发生于唐中叶，A排除；五代十国局面的出现是在唐朝灭亡之后，B排除；C与材料无关，排除。故选D。 12. 从表面上看,五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的时期。实际上,这一时期存在着统一的因素,而且统一的因素在不断增长。“统一的因素”包括（ ） ①藩镇割据局面的延续 ②长期政治统一的历史影响 ③各地经济、文化发展联系密切 ④各族交往进一步加强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，我国古代存在着长期政治统一的历史传统，这种传统形成政治惯性，有利于统一，②正确；五代十国时期各地的经济、文化发展联系密切，客观上推动了统一，③正确；五代十国时期，各民族不断交往，民族交融加强，为统一奠定了基础，④正确；五代十国本质上是藩镇割据的延续，这是不利于统一的，排除①，因此D项正确，排除ABC项。故选D项。 13. “靖康二年四月……俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。”上述材料描述的是（ ） A. 宋金和议 B. 宋夏和议 C. 靖康之变 D. 澶渊之盟 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡。历史上把这次事件称为靖康之变。1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗宝后妃等三千多人北去，北宋灭亡，C项正确；宋金和议指的是南宋与金朝之间的一系列和平协议，旨在结束双方之间的战争状态并确立彼此的关系，主要包括绍兴和议、隆兴和议和嘉定和议，排除A项；宋夏和议又称庆历和议，是1044年北宋与西夏的和议，之后宋夏之间维持了一段时间的和平，排除B项；澶渊之盟是1004年北宋和辽朝达成的和议，此后宋辽两国百年间不再有大规模的战事，排除D项。故选C项。 14. 宋代经济远较唐代发达,城市繁荣,商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是（ ） ①北宋出现纸币“交子” ②北宋东京突破了居民区与商业区的界限 ③宋代重视科举考试 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，宋代商品经济发展，对货币的需求增加，因此出现了世界上最早的纸币——交子，①正确；根据所学可知，宋代商品经济繁荣，东京突破了居民区与商业区的界限，②正确；宋代重视科举制与宋代崇文抑武的国策相关，与经济发展无关，排除③，A项正确，排除BCD项。故选A项。 15. 习近平强调“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度笼子里。”在下列中国古代官职中，能够体现元朝“对权力运行制约和监督”的是（ ） A. 枢密院 B. 御史台 C. 中书省 D. 行中书省 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，御史台是中国古代一种官署名。东汉至元设置的中央监察机构。是中央司法机关之一，负责纠察、弹劾官员、肃正纲纪。所以御史台能够体现元朝“对权力运行制约和监督”，B项正确；枢密院是五代至元的最高军事机构，不能体现权力的制约与监督，排除A项；元朝的中书省上承天子，下总百司，为最高行政机关，行驶宰相职权，不能体现“对权力运行制约和监督”，排除C项；元朝的行中书省是地方的最高行政机构，不能体现权力的制约与监督，排除D项。故选B项。 16. 从汗八里城(今北京市)，有通往各省……的道路。每条路上……按照市镇坐落的位置，每隔四十或五十公里之间，都设有驿站，筑有旅馆，接待过往商旅住宿，这些就叫作驿站或邮传所。”这段材料证明（ ) A. 唐代水陆交通平衡 B. 宋代海外贸易发达 C. 宋代重视民族团结 D. 元代交通四通八达 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“汗八里城(今北京市)”分析可知是元代，根据材料“每隔四十或五十公里之间，都设有驿站，筑有旅馆，接待过往商旅住宿，这些就叫作驿站或邮传所”分析可知该制度通过密集的驿站网络连接全国，保障交通和政令传递，因此材料说明元代交通四通八达，D项正确；材料未提及水路交通，且“汗八里”非唐代都城，排除A项；材料描述的是陆路驿站，与海外贸易无关，排除B项；驿站系统主要服务于交通管理，与民族政策无直接关联，排除C项。故选D项。 17. 他生活在金末元初，是元朝最优秀的杂剧家。他的代表作《窦娥冤》讲述了一个与婆婆相依为命的年轻女子窦娥，遭受无赖陷害，反被受贿的贪官判处死刑的故事。他是（ ) A. 关汉卿 B. 马致远 C. 郑光祖 D. 王实甫 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝著名元曲作家关汉卿的《窦娥冤》写了一个孤苦无依的年轻女子窦娥，遭受无赖陷害，反被受贿的贪官判处死刑她无处伸冤的故事，临死发出誓言：要血溅白练、六月飞雪、三年大旱，她的誓言感天动地，竟然实现，因此A项正确；马致远的代表作是《天净沙·秋思》《汉宫秋》《黄粱梦》等，与材料不相符，排除B项；郑光祖的代表作是《倩女离魂》，排除C项；王实甫的代表作是《西厢记》，排除D项。故选A项。 18. 论从史出：下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是 ①活字印刷术发明 ②蔡伦改进造纸术 ③指南针用于航海 ④火药在军事上广泛使用 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“宋元”“古代科技”，结合课本所学，①北宋时，毕昇又发明了活字印刷术。大大促进了文化的传播；③北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业；④宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。D符合题意；东汉时期，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，改进了造纸术。②不合题意，排除ABC。由此分析可知，ABC不合题意，选择答案D。 三、综合题（本大题共2小题，共20分） 19. 隋唐时期是一个繁荣与开放的时代。阅读材料，回答问题。 材料一 图一 图二 材料二 一名唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。 材料三 盛唐文化气象恢宏,对外政策开放,盛唐犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通,推动了中外交流的繁荣。新罗、日本等国家曾派遣大量留学生常驻长安,学习唐朝先进的文化和社会制度。 （1）写出材料一中图一、图二工具的名称。这些工具体现了唐朝哪一经济领域的成就？ （2）材料二体现了我国古代哪一制度？根据材料二并结合所学，说明该制度影响。 （3）根据材料三,说明唐朝对外交往频繁的原因。 【答案】（1）名称：曲辕犁；筒车；领域：农业领域。 （2）制度：科举制；影响：科举制度是我国古代选官制度的重大变革；它的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用。 （3）原因：实行开放的对外政策；海陆交通发达；社会制度文化先进。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料可知，图一是曲辕犁，它的出现标志着古代步犁技术成熟；图二是筒车，利用水利灌溉。领域：根据所学可知，材料工具是农业耕作工具和灌溉工具，因此是农业领域取得的成就。 【小问2详解】 制度：根据“进士之科”等信息可知，材料反映的科举制，这种选官制度以考试方式选拔官员，以成绩作为选官的标准。影响：根据“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性”可知，不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用。结合所学可知，科举制下以考试方式选拔官员，将选官权收归中央，从而加强了中央集权，是古代选官制度的重大变革，对后世影响深远。 【小问3详解】 原因：根据“盛唐文化气象恢宏，对外政策开放，盛唐犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流”可知，实行开放的对外政策；社会制度文化先进；根据“发达的海上和陆上交通,推动了中外交流的繁荣。新罗、日本等国家曾派遣大量留学生常驻长安,学习唐朝先进的文化和社会制度”可知，海陆交通发达。 20. 历史小组正在研究“宋元时期的政治”，请你参与此项活动。 材料一 ①状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟（燕云十六州），逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙（古代帝王祭祀祖先的场所），其荣亦不可及也。②宋太祖和宋太宗平定了全国，收缴了所有的精兵，内外相互维系，上下相互制约，等级之间相互压制，因此天下安定，百年间没有发生兵变。 材料二 《元朝形势图》 （1）材料一①反映的现象与宋代的哪一方针有关？根据材料一②及所学知识，说明这一方针的积极作用。 （2）材料二中的图片体现了元朝在地方上实行哪一管理制度？这一管理制度的创立有何意义？ （3）材料二图中的A地是今天的哪一地区？请用元朝的相关史实说明A地区是中国领土不可分割的一部分？ （4）综合材料一和材料二，说明宋元两朝采取的一系列措施反映了我国古代政治怎样的发展趋势？ 【答案】（1）方针：崇文抑武；作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （2）制度：行省制度；意义：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 （3）地区：台湾；史实：元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 （4）趋势：加强中央集权。 【解析】 【小问1详解】 方针：根据材料一“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟（燕云十六州），逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙（古代帝王祭祀祖先的场所），其荣亦不可及也”和结合所学知识，北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，采取崇文抑武方针。 作用：根据材料一“因此天下安定，百年间没有发生兵变”和结合所学知识，北宋实行崇文抑武方针，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 【小问2详解】 制度及意义：根据材料二“《元朝形势图》”中“行省”和结合所学知识，元朝为加强对地方的管理实行行省制度，行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 【小问3详解】 地区：根据材料二“《元朝形势图》”可知A地区是台湾。 史实：结合所学知识，元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 【小问4详解】 趋势：综合分析宋元时期加强中央集权和对地方的管理可知我国古代政治呈现加强中央集权的趋势。 第二部分：道德与法治（50分） 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的写正确，错误的写错误） 21. 情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且关乎人际交往。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查情绪表达的影响。依据教材知识，情绪表达具有相通性或相互感染性。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且关乎人际交往。故说法正确。 22. 做自信的人，专注当下比明确目标更重要。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。自信的人需要兼顾明确目标和专注当下。明确目标为行动提供方向和动力，专注当下则是实现目标的具体行动。两者相辅相成，不可偏废。若只强调专注当下而忽视明确目标，可能导致努力缺乏方向；若只强调目标而不专注行动，则目标难以实现。故题文说法错误。 23. 真正的自尊，来自一个人平和、豁达的心态。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。依据教材知识，真正的自尊，来自一个人的努力，拼搏和进取。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到有则改之，无则加勉。故题文说法错误。 24. 青春期是心理“断乳期”。进入青春期，我们的自我意识增强，渴望在生活上学习上独立。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化表现。青春期的少年渴望被当做大人对待，被信任，得到应有的理解，空间和尊重，表现为独立性，自我意识增强，渴望在生活上学习上独立。故题文说法正确。 25. 消极情绪给人带来不良体验，只会产生负面影响。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查情绪影响。消极情绪虽然会带来不良体验，但并非只会产生负面影响。适度的消极情绪在一定情境下具有积极作用，例如：自我保护：恐惧能帮助人避开危险，保障安全。反思与成长：悲伤或后悔可能促使人反思问题，改进行为。激励行动：焦虑可能转化为动力，推动人积极应对挑战。因此，消极情绪的影响是双面的，故题文说法错误。 26. 与异性交往，我们应当树立牢固的法律意识，不违法是唯一的底线。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性交往。与异性交往时，树立法律意识固然重要，但“不违法”并非唯一的底线。除遵守法律外，还应遵循社会道德规范，尊重他人、保持适度距离、维护健康的人际关系等。法律是行为的最低标准，而道德和社会规范对青少年的要求更高。因此，仅以“不违法”作为唯一底线是片面的。故题文说法错误。 二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 27. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小丽有心里话不知该和谁说；小亮的身高比本班同学矮了半个头，他感到有些失落。针对这些现象，我们应该（ ） A. 顺其自然，保持无所谓的心态 B. 过分关注外表，积极追求完善 C. 学会掩饰自己，避免缺点暴露 D. 悦纳变化，体会青春期的美好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查悦纳生理变化、生理与心理协调发展。 D：面对青春期的生理和心理的变化，我们应悦纳变化，体会青春期的美好，在集体活动中放松自己，促进生理和心理的协调发展，故D说法正确； ABC：顺其自然、过分关注外表、掩饰自己都是错误的做法，故ABC说法错误； 故本题选D。 28. 女生小芸和男生小飞都是班干部，两人常常一起讨论班级管理的事情，一起向班主任反映班级情况，也常常在一起做作业。久而久之，班上有同学说他们是“让人羡慕的一对”。小芸知道后很苦恼，不知道应如何与小飞相处了。你给小芸的建议是（ ） A. 异性之间的友谊会遭到质疑是必然的，不必理会 B. 应该马上与小飞保持距离，从此不再与小飞来往 C. 正常交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 D. 顺其自然，对异性产生朦胧的情感是正常的现象 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查异性交往的相关知识。 C：根据教材知识和题干信息，小芸应该与小飞正常交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，故C说法正确； A：异性之间正常交往而产生的友谊是合理的，不应遭到质疑，故A说法错误； B：不能从此不再与小飞来往，应该正常的进行异性交往，故B说法错误； D：相遇青春，心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，但是应该慎重对待、理智处理，而不是顺其自然，故D说法错误； 故本题选C。 29. 下列做法中，能有效预防性侵害的有（ ） ①对一般异性的馈赠和邀请婉言谢绝 ②对自己特别热情的陌生异性要提高警惕 ③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖，要态度明确，果断拒绝 ④外出乘坐正规的交通工具，不搭乘陌生异性的车辆 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①②③④：预防性侵害需要采取全面且谨慎的措施：婉拒一般异性的馈赠和邀请，避免因接受好处而陷入潜在危险。警惕陌生异性的过度热情，防止对方利用亲近感实施侵害。果断拒绝不怀好意者的纠缠，明确态度可降低对方进一步行动的可能。不搭乘陌生异性的车辆，选择正规交通工具，减少被控制或侵害的风险。故①②③④说法正确； 故本题选D。 30. 当读到李白诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ） ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①②：分析题文，我们对不同诗人的不同诗句产生不同的情绪感受，这表明人的情绪复杂多样，会因不同的情境和事物而有所不同。同时，读到这些诗句后我们的情绪发生变化，也说明人的情绪是会受到感染的；故①②符合题意； ③：人的情绪并非相对稳定，而是具有多变性，故③说法错误； ④：材料中我们的情绪变化是受到诗句内容的影响，而非自然环境，故④不符合题意； 故本题选A。 31. 正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明（ ） ①情感反映了我们对人对事的态度、观念 ②情感影响我们的判断和选择 ③正义感是每个人都有的 ④情感会驱使我们作出某些行动 A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ①②④：题干中“有良知和正义情感的人选择挺身而出”，说明情感体现对不公的态度和价值观，说明情感反映了我们对人对事的态度、观念；题干中“面对不平事选择智斗和巧为”，体现情感驱动了具体的行为决策，说明情感影响我们的判断和选择；题干中“选择挺身而出”直接说明情感促使了实际行为，说明情感会驱使我们作出某些行动，故①②④说法正确； ③：并非所有人都有正义感。题干仅强调“有良知和正义感的人”会行动，未说明这是普遍现象。故③说法错误； 故本题选C。 32. 有人说： “失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此自信是成功的守护神。”这是因为（ ） ①自信让我们充满希望和激情 ②自信有利于激发潜能与活力 ③有了自信就一定能够成功 ④有自信才能怀着信心和希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信。 ①②④：自信是成功的守护神，这是因为自信让我们充满激情；自信有利于激发潜能与活力；自信能够让人心怀信念和希望，坚定地追求目标，即使面临困难也不轻言放弃。故①②④符合题意； ③：“一定能”的说法过于绝对了，夸大了自信的作用，故③说法错误； 故本题选B。 33. 奥运冠军谷爱凌在“中国冰雪之夜”活动现场的演讲中告诉青年朋友们，自信是可以学来的，正是自信带她走向新的人生。这表明自信（ ） ①能够展现自身优势与才华，激发潜能与活力 ②能让人避免失败，成就伟大事业 ③能使人获得更多的实践机会与创造可能 ④让人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ①③④：题文中谷爱凌说自信是可以学来的，正是自信带她走向新的人生，旨在强调自信的作用。即自信能够展现自身优势与才华，激发潜能与活力；自信让人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持；自信能使人获得更多实践机会与创造可能。①③④说法正确； ②：避免失败、成就伟大事业的说法太绝对，夸大了自信的作用，②说法错误； 故本题选C。 34. 苏轼自幼聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老者拿着拿一本古书来拜访苏轼，见苏轼不认识书中的一些字，老者委婉地批评了他，于是，苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此为勉。苏轼改对联体现了他（ ） A. 自尊知耻，勇于改正错误 B. 学问高深，让人望尘莫及 C. 缺乏自信，不会独立思考 D. 视野狭隘，不知人外有人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：题干苏轼听取了老人的批评，将对联改掉自勉体现了其自尊知耻，勇于改正错误，故A正确； B：题干主旨是苏轼勇于改正错误，没有体现他学问高深，让人望尘莫及，故B不符合题意； CD：不会独立思考、视野狭隘都是消极的描述，题干苏轼勇于改正错误，故CD错误； 故本题选A。 35. 小林在考试中遇到了难题，于是想作弊。但是他意识到作弊是不道德的行为，会失去老师和同学的信任和尊重，于是放弃了作弊的想法,认真答题。小林的行为主要体现了（ ） A. 善良勇敢的精神追求 B. 行己有耻，自尊的人有羞耻心 C. 文明礼貌的行为习惯 D. 尊师重教的思想意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。 B：小林意识到作弊是不道德的行为，并因担心失去他人信任而放弃作弊，这体现了“行己有耻”的道德观念。“行己有耻”出自《论语》，指人用羞耻心约束自己的行为，不做可耻之事。选项B强调自尊与羞耻心的作用，符合小林因道德自觉而克制错误行为的表现。故B符合题意； ACD：善良勇敢、文明礼貌、尊师重教均未直接关联题目中“道德羞耻心”的核心，故ACD不符合题意； 故本题选B。 36. 习近平总书记指出，年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青少年（ ） A. 勇于探索,自信成长 B. 人生几何,对酒当歌 C. 行己有耻,闻过不改 D. 崇德向善,明哲保身 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 A：习近平总书记的讲话强调青少年应具备家国情怀、进取品格和奋斗精神。“勇于探索，自信成长”契合“进取品格”和“奋斗姿态”的要求，故A符合题意； B：“人生几何，对酒当歌”表达及时行乐的思想，与奋斗精神相悖。故B说法错误； C：“行己有耻，闻过不改”中“闻过不改”明显错误，违背自我改进的积极态度。故C说法错误； D：“崇德向善，明哲保身”中“明哲保身”带有消极避世之意，不符合“不负时代”的责任担当。故D说法错误； 故本题选A。 三、综合题（本大题共3小题，共24分） 37. 【交往青春 没你不行】 青春是生命旅途的一个崭新起点，是人生画卷的最美篇章。七年级学生小美喜欢用日记记录青春生活中的点点滴滴。 日记一：我是一个外向的女生，并且喜欢和男同学一起玩，原因是从男同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较为开朗，决策果断，富有冒险精神。这些都是女生的不足，我可以向他们学习，让自己更加优秀…… 日记二：李洋是我们班的班长，学习特别好，还特别乐意帮助同学。我有不明白的问题喜欢问他，他总是很热情的为我解答，但很多同学在背后指手画脚，说我对他有意思，为了避免不必要的麻烦，我决定从此以后不再与他交往了。 （1）阅读日记一，说说异性间的交往对成长的积极作用? （2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？ 【答案】（1）与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感。可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然的交往有助于完善自身。那我们在团结和睦的集体中共同成长。 （2）与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证 【解析】 【分析】考点考查：与异性交往的意义及正确做法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的意义的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：喜欢和男同学一起玩，原因是从男同学身上可以学到不少东西→与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感。 关键词②：我可以向他们学习，让自己更加优秀→与异性友好坦然的交往有助于完善自身。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查男女生正常交往的做法，可依据教材知识作答。 38. 【认识与管理情绪 助力健康成长】 材料一 小红在学校组织的演讲比赛中获得了一等奖，她高兴得手舞足蹈，一整天都处于极度兴奋的状态，甚至在课堂上也难以集中注意力听讲。而当她在一次考试中成绩不理想时，又变得垂头丧气，对学习产生了抵触情绪，连续几天都不愿意碰书本，还经常对家人发脾气。 材料二 为了帮助小红更好地应对情绪问题，老师和家长向她介绍了一些调节情绪的方法，如当她心情烦躁时，可以去操场跑步，让自己出出汗，让汗水带走自己的不愉快；当她感到焦虑时，可以通过深呼吸来放松自己；当她因成绩不理想而沮丧时，可以尝试分析自己做错的题目，改变对考试成绩的看法，等等。 （1）结合材料一，分析小红的情绪表现体现了青少年情绪的哪些特点，并说明情绪对小红产生了怎样的影响。 （2）结合材料二，指出材料中提到的具体做法分别属于哪种调节情绪的方法，并说明小红应如何学会合理表达自己的情绪。 【答案】（1）①小红的情绪表现体现了青少年情绪反应强烈，波动大的特点；获得一等奖时极度兴奋，考试不理想时垂头丧气且几天不愿学习，情绪变化大。②情绪对小红的影响：积极影响是获奖时的兴奋让她感受到快乐，提高了她的积极性和活动能力；消极影响是考试失利后的负面情绪使她难以集中注意力学习，还影响与家人的关系。 （2）①去操场跑步属于合理宣泄法；深呼吸属于放松训练法；分析错题、改变看法属于改变认知调节法。②小红应在合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。如考试不理想时，不向家人发脾气，而是心平气和地说出自己的感受 【解析】 【分析】考点考查：青少年的情绪特点、情绪的影响、调节情绪的方法、学会合理表达自己的情绪的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青少年的情绪特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：获得一等奖时极度兴奋，考试不理想时垂头丧气且几天不愿学习→青少年情绪反应强烈，波动大。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的影响的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：获奖时的兴奋→让她感受到快乐，提高了她的积极性和活动能力。 关键词②：考试失利后的负面情绪→使她难以集中注意力学习，还影响与家人的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：去操场跑步→合理宣泄法。 关键词②：深呼吸→放松训练法。 关键词③：分析错题、改变看法→改变认知调节法。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会合理表达情绪的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：连续几天都不愿意碰书本，还经常对家人发脾气→应在合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 第三步：整合信息，组织答案。 39. 中国航天 自信自强】 材料 党的十八大以来，中国航天坚定道路自信，把科技自立自强作为航天事业发展的战略支撑，在关键核心技术领域实现密集突破。2022 年，中国空间站全面建成。2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站天和核心舱，神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组会师。航天员刘洋说：“每前进的一小步，都是梦想的一大步，中国空间站永远值得期待。 作为新时代青少年,谈谈你将如何做自信的中国人。 【答案】①做自信的中国人要找准定位，扬长避短；②做自信的中国人要专注当下，积极行动；③做自信的中国人要勇于探索，增强底气；④做自信的中国人要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗；⑤做自信的中国人要自觉维护国家利益和国家尊严；⑥自做信的中国人，能够传承中华文化基因，发扬中国精神，展现中国风貌。 【解析】 【详解】本题考查如何做自信的中国人，可依据教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 兰二中共同体2024学年第二学期独立作业 七年级历史与社会·道德与法治 第一部分：历史与社会（50分） 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的写正确，错误的写错误） 1. 隋文帝在位时，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，开凿了大运河。（ ） 2. 唐太宗时期，文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会发展。（ ） 3. “澶渊之盟”是北宋与西夏的和约，这有利于中原农耕文化与边疆游牧文化的交融汇合。（ ） 4. 宋朝时期“苏湖熟，天下足”的谚语，说明我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域。（ ） 5. 忽必烈建立元朝后，相继灭掉西夏、金和南宋，建立起中国历史上疆域最辽阔的封建王朝。（ ） 6. 北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史。（ ） 二、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 7. 从下面的朝代示意图中,我们可以直观地看出,这一阶段中国历史发展的总体趋势是（ ） A. 国家分裂 B. 政权并立 C. 民族交融 D. 走向统一 8. 早在我国唐朝时期,唐太宗就提出了“夫以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以明得失”的主张。这主要反映的唐太宗的治国理念是（ ） A. 选用良吏 B. 轻徭薄赋 C. 善于纳谏 D. 减省刑罚 9. “市内货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集……”（对唐朝东市的描述）这说明唐朝（ ） A. 农业生产发展 B. 商业繁荣 C. 对外贸易活跃 D. 经济重心南移 10. 掌握历史事件发生的时序，是历史学习的基本要求。下列科技成就按时间发生的先后顺序排列正确的是（ ） ①雕版印刷术 ②活字转轮排字盘 ③活字印刷术 ④锡活字印刷术 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ①④②③ 11. 唐朝末年,翰林学士刘允章上《直谏书》,指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理,屈不得申”“冻无衣,饥无食”“病不得医,死不得葬”等“八苦”。上述材料反映了（ ） A. 安史之乱爆发的原因 B. 五代十国导致的混乱 C. 藩镇节度使拥兵自重 D. 唐末农民起义的原因 12. 从表面上看,五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的时期。实际上,这一时期存在着统一的因素,而且统一的因素在不断增长。“统一的因素”包括（ ） ①藩镇割据局面的延续 ②长期政治统一的历史影响 ③各地经济、文化发展联系密切 ④各族交往进一步加强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “靖康二年四月……俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。”上述材料描述的是（ ） A. 宋金和议 B. 宋夏和议 C. 靖康之变 D. 澶渊之盟 14. 宋代经济远较唐代发达,城市繁荣,商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是（ ） ①北宋出现纸币“交子” ②北宋东京突破了居民区与商业区的界限 ③宋代重视科举考试 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 15. 习近平强调“要加强对权力运行制约和监督，把权力关进制度笼子里。”在下列中国古代官职中，能够体现元朝“对权力运行制约和监督”的是（ ） A. 枢密院 B. 御史台 C. 中书省 D. 行中书省 16. 从汗八里城(今北京市)，有通往各省……的道路。每条路上……按照市镇坐落的位置，每隔四十或五十公里之间，都设有驿站，筑有旅馆，接待过往商旅住宿，这些就叫作驿站或邮传所。”这段材料证明（ ) A. 唐代水陆交通平衡 B. 宋代海外贸易发达 C. 宋代重视民族团结 D. 元代交通四通八达 17. 他生活在金末元初，是元朝最优秀的杂剧家。他的代表作《窦娥冤》讲述了一个与婆婆相依为命的年轻女子窦娥，遭受无赖陷害，反被受贿的贪官判处死刑的故事。他是（ ) A. 关汉卿 B. 马致远 C. 郑光祖 D. 王实甫 18. 论从史出：下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是 ①活字印刷术发明 ②蔡伦改进造纸术 ③指南针用于航海 ④火药在军事上广泛使用 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 三、综合题（本大题共2小题，共20分） 19. 隋唐时期是一个繁荣与开放的时代。阅读材料，回答问题。 材料一 图一 图二 材料二 一名唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。 材料三 盛唐文化气象恢宏,对外政策开放,盛唐犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通,推动了中外交流的繁荣。新罗、日本等国家曾派遣大量留学生常驻长安,学习唐朝先进的文化和社会制度。 （1）写出材料一中图一、图二工具名称。这些工具体现了唐朝哪一经济领域的成就？ （2）材料二体现了我国古代哪一制度？根据材料二并结合所学，说明该制度的影响。 （3）根据材料三,说明唐朝对外交往频繁的原因。 20. 历史小组正在研究“宋元时期的政治”，请你参与此项活动。 材料一 ①状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟（燕云十六州），逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙（古代帝王祭祀祖先的场所），其荣亦不可及也。②宋太祖和宋太宗平定了全国，收缴了所有的精兵，内外相互维系，上下相互制约，等级之间相互压制，因此天下安定，百年间没有发生兵变。 材料二 《元朝形势图》 （1）材料一①反映的现象与宋代的哪一方针有关？根据材料一②及所学知识，说明这一方针的积极作用。 （2）材料二中的图片体现了元朝在地方上实行哪一管理制度？这一管理制度的创立有何意义？ （3）材料二图中的A地是今天的哪一地区？请用元朝的相关史实说明A地区是中国领土不可分割的一部分？ （4）综合材料一和材料二，说明宋元两朝采取的一系列措施反映了我国古代政治怎样的发展趋势？ 第二部分：道德与法治（50分） 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的写正确，错误的写错误） 21. 情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且关乎人际交往。（ ） 22. 做自信的人，专注当下比明确目标更重要。（ ） 23. 真正的自尊，来自一个人平和、豁达的心态。（ ） 24. 青春期是心理“断乳期”。进入青春期，我们的自我意识增强，渴望在生活上学习上独立。（ ） 25. 消极情绪给人带来不良体验，只会产生负面影响。（ ） 26. 与异性交往，我们应当树立牢固的法律意识，不违法是唯一的底线。（ ） 二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 27. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小丽有心里话不知该和谁说；小亮的身高比本班同学矮了半个头，他感到有些失落。针对这些现象，我们应该（ ） A. 顺其自然，保持无所谓的心态 B. 过分关注外表，积极追求完善 C. 学会掩饰自己，避免缺点暴露 D. 悦纳变化，体会青春期的美好 28. 女生小芸和男生小飞都是班干部，两人常常一起讨论班级管理的事情，一起向班主任反映班级情况，也常常在一起做作业。久而久之，班上有同学说他们是“让人羡慕的一对”。小芸知道后很苦恼，不知道应如何与小飞相处了。你给小芸的建议是（ ） A. 异性之间的友谊会遭到质疑是必然的，不必理会 B. 应该马上与小飞保持距离，从此不再与小飞来往 C. 正常交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 D. 顺其自然，对异性产生朦胧的情感是正常的现象 29. 下列做法中，能有效预防性侵害的有（ ） ①对一般异性的馈赠和邀请婉言谢绝 ②对自己特别热情的陌生异性要提高警惕 ③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖，要态度明确，果断拒绝 ④外出乘坐正规的交通工具，不搭乘陌生异性的车辆 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 30. 当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明（ ） ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 31. 正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明（ ） ①情感反映了我们对人对事的态度、观念 ②情感影响我们的判断和选择 ③正义感是每个人都有的 ④情感会驱使我们作出某些行动 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 32. 有人说： “失去金钱人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此自信是成功的守护神。”这是因为（ ） ①自信让我们充满希望和激情 ②自信有利于激发潜能与活力 ③有了自信就一定能够成功 ④有自信才能怀着信心和希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 33. 奥运冠军谷爱凌在“中国冰雪之夜”活动现场的演讲中告诉青年朋友们，自信是可以学来的，正是自信带她走向新的人生。这表明自信（ ） ①能够展现自身优势与才华，激发潜能与活力 ②能让人避免失败，成就伟大事业 ③能使人获得更多的实践机会与创造可能 ④让人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 34. 苏轼自幼聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老者拿着拿一本古书来拜访苏轼，见苏轼不认识书中的一些字，老者委婉地批评了他，于是，苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此为勉。苏轼改对联体现了他（ ） A. 自尊知耻，勇于改正错误 B. 学问高深，让人望尘莫及 C. 缺乏自信，不会独立思考 D. 视野狭隘，不知人外有人 35. 小林在考试中遇到了难题，于是想作弊。但是他意识到作弊是不道德的行为，会失去老师和同学的信任和尊重，于是放弃了作弊的想法,认真答题。小林的行为主要体现了（ ） A. 善良勇敢的精神追求 B. 行己有耻，自尊的人有羞耻心 C. 文明礼貌行为习惯 D. 尊师重教的思想意识 36. 习近平总书记指出，年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青少年（ ） A. 勇于探索,自信成长 B. 人生几何,对酒当歌 C. 行己有耻,闻过不改 D. 崇德向善,明哲保身 三、综合题（本大题共3小题，共24分） 37. 【交往青春 没你不行】 青春是生命旅途的一个崭新起点，是人生画卷的最美篇章。七年级学生小美喜欢用日记记录青春生活中的点点滴滴。 日记一：我是一个外向的女生，并且喜欢和男同学一起玩，原因是从男同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较为开朗，决策果断，富有冒险精神。这些都是女生的不足，我可以向他们学习，让自己更加优秀…… 日记二：李洋是我们班的班长，学习特别好，还特别乐意帮助同学。我有不明白的问题喜欢问他，他总是很热情的为我解答，但很多同学在背后指手画脚，说我对他有意思，为了避免不必要的麻烦，我决定从此以后不再与他交往了。 （1）阅读日记一，说说异性间的交往对成长的积极作用? （2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？ 38. 【认识与管理情绪 助力健康成长】 材料一 小红在学校组织的演讲比赛中获得了一等奖，她高兴得手舞足蹈，一整天都处于极度兴奋的状态，甚至在课堂上也难以集中注意力听讲。而当她在一次考试中成绩不理想时，又变得垂头丧气，对学习产生了抵触情绪，连续几天都不愿意碰书本，还经常对家人发脾气。 材料二 为了帮助小红更好地应对情绪问题，老师和家长向她介绍了一些调节情绪的方法，如当她心情烦躁时，可以去操场跑步，让自己出出汗，让汗水带走自己的不愉快；当她感到焦虑时，可以通过深呼吸来放松自己；当她因成绩不理想而沮丧时，可以尝试分析自己做错的题目，改变对考试成绩的看法，等等。 （1）结合材料一，分析小红的情绪表现体现了青少年情绪的哪些特点，并说明情绪对小红产生了怎样的影响。 （2）结合材料二，指出材料中提到的具体做法分别属于哪种调节情绪的方法，并说明小红应如何学会合理表达自己的情绪。 39. 【中国航天 自信自强】 材料 党的十八大以来，中国航天坚定道路自信，把科技自立自强作为航天事业发展的战略支撑，在关键核心技术领域实现密集突破。2022 年，中国空间站全面建成。2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站天和核心舱，神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组会师。航天员刘洋说：“每前进的一小步，都是梦想的一大步，中国空间站永远值得期待。 作为新时代青少年,谈谈你将如何做自信的中国人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$