第二单元 第六课时 世界的海洋与陆地(二)-（配套课件）【中考2号】2025年中考地理练测（湖南专用）湘教版

第六课时　世界的海洋与陆地(二) 第二单元　陆地和海洋 2025中考 湖南 地理(湘教)  一、选择题(20分,每小题2分) 在地球内力的驱动下,印度古陆漂洋过海,经历了地质历史上漫长的漂泊,终于到达现今位置。下图示意2亿年以来印度古陆不同时期的经纬度位置。据此完成1~2题。 1.图示印度古陆在漂移过程中,其主体 ( ) A.最初位于南半球热带 B.从南温带漂移至北寒带 C.漂移的速度越来越快 D.现今已与亚欧大陆相连 D 2.2亿年以来,印度古陆 ( ) A.呈逆时针旋转并向东北方向运动 B.呈逆时针旋转并向西南方向运动 C.呈顺时针旋转并向东北方向运动 D.呈顺时针旋转并向西南方向运动 A 读“局部板块分布示意图”,完成3~4题。 3.图中甲是 ( ) A.印度洋板块 B.亚欧板块 C.太平洋板块 D.美洲板块 A 4.按照板块构造学说的观点,下列说法正确的是 ( ) A.红海会缩小 B.①山脉会增高 C.地中海会扩大 D.②山脉会消失 B 中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究团队在江西省西北部采获一批古鱼类化石材料,并在其中一处地层中首次发现了距今约4.38亿年的两个真盔甲鱼类新属种,这也是迄今为止发现的最古老、最原始的真盔甲鱼类化石。读挖掘的真盔甲鱼类化石及其生态复原图,完成5~6题。 5.真盔甲鱼是一种已灭绝的“穿”若盔甲的鱼类,曾经生活在远古时期的浅海环境中。此次在江西省发现该化石,除了有利于研究生物进化外,也说明 ( ) A.真盔甲鱼可以同时生活在海洋和陆地 B.海洋和陆地处于不断运动变化中 C.在远古时期,鱼类也能在陆地上生存 D.真盔甲鱼只在江西省生存过 B 6.下列现象与材料中的现象的形成原因,相同的是 ( ) A.印度发生洪水,淹没土地 B.日本通过填海造陆扩大土地面积 C.荷兰人修筑堤坝,防止海水侵蚀土地 D.喜马拉雅山上发现海洋生物化石 D 2024年4月3日7时58分,台湾花莲县海域相继发生多次地震,其中最大震级为7.3级,震源深度12千米。地震在当地带来了一定影响,相关部门已启动应急响应。下图为此次地震中心位置示意图。据此完成7~8题。 7.台湾花莲海域及花莲县当月已发生28次5.0级以上地震,专家判断台湾东部已进入地震频发期。此地区地震频发的原因示意正确的是 ( ) D A. B. C. D. 8.海底发生地震后,最可能引发的次生灾害是 ( ) A.暴雨 B.龙卷风 C.海啸 D.台风 C 中国地震台网正式测定,当地时间2024年3月27日,瓦努阿图群岛地区发生6.2级地震,震源深度10千米。下图示意瓦努阿图群岛位置。据此,完成9~10题。 9.瓦努阿图群岛地震多发的原因是处于 ( ) A.亚欧板块与太平洋板块交界处 B.太平洋板块与印度洋板块交界处 C.美洲板块与太平洋板块交界处 D.太平洋板块与南极洲板块交界处 B 10.地震发生时,正确的避震方法是 ( ) C A.乘电梯逃生 B.跳窗户逃生 C.躲在小开间墙角 D.躲在变压器下 二、非选择题(30分,除特别注明外,每空2分) 11.阅读图文材料,完成下列要求。(10分) 某校地理兴趣小组发现,在某些地图册的“全球六大板块分布示意图”中,冰岛处于不显眼的位置。他们对冰岛是否位于板块交界处存在疑问。兴趣小组通过查询网络,找到冰岛地区板块运动示意图(下图),对他们感兴趣的地理问题展开深入探究。 (1)兴趣小组找到了冰岛位于板块交界处的一个证据:由北向西南延伸的　______________带穿越全岛,并向海洋延伸。(1分) (2)兴趣小组绘制了穿过冰岛的板块分界线。请在地图上将它绘制出来。(2分) 火山地震　 (3)请对图中A、B两点的距离变化趋势做出预测并说明理由。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________　 A、B两点的距离会变大。(2分) 因为两地处于板块的生长边界两侧。(2分) 兴趣小组发现,板块交界处地热资源丰富,为当地供暖和发电提供了清洁的能源。 (4)从自然资源是否可再生的角度判断,地热能是一种___________资源。(1分) 　可再生　 兴趣小组查询到,2010年3月,在没有大规模降水的情况下,①地附近发生了洪水灾害。 (5)兴趣小组推测,由于当时___________,快速散发的热量使附近的______大规模融化,形成洪水灾害。(2分) 　火山喷发　 　冰川　 12.【项目式学习】阅读图文材料,完成下列问题。(10分) 项目主题:防震减灾　你我同行 项目背景:地震是我国主要的自然灾害之一,给人们的生产生活带来巨大的威胁。为增强对地震的了解,提高防震减灾能力,湖南某中学地理社团开展了主题为“防震减灾　你我同行”的地理学习活动。 任务一　收集信息 社团成员收集了世界地震带分布和山西省地震带分布示意图。 (1)依据板块构造学说,分析我国多地震的原因。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________　 (2)读图说出山西省地震带的走向。(2分) ________________________　 我国东部地处亚欧板块和太平洋板块交界地带,(1分)西南部地处亚欧板块和印度洋板块交界地带,(1分)故多地震。 呈东北—西南走向。 任务二　实战演练 社团成员利用所学的地图知识绘制了“学校防震逃生示意图”。 (3)找出图中不合理的逃生路线,并在图中绘图改正。(2分) ____________________________________ 　 ③路线不合理。改正如图。 任务三　成果展示 为了帮助同学们掌握防震避险、安全自救的常识,社团成员进行了一场校园宣讲活动。 (4)假如发生地震时你正在教室,请列举两条避震自救的措施。(4分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 地震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方;躲在室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或开间小、有支撑的地方;躲避时应趴下,使身体重心降到最低,脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸;蹲下或坐下时尽量蜷曲身体,抓住身边牢固的物体;低头,用手护住头部和后颈,如有可能,用身边的物品,如枕头等顶在头上以保护头颈部等。(任答2条得4分) 13.【研究性学习:沧海桑田】阅读图文材料,完成下列问题。(10分) 材料一:2024年8月2日0时18分在四川省泸州市泸县(北纬29.2度,东经105度)发生3.0级地震,震源深度8千米。 材料二:中国神话有“精卫填海”的故事。《山海经》中记载:“炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。”东晋诗人陶渊明写过一首诗,诗中说“精卫衔微木,将以填沧海”。 材料三:图1、图2为某同学演示地壳运动的实验示意图,图3为全球六大板块分布示意图。 (1)写出“精卫填海”的故事蕴含的地理道理。(2分) __________________________________　 (2)读图1和图2,分析该同学演示实验中地壳运动的方式及产生的结果。(4分) _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ 海陆变迁。 图1:板块的水平挤压运动,产生的 结果是形成高大的山脉或海沟;(2分) 图2:板块的水平张裂运动,产生的 结果是形成新的裂谷或者海洋。(2分) (3)分析四川省泸州市泸县频繁地震的原因。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ 原因:四川省泸州市泸县位于印度洋板块与亚欧板块的交界处;(2分)地壳活跃。(2分)  本讲内容结束 $$