福建省厦门市第一中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

福建省厦门第一中学2024-2025学年度 期中考试 初二物理试卷 (考试时间：90mim满分：100分) 考生注意： 命题人：叶春芽 审核人：孟宪魁 1金◆六大题，31小圆.试卷共8页，另有答是卡 2答案一律写在答题卡上，否以0分计算 3.作图题可似直接用铅笔两图： 4.本撑g取1Nkg. 一、选择题：（本大题16小愿，共32分） 1.他被誉为百科全书式的“全才”，在1687年发表的论文《自然定律》中，对万有引力和力学三大定 伸进行了描述。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位。他是 A.叙利路B.阿基米德 C.牛顿 D.爱因斯坦 2.我国成功发射“夺父一号”先进天基太阳天文台卫星，正式开启对太阳的探测之旅。“奇父一号”在 预定轨道做类圆周运动。若在某一时刻所有的外力都消失，则卫星将 A,加速落国地面 B.做匀速直线运动 C.停在空中 D.继续做类匿周运动 3.天和号核心舱内适宜航天员工作生活的气压的为 A.100Pa B.1000 Pa C.10000Pa D.100000Pa 4.下列现象中原理与其他选项不相同的是 A.帕斯卡裂桶实验 B.覆杯实验 C.马德堡半球实验 D.活塞式轴水机 5。小华是一名八年级学生，下列估算值恰当的是 A.饱的体积约为500cm3 B.他的重力约为50N C.他手托两个鸡蛋所用的力約为10N D.他站立时对地面的压强钓为10Pa 6.如图1所示，甲、乙两人在完全相同的沙滩上做步时留下了大小不同但深浅相阿的脑印，下列判断正 确的是 A。甲、乙对沙滩的压强大小相等 B.甲对沙滩的压强比乙对沙滩的压强大 C.乙对沙滩的压力比甲对沙滩的压力大 D.受力面积和压力都不相等，无法比较谁对沙滩的压强更大 7.如图2所示为“北耕兼种”的农具简图，《天工开物》中描述为：“其服牛 起土者，来不用耜，并列两铁于横木之上，其具方语曰糟。帮中间盛一小斗， 储费种于内，其斗底空梅花眼，牛行摇动，种子即从眼中激下。”关于图中 的下列说法中，正确的是 A,精使用铁尖是为了增大压强，便于“起土” B。牛对绳的拉力和绳对牛的拉力是一对平衡力 C.绳对精的拉力大于糟对绳的力时，棉才会被牛拉动 D.“牛行摇动”，说明力是维持物体运动的原因 试卷第1页，共7页 8.用如图3装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等厘的钩码，手 放开塑料片后，可观察到塑料片将 A.向左下运动 B.向右上运动 C,仍静止不动 D,转过一定角度 图3 9. 如图4所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化， 下列说法正确的是 A,甲图中玻璃管话当倾斜（管口仍在水银中】时，玻璃管内的水银柱长度不变 B.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降 C.把甲装置从高山脚下套到高山项上，玻璃管内外液面高度差一定变大 D,把乙装置从高山脚下靠到高山顶上，丧璃管内外液面高度差一定变大 10。物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。为使输液瓶中 的药液能够均匀地流入静脉，如图所示的装覆中最为合理的是 第 11.市场上有一种自带吸管的破璃杯，如图5所示，当杯中装入适量的水放在水平桌面上 时，下列说法不正确的是 A.该玻璃杯可以看作是一个连通器 B。杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力 C.当杯中水静止时，A点的水的压强等于B点的水的压强 D,吸取饮料时，饮料在吸管中上升是利用了液体有压强的原因 12.如图6所示，将同一长方体分别水平与竖直静置在水中，它的上表面和下表面所受 到的 A.压强楚不等，压力差相等 B.压强差不等，压力整不等 C,压强差相等，压力差不等 D.压强差相等，压力差相等 图6 13.如图7，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，放在水平桌而上，现把它倒置过来，则 A,水对瓶子底的压强变小 B,水对瓶子底的压力变小 C.容器对桌面的压强变小 D,容器对桌面的压力变小 14.如图8所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时何内有相同体积的水注 入桶中)，直至将水桶注满。下列有关水桶底部受到水的压力F随时间：变化的关系图线，其中最符 合实际的是 么44 试卷第2页，共7页 二、空厘：（本大厘6小题，共12分） 洛阳桥被誉为“福建桥梁状元”的洛阳桥坐落于福建泉州洛阳江上。又名“万安桥”，如困9甲所示。 洛阳桥始建于北宋1053年，是中国古代著名的果式石桥，在遮桥过程中，沿着桥梁中釉线的水下底都抛 里大量石块，形成一条连接江底的埋作桥基，然后在上面连桥量，即现代桥梁工程中的所谓“筏形基幽”， 既增大了基础的面积，又增孩了基础的整体性，能有效防止不均匀况降，为了现固桥基，还在桥下养殖了 大量的壮频，巧坊的利用社蛎阳着力强，紫殖速度快的特点，起桥基和桥嫩牢圈的胶结成一个整体，这是 世界造桥史上剂出心栽的“种喘国基法”，色是世界上第一个把生物学应用于桥果工程的先例。另外，由 于当时没有现代的起重设备，古人就采用“浮运架果法”，利用海潮涨落的规律来架设桥面，在涨潮时用 浮船将大石板运到架设位里，在落潮时大石板自动架设在桥嫩上，显示了他们的非凡的才智。 请根邦上迷材料，回暮下列第15-16题。 15.筏形桥基嘴大基础的面积的目的是 ,从而有效地增强桥基的整体性和稳定性。如图9乙，洛 阳桥的桥墩被设计成船形的优点是」 (写出一条即可) 16。古人用浮船将大石板运送到架设位置，浮船在将大石板架设到桥墩上之后与浮船在运送大石板的过程 中相比，受到的浮力 船底受到海水的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”) 图10 图9 17,古诗调是中华民族传统文化的瑰宝。“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚”，不但有警世作用，而且 蕴含潜丰富的物理知识。诗句中，两个“动作”显得较晚，是因为船和马都有 ,很难立即停 下来，从力的作用效果看，“勒马”是为了改变马的一· 18.如图10，当小球恰好浸没在水中时，排开水的体积为1×103m3,此时小隙所受浮力的大小为 N 排开水的重力为N, 19.如图11所示，下面挂着5N重物的吸盘刚好能吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重为0.5N, 吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力。这个力的大小为N,其施力 物体是。 20.如图12甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间：的关 系和物体运动速度v与时间1的关系分别如图乙、丙所示。由图象可知当1=1：时，物体受到的零擦 力为N:=3s时，物体受到的合力大小为N。 ◆FN ▲yms 2 图12 试港第3页，共7页 三、作图厘：（本大厘2小厘，共4分） 21.如图13所示，物块沿斜面向上滑动。用力的示意图画出物体所 受的摩擦力和物块对斜面的压力。 22.如图14所示，请画出鸡蛋在悬停在盐水时的受力示意图。 图13 图14 四、筒答题：（本大题1小题，共4分） 23.2024年11月4日“神舟十八号”载人返回舱在东风若陆场成功着陆。返回舱进入大气层后自由降落， 与空气剧烈摩擦产生上千摄氏度的高温：又经系列降落伞维续减速：返回舱着陆的最后1米，反推发 动机向下喷出高速气流，以达到城小返回舱下降速度的目的。请从力与运动关系的角度说明返回舱经 降落伞减速过程和返回舱着陆最后1米减速过程的原理。 五、实验探究愿：（本大题5小题，共30分） 24.在探究阻力对运动的影响实验时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车，如图15，实验时， 让小车从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离。 (1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，目的是为了使小车进入水 平面时相等。 (2)本实验中，通过改变 来改变小车所受的阻力大小，“小车在水 平面上运动的距离”反映的是 25.如图16所示，小华用U形管压强计探究影响液体压强的因素。 图15 实验1 图16 实验2 实验3 (1)实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否 然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没 有出现高度差，说明U形管压强计存在 问题。 (2)实验1可以探究液体的压强与 的关系。 (3)由实验2，可以初步得出结论：液体压强与」 有关。 (4)利用压强计来鉴别水和盐水，如实验3，将调节好的压强计分别没入相同的深度，可判断装水的 是 烧杯（填写字母）。 试卷第4页，共7页 26.以下是某同学“探究浮力大小与哪些因紫有关”的实验报告，请将报告内容补充完整。 实验 课题 探究浮力大小与哪些因素有关 实验 目的 2。学习制订实验步骤进行实验。 用弹簧测力计测出物体所受 将悬挂在弹簧测力计下的物体浸入液体中，测出物体 实验 所受的拉力，物体所受浮力等于 。采用 法分别探究浮力大小与物体排开 原理 液体体积、浸没深度和液体密度的关系。 实验 器材 铁架台、弹簧测力计、金属块、小石块、烧杯、细绳、水、液体。 2.0N 1.7N 实验 步骤 7777777777777777777777777777777777777777 777777 A c 图17 D (1)将物块悬挂在弹资测力计下，静止时测得物体重力。 (2)将同一物体部分浸入水中，改变物体浸入水中的体积，观察弹簧测力计的示数。 (3) (4)将同一物体浸没于不同液体中（注意不接触容器），观察弹簧测力计的示数。 实验 (1)由图D、E可以探究的问题： 结论 (2)由图E、F可以得出结论： 、 (1)本实验的主要误差来源有（写出一条）： (2)将物体逐渐没入水中，缓慢地增大物体在水中的深度，如图B、C、D、E所示，记录弹 簧测力计示数和物体下表面的深度。下列能正确反映物体所受浮力F,和物体下表面深度关 系的图像是 (填字母)。 反思 En/N ↑F#/N tFa/N AFa/N 交流 h/cm A. B.h/cm 0 h/cm 0 C. D.h/cm (3)由实险数据可推算出图F中液体的密度 kg/m. 试卷第5页，共7页· 27.小华做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验时，他的实验操作步骤如图18所示， 实验过程如下： A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的重 力为G B。将水倒入烧杯中： C,将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让滋出的 水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数F: D,将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此 时弹簧测力计的示数及。 B。记录、分析实验数据，得出实验结论： 图18 F。整理实验器材， 请根据小华的实验过程回答下面问避： (1)指出小华在实验操作中漏掉的一个步骤：测量 (2)指出上面实验操作中的一处错误是： 一，此时测出的浮力F#与溢出水的重力G的大小 关系：F#G,(选填“大于”“等于”或“小于”)。 (3)为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是】 一（选填字母）。 A.用原来的方案和器材多次测量求平均值 B.更换不同的物体和液体多次重复实验 28.“飞机迷”小华学习了流体压强知识后，他想探究飞机升力大小与哪些因素有关。他猜想：升力大小 与机翼形状、飞机飞行速度和飞机的迎角（机翼轴线与水平气流方向的夹角）有关， 机现轴线 ◆升力N 迎角 气流方 力测力计 0510520迎角 图19 任务1：制作飞机机翼模型 (1)小华制作了如图19甲所示的飞机机翼棋型，请用所学的物理知识说明机要做成该形状的依据。 任务2：探究开力与迎角的关系 (2)他利用如图乙和丙的电风扇、升力满力计、飞机棋型进行实验探究。按以下步骤进行： ①使电风扇风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录升力测力计的示数，多次实验求平均值： ②改变，重复步骤@并计算升力平均值： ③得到“升力与迎角的关系”的图像如图丁，由图像可知：飞机速度一定时，迎角增大，升力 会 任务3：探究升力与飞机飞行速度的关系 (3)小华用电风扇三个挡位的风速模拟飞机的飞行速度， 挡位 弱风 中风强风 研究飞机的升力与其飞行速度的关系，需控制 升力N 6 不变。测量数据如右表所示，由表格数据可推测：若某飞机 以80kmh做水平匀速直线飞行，迎角为0，后来以S00mh做水平匀速直线飞行时的迎角为仍(a、 在15”和20°之间)，则迎角4 品（选填“大于”“等于”或“小于”）， 试举第6页，共7页 六、计算题：（本大随3小题，共22分） 29.(6分)-一辆质量为6×103kg的小汽车，静止在水平路面时轮子与地面的总接触面积约为1×10cm2. 当该汽车在平直的公路上匀速行驶，受到的阻力为车厘的0.05倍。求： (1)汽车所受的重力大小， (2)静止时汽车对路面的压强， (3》匀速行驶时汽车受到的幸引力大小， 30.(8分)如图20所示，一只盛有水的薄壁玻璃杯静止在水平桌面上。玻璃杯戚1.0N,底面积为30cm, 杯内水重2N,水深6cm。求： (1)水对玻璃杯底部的压强。 (2)玻璃杯对桌面的压强。 (3)水对玻璃杯侧壁的压力。 图20 31,(8分)如图21所示，骏有水薄壁的园柱体容器静止放在水平桌面上，将重为4N的水龙头挂在弹簧 剩力计下，完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.5N。 (1)求水龙头受到的浮力大小。 (2)诗通过计第判断该水龙头的材料是否是纯铜。（已知锯的密度为89x0kgm) (3)若容器的底面积为200cm2,求水龙头漫入前与浸没后容器对桌面的压强的变化量。 图21 试卷第7页，共7页