专题13 2025年上海黄浦区高三二模作文解析(某些瞬间能让人感到永恒)-2025年上海市十六区高三语文二模作文导写与范文精析

2025-05-04
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2025-05-04
更新时间 2025-05-04
作者 赢满分
品牌系列 学科专项·作文/写作
审核时间 2025-05-04
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来源 学科网

内容正文:

上海市黄浦区2025年高三二模语文作文导写与范文精析 【资源说明】 本资源是对2025高三二模黄浦区作文题解析及范文,从题目类型、关键词、界定概念、漂亮标题、素材积累及佳作展示等方面解析。展示4篇佳作。1篇68分,2篇66分,1篇63分。且每篇都有老师的简析。 【原题呈现】 24. 作文(70分) 时间似水流逝,但某些瞬间却能让人感到永恒。请写一篇文章,谈谈你对此的认识与思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 【写作指导】 1.题目类型:思辨型 2.关 键 句:某些瞬间能让人感到永恒 3.界定概念  瞬间:时空运动过程中的短暂片刻;短时记忆;主体做出某种行为的一刹那,如灵光一闪的时刻、选择的瞬间等等。 永恒:指某些瞬间所承载的情感、价值、精神,突破了时间的物理限制,在人类的心灵和历史中长久留存、不断延续,成为永不磨灭的印记。 如何看待“时间似水流逝”? ①人类在时间面前显得尤其渺小,自然规律和个体的局限决定了消逝的光阴是无法挽回的,对此,我们也需要坦然接受。 ②片面地接受而无所作为则会使得一部分人走向另一种“极端”,以绝对悲观的视角看待生命,或陷入迷茫与虚无,或为了逃避痛苦转而耽于享乐,最终在堕落的泥沼里越陷越深。 ③在有限的生命里获得更多的体验,借助有意义的“瞬间”来充实人生。 为什么“瞬间能让人感到永恒”? ①瞬间可以使我们在与他人的情感联结中确证自我。在我们的记忆中总是保留着某些和他人产生联系的瞬间,在这些时刻,我们或感动、或期待、或幸福……当我们回忆时,瞬间在“当下”的情境中注入“过去”与“未来”的维度,使我们重历彼时彼刻的情感体验,这种情感的绵延性抵达了永恒的彼岸。 ②在我们主动思考的瞬间,我们更清晰地认识到自身的存在(有别于机器/行尸走肉)。思考使得主体不断地分解、重构自我,从而实现生命价值的更迭,这一过程本身是物理时间无法衡量的。 ③瞬间可以创造社会价值,参与人的身份建构。某些时刻,人通过奉献实现了对社会的帮助,在构筑“大我”中达成了“小我”意义的不朽。 ④历史上某些名人做出抉择的瞬间,成就了不朽。例如屈原和司马迁的人生选择都给后世留下的永恒的精神财富。 如何让瞬间变成永恒? 1 直面人生之有限,既不抛弃自己的宝贵记忆,也不辜负当下的时光。 ②及时把握瞬间,积极开拓生命体验,让有限的个体向无限的时间与空间延伸,从而消解“瞬间”与“永恒”的字面对立,抵达生命的本真。 4.漂亮标题 ①一瞬凝光,岁月成诗 ②刹那芳华,镌刻永恒 ③以须臾,写永恒 ④时光沙漏里的永恒结晶 ⑤微芒刹那,星河长明 ⑥时光褶皱里的永恒切片 5.素材积累 ①生年不满百,常怀千岁忧。昼短苦夜长,何不秉烛游。——《古诗十九首》 ②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!——苏轼《赤壁赋》 ③滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。——杨慎 ④ 胡适《社会的不朽论》:我这个“小我”不是独立存在的,是和无量数小我有直接或间接的交互关系;是和社会的全体和世界的全体都有互为影响的关系的;是和社会世界的过去和未来都有因果关系的。种种从前的因,种种现在无数“小我”和无数他种势力所造成的因,都成了我这个“小我”的一部分。我这个“小我”,加上了种种从前的因,又加上了种种现在的因,传递下去,又要造成无数将来的“小我”。这种种过去的“小我”,和种种现在的“小我”,和种种将来无穷的“小我”,一代传一代,一点加一滴;一线相传,连绵不断;一水奔流,滔滔不绝:——这便是一个“大我”。“小我”是会消灭的,“大我”是永远不灭的。“小我”是有死的,“大我”是永远不死的。 ⑤他看到河水不停奔流,却又总在这里,虽每时每刻都是一个样,却在每个瞬间都是新的!——赫尔曼·黑塞《悉达多》 ⑥“但是我一旦品出那点心的滋味同我的姨妈给我吃过的点心的滋味一样,她住过的那幢面临大街的灰楼便像舞台布景一样呈现在我的眼前……还有贡布雷的一切和市镇周围的景物,全都显出形迹,并且逼真而实在,大街小巷和花园都从我的茶杯中脱颖而出。”——普鲁斯特《追忆似水年华》 在年迈的马塞尔吃到浸泡在茶水里的“玛德莱娜小蛋糕”的这一瞬间,对贡布雷的记忆如潮水般涌向他。这种味觉触发的记忆不仅使马塞尔回忆起了贡布雷的景象,更促使他体验到了童年时的核心特质和情感状态,从而认清自己的成长轨迹,实现时间的连贯性和自我认同的一致性。零散的非自主记忆唤起了马塞尔对童年及过去的回忆,使得“逝去的时光”对现状产生了否定,同时它孕育了新的情感和成长,唤起了比真实的过去更圆满、更深邃的自我,从而对以往的过去进行了再度否定。因此,这种对过去和自我的“否定之否定”实现了更我层次的自我塑造,成为马塞尔发现艺术永恒性、记录时间、从而成为伟大作家的关键节点。 【佳作展示】 ​​1. 于“一瞬”中见“永恒”(68分) ① 品尝一块玛德琳蛋糕的瞬间,在滚滚的时间长河中只是一瞬,却在《追忆似水年华》中被无限放大和晕染,触发跨越数十年的记忆复苏,以童年的欢愉勾连起永恒的一生 —— 此刻,这些瞬间已然从线性时间中被分割出来,成为了我们人生环形时间中永恒的感动。(以普鲁斯特经典意象开篇,巧妙引入瞬间与永恒的辩证关系,具象化呈现抽象概念,引人入胜。) ② 何为 “永恒”?它显然不是物理层面恒定的存在,而是我们心理层面永久的感知,是意识主体自行编织出的时间重词。(直入主题抛出核心问题,精准界定 “永恒” 的心理属性,为后续论述锚定方向,逻辑清晰。) ③ 也许在缺乏生活阅历的当下,永恒的感知于我们而言并不多见,故而被我们认定为永恒的一瞬,往往是那些人生的重要节点、是值得作为时光缩影被铭记的时刻。是初次抬头仰望星空时涌出的好奇与感动,是在校园中奔跑时微风灌满胸膛的时刻,是与母亲告别时喜怒回首的一瞬。这些当下短暂又漫长的瞬间,因情感的灌注成为生命圆环上的璀璨节点。它们也许无法被任何科学常识解释,却是蕴藏在人类基因中的浪漫。(结合青春体验与亲情记忆,生动列举永恒瞬间的具象场景,将抽象概念融入生活,凸显其浪漫诗意与情感价值。) ④ 进一步说,感知到 “一瞬即永恒” 的时候,往往已超越了时空的限制,而经由我们的回忆与感悟上升为一种群体性的 “永恒”。时间不可逆,但人类通过记忆赋予了瞬间永恒性。读到孟郊 “临行密密缝,意恐迟迟归” 的那一瞬,母亲密密缝补的针脚或许已化为了多年后打开衣柜,旧衣撞入眼帘时的无限辛酸勾连起人生中那些与母亲相处的永恒。而有时,这种 “一瞬” 甚至可能游离于我们的生活之外,却在人与生俱来的共情之下,成为人类文明永恒的感动。人们在《蒙娜丽莎》前仅仅驻足一刻,便从那条除了四层层油彩的笑容之下,奇异地感知到了达芬奇于佛罗伦萨初见她时的心灵震颤 —— 它不再限于达芬奇生命中的一瞬,更是人类文明中艺术创造者与欣赏者的情感跨越时空、对话融合的永恒。(从个体情感延伸至群体共鸣,巧妙结合文学、艺术经典案例,层层递进阐释永恒瞬间的文化传承与精神共鸣。) ⑤ 可我又想想,化 “一瞬” 为 “永恒”,绝不仅仅是人类生理层面下意识的感动与回忆,更是在由一瞬看人间世情百态时的哲思与体悟,这才使我们的 “一瞬” 跳出线性时间,进而回归环形时间的永恒。龙应台目送两代人的离别,终于体悟到所谓父子母女一场既是必然又是缘分的目送,她写下 “不必追” 的那一刻,一定是无限悲哀却又带着爱与释怀的永恒。苏东坡观 “大江东去”,悟 “人生如梦”,却又笑言 “物与我皆无尽” 的那瞬,又是于须臾中触摸、看透了多少豪杰的永恒而发出此感。永恒在一瞬时不是永恒,在层层晕染、体悟的生活哲思中才赋予其永恒的光辉。(援引现当代文学与古典诗词,深度剖析哲思对瞬间升华为永恒的催化作用,提升论述的思想厚度与文化底蕴。) ⑥ 然而,为何能让我们感到永恒的瞬间越来越少了?从浅层说,个人生活的压缩正在转化我们对情感生活的感知力;而从深层说,当代线性时间的不断加速正驱使我们渐渐丧失回归环形时间,重释 “瞬间” 意味的能力。(以时代痛点设问,从表层现象深入本质根源,犀利揭示现代社会对永恒感知力的冲击,引发深刻反思。) ⑦ 永恒非时间的长度,而是灵魂的深度 —— 保持敏感,体察生活,珍惜此刻,即是 “永恒”。于一瞬中见永恒,在无穷长江中悟 “物与我皆无尽”。(凝练总结全文,点明永恒的精神本质,以诗意话语传递积极生活哲学,收束有力且余韵悠长。) 2. 与时间流淌的永恒(66分) ① 当我们翻开史书,那烟波浩渺的时间中隐没了多少风云,然而总有些瞬间纵使时过境迁,亦熠熠生辉。(以史书为引,用诗意语言点明主题,引发读者对永恒瞬间的遐想,奠定历史厚重感基调。) ② 诚然,时间于人类,弹指一挥间。佩索阿感慨:“我们存在的瞬息,前后皆是无边的黑暗。” 客观而言,人类的历史不过自然生命的一个眨眼,而轻轻的天灾便足以使我们毁灭;主观来看,生于浩渺的天地,我们不免哀伤自身生命的短暂,感叹 “托遗响于悲风” 的永恒难得。或许,永恒不过是遥不可及的水上伊人,纵使溯洄游从,仍远在彼岸,就连自然本身亦无法永恒。(引用名言与诗句,从主客观角度阐述人类对永恒的迷茫与追寻,增强论证说服力与文学性。) ③ 可永恒真的只是一个幌子吗?失去对永恒向往的人们除了一地的虚无与空洞又剩下什么呢?永恒的存在是必然的:当挖掘出地下骸骨时,我们发现生命的痕迹不会轻易消退。而就算一切都在时间中湮没了,那向虚无而行,却持续向永恒迸发的历史与文明又何尝不是一种生命的永恒呢?不要悲观,去追求,你看那似水流年中不是处处闪着永恒的光吗?(以连续设问引发思考,从生命痕迹、历史文明角度论证永恒的存在,语言富有感染力与鼓动性。) ④ 于是,我们去探求到底是哪些瞬间令我们感到永恒。是富贵与功名吗?那多少士族豪强的名讳皆隐于尘埃;是征服与权威吗?古今多少战争与领主最后只落得诸如暴君的嘲弄。那些真正永恒的瞬间是人对崇高的坚守,对命运的抗争,和对众生的悲悯。当苏格拉底为正义而饮鸩时,当俄狄浦斯一生反抗命运却不得善终时,当波伏娃交诘为何只有男性的那些事才算哲学时…… 这些伟人的瞬间才是真正的永恒瞬间,引领我们对心中的崇高与永恒,坚定而不懈地探求。(通过否定与肯定的对比,结合历史与哲学事例,精准界定永恒瞬间的内涵,论证逻辑清晰且深刻。) ⑤ 而当时光潮流涌向我们时,当代际历史掌握在我们笔下时,我们有何立场再去质疑对永恒的追逐?毋庸置疑!只是我们还存有疑惑,难道仅有哪些瞬间才能折射出永恒吗?(承上启下,从历史过渡到当下,抛出新的思考方向,推动论述层层深入。) ⑥ 永恒,是每个孤独的瞬息。这句诗给了我解答。海德格尔告诉我们人是被抛掷到这个世上,因而存在本身便是无尽的孤独;加缪以西西弗斯启迪我们人生是一场追逐永恒的荒诞孤独游戏。因而并非是瞬间折射永恒,当我们存在于世却勇于追逐心中崇高时,我们所有人的一生皆是永恒的一部分。并非只有高山与大川才吐露自然伟力,一棵草的倔强亦是一场自然的角力;也并非唯有历史的英雄才能在时光中锚定光斑,普通人的一生亦是永恒的脉动。这个时代的和平与富庶,已不仅止于英雄主义的宏大叙事,那些小人物的抗争姿态亦足以动人。(引用哲学思想,结合自然与生活意象,将永恒的定义从伟人瞬间拓展到普通人的一生,升华主题,展现独特见解。) ⑦ 于是,当我手中拿着历史的笔时,我便不再担忧也许奋斗终生也没有青史留名的资本,而是笃定的与众生一同书写独属于我们这代人的永恒篇章。(以 “历史的笔” 为喻,回归当下,表达积极向上的人生态度,首尾呼应,收束有力。) 3. "把字刻在石头上!"(66分) ① 刘慈欣在小说《三体:死神永生》中如此写道。时间漫长长路,冲刷一切人为的痕迹,千百年的王侯将相之名,或许只有历史学家们才记得住。这种以钱刻对抗时间的方式看似质朴甚至可笑,却是人类文明延续记忆的独特途径。当墓碑上的文字终被岁月侵蚀殆尽,人们或许只能从零星的片段中拼凑过往,但唯有高扬人性之光,方能在转瞬之间触摸永恒。(以科幻经典名句切入,结合文明存续现象,点明人性光辉与永恒瞬间的关联,奠定思辨基调) ② 让人感到永恒的瞬间,是承载了部分历史的片段,无论这是伟大的发现还是不朽的作品,它都将是人们对抗时间的虚无的唯一途径。时间带来了遗忘,构成了对自我存在的消解,当一个人彻底被遗忘时他才真正逝去,"死而不亡者寿"。因而,伟大的人们以不朽的瞬间承载自己的品格。(引用老子名言,从存在与遗忘的辩证关系出发,阐释永恒瞬间对历史与品格的承载作用,逻辑严密) ③ 然而,正是时光流逝所带来的紧迫感催生出了永恒的瞬间,时间的有限与成就的无限是悬在人头顶的达摩克利斯之剑,因而成就的紧迫感日益显著,亨德尔在从半身不遂中康复后创作出了不朽的作品,时间的有限日日鞭策着人们作出决定,才有了 "天天之有眼合,何不见我独漂流" 的浪漫。(以亨德尔为例,结合诗意表达,论述时间压力对永恒瞬间的催生作用,兼具文学性与说服力) ④ 然而,无论是永恒的瞬间是为了对抗时间,还是被时间所催生出的,这都是后验的评价,是被后人所贴上的标签。凡高大抵是不会想到自己的画作被人们奉为伟大的作品的,对于伟大成就的创造者们而言,成就与能否成为永恒的瞬间无关,只是在探寻道路上的产物罢了。斯科特兴许是不想在南极折命的,奥本海默也并非想要作为原子弹的奠基人而为世人所铭记,而永恒瞬间无视个人意志而自来到,擅自将成就者携入永恒。(转换视角,从创造者主观动机切入,揭示永恒瞬间的客观性与偶然性,引发深层思考) ⑤ 而当伟大的人成为了永恒而定格,普通人只能因时间流逝而日益虚无了吗?真如前文所言,伟大成就的贡献者们也不清楚永恒的片刻何时到来,那永恒的瞬间不就成为随机的,可遇而不可求的事物了吗?(以连续设问制造悬念,自然引出对普通人与永恒关系的探讨,推动论述层层递进) ⑥ 非也,纵览人类史,永恒的瞬间或许真是在人成就的那一刻到来,但迈入永恒的成就无一不在诉说人性的光辉,在不可抗拒的外力之下,英勇的人们抗争,斯科特是与恶劣的环境抗争,亨德尔与所剩不多的生命抗争,阿姆斯特朗的脚步标志着人性所能达到的高度,是他们宣扬了人性,才成就了永恒的瞬间。(否定设问,结合具体事例,点明人性光辉是永恒瞬间的核心要素,深化主题) ⑦ 这也给了我们普通人启示,不论是普通人还是伟人,只有时刻保持自己的人生,在时光流逝的面前,人类才能在片刻迈入永恒,以人之光辉。而这或许才是将字刻在石头上的唯一方法。(回归现实,由伟人延伸至普通人,提出以人性光辉实现永恒的实践路径,收束有力且富有启示性) 4.找寻永恒的灯塔(63分) ① 时间似水流逝,但某些瞬间会让感到永恒。面对时间流逝,我们应当找找寻永恒的瞬间。(开篇直入主题,简洁点明时间与永恒瞬间的关系及核心观点,奠定论述基调。) ② 子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。古人早已在生活中生发对时间的感慨,时光的不停飞逝常常给人以虚无之感,既然我们所做的一切都会成为过去,什么也无法阻止时间的流逝,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。” 在时间的洪流中,似乎许多事情都将离开。由此,我们便需要事物来对抗这样的虚无感。(引用经典名句与古诗,借古人对时间的感悟,自然引出对抗时间虚无的必要性,增强文化底蕴。) ③ 我们在生活中偶尔能感受到永恒,这便是我们对抗虚无的武器。它包含了对生命美好的体悟。当福楼拜享受新一轮日出时,他对生命的感悟便使他能在这一瞬间感到永恒。因为这样的感悟作用于我们的整个生命,在参悟这样的道理时,我们便在一个瞬间感受到了整个生命的长度,由此,便使我们感到了永恒。(以福楼拜为例,阐释永恒瞬间源于对生命美好的体悟,将抽象概念具象化,逻辑清晰。) ④ 除此之外,永恒的瞬间同样包括自我价值的实现。人生是为了实现自我价值的过程,当我们实现自我价值的时候,自己的付出与巨大的成就感便造就了这一永恒的瞬间。马斯克曾言:我所做的一切不是为了让我成为墓地中最有钱的死人,而是让我知道:我在做超酷的事,当他的火箭升空之时,这样的瞬间也让人感受到了永恒。(引用马斯克的言论与事例,论述自我价值实现带来的永恒瞬间,结合现代科技与名人案例,增强说服力。) ⑤ 虽然这两种永恒略有不同,但它们都指向了对抗不停流逝时间的对策,那便是着眼于整个人生,或是全体人类,而非金钱等世俗的事物。因为世俗的事物会随时间逐渐消逝,但对人生,对人类的价值是永恒的,它们在时间的洪流中被反复验证,从《赤壁赋》中苏轼对人生的体悟,到《瓦尔登湖》中梭罗的人生价值,再到如今全心投入航天的马斯克。他们都为我们指出了:对人生之感悟与价值之实现是我们对时光的回答。(总结两类永恒瞬间的共性,跨越古今举例,点明对抗时间流逝的关键在于关注人生与人类价值,深化主题。) ⑥ 因此,我们面对时间的虚无,应当去寻找自己的人生价值,用心体会生命之美好。如此这样我们不仅会在最终的瞬间感受到永恒,也同样能在追寻它的过程中,有了对抗虚无的手段。在我们追寻永恒的瞬间时,这其中的过程也被赋予了生命的意义,被一同打包进永恒的瞬间之中,成了生活赠予我们最为美好的礼物。(回归现实,强调追寻过程的意义,将永恒瞬间与人生意义紧密相连,升华主旨。) ⑦ 让我们于时间洪流中,乘人生的一叶扁舟,去寻找属于每个人的永恒之灯塔。(以诗意比喻作结,呼应开篇,发出号召,给人以希望与力量,余韵悠长。) 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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