第三单元 第九课时 世界的气候(二)-（配套课件）【中考2号】2025年中考地理讲义（湖南专用）湘教版

第九课时　世界的气候(二) 第三单元　世界的气候 2025中考 湖南 地理(湘教)  2 3 2 3 2 1 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 目 录 2 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 01 3 知识点 影响气候的主要因素 【对应教材:七上P78—86】 影响因素 气温 降水 纬度位置 气温由_______________________逐渐降低  赤道附近降水_____,两极地区降水______　  海陆分布 (1)同纬度,夏季陆地气温_____于海洋,冬季陆地气温_____于海洋;(2)沿海地区气温年较差_____,内陆地区气温年较差______ 中纬度沿海地区降水______,内陆地区降水______  　低纬度地区向高纬度地区　 　多　 　少 　高　 　低　 　小　 　大　  　多　 　少　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 海陆分布 沿海地区气候的________强,内陆地区气候的_________强  地形地势 (1)海拔越高,气温越_____;  (2)阳坡气温_____,阴坡气温_____ 山地迎风坡降水_____,背风坡降水_____  　海洋性　 　大陆性　 　低　 　高　 低　  　多　 　少　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 人类活动 (1)有利影响:如____________、___________等,使局部地区气候有所改善。  (2)不利影响 ①如___________、___________等,可能使当地气候恶化;  ②排放大量温室气体(主要是____________),产生“温室效应”;  ③城市“热岛效应”——城市中心气温比周围郊区的气温_____;  ④排放出的_____________破坏高空的臭氧层,导致地面太阳紫外线的辐射增强,进而危及人类健康  　人工造林　 　修建水库　 　乱砍滥伐　 　围湖造田　 　二氧化碳　 　高　 　氯氟化合物　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 考点综述 02 7 主题探究 影响气候分布的主要因素 1 1.探究亚欧大陆气候类型分布特点,归纳影响气候空间分布的主要因素。 图1 图2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 亚洲东部和南部季风气候的分布规律 (1)读图1观察:①②③为亚洲的季风气候区,其中,从南向北①是热带季风气候;②是__________季风气候;③是温带季风气候。 小结:影响亚洲东部和南部季风气候分布差异的主要因素是_______因素。 图1 　亚热带　 　纬度　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 亚欧大陆中纬度地区气候的分布特点 (2)结合图1观察:北纬30°~60°的大陆西岸为地中海气候和 气候;北纬30°~60°的大陆东岸为亚热带季风气候和温带季风气候;北纬30°~60°的大陆内部为______________气候。 小结:影响亚欧大陆中纬度地区 气候分布差异的主要因素是 ________因素。 图1 温带海洋性 　海陆　 　温带大陆性　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 高山高原气候的特点 (3)⑦地是青藏高原地区,夏季气温比同纬度的长江中下游平原低很多,某气象工作者在图2的B处(海拔200米)测得的气温是14.8℃,则C处的气温约是_____℃;降水也有很大差异,在山地的迎风坡降水_______。 小结:高原山地和平原地区的气候有很大差别,主要影响因素是_____因素。 10 　多　 　地形　 图1 图2 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 归纳总结 (4)影响世界气候分布的主要因素有纬度因素、_________因素和_______因素等。 　海陆　 　地形　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 主题探究 海陆位置对气候的影响 2 2.“万事俱备,只欠东风”“春风不度玉门关”。很多古诗词在吟诵四季的同时,还描述了不同的风向。风向为什么会随季节有规律地改变?小王深感好奇,为此,他查阅了相关资料并进行了研究。请你结合图文资料,帮助小王完成此次探究。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 第一步:重温所学 (1)由于海陆热力性质的不同,陆地吸热______,散热也_____;海洋吸热慢,散热也慢。如果不考虑地形因素的影响,在同等太阳辐射条件下的夏季,同纬度的陆地与海洋相比,夏季陆地气温_________海洋,冬季则相反。 第二步:家庭实验 器材:透明玻璃缸、大盆热水、大盆冰块、胶合板、柱状熏香、火柴等。 步骤:(如下图) ①将一盆热水和一盆冰块分别放在玻璃缸的两端。 　快　 　快　 　高于　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 ②用平整的胶合板将玻璃缸上部开口处盖严。 ③在胶合板的一侧(装冰块的盆上方)开一个小洞。 ④将一束香点燃放进小洞内,观察烟雾在玻璃缸内的飘动。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 分析:由于玻璃缸底部冷热不均,引起垂直方向的空气运动,烟雾受热上升、冷却下沉,热空气上升后,周围的冷空气会流动过来补充这个空间,于是水平方向上,热水和冰块之间的空气产生了流动现象。 第三步:推理现象 (2)从图示角度观察该模拟实验,烟的运动轨迹是_______时针。 　顺　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 第四步:类比迁移 (3)若该实验模拟夏季近地面的风向,则热水表示__________。 (4)通过实验推理可知,陆地和海洋之间的近地面空气也会发生流动现象,在大陆和海洋之间大范围的、风向随季节有规律改变的风,我们称为季风。季风又分为冬季风和夏季风,诗句中的“春风”指的是______季风。 　陆地　 　夏　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 主题探究1 主题探究2 情境创设·强化关键能力 考点综述 03 18 1.某国探险队计划从北极圈附近的阿拉斯加州(图中甲)出发,一路向南穿越美洲,到达阿根廷最南端(图中乙)。下图为世界局部地区等温线分布示意图及A、B两地气温曲线和降水量柱状图,据此完成下面小题。 (1)从起点甲到终点乙气温的大致变化特点是____________________,导致气温这种变化特点的影响因素是____________。 　先升高,再降低　 　纬度因素　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (2)图中A地为_____________气候,降水量比B地______,导致图中A、B两地降水差异的主要原因是_________________________________________。 　地中海　 　多　 　A地位于迎风坡,降水多;B地位于背风坡,降水少　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2.世界上最大的冰山(编号A23a)正在快速漂过南极半岛的北端,进入南大西洋海域。右图为A23a冰山移动轨迹示意图。读图,完成下面小题。 (1)南极地区冰川广布,主要是因为 ( 　) A.纬度高,气温低 B.海拔高,气温高 C.陆地广,风力大 D.海域小,降水足 A 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 (2)近年来,A23a冰山从陆缘冰上崩解并缓慢移动的主要原因是 ( 　) A.全球气候变暖 B.科考活动增多 C.大气污染加重 D.南极海域扩大 (3)为了减少A23a冰山漂移这种类似的现象,我们在生活中应该倡导哪些行为? _____________________________________　 A 　绿色出行,低碳生活等。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 易 错 字 词 提 示 复 写 _________________ ___________________ 纬度位置 海陆位置 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 本课时内容结束 $$