第1编 第10单元 从世界看中国 第19课时 中国的疆域-（配套课件）【中考总动员】2025年中考地理讲义（湖南专用）人教版

第十单元　从世界看中国 第19课时　中国的疆域 2025中考 湖南 地理（人教版）  1 目 录 2 主题探究·培育核心素养 1 依标扣本·掌握必备知识 3 情境创设·强化关键能力 ①:_______ ②:_______ ③:_______ 海陆兼备　 三　 34 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 读中国疆域简图，完成下列填空。 （1）陆上邻国：① .　 ② . ③ ⁠　 ④ . ⑤ .　 ⑥ .　 ⑦ ⁠ .　 ⁠ 朝鲜　 俄罗斯　 蒙古　 哈萨克斯坦　　 吉尔吉斯斯坦　 塔吉克斯坦　 阿富汗 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 ⑧ .　 ⑨ .　 ⑩ . ⑪ . ⁠　 ⑫ . ⑬ . ⑭ ⁠ 巴基斯坦　 不丹　　 尼泊尔　 印度　 缅甸　 老挝　 越南　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 ⁠ （2）既隔海相望又陆上相邻的国家： ① ⑭ ⁠ （3）隔海相望的国家：A .　 B 　 C ⁠　 D 　 E . 　 F ⁠ 朝鲜 　 越南　 日本　 韩国　 菲律宾　 马来西亚　　 文莱　 印度尼西亚　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 ⁠ （4）临海：a （内海） b 　c 　d ⁠ 岛屿：f 　g .　 海峡：e ⁠　 h （内海） 渤海　 黄海　 东海　 南海 台湾岛　　 海南岛　 台湾海峡　 琼州海峡　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 考点综述 01 依标扣本·掌握必备知识 优越的地理位置 【对应教材：八上P2－3】 中国在世界上的位置 1. 半球位置 我国位于南北半球的 半球， 东西半球的 半球。 2. 纬度位置 我国大部分地区处于 带， 小部分地区处于 带，没有 .带，位于 纬度地区。 3. 海陆位置 我国位于 东部， 洋西岸。 北　 东　 北温　 热　 寒　 中低　 亚欧大陆　 太平　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 1. 疆域辽阔 我国陆地领土面积约 万平方千米。领海范围从领海基线向海上延伸到12海里，领海面积37万平方千米，管辖的海域面积300万平方千米。 960　 海陆兼备的大国 【对应教材：八上P3－6】 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2. 领土四端 领土四端 所在省区简称 具体位置 跨度 意义 最南端 . ⁠ 南沙群岛中的曾 母暗沙 南北跨纬度约50°，最大距离 约 千米 南北跨纬度广，导致南北 差异显著 最北端 . ⁠ 漠河市北端的黑 龙江主航道中心 线上 琼 5500　 气候 黑 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 领土四端 所在省区简称 具体位置 跨度 意义 最西端 .⁠ 帕米尔高原上 东西跨经度约62°，距离约 千米 东西跨经度广，导致东西 ⁠ ⁠差异大 最东端 .⁠ 黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 新 5200　 时间 黑 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 我国的邻国示意图 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 雄鸡头顶黑龙江，脚踩曾母暗沙礁。嘴喝两江汇合水，帕米尔高原摆摆尾。 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3.海陆兼备 海陆兼备 陆上国界线/ 大陆海岸线 邻国/隔海相望的国家 既隔海相望 又陆上相邻 陆地大国 2.2万多千米 朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南 、 . 海洋大国 1.8万多千米 日本、韩国、菲律宾、马来西 亚、文莱、印度尼西亚 朝鲜　 越南 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 （1）我国濒临的海洋自北向南依次是 、 、 ⁠ 、 ⁠。 （2）内海： 和 ⁠。 （3）岛屿： 、海南岛、南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等都是中国固有领土。 渤海　 黄海　 东海 南海　 渤海　 琼州海峡　 台湾岛　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 4. 地理位置优越 （1）我国纬度跨度广，南北气候差异大，多种多样的气候类型使自然环境变得复杂多样，动植物资源丰富多样，为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利条件。 （2）东临太平洋，使我国东部广大地区深受夏季风影响，降水丰沛，有利于农业的发展；沿海多优良港口，有利于发展海洋事业，便于从海上与海外各国交往。 （3）西部深入亚欧大陆，便于从陆地与中亚、西亚、欧洲各国直接往来。 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 行政区划 【对应教材：八上P6－10】 1. 三级行政区划： （自治区、直辖市、 特别行政区）、 .（市、自治县）、 （镇、民族乡）。 2. 我国的首都： 市。 省　 县　 乡　 北京　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3. 省级行政区划 我国共有 个省级行政区域，包括 个省、 ⁠个自治区、 个直辖市和 个特别行政区。其中面积最大的是 ⁠ ，跨纬度最广的是 ，跨经度最广的是 ⁠，陆上邻国最多的是 ，少数民族种类最多的是 ，全部位于热带的是 省、香港特别行政区和澳门特别行政区。北回归线穿过的省区从西往东分别是 ⁠ 、 . 、 、 ⁠。 34　 23　 5　 4　 2　 新疆维吾尔 自治区　 海南省　 内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区　 云南省　 海南　 云南省 广西壮族 广东省　 台湾省　 自治区　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 4. 识记省级行政区域的名称、简称、行政中心 如沿线路识记省级行政区域的名称、简称、行政中心：长江干流流经的省区（简称）： ⁠ 。黄河干流流经的省区（简称）： ⁠ ⁠。 青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、 鲁　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 我国省级行政区域巧记顺口溜 两湖两广两河山，（湖北、湖南、广西、广东、河北、河南、山西、山东） 五江二宁青陕甘，（江西、江苏、浙江、黑龙江、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃） 云贵西四北上天，（云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津） 内重台海福吉安，（内蒙古、重庆、台湾、海南、福建、吉林、安徽） 还有港澳好河山。（香港、澳门） 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 考点综述 02 主题探究·培育核心素养 主题探究　【核心价值】我国疆域辽阔的优势 阅读图文材料，完成下列问题。 探究一：描述我国辽阔的疆域 （1）我国幅员辽阔，与14个国家陆上接壤，陆上国界线约 ⁠万多千米。与我国隔海相望的国家有6个，其中经济最发达的是⑤ （填国家名称）。 2.2　 日本　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 （2）我国是一个海陆兼备的国家。大陆海岸线长达1.8万多千米，面积500平方米以上的岛屿有6500多个，请分别写出钓鱼岛、黄岩岛所处的海域：⑦ ；⑧ ⁠。 （3）我国陆地领土面积约 万平方千米，居世界第 位。 东海　 南海　 960　 三　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 探究二：分析我国疆域辽阔的优势 对外贸易优势 （4）我国西部深入大陆内部，东部濒临太平洋，根据上图比较我国与 蒙古、日本在对外贸易上的优势。 国家 中国 蒙古 日本 优势 . ⁠ . ⁠ . ⁠ .⁠ .⁠ . ⁠ . ⁠ 海陆兼备，有利 于发展海上贸易 和陆上贸易 属于内陆国，主要 发展陆上贸易 属于岛国，没有陆上国 界线，海上贸易发达 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 资源优势 资源 世界排名 人均地位（↓不足） 陆地面积 第三 世界平均水平的1/2↓ 已探明矿产资源总量 第三 世界平均水平的1/2↓ 耕地面积 第四 世界平均水平的2/5 河流年径流量（水量） 第六 世界平均水平的1/4 森林面积（木材） 第六 世界平均水平的1/3 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 （5）我国自然资源的基本国情是 ， ⁠。 （6）从我国疆域辽阔的特点，分析说明我国资源总量的特征。 ⁠ 总量丰富　 人均不足　 我国疆域辽阔，领土面积大，资源总量丰富。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 气候优势 当海南岛进入春耕季节时，黑龙江还是一片冰天雪地。 （7）造成图示差异的主要因素是 ⁠。 （8）世界大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，是因为 ⁠。 纬度因素　 我国跨纬度广，气候复杂多样　 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 我国疆域辽阔的优势 1. 领土面积大，资源丰富。 2. 疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易。 3. 跨纬度广，气候差异大，有利于发展多样化农业。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 考点综述 03 情境创设·强化关键能力 读我国部分省级行政区简图，完成1～2题。 1. 当哈尔滨晨光熹微时，乌鲁木齐依然夜色深重。这种现象产生的原 因是我国（　A　） A. 东西跨度大 B. 南北跨度大 C. 海陆兼备 D. 位于北温带 A 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2. 呼和浩特所在的省级行政区（　D　） A. 与朝鲜接壤 B. 濒临海洋 C. 与4个国家相邻 D. 草场广阔 D 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 3. 【区域认知】阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：第十一届环海南岛国际大帆船赛在海南省三亚市三亚湾附近海域扬帆开赛。据了解，本届海帆赛共有33支参赛船队参加三亚场地赛和580海里全环拉力赛，首次实现全环不停靠。 材料二：下图示意中国、蒙古、印度三个国家的海陆位置（比例尺不同）。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 （1）中国、蒙古、印度三个国家，哪个国家承办帆船赛受自然条件的 局限较大？为什么？ ⁠ 蒙古。蒙古是内陆国，不临海。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 （2）国际大帆船赛期间，来自各国的帆船爱好者相聚在中国，他们 谈起了各自的旅游愿望。印度朋友想参观冰灯展览，你会建议他去 哪个省？ ⁠ 黑龙江省。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 （3）如果让你担任国际大帆船赛的志愿者，你如何清楚地向世界各地 的观众介绍我国的地理位置呢？ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ①纬度位置：我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没 有地区位于寒带。 ②半球位置：我国位于东半球、北半球。 ③海陆位置：我国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 疆域 渤海 纬度 帕米尔 隔 海相望  　　　　  　　　　  　　　　  　　　　  　　 　　 ⁠ 疆域 渤 纬 帕 隔 望 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 本课时内容结束 $$