附录第一类选择题-（配套课件）【中考2号】2025年中考历史讲义（湖南专用）

2025-05-05

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第一类　选择题 2025中考湖南历史 · 1 2 3 2 3 2 1 题型2　图表型题型3　漫画型题型1　文字材料型 3 4 题型4　表述型 3 5 6 题型5　因果型题型6　比较型 3 7 题型7　推理(推断)型目录 2 题型1　文字材料型考点综述 01 3 文字材料型选择题是选择题中常见的一种题型。这些材料包括历史文献、历史人物的言论、诗词等。它的选择方法和其他材料型试题一样，必须首先读懂材料，即理解材料的本来意思，然后将材料所涉及的知识与教材挂钩，借助教材知识进行选择。题型简述首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 4 【例1】在中央，皇帝之下设三公，即主管行政事务的左、右丞相，主管军事事务的太尉，主管监察事务的御史大夫;在地方，彻底废除分封诸侯的制度，将郡县制推行于全国。材料叙述的是(　　) A.西周的政治制度 B.商鞅变法的措施 C.秦灭六国的原因 D.秦朝的制度建设典例分析 D 首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 5 【解析】据材料“皇帝之下设三公”“彻底废除分封诸侯的制度，将郡县制推行于全国”并结合所学可知，这论述的是秦朝确立中央集权制度，属于制度建设，D正确。西周实行分封制，与“彻底废除分封诸侯的制度”不符，A错误。商鞅变法、秦灭六国在材料中没有体现，B、C排除。故选D。首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七文字材料型选择题的解题关键是读懂材料，根据材料内容选择答案，平时练习时，切忌翻书寻找答案。这类题型频繁出错的原因是学生看不懂材料，也没耐心认真阅读材料，想凭借翻书去找到答案，这些方法都是错误的。解答这类题型的正确做法是：用语文阅读的方法认真、仔细阅读材料，分析、总结出材料所表达的含义，再根据所给的选项，去寻找和你判断意思最接近的答案。技法点拨首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 7 题型2　图表型考点综述 02 8 图表型选择题是以图片、图表和历史地图等作为载体而命制的一种重要题型。该类型试题具有新颖直观、内涵丰富、信息含量大、形象理解与抽象思维巧妙结合等特点。从命题形式来看，在中考中，这类题目主要是利用图片和数据统计表两种载体进行命制。图片主要包括历史照片、邮票、宣传画、美术作品、宣传标语、历史文物、历史遗迹、历史地图等;数据统计表主要包括表格、坐标轴图、柱状图、曲线图、圆形比例图等。它们能够反映各个历史阶段的政治、经济、科技、思想、文化等历史信息，是充分落实唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀等学科核心素养的落脚点。题型简述首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 9 【例2】下图为1953年和1957年我国主要工业品和粮食产量变化柱状图。图中数据变化的主要原因是(　　) A.中华人民共和国成立 B.“一五”计划的实施 C.拨乱反正工作的完成 D.西藏的和平解放典例分析 B 首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 10 【解析】根据图片可以看出，1957年与1953年相比，我国钢产量、原油产量、煤产量都大幅度增长，粮食产量有所增长。结合所学知识可知，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。故数据发生变化的主要原因是“一五”计划的实施，B正确;图表未体现A、C、D。故选B。首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七根据图表型选择题的特点，其解答步骤一般分为查线索、判变化、灵活作答等三步。 (1)查线索：查清题干提供的图片、图表的标注信息及问题的设问方向。第一，要查清题干提供图片的标注信息及设问的内容;第二，明确图片、图表信息与设问及教材之间的内在联系;最后，明确设问的方向与教材内容的切入点。技法点拨首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 12 (2)判变化：判断图片、图表标注信息的变化，明确图片、图表间的联系，判断其中的变化规律，总结其中的因果关系。第一，要结合图片、图表标注信息，了解其内容所发生的历史阶段，并从中捕捉图片、图表之间的变化关系，理清变化中存在的因素及规律;第二，要结合设问，进一步明确需要回答的方向，明确要考查的问题所在，缩小回答问题的知识范围;第三，联系教材知识点，明确哪些可以为我所用，为该题所用，做到“一针见血”地切中问题要害。 (3)灵活作答：针对以上步骤，在理清图片、图表关系及所反映的历史事实后，针对问题的考查，得出自己的判断结果。首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七题型3　漫画型考点综述 03 14 漫画型选择题是采用艺术夸张的手法，通过漫画信息的呈现，考查学生对相关史实的理解或进行相关史实的联想。题型简述首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 15 【例3】历史漫画带有鲜明的时代特征，让人在幽默中深思。下图是 1947年发表于苏联某杂志的时政漫画——《美国最新式战车》，袋子上的俄文意为“财政贷款”。该漫画喻指(　　) A.社会福利制度的出台 B.马歇尔计划的实施 C.两极格局的形成 D.北大西洋公约组织的建立典例分析 B 首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 16 【解析】根据题干“美国最新式战车”可知，漫画是在说明美国的一种斗争方式;根据题干“袋子上的俄文意为‘财政贷款’”可知，漫画说明这一斗争方式采用了在经济上提供财政贷款的方式。结合所学知识可知，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。因此，该漫画喻指马歇尔计划的实施。故选B。首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七第一，阅读题干，从题干中获取思考的方向。第二，全面观察漫画，如其中的人物(或拟人动物)的语言、动作、表情;图片中画面形成的时代背景;图片中对特定情景的提示和批注;等等。第三，当仅凭画面难以确定其所要体现的主题时，要重视对标题的分析，因为它往往能够反映出漫画的中心意思。第四，可以说，漫画所反映的内容都能在历史教材中找到相关联的知识，联系所学知识，寻找解题依据，便可迎刃而解。技法点拨首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 18 题型4　表述型考点综述 04 19 表述型选择题是选择题中最常见的一种题型，也称肯定型选择题。这种类型的题目是对历史基础知识再认、再现能力的考查，一般难度不会太大。它有两种形式：一是在题干中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释;二是在题干中进行阐释，在选项中列出相关概念。其题干中常用“……是”“表现在”“反映出”“标志是”“开始于”“内容是”“性质是”“特点有”“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等提示语。题型简述首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 20 【例4】 17世纪的英国资产阶级革命及其现代性制度创制，逐步孕育出 “英格兰现代性”。这里的“现代性制度创制”指的是(　　) A.君主专制的强化 B.议会制度的诞生 C.君主立宪制建立 D.民主共和制形成典例分析 C 首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 21 【解析】据所学可知，“光荣革命”后英国于1689年颁布《权利法案》，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，所以“现代性制度创制”指的是君主立宪制，C正确。英国资产阶级革命后君主权力日益削弱，A错误。英国议会制度确立于13世纪，B错误。民主共和制是法国大革命的成果，D错误。故选C。首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七表述型选择题的解题关键是找“题眼”：找出题干设问的限制词，明确题干的考查要求与材料的关系。如出现“这表明”“说明”“可见” “由此可见”“得出”“反映了”等限制词，可知答案来自材料，需要理解材料的大意，概括出材料的主旨。其次，要找出与解题相关的词句：带着问题读题干材料，找出解题关键词、关键句。再概括、归纳主旨大意：结合题干材料设问要求对材料中的有效信息逐句理解分析，并概括其中的要点。最后，依据对材料的理解，分析选项得出答案。最重要的是，在复习备考中要正确把握和理解相关历史概念的实质和内涵。技法点拨首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 23 题型5　因果型考点综述 05 24 因果型选择题旨在考查学生综合分析、运用知识的能力，通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因或结果等。其考查角度有两方面：第一种形式是由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因;第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。这类题目常用根本原因、主要原因等表示。题型简述首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 25 【例5】在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良，这一系列变化主要是由于 (　　) A.“西学东渐”的深入 B.民族危机的加深 C.民族资本主义的发展 D.思想解放的推动典例分析 B 首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 26 【解析】根据题意可知，这些变化体现了中国向西方学习的深入，这种深入主要是由于当时民族危机不断加深，推动了先进的中国人向西方学习的深入，B符合题意;“西学东渐”的深入、民族资本主义的发展和思想解放的推动都是导致这些变化出现的因素，但不是主要原因，排除A、C、D。故选B。首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七因果型选择题要着眼于对历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，明确命题意图。同时，要注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求，切忌因果颠倒、互相混淆、不分主次等。技法点拨首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 28 题型6　比较型考点综述 06 29 比较型选择题是将两个或两个以上的历史事件、历史人物、历史现象进行比较分析，在题干中一般有“相同点”“不同点”“共同”“区别” “它们都”等提示语。由于此类题目能够较好地帮助我们理解所学相关知识，考查的知识点跨度相对比较大，成为中考的一个重点题型。题型简述首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 30 【例6】下表内容所体现的中华优秀传统文化内涵的共同之处是(　　) 典例分析人物孟子戚继光林则徐思想天下之本在国，国之本在家，家之本在身封侯非我意，但愿海波平苟利国家生死以，岂因福祸避趋之 A.崇德尚贤　　　 B.开拓创新 C.家国情怀 D.知行合一 C 首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 31 【解析】 “天下之本在国，国之本在家，家之本在身”意思是“天下的基础在于国家，国家的基础在于家庭，家庭的基础在于人”，孟子论述的是人、家、国、天下的关系;“封侯非我意，但愿海波平”意思是“封侯并非我的本意，只愿海上风波平息”，表达了戚继光保卫国家安全的爱国主义精神;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是“只要有利于国家，无论生死，我都会努力去做，怎能见不好的事儿就躲、见好事儿就上呢”，表达了林则徐强烈的社会责任感和爱国主义精神。综上所述，表中内容体现的中华优秀传统文化内涵的共同之处是家国情怀。故选C。首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七解答此类题目，首先需要我们认真审题，确定可比项后找异同。主要方法有： (1)通过类比，对历史事件、历史人物和历史现象作比较分析，找出其相同点。 (2)通过对比历史事件、历史人物和历史现象，确定其不同点。 (3)综合题干和选项，进行分析、归纳、概括、比较，最终确定正确答案。解题时，主要采用的方法是排除法。技法点拨首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 33 题型7　推理(推断)型考点综述 07 34 推理(推断)型选择题即根据已知的若干条件，通过逻辑思维将相关的信息加以整合，得出符合所给标准的结论的选择题。这类选择题设问常用的方式是“据此可知”“由此可知”“据此可见”“由此可见”“推知”“这一论断”“材料认为”“作者认为”等。从近几年中考试题来看，强调论从史出，从历史材料中得出结论的推理(推断)型选择题呈增加趋势。题型简述首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 35 【例7】明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系。这体现了长城是(　　) A.劳动人民的智慧结晶 B.地区交流的重要通道 C.完备的军事防御体系 D.商品贸易的主要场所典例分析 A 首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 36 【解析】由材料“明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系”可推知，这体现了长城是劳动人民的智慧结晶。题干未体现长城是地区交流的重要通道，排除B;完备的军事防御体系与题干“明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系”不符，排除C;D在材料中没有体现，排除。故选A。首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七推理(推断)型选择题可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此，在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。技法点拨首页目录题型一题型二题型三题型四题型五题型六题型七 38 本讲内容结束 $$

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