内容正文:
2025年中考人教版物理复习专训
专项 升华和凝华
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1. 对于整个自然界而言,水通过循环经历着物态变化。下列
事例中,属于升华现象的是( )
A
A. 冬天室外冰冻的衣服变干了
B. 冬天窗户上的冰花
C. 早晨太阳出来后大雾散尽
D. 深秋降温前河面上出现的白雾
基础提优
2
物质由固态直接变成气态的过程叫升华,升华时
吸热。判断方法:①抓住两个状态:固态和气态;②一个关
键词:直接(不经历液态)。
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3
2. 今年即将开学的时候,有些地方突降小冰粒,它不是冰雹
也不是雪,而是霰,是高空中的水蒸气遇到冷空气形成的白
色小冰粒!它是《诗经·小雅·頍弁》中“如彼雨雪,先集维霰”
的霰,古人视为吉祥的象征。关于“霰”形成时的物态变化,
最可能是( )
C
A. 液化 B. 凝固
C. 凝华 D. 先液化再凝固
【点拨】霰是高空中的水蒸气遇到冷空气发生凝华现象形成
的白色小冰粒。故选C。
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4
3. 有一种“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。
在激光的照射下,纸上的碳粉直接转化为碳蒸气,字迹消失。
关于碳粉转化为碳蒸气的过程,下列说法正确的是( )
D
A. 碳粉吸热蒸发 B. 碳粉放热凝华
C. 碳粉吸热先熔化再汽化 D. 碳粉吸热升华
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4. 如图所示,干冰常被用来营造舞台上“烟雾”缭绕的仙境效
果。下列关于“烟雾”的说法中正确的是( )
C
A. “烟雾”的形成过程需要吸热
B. “烟雾”是干冰升华产生的二氧化碳气体
C. “烟雾”是空气中水蒸气液化形成的小
水珠
D. “烟雾”是干冰升华形成的固态小颗粒
基础提优
6
【点拨】“烟雾”的形成原理是:干冰升华吸热使环境温度降
低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成“烟雾”,液化过
程放热,故C正确,故 错误。
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7
5. “泼水成冰”是北方部分地区严
寒天气下特有的一种现象。小明想探究“泼水
成冰”现象的形成条件,当他使用 的热水
汽化
凝华
泼向 的空中,热水划成弧线,形成完美的“泼水成冰”
效果。由此可以看出“泼水成冰”现象中“冰”是由热水______
成水蒸气,水蒸气瞬间______形成冰晶或液化形成小水珠,
就出现如图壮观的景象。(均填物态变化名称)
基础提优
8
【点拨】“泼水成冰”现象中“冰”是由热水汽化成水蒸气,水
蒸气再直接凝华成固态的小冰晶,或液化形成小水珠。
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9
6.将樟脑丸和衣服放在一起,一段时间后,衣服里的樟脑丸
不翼而飞,樟脑丸消失属于______(填物态变化名称)现象;
寒冷的冬天玻璃窗上会出现冰花,它总是出现在玻璃的____
(填“内”或“外”)表面。
升华
内
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10
7.如图是自然界中水循环的示意图,请你填写下列自然界中
水的物态变化。
基础提优
11
(1)云:水蒸气在高空遇冷______成小水珠或______成小
冰晶,飘在空中。
液化
凝华
基础提优
12
(2)雨:云中小水珠(冰晶) 凝聚变大 下降 大冰
晶______ 大水珠(雨)。
熔化
基础提优
13
(3)雹:云中小水珠 随气流上升到以下的高空
______成小冰珠 上下翻腾 聚大下落 雹。
凝固
基础提优
14
(4)雪:冬天,高空水蒸气遇冷______成小冰晶 聚集成
雪花 飘落。
凝华
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15
8. 利用冷冻干燥技术制作“冻干草莓”,尽可
能保持草莓色、香、味和营养成分。工人把含有大量水分的
新鲜草莓温度降到 以下,使草莓的水分凝固,再将其
放置在温度低于水分熔点的真空环境中实现脱水,新鲜草莓
变成了几乎不含水分的草莓干。根据以上信息可以判断:在
冻干草莓脱水过程中,草莓的水分( )
B
A. 迅速汽化 B. 可能升华
C. 一定熔化 D. 可能凝华
综合应用
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【点拨】将草莓中的水分速冻成冰,是凝固过程;再将其放
置在温度低于水分熔点的真空环境中,冰会直接由固态升华
为气态的水蒸气,使草莓中的水分脱去。故选B。
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综合应用
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9. 如图的知识网络结构,为某物质通过放热、吸热呈现甲、
乙、丙三种物态间的变化,根据知识网络结构所提供的信息。
以下论述正确的是( )
综合应用
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A. 由乙状态到丙状态变化时,有压缩体积和降低温度两种方式
B. 示例中雾凇的形成过程中需要吸热,是凝华现象
C. 分析题中所给信息,可知该物质在甲状态时是晶体
D. 晨露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同
【点拨】雾凇是水蒸气凝华形成的,凝华放热,由图中信息
可知,丙是气态、甲是固态,则乙是液态,冰属于晶体,故
C正确。
√
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综合应用
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10. 如图所示,图中、 两点坐标的温度分
别对应是某晶体物质的熔点和沸点,若该晶体物质某一时刻
的温度 ,该晶体物质处于Ⅰ区域,是____(填“固”“液”
或“气”)态;若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅰ区域的状
态时,该晶体物质发生______(填物态变化名称)现象,且
____热。
固
凝华
放
综合应用
20
【点拨】温度低于熔点时物质是固态,温度高于熔点低于沸
点时物质是液态,温度高于沸点时物质是气态,所以,在Ⅰ区
域是固态,在Ⅱ区域是液态,在Ⅲ区域是气态;若该晶体物
质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅰ区域的状态时,即从气态直接到固
态,是凝华过程,凝华放热。
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综合应用
21
11. 为加强消防安全,学校楼道
内必须配备消防设备,其中常见的有干冰灭火器。
当发生火灾险情时,我们可打开灭火器阀门对准
火源根部灭火。请利用所学物理知识解释干冰能
快速灭火的原理(字数不超过100字)。
【解】当发生火灾险情时,我们打开干冰灭火器阀门对准火
源根部喷射,干冰迅速升华,从周围吸收大量的热,使温度
降低到可燃物着火点以下,起到灭火的作用。
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综合应用
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12.小荣在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的
两种探究碘的升华的实验方案。
创新拓展
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(1)已知酒精灯火焰的温度约为 ,标准大气压下,碘
的熔点为 。上述设计中,更合理的方案是____
(填“甲”或“乙”),此方案可防止碘发生______现象。
乙
熔化
创新拓展
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【点拨】物质从固态直接变成气态的过程叫升华;甲方案中
酒精灯火焰温度约为 ,在加热过程,温度已经超过了
碘的熔点,碘可能先熔化,由固态变成液态,再汽化,由液
态变成气态,不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象,
故甲方案并不能得出碘升华的结论;乙方案中将碘锤放在水
中进行水浴加热,由于在标准大气压下,水的沸点为 ,
达不到碘的熔点,不会发生熔化现象,出现的碘蒸气只能是
由固态碘直接升华成的,能更好地说明碘的升华。
创新拓展
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(2)为了进一步探究此类现象,小荣用干冰(固态二氧化
碳)进行了下列实验:小荣观察到盛有干冰的容器外壁出现
一层白霜的现象,白霜是________________________
(填“容器中的水”“容器中的水蒸气”或“容器外面空气中的水
蒸气”)经过______(填物态变化名称)形成的。接着他用镊
子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象
出现了,如图丙所示,水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量
容器外面空气中的水蒸气
凝华
创新拓展
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气泡产生,这个气泡主要是______________(填“空气”“水蒸
气”或“二氧化碳气体”)。
二氧化碳气体
创新拓展
【点拨】盛有干冰的容器外壁出现一层白霜,这是由于容器
中的干冰在升华的过程中,吸收热量,导致容器壁的温度变
得很低,当空气中的水蒸气遇到冷的容器壁时,会凝华形成
白霜。干冰放入装有常温水的烧杯中,干冰会升华成气态二
氧化碳,故气泡是二氧化碳气体。
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创新拓展
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