精品解析：山西省长治市长治学院附属太行中学校2024-2025学年高二下学期第一次月考语文试题

太行中学2024—2025学年第二学期第一次月考 高二语文试题 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在描述战国时期伟大爱国诗人屈原因壮志未酬而投江自尽的著名楚辞《七谏·沉江》中，有两句知名度很高的语句：其中一句是“明法令而修理兮，兰芷幽而有芳”，意思是在法令严明的良好国度，兰和芷纵然在幽僻之处，也能散发馨香；另一句是“联蕙芷以为佩兮，过鲍肆而失香”，意思是即使将蕙兰和白芷放在一起做成佩饰，经过鲍鱼店也会失去芬芳。这两句都提到了两种古老的植物——蕙兰和白芷。 对于蕙兰，大家比较熟悉，那是一种芬芳而素雅的兰科植物；而白芷究竟是什么植物，很多人就不太清楚了。其实，这种看似古老神秘甚至有些距离感的植物就在我们身边，是大家日常生活中经常会用到的一种调味香料。 自古以来，白芷就深得中华儿女的推崇。最初，人们对这种植物的认识还比较肤浅，只知道这是一种长在幽野却能散发浓郁芳香的野草，于是便称其为“芷”。 正是这种独特的幽野馨香，为白芷平添了一抹神秘而高雅的气息，使人们对它产生了莫名的敬意，视之为一种品性高洁的神草。早在上古尧舜禹时代，白芷就和蕙兰一道被人们合称为“蕙芷”，成为王者之香的代名词，象征着仁义、团结等传统美德，贯穿于中华五千年的历史文明之中。 在古汉语中，“芷”与“芝”相通，于是白芷也被称为“芝草”，常被拿来与兰花相提并论，以“芝兰”或“芷兰”来形容高雅的姿态，比喻君子德操之美或友情、环境的美好。孔子就特别崇尚芝兰，《孔子家语》中曾有“芝兰生于深林，不以无人而不芳。君子修道立德，不谓穷困而改节”的名言。 但由于古人对植物分类的认知有限，加上芷和兰又常以组合的形式出现，不少人将两者混为一谈。尤其是荀子在《劝学篇》中说出了“兰槐之根是为芷”后，一些人便认为“芷”指的是兰花的根，于是将芷草当成了兰草的一种。这种误解对后世的影响颇为深远，直至2000多年后的民国时期，著名作家沈从文还在他的《桃源与沅州》中把兰草当作芷草了，不过，更多的人还是早早就认识到了白芷这种芳香植物与兰花的区别。屈原就曾留下“沅有芷兮澧有兰”的诗句。许慎也在《说文解字》中这样描述白芷：“生于下泽，芬芳与兰同德，故骚人以兰为咏，而本草有芬香、泽芬之名，古人谓之香白芷云。”许慎不仅将白芷与兰花进行了明确区分，还巧妙地解释了为什么有那么多的文人墨客总将两者混为一谈。 随着时代的发展和植物分类知识的普及，越来越多的文人雅士对白芷这种芳香植物有了更加清晰的认知，而不会再将之误作兰草。同时，大家对白芷的青睐与热忱也有增无减，纷纷用这种品性高洁的香草来咏物明志。如唐代诗人钱起就有“苍梧来怨慕，白芷动芳馨”之句；北宋文学家苏轼则在《园中草木》中写道：“芎䓖生蜀道，白芷来江南。漂流到关辅，犹不失芳甘。” 既然白芷并非兰草，那它究竟是怎样一种植物呢？ 白芷又名河北独活、大活、香大活等。其植株高度通常为1～2米，有些品种的株高可达2.5米，在草本植物中算得上是非常高大了。白芷的茎干纤细劲挺，姿态婆娑美丽。叶互生，着生于茎干基部的叶片较大，茎干中部的叶片相对较小，茎干上部的叶片逐渐简化成了卵形的叶鞘。 白芷的花形和花色非常素洁雅致。顶生或腋生的复伞形花序繁花点点、色泽洁白，宛若一把把精致的白色小伞。最值得关注的是白芷的根部。其主根为圆锥形或近方锥形，顶端有凹陷的茎痕，具同心环状纹理，形似胡萝卜。它的根部气味芳香，味辛微苦，是全株含油量最高、香味最浓的部位。 白芷广泛分布在我国西南、东北及华北的大部分地区，多生长于海拔200～1500米的河岸、溪边、林缘、灌丛和山谷草地，尤喜湿润环境。因此在许多古诗词中，白芷都与湖河池沼等水生环境紧密联系在一起。如南北朝诗人谢灵运的“白芷竞新苕，绿苹齐初叶”；唐代文学家陈子昂的“泛滟清流满，葳蕤白芷生”等，都为我们描绘了白芷在水边葳蕤生长的动人景象。 白芷的气味芳香，味道微苦，具有除腥去膻、增香添味、增进食欲的神奇功效，因而是日常烹饪中常见的一种香辛调味料，可广泛被应用于卣、煮、酱、烤、焖、烩、煎等各种烹调方式之中，堪称去腥增香的“神器”。不过，白芷的香味太过浓烈，有一种很重的中药味道，很容易掩盖其他食物原有的味道，因此，在使用过程中很有讲究。 白芷不仅是理想的香辛调味料，同时还具有很高的药用价值。白芷的药用功效，在我国古代就已引起人们的关注。传说，有一次深秋，苏轼与佛印禅师吟诵诗歌刚回到家中，便开始鼻塞流涕、头疼欲裂，浑身酸痛难受。佛印禅师听闻此事，知道苏轼定是感染了风寒，赶紧差人送去一包草药。苏轼服用以后，很快就痊愈了。后来，苏轼去向佛印禅师致谢，并好奇地打听禅师究竟使用了什么灵丹妙药，才知是一种名为“白芷”的草药。除了民间传说，《本草纲目》等不少古代医药著作中也都明确记载了白芷的性味归经和医药功效。现代医学研究表明，白芷不仅在解热和镇痛方面有突出的表现，而且具有扩张和收缩血管、降低血脂血压等诸多功效，是一种天然的保健良品。另外，白芷还有非常明显的美白祛斑作用，是一种古老的美容中药。 （摘编自陈博君《白芷，令人止步的王者之香》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 人们对白芷植物属性的认识经历了从肤浅到更加清晰的过程，而赋予其文化属性的历史则十分悠久。 B. 一直以来，大家对白芷的青睐与热忱有增无减，并借此来咏物明志，并没有受到将其误作兰草的影响。 C. 在草本植物中，白芷的外形高大，茎干劲挺，其叶片沿茎干往上依次从大至小，花形似小伞，花色洁白。 D. 白芷因为只生长在水边，所以就气味芳香，味道微苦。不过，它可作香辛调味料，与各种烹调方式相融，但使用时量不能过多。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 早在上古尧舜禹时代，白芷就成为王者之香的代名词，此后，许多文人还用这种品性高洁的香草来咏物明志。 B. 文章主体部分从两个方面进行阐释，先阐释了“芷”的文化属性，再阐释了“芷”的植物属性及其价值。 C. 在古代，白芷常被拿来与兰花相提并论，以“芝兰”或“芷兰”来形容高雅的姿态，仅此来比喻君子的德操之美。 D. 白芷的价值巨大，其神奇功效和药用价值早就引起了人们的关注，现代医学的研究进一步验证了其药用价值。 3. 下列对材料的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头从楚辞《七谏·沉江》中两句知名度很高的语句切入，写作意图在于表明人们将蕙兰和白芷放在一起的认知是十分肤浅和有害的。 B. 文中列举沈从文在他的《桃源与沅州》中把兰草当作芷草的例子，有力证明了将芷草误解为兰草对后人的巨大影响。 C. 文章引用许慎在《说文解字》中的描述来证明很多人还是早就认识到白芷这种芳香植物与兰花的区别的观点。 D. 文章所述内容具有一定的科学性和专业性，在阐述这些内容时，作者力求通俗易懂、深入浅出，同时也注意了语言的生动形象。 4. 文中用苏轼的故事做“白芷的药用功效，在我国古代就已引起人们的关注”这一观点的论据，产生了怎样的论证效果？请简要分析。 5. 白芷为什么会深得中华儿女的推崇？请根据材料概括说明。 【答案】1. D 2. C 3. A 4. ①苏轼作为我国古代著名文学家，影响深远，用苏轼故事做论据，增强了说服力。 ②苏轼故事做论据丰富了文章文化内涵，使文章具有趣味性。 5. ①白芷幽野馨香，被人们视为一种品性高洁的神草，使人们对它产生了莫名的敬意。 ②白芷象征着仁义、团结等传统美德，用来比喻君子德操之美或友情、环境的美好，贯穿于中华五千年的历史文明之中。 ③白芷作用广泛，不仅是理想的香辛调味料，也具有很高的药用价值，还是保健良品和美容中药。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 D.“白芷因为只生长在水边，所以就气味芳香，味道微苦”错误，强加因果和以偏概全。根据材料可知，“白芷在水边生长”属于白芷的生活环境，“其味微苦”是白芷本身的植物属性，两者之间没有必然的因果关系；原文白芷也生长在“林缘、灌丛和山谷草地”。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 C.“仅此来比喻君子的德操之美”错误，以偏概全。由原文“在古汉语中，‘芷’与‘芝’相通，于是白芷也被称为‘芝草’，常被拿来与兰花相提并论，以‘芝兰’或‘芷兰’来形容高雅的姿态，比喻君子德操之美或友情、环境的美好”可知，漏了“或友情、环境的美好”。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.“写作意图在于表明人们将蕙兰和白芷放在一起的认知是十分肤浅和有害的”错误。后文说“而白芷究竟是什么植物，很多人就不太清楚了”，应是意在“引出对白芷的相关阐述”。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生分析论证效果的能力。 “北宋文学家苏轼”，苏轼是我国古代著名的文学家，从古至今都影响十分巨大，可谓家喻户晓，用苏轼的故事做论据，增强了说服力。 故事为苏轼与佛印禅师吟诵诗歌回家后，鼻塞流涕、头疼欲裂，浑身酸痛难受。佛印禅师送来一包草药治好了苏轼的病。苏轼得知是一种名为“白芷”的草药。白芷治好过历史名人的病，引用苏轼的故事做论据丰富了文章文化内涵；故事本身使文章具有趣味性，从而激发读者的阅读兴趣。 【5题详解】 本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。 结合“这种独特的幽野馨香，为白芷平添了一抹神秘而高雅的气息，使人们对它产生了莫名的敬意，视之为一种品性高洁的神草”可概括出，白芷幽野馨香，被人们视为一种品性高洁的神草，使人们对它产生了莫名的敬意。 结合“早在上古尧舜禹时代，白芷就和蕙兰一道被人们合称为‘蕙芷’，成为王者之香的代名词，象征着仁义、团结等传统美德，贯穿于中华五千年的历史文明之中”“比喻君子德操之美或友情、环境的美好”可概括出，白芷象征着仁义、团结等传统美德，用来比喻君子德操之美或友情、环境的美好，贯穿于中华五千年的历史文明之中。 结合“白芷不仅是理想的香辛调味料，同时还具有很高的药用价值”“白芷不仅在解热和镇痛方面有突出的表现，而且具有扩张和收缩血管、降低血脂血压等诸多功效，是一种天然的保健良品。另外，白芷还有非常明显的美白祛斑作用，是一种古老的美容中药”可概括出，白芷作用广泛，不仅是理想的香辛调味料，也具有很高的药用价值，还是保健良品和美容中药。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 团圆（节选） 巴金 晚会结束，小刘打手电给我照路，走原路回去。一路上我很兴奋。不仅是王芳的演唱，所有的节目都使我激动。我接触到那么丰富的精神面貌，那么广阔的心灵。 我离开军政治部的那天，到王主任的房里辞了行回来，小刘给我打好了铺盖卷，在住室里等我。他要回到原来那个连队去。他向我表示了歉意。他虽然高兴回连队，可是他的讲话和举动都流露出依依不舍的感情。我也不愿意这么匆匆地跟他分别。最后我同他约定过两个月到那个连队去看他。 我并不曾失信。可是我去晚了些，已经是好几个月以后了。这中间我到过几个部队。我常常怀念小刘，因为我一直没有得到他的消息。我后来忽然听说小刘在的那个连队打了胜仗，把敌人占据的一个无名高地拿下来了。这些日子为了迎接国庆三周年，为了欢迎第二届祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿各个部队都在打胜仗，到处都听得见这样的说法：“争取立功，迎接亲人。”我听到了许多捷报以后，再得到那个连队的胜利消息，我很难制止想会见小刘的欲望。过了国庆节，我便动身到那个连队去。我们在坑道里见到了连长。他已经得到了通知，又热情又亲切地接待我。我和他交谈了半个钟头的光景，便提起小刘的名字，还说我想见见小刘。 “对，对，刘正清，是个好战士！”连长点头说。 我连忙说明我跟刘正清很熟，并且把那次分别的情形也讲了。 “不凑巧，他回国去了。“连长略略皱起眉毛说。 我诧异地问道：“他回国去干什么呢？”我自己马上兴奋地接下去说：“参加国庆节观礼吗？” 连长摇摇头说：“他挂了花，送回去了。” “他挂了花？伤重不重？”我愣了一下，惊问道。 连长看了我一眼，声音低沉地答道：“两条腿都断了。”我变了脸色，着急地追问：“危险吗？” 连长昂起头说：“这个小青年还嚷着要回朝鲜来打美国鬼子呢！” “他能回来吗？”我顺口问了这一句。话出口我才觉察到它是多余的了。 连长看了我一眼，激动地说：“要是真依他的话，他一定要回来。那天他跟着我上战场，打到最后，主峰上还有个敌人的大母堡攻不下来，火力猛得很，我们牺牲了几个同志。我十分着急，拿起一包炸药，打算自己冲上去炸掉它。刘正清拉住我的衣服，要求我把任务交给他。他一上去就把母堡解决了。可是他自己满身是血，两条腿都完了。担架员来抬他，他还说‘我要坚持，我要打’。我后来去看他，他皱着眉头，脸上没有一点血色，我却没听见他哼过一声。我告诉他要给他请功，他还说自己没有好好完成任务，应当检讨。” …… 小刘虽然回国，但是我总算践了约，我在这个连队住下来了。 头两三天我睡在坑上，半夜里好像总听见小刘在讲梦话，其实全是我自己在做梦。我本来打算在这里多住些时候，可是忽然接到王主任的电话，说是祖国来的慰问团就要到了，叫我马上回到军政治部去。 我到了政治部，还是住在从前住过的地方。我几个月不来，山沟里也有了不小的改变。人多了，路宽了，房屋增加了，树木也茂盛了。沟口用松枝搭了一个牌楼，上面有这样九个字：“欢迎祖国人民慰问团。”走了一段路，见到好些熟人，还隐约听见文工团同志们的歌声。我放好行李就去见王主任。 王主任在房里跟王芳谈话，一面在看手里的几张稿纸。他见我进去，跟我握了手，就把稿纸塞到我手里让帮忙修改。我摊开稿纸一看，原来是她写的一首欢迎慰问团的《献诗》。我还看到王主任修改的句子。她看见我不提什么意见，便挑出几个她自己认为不大妥当的句子要我替她解决。这次我总算给她帮了一点忙。她满意地拿回诗稿就向我告辞。我要留住她，她却笑着说：“我还要准备节目，再不回去，我们陈团长可要急死了。下次来吧。” 我就说：“那么我陪你走一段吧。”她还要推辞，我却跟着她走出了洞子。 出得洞来，我一开口就问起小刘的事情。她听到小刘的名字，马上说：“小鬼有个东西要我交给你！”我连忙问：“什么东西？”她侧过头看了我一眼，脸色马上变了，压低声音说：“笔记本。小鬼还说——” “他怎么说？”我打断了她的话。 “他说他等了你几个月，他还以为你回国去了呢！”她答道，埋下头往前走，也不再看我了。我过了半晌，才再问一句：“他伤得怎样？”我心里不好过，我好像又看到小刘那张皮球似的脸，他笑得那么高兴地说：“我一定等着你！” 王芳一面走，一面说，好像在自言自语：“小鬼从医疗所上车回国的时候，两条腿都锯掉了，他还在哼《歌唱祖国》，还说装好了假腿就回到前线来。他比我坚强多了。” 她一直不讲话，我后来实在忍不住又问一句：“他没有危险吧？” 她忽然抬起头，提高声音说：“他一定会活下去，比我们还活得久。他没有腿，也能做许多、许多好事情。”她很激动，不过声音很坚决。但是这以后她又不作声了。 我们默默地走到了文工团的住室。我拿到笔记本，马上打开翻看，在第一页上，我看见小刘亲笔写的四行字： “忠于团， 就要忠于自己的工作； 爱祖国， 就要爱自己的同志。” 王芳站在我旁边，低声念出了这两句话，然后解释道：“小鬼说他以后不一定能再见到你，请你留下这个做纪念吧。这些字是他入团的时候写的。” 我郑重地放好了笔记本，跟王芳紧紧地握一次手，一个人慢慢地走回去。 （有删改） 文本二： 巴金的小说理论是他大量小说创作经验的总结和升华。他视创作为表达自己内心情感的需要，是自己生活的一部分；主张创作面向读者，“把心交给读者”，和读者进行诚挚的情感交流；同时认为“艺术的最高境界是无技巧”，肯定情感是创作的主要内容，形式和技巧只是它的附庸。 （摘编自许德《论巴金的小说理论与批评》） 【注】1952年3月，以巴金为团长由文学艺术家组成的17人访朝代表团奔赴朝鲜前线，慰问志愿军战士，在战火纷飞的前线度过了300多天；1961年，巴金根据在朝鲜的真实经历创作了中篇小说《团圆》。 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 当“我”离开军政治部时，小刘作为通讯员的种种表现透露出对“我”这个从祖国来的客人无微不至的关怀和依依不舍的深厚情谊。 B. 为迎接国庆三周年和欢迎祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿捷报频传，“争取立功，迎接亲人”的口号彰显出热爱祖国、为国争光的革命豪情。 C. 从写王芳创作欢迎慰问团的《献诗》和请人反复修改稿件的情节中，可以看出她是一个富有才情、做事认真、具有革命热情的文工团青年。 D. 小说通过写“我”向连长了解小刘的情况和夜里做梦两件事，表现了我对小刘的思念之深，也有对他受伤之后的牵挂，更有未能按时赴约的愧疚。 7. 下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. “我”赴约去见小刘，可他已经回国，小说通过对“我”此时一系列神态、心理和言行的描写表现了“我”对小刘失去双腿后的担心和挂念。 B. 小说划线部分的环境描写表现了当时朝鲜战场暂时的安定，渲染了迎接祖国慰问团的气氛，烘托了“我”的轻松心情，也暗示了战争必胜的结局。 C. 小说中“我”看到小刘笔记本上入团时亲笔写的四行字这一情节，既照应了上文，对小刘的心愿作了交代，更突出他崇高的精神品质。 D. 小说主要采用侧面描写，通过连长和王芳的讲述，分别回忆小刘受伤的全过程及其回国前的情况，更加集中完整地塑造了小刘这一“好战士”形象。 8. 文本一以“我”的视角来叙述故事，请分析这种写法的好处。 9. 文本二中巴金的小说创作理论在《团圆》中是如何体现的？请结合文本加以分析。 【答案】6. D 7. B 8. ①增强故事的真实感。以第一人称来叙述，用“我”的耳闻目睹，向读者讲述发生在朝鲜战场上的故事，更加真实可信，感染力更强。②有利于故事的展开。小说以“我”对小刘的感情为线索，贯穿全文，使情节更加集中连贯。③有利于表现志愿军战士的形象。通过“我”的视角，直接感受到他们崇高的精神品质，表现我对志愿军战士的亲近感和崇敬之情。 9. ①在战场的真实经历感染了作者，给了他强烈的创作冲动，让他有了表达自己内心情感的需要。②作者把与志愿军的真挚情谊和对志愿军的由衷赞美通过小说诉诸读者，体现了“把心交给读者”。③小说叙述故事时以顺叙娓娓道来，语言质朴，情感自然，没有什么特别技巧，体现了“艺术的最高境界是无技巧”。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生对小说相关内容的理解能力。 D.“更有未能按时赴约的愧疚”说法错误。愧疚之情是在向王芳询问小刘的情况，得知他等了自己几个月后。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“也暗示了战争必胜的结局”属于过度解读原文，从划线部分的环境描写并不能看出战争必胜。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生赏析小说叙述人称作用能力。 ①增强故事的真实感。以第一人称来叙述，用“我”的耳闻目睹，向读者讲述发生在朝鲜战场上的故事，更加真实可信，感染力更强。如“一路上我很兴奋。不仅是王芳的演唱，所有的节目都使我激动。我接触到那么丰富的精神面貌，那么广阔的心灵”“连长看了我一眼，声音低沉地答道：‘两条腿都断了。’我变了脸色，着急地追问：‘危险吗？’”，小说以“我”的视角，写“我”的所见所闻所感，尤其是听连长讲述小刘负伤的情况，增强故事的真实感。 ②有利于故事的展开。小说以“我”对小刘的感情为线索，贯穿全文，使情节更加集中连贯。小说先写我和通讯员小刘的分别，约定了我去部队看他，我离开军政治部，小刘回原来的部队；再写我赴约去部队看望小刘，而小刘已经因为负伤回国了；最后通过连长和王芳的讲述，表现了“我”对小刘失去双腿后的担心和挂念。 ③有利于表现志愿军战士的形象。通过“我”的视角，直接感受到他们崇高的精神品质。如“我接触到那么丰富的精神面貌，那么广阔的心灵”“刘正清拉住我的衣服，要求我把任务交给他。他一上去就把母堡解决了。可是他自己满身是血，两条腿都完了。担架员来抬他，他还说‘我要坚持，我要打’。我后来去看他，他皱着眉头，脸上没有一点血色，我却没听见他哼过一声”“我告诉他要给他请功，他还说自己没有好好完成任务，应当检讨”“小鬼从医疗所上车回国的时候，两条腿都锯掉了，他还在哼《歌唱祖国》，还说装好了假腿就回到前线来。他比我坚强多了”。尤其是通过连长和王芳的讲述，“我”听到了小刘负伤前后的故事，表现我对志愿军战士的崇敬之情。 【9题详解】 本题考查学生分析文章艺术创作手法的能力。 先在文本二中找到巴金小说的创作理论，然后结合文本一的内容来分析。 首先结合注释来看，1952年3月，以巴金为团长由文学艺术家组成的17人访朝代表团奔赴朝鲜前线，慰问志愿军战士，在战火纷飞的前线度过了300多天；1961年，巴金根据在朝鲜的真实经历创作了中篇小说《团圆》。据此说明，在战场的真实经历感染了作者，给了他强烈的创作冲动，让他有了表达自己内心情感的需要。 根据“为了迎接国庆三周年，为了迎接第二届祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿各个部队都在打胜仗，到处都听得见这样的说法‘争取立功，迎接亲人’”可以看出，“争取立功，迎接亲人”的口号彰显出志愿军热爱祖国、为国争光的革命豪情。作者表达了对志愿军的由衷赞美。作者把与志愿军的真挚情谊，特别是文中重点写了“我”和小刘之间的情谊，通过小说诉诸读者，体现了“把心交给读者”。 从小说的行文与语言风格上看，根据“果然隔了一天”“晚会在司令部一个地下的礼堂里举行”“晚会结束”“我离开军政治部的那天”可以看出，小说叙述故事时以顺叙娓娓道来，语言质朴，情感自然，没有什么特别技巧，没有运用比喻、拟人等修辞，也没有引用等运用，却真实感人，体现了“艺术的最高境界是无技巧”。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（本题共5小题，21分） 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一：石守信、王审琦皆帝故人，各典禁卫。赵普数言于帝，请授以它职，帝曰：“彼等必不吾叛，卿何忧？”普曰：“臣亦不忧其叛也然熟观数人者皆非统御才恐不能制伏其下。万一军伍作孽，彼亦不得自由耳。”帝悟，于是召守信等饮。酒酣，屏左右谓曰：“我非尔曹力，不及此。然天子亦大艰难，殊不若为节度使之乐，吾终夕未尝高枕卧也。”守信等请其故，帝曰：“是不难知，居此位者，谁不欲为之！”守信等顿首曰：“陛下何为出此言？今天下已定，谁敢复有异心！”帝曰：“卿等固然，设麾下有欲富贵者，一旦以黄袍加汝身，汝虽欲不为，其可得乎？”守信等顿首涕泣曰：“臣等愚，不及此，惟陛下哀矜，指示可生之途。”帝曰：“卿等何不释去兵权，出守大藩，择便好田宅市之，为子孙立永远之业；多致歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年！朕且与卿等约为婚姻，不亦善乎！”皆拜谢曰：“陛下念臣等至此，所谓生死而肉骨也。”明日，皆称疾请罢，帝从之，赏赉甚厚。 （节选自《续资治通鉴·宋纪二》） 材料二：兵不血刃而三方夷，刑不姑试而悍将服，无旧学之甘盘而文教兴，染掠杀之余风而宽仁布，是岂所望于兵权乍拥、寸长莫著之都点检哉？启之、牖之、鼓之、舞之，俾其耳目心思之牖，如披云雾而见青霄者，孰为为之邪？佑之者，天也；承其佑者，人也。于天之佑，可以见天心；于人之承，可以知天德矣。 夫宋祖受非常之命，而终以一统天下，垂及百年，世称盛治者，何也？唯其惧也。权不重，故不敢以兵威劫远人；望不隆，故不敢以诛夷待勋旧；学不夙，故不敢以智慧轻儒素；恩不洽，故不敢以苛法督吏民。惧以生慎，慎以生俭，俭以生慈，慈以生和，和以生文。 （节选自王夫之《宋论·卷一》） 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 臣亦不忧A其叛也B然熟观C数人者D皆非统御E才F恐不能制G伏其下。 11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 固，本来，与《过秦论》中“秦孝公据崤函之固”的“固”用法和意义都不同。 B. 其，难道，与《五代史伶官传序》中“尔其无忘乃父之志”的“其”意义相同。 C. 致，安置，招致，与《屈原列传》中“一篇之中三致志焉”的“致”意义不同。 D. 之，助词，相当于“的”，与《苏武传》中“请毕今日之欢”的“欢”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 赵普希望宋太祖防患于未然，多次进言调整禁卫军主管石守信、王审琦的职位，太祖虽然认为他们不会背叛，但最终还是接受了赵普的建议。 B. 宋太祖肯定了石守信等人立下的汗马功劳，但同时又忌惮石守信等人在想要飞黄腾达的部下的威胁下，会被迫黄袍加身，从而致使反叛。 C. 宋太祖为了规劝石守信等人交出兵权，答应他们若镇守藩地会出资为他们买田置宅，颐养天年，为子孙立基业，于是他们都主动称病请辞。 D. 王夫之认为根基不稳的宋太祖不用一兵一卒就能杯酒释兵权，是因为善意仁心的上天彰显莫大的恩德来启迪他，教导他，使得他拨开迷雾见青云。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）皆拜谢曰：“陛下念臣等至此，所谓生死而肉骨也。” （2）夫宋祖受非常之命，而终以一统天下，垂及百年，世称盛治者，何也？ 14. 结合材料二王夫之的评论，宋太祖为何要杯酒释兵权？ 【答案】10. BDF 11. B 12. C 13. （1）（石守信等人）都下拜感谢道：“陛下为我们考虑到这样的地步，可以说是使死人复生，使白骨长肉的恩情了。” （2）宋太祖接受上天不同寻常的使命，终于统一了天下，（名声）流传了百年之久，被后世赞誉为创造了太平盛世的明君，为何会这样呢？ 14. ①宋太祖刚刚掌握兵权，根基不稳，内心恐惧； ②因恐惧而生出警惕之心，杯酒释兵权是为了防患于未然。 ③宋太祖以仁慈、宽和之心处理问题。 【解析】 【导语】这篇文言文通过“杯酒释兵权”的故事，展示宋太祖赵匡胤以智慧与政治手腕巩固政权的策略。材料一描写了赵普与赵匡胤的对话以及赵匡胤对石守信等人的劝说，表现出对将领手握兵权隐患的深虑与处理方式，强调了以仁义和利诱解除兵权的策略。材料二引王夫之的评论，揭示了宋太祖以“惧”生“慎”，以仁治天下的深层动机，这种以宽仁而避祸的方法促进了国泰民安。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：我也不担心他们叛乱，但是仔细观察他们这些人，（发现他们）都不是善于统率的人才，恐怕不能制服他们的下属。 “臣亦不忧其叛也”中主语为“臣”，谓语为“忧”，宾语为“其叛”，“也”句末语气词，应在B处断开。 “然熟观数人者”中“观”作谓语，“数人者”作宾语，应在宾语后D处断开。 “皆非统御才”是一个判断句，谓语为“非”，宾语为“统御才”，应在宾语后F处断开。 故选BDF。 【11题详解】 本题考查学生理解一词多义的能力。 A．正确。副词，本来/形容词作名词，险固的地势。句意：你们本来如此；/秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势。 B．错误。意义不同。表示反问的语气，难道/表示祈使的语气，一定。句意：难道可以做到吗？/你一定不要忘记你父亲的志向。 C．正确。安置，招致/表达。句意：多安置一些歌童舞女；/一篇作品中，都再三表现出来这种想法。 D．正确。均为结构助词“的”。句意：使他的耳目和心思的窗户；/请结束今日的欢宴。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。 C．“答应他们若镇守藩地会出资为他们买田置宅”错误，于文无据，原文中只是说“卿等何不释去兵权，出守大藩，择便好田宅市之”，是宋太祖建议让大臣们自己选择好的田地宅院买下来，为子孙建立永久固有的基业，不是宋太祖答应出资为他们买田置宅。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“谢”，感谢；“生”，使动用法，使……复生；“肉”，使动用法，使……长肉 （2）“非常”，不同寻常；“垂”，流传；“治”，太平。 【14题详解】 本题考查学生筛选信息，归纳概括要点的能力。 ①由原文“唯其惧也。权不重，故不敢以兵威劫远人；望不隆，故不敢以诛夷待勋旧；学不夙，故不敢以智慧轻儒素；恩不洽，故不敢以苛法督吏民”可知，宋太祖刚刚掌握兵权，根基不稳，内心恐惧。 ②由原文“惧以生慎”可知，因恐惧而生出警惕之心，杯酒释兵权为了防患于未然。 ③由原文“惧以生慎，慎以生俭，俭以生慈，慈以生和，和以生文”可知，这揭示宋太祖以仁治天下的深层动机，这种以宽仁而避祸的方法促进了国泰民安。 参考译文： 材料一： 石守信、王审琦都是皇帝的旧交，各自掌管着皇宫禁卫军。赵普多次向皇帝进言，请求授予他们其他的职位，皇帝说：“他们一定不会背叛我，你忧虑什么呢？”赵普说：“我也不担心他们叛乱，但是仔细观察他们这些人，（发现他们）都不是善于统率的人才，恐怕不能制服他们的下属。万一军队中有人作乱，他们也不能由自己做主了。”皇帝明白过来，于是召见石守信等人宴饮。酒喝得正尽兴时，皇帝屏退身边的人对他们说：“我如果没有你们的力量，不会到达今天的位置。但是做皇帝也是一件很艰难的事，尚且不如当节度使快乐，我整夜都不曾安心睡觉啊。”石守信等人询问其中的缘故，皇帝说：“这不难知道，我所在的这个位置，谁不想取而代之呢！”石守信等人叩头下拜说：“陛下为什么这么说呢？现在天下已经安定，谁还敢再有异心！”皇帝说：“你们本来如此，（但是）假设有想要富裕显贵的部下，一旦把黄袍披到你的身上，你虽然不想做皇帝，难道可以做到吗？”石守信等人叩拜流泪说：“我们愚笨，没有想到这些，希望陛下怜悯我们，（为我们）指点一条生路。”皇帝说：“你们为什么不放弃兵权，出京镇守藩地，选择好的田地宅院买下来，为子孙建立永久固有的基业；多安置一些歌童舞女，每天喝酒相伴取乐，来度过余生！我将与你们约定结为亲家，不也很好吗！”（石守信等人）都下拜感谢道：“陛下为我们考虑到这样的地步，可以说是使死人复生，使白骨长肉的恩情了。”第二天，（石守信等人）都称病请求免去职务，皇帝顺从了他们，赏赐十分丰厚。 材料二： 没有动用残忍的杀戮，就安定了天下；没有使用严酷的刑罚，就使那些凶残成性的悍将顺服；没有受到传统的德化教育，却能让文化教育蓬勃发展；身处掠夺残杀的恶劣风气之中，却能布施仁德于天下，这怎么可能是一个刚刚掌握兵权，寸功未立的都点检能够完成的呢？启迪他、诱导他、摆布他、摇荡他，使他的耳目和心思的窗户，如同拨开云雾见了青天一样，是谁创造了这样的奇迹呢？保佑他的是上天，承受佑护的是人。从上天佑护人的举措中，可以体察天的善意仁心；从人承受天的佑护的角度看，则能感受上天的洪恩大德。 宋太祖接受上天不同寻常的使命，终于统一了天下。（名声）流传了百年之久，被后世赞誉为太平盛世的明君，为何会这样呢？只凭一个“惧”字。因为手中握有的权力不够分量，所以不敢用武力威逼远方的敌人；因为声望不够高远，所以不敢用刑戮的手段诛杀对待前朝的旧臣；因为没有深厚的学养，所以不敢用智慧轻视老师儒生；因为思惠布达不广泛，所以不敢用严苛的政令和刑罚对待下层小吏和普通民众。因为忧惧而生出谨慎，因为谨慎而生出节俭，因为节俭而生出慈悲，因为慈悲而生出和善，因为和善而崇尚文化。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗，完成小题。 武侯庙 【明】杨慎 剑江①春水绿沄沄②，五丈原③头日又曛。 旧业未能归后主，大星先已落前军。 南阳祠宇④空秋草，西蜀关山隔暮云。 正统不惭传万古，莫将成败论三分。 【注释】①剑江：水名，在四川剑州（治所在今四川剑阁县）北。②沄沄：水流汹涌的样子。③五丈原：古地名，在今陕西岐山县。④南阳祠宇：据传诸葛亮躬耕于南阳（今河南省南阳市西南卧龙岗），这里也有武侯庙等古迹。 15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联从诸葛亮在世时活动的重要地点入笔，写眼前实景，展开题武侯庙全诗。 B. 尾联对诸葛亮的一生作出了评价：诸葛亮精神传万古，莫以成败论英雄。 C. 本诗与杜甫的《蜀相》都写了祠堂的景色，但前者主要是静景，后者则动静相衬。 D. 本诗与杜甫的《蜀相》都表达对诸葛亮的崇敬仰慕之情，但前者更多的是客观评价，后者还饱含诗人自身壮志未酬的悲痛。 16. 本诗颈联的“空”字与杜甫的《蜀相》中“隔叶黄鹂空好音”的“空”字均有其妙处，请结合诗句分析其表达效果的异同。 【答案】15. B 16. 相同：两首诗都妙用“空”字写景，渲染了凄凉的氛围，寄寓了诗人的惆怅、哀伤之情。 不同：前为“空剩”，后为“空有”。杨诗“南阳祠宇空秋草”写南阳祠堂，只剩下枯黄的秋草，以哀景写哀情，烘托了作者的哀伤和痛惜。杜诗“隔叶黄鹂空好音”写树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱，声音美妙却无人欣赏，以乐景写哀情，表达了诗人对武侯祠无人凭吊的哀叹。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生分析古诗中的人物形象、鉴赏古诗的表达技巧和评价作者的情感、观点态度的能力。 B.“前者主要是静景”错误。作者拜谒武侯庙时，跟前出现了“剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛”，“春水绿沄沄”为动静，“日又曛”为静景，但这绝非实景，而是作者的想像，为的是渲染诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神和抒写作者对诸葛亮“出师未捷身先死”的哀惋心情，所以，前者主要是虚景。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生诗词鉴赏之炼字的能力。 （1）相同：杨诗“南阳祠宇空秋草”句意思是南阳祠堂，只剩下枯黄的秋草。作者眼前是武侯庙里的萧疏秋草，联系下句，却不见傍晚暮霭阻遮的西蜀关山，渲染了凄凉的氛围，烘托了作者的哀伤之情。杜诗“隔叶黄鹂空好音”写树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱，祠庙寂寥冷清，好音无人来听，营造了寂寥冷清的氛围，传达了作者的孤寂惆怅之情。 两首诗都妙用“空”字，渲染了凄凉的氛围，形象传神，寄寓了诗人的惆怅、哀伤之情。 （2）不同： ①杨诗“南阳祠宇空秋草”的“空”是空剩，只有，意即没有别的，唯“秋草”而已，武侯庙里的萧疏秋草，景哀情亦哀，以哀景写哀情，一个“空”字写出诗人为所敬仰的西蜀臣相而伤怀。 ②杜诗“隔叶黄鹂空好音”中的“空”是“空有”，徒有，意即黄鹂白白地唱出美妙的歌声却无人欣赏。杜诗中“隔叶黄鹂”与下一句中“映阶春色”呈现了一幅盎然春意，但作者感受独特：祠庙寂寥冷清，只有诗人形单影只，孤寂伤怀。“空”字含情，黄鹂隔叶，亦不过空作好音，无人来听，更具以乐景写哀情，更显其哀的效果，诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，使景中生意，把自己内心的忧伤从景物描写中传达出来。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中空缺部分。 （1）《氓》中描写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子“________________，_______________”。 （2）屈原在《离骚》中用“_________，____________”这个反句表明自己即使受挫也不会改变自己志向。 （3）李白在《蜀道难》中用“__________，_____________”句，写出了蜀道旁水石相激崖谷雷鸣的奇险场景。 （4）杜甫《蜀相》中“__________，______________”句，借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀。 （5）柳永在《望海潮》中以“__________，______________”句，描绘了杭州城内处处笙歌燕舞、欢乐升平的景象。 （6）姜夔《扬州慢》中“____________，_____________”句，用简洁的语言描绘出扬州城在战火后的荒芜景象，令人触目惊心。 【答案】 ①. 总角之宴 ②. 言笑晏晏 ③. 虽体解吾犹未变兮 ④. 岂余心之可惩 ⑤. 飞湍瀑流争喧豗 ⑥. 砯崖转石万壑雷 ⑦. 映阶碧草自春色 ⑧. 隔叶黄鹂空好音 ⑨. 羌管弄晴 ⑩. 菱歌泛夜 ⑪. 过春风十里 ⑫. 尽荠麦青青 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：晏、惩、喧豗、砯、壑、荠。 三、语言文字运用（本题共5小题，19分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 王维去世之后，非常喜欢诗人的代宗皇帝让诗人弟弟王缙搜寻其诗。当时身为宰相的王缙回奏：经过诸多变故，特别是“安史之乱”后，兄长诗作已经十不存一。这是怎样的概念？王维现存有四百多首诗，如果按此推算，他当年的创作总量应该在四千首左右，______①_____。唐代诗歌创作总量最多的是白居易，他不仅创作时间长，而且为诗疯魔。即便如此，也不过写了两千八百余首。北宋第一高产诗人苏轼所存诗作两千七百多首，词三百五十多首，文章四千八百余篇，已经是相当惊人的了。王缙的说法显然有点夸张，因为当时诗人离世并不太久，更没有经过苏东坡那样的大跌宕，_____②______。但从另一方面看，他苦心经营多年，被描述为“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然”的“辋川别业”，尚且可以舍弃。生性淡泊、冷寂的王维，或许对一切有形和无形的积存，_____③______。他信佛习禅，讲顿悟，其特征都是少与简。对佛教经典的精心研究，可能使之抵达此种境界。 18. 下列各句中的引号，和文中“安史之乱”所用引号作用相同的一项是（ ） A. 华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。（毛泽东《改造我们的学习》） B. “修辞立其诚”，是《易传·文言》中的一句话。这句话虽然是两千年以前讲的，现在人应加以肯定。（张岱年《修辞立其诚》） C. 但不久，他们竟一同被捕，我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。（鲁迅《为了忘却的记念》） D. 有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。（夏衍《包身工》） 19. 下列各项中，和画波浪线的诗句使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 岂曰无衣？与子同袍。 B. 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 C. 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 D. 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 20. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 【答案】18. C 19. C 20. ①这好像不太可能 ②作品不会有太大失散 ③都不特别看重 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “安史之乱”所用引号表示特定称谓。 A.表示特殊含义兼讽刺否定； B.表示引用； C.表示特定称谓； D.表示讽刺否定。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中画波浪线的诗句运用了夸张手法，“绿堪染”“红欲然”写出了雨中草绿花红的美景。 A.反问，谁说没有衣服穿？与你同穿战袍； B.比喻，把皎洁的月光比作“流霜”； C.夸张，“三百杯”以巨额数量词进行修饰，表现出诗人豪迈洒脱的情怀； D.比喻，“鬓如霜”，把白发比作霜，写出了白发增多的凄凉境况。 故选C 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前面说的是王维创作量的推算，下文“即便如此，也不过写了两千八百余首”举例说明“他当年的创作总量应该在四千首左右”是不太可能的，应填：这好像不太可能。 ②“当时诗人离世并不太久，更没有经过苏东坡那样的大跌宕”强调作品失散的不会太多，应填：作品不会有太大失散。 ③“生性淡泊、冷寂”“信佛习禅，讲顿悟，其特征都是少与简”强调王维“对一切有形和无形的积存”不太看重，应填：都不特别看重。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 刘兰芝原本一个聪明的女子，从小识礼仪，学箜篌，织素裁衣 ① ，婆婆却是看不到这一点。她爱丈夫，宠小姑，孝婆婆，尽人妻之责，奉人媳之本。原指望夫妻二人 ② ，不料晴天霹雳，祸从天降，一对佳偶被生生拆散。有人传说，是因她不会生养，才被驱逐；也有人猜测，是因婆婆的恋子情结，过早丧夫，情无所系，唯有一子，却被儿媳分去爱和注意力，心理便扭曲变形，誓要除之而后快，诸如此类说法 ③ 。结果是她被逼死了，原来有爱的婚姻也是陷阱，酸风醋雨，兴风作浪，不仅仅来自外人，更来自彼此关系最密切的亲人。 21. 请在文中横线处填入恰当的成语。 22. 文中画波浪线的部分，如果写成“她爱丈夫、小姑和婆婆，尽到了人妻、人媳的责任本分”，表达效果有什么不同? 【答案】21. ①无所不通（或“无所不能”） ②白头偕老 （或“白头到老”） ③不胜枚举（或“举不胜举”“数不胜数”“不一而足”） 22. ①原句“爱丈夫”“宠小姑”“孝婆婆”句式相同，字数相等，构成一组排比，结构整齐美观，具体突出了刘兰芝为家庭成员所付出的种种爱； ②原句“尽人妻之责”“奉人媳之本”构成对偶，句式整齐，富有节奏感，突出了刘兰芝在家庭中尽职尽责的高贵品质。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处，“从小识礼仪，学箜篌，织素裁衣”，说明刘兰芝多才多艺，什么都会，可填入“无所不通”或“无所不能”。“无所不通”指没有什么不通晓，强调知识和技能的全面性；“无所不能”指没有什么不能做的，突出能力的广泛。 ②处，“原指望夫妻二人”，后面应填入对夫妻未来生活的美好期望，可填入“白头偕老”或“白头到老”。这两个成语都表示夫妻共同生活到老，体现了对长久美满婚姻的向往。 ③处，“有人传说”“也有人猜测”是说有不同的说法，“诸如此类说法”很多，可填入“不胜枚举”“举不胜举”“数不胜数”“不一而足”。这些成语都表示类似的说法很多，无法一一列举。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之表达效果的能力。 句式结构方面：原句“爱丈夫，宠小姑，孝婆婆，尽人妻之责，奉人媳之本”，其中“爱丈夫”“宠小姑”“孝婆婆”句式相同，字数相等，构成一组排比。排比的运用使句子结构整齐美观，增强了语言的节奏感和韵律感。同时，通过具体列举刘兰芝对丈夫、小姑和婆婆的不同情感和行为，更加生动地展现了她在家庭中的付出和奉献，突出了她的善良、温柔和贤惠。 “尽人妻之责，奉人媳之本”构成对偶，对偶的句式使句子更加工整，富有节奏感和韵律感。对偶的运用强调了刘兰芝在家庭中作为妻子和儿媳的责任和义务，突出了她的尽职尽责和高尚品质。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 成立于2023年7月的创新型科技公司的新型人工智能DeepSeek软件在海外迅速走红，其服务需求激增。春节期间，Deepseek遭受大规模恶意网络攻击，360安全响应中心率先拉响警报，并火速搭建专线，构建起严密防御体系；华为送来新型芯片，自动清理杂乱流量，精准检测入侵情况；海康威视大方共享分析模型，钉钉开放紧急呼叫，网易雷火服务器变身流量缓存节点，菜鸟网络助力物流调度，阿里云帮忙调度算力资源……83小时后，这场没有硝烟的战争大获全胜，成功守住了我国AI产业的新高地。针对这一事件，有人对网络安全忧心忡忡，也有人认为科技创新的源泉在于实际生产、生活中更广泛的参与和运用。 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 守护科技之光  2025年春节，一场没有硝烟的战争在数字世界打响。DeepSeek遭受大规模网络攻击，360、华为、海康威视等科技企业迅速集结，83小时的鏖战不仅守护了一家科技公司，更守护了人类文明的火种。这场战役让我们看到，网络安全不仅是技术问题，更是关乎人类文明存续的重大命题。 人类文明的进程，始终伴随着对安全的追求。从古巴比伦的汉谟拉比法典到古罗马的十二铜表法，从雅典卫城到万里长城，人类用智慧与勇气筑起一道道安全屏障。正如古希腊历史学家修昔底德所说：“安全是文明的基础。”在数字时代，网络安全就是新的长城，守护着人类文明的火种。DeepSeek事件中，科技企业携手构建的防御体系，正是数字时代的长城，守护着人类文明的未来。 科技创新需要安全的土壤。伽利略在教会的压力下依然坚持“地球是会动的”，达尔文在质疑声中完成《物种起源》，这些科学先驱们用生命捍卫真理。今天的科技创新同样需要安全的保障。华为的新型芯片、海康威视的分析模型、阿里云的算力调度，这些技术力量的汇聚，为科技创新筑起了坚实的屏障。正如爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切。”而安全，正是想象力自由翱翔的天空。 网络安全关乎人类命运共同体的构建。古丝绸之路上的商队需要驿站庇护，大航海时代的船只需要灯塔指引，数字时代的文明同样需要安全的港湾。DeepSeek事件中，科技企业的协作不仅是一次技术救援，更是人类命运共同体的生动写照。这让人想起古罗马哲学家塞涅卡的话：“我们都是同一片大海的波浪，同一棵树的叶子。”在数字时代，网络安全就是连接人类命运共同体的纽带。 站在数字文明的十字路口，我们比任何时候都更需要守护科技之光。从甲骨文到活字印刷，从电报到互联网，人类文明的火种从未熄灭。今天，网络安全就是守护这火种的新使命。让我们携手共建数字时代的安全屏障，让科技之光继续照亮人类文明的未来。正如古希腊哲学家赫拉克利特所说：“一切都在流动，唯有变化永恒。”在变化中守护永恒，在创新中守护安全，这是我们的责任，也是我们的使命。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道时事类材料作文题。 材料分成两个部分，一部分是对春节期间“Deepseek”被攻击，中国各大科技企业联手共渡难关的新闻事实的概述，另一部分是人们对这个新闻的看法。看法分成两类。一类是对网络安全忧心忡忡，这也提醒我们，网络安全是科技创新的基石。没有安全的网络环境，科技创新将难以持续发展。因此，加强网络安全建设，提升防御能力，是科技企业乃至国家的重要任务。一类是认为这是科技创新的必经之路、源泉。这种观点强调了科技创新的实践性和应用性。只有将科技创新与实际需求紧密结合，才能推动技术的不断进步和产业的持续发展。 试题要求学生结合最新时事热点，辩证地看问题，看到科技安全和创新之间的关系，看到困境中众志成城的力量。科技的发展是一场没有终点的马拉松，在这条道路上，我们既要注重安全，又不能因噎废食。在当今科技飞速发展的时代，我们必须积极参与，大胆质疑，破旧立新，在挑战中前行，在困境中奋起，用智慧、勇气、众志成城书写科技发展的新篇章。 写作时，可以尝试从“协作的力量”或“创新与安全的平衡”等角度展开。比如，行文中，首先，通过DeepSeek事件中多家企业的协作，探讨团结合作在应对危机中的重要性，强调“众人拾柴火焰高”的集体智慧。然后由此拓展开去，论述我们在生活更多领域中的团结协作，从而进一步强化论证。若从网络安全与科技创新的关系切入，可论述在追求技术突破的同时，如何筑牢安全防线，实现创新与安全的平衡。最后，升华到个人成长与社会发展的层面，指出无论是个人还是国家，都需要在协作中进步，在安全中创新，才能走得更稳、更远。 立意： 1．我们都是数字时代的命运共同体。 2．共克时艰，守护科技生态之光。 3．危机中的担当与共济，才是走向未来的力量。 4．共筑防线，共享未来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 太行中学2024—2025学年第二学期第一次月考 高二语文试题 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在描述战国时期伟大爱国诗人屈原因壮志未酬而投江自尽的著名楚辞《七谏·沉江》中，有两句知名度很高的语句：其中一句是“明法令而修理兮，兰芷幽而有芳”，意思是在法令严明的良好国度，兰和芷纵然在幽僻之处，也能散发馨香；另一句是“联蕙芷以为佩兮，过鲍肆而失香”，意思是即使将蕙兰和白芷放在一起做成佩饰，经过鲍鱼店也会失去芬芳。这两句都提到了两种古老的植物——蕙兰和白芷。 对于蕙兰，大家比较熟悉，那是一种芬芳而素雅的兰科植物；而白芷究竟是什么植物，很多人就不太清楚了。其实，这种看似古老神秘甚至有些距离感的植物就在我们身边，是大家日常生活中经常会用到的一种调味香料。 自古以来，白芷就深得中华儿女的推崇。最初，人们对这种植物的认识还比较肤浅，只知道这是一种长在幽野却能散发浓郁芳香的野草，于是便称其为“芷”。 正是这种独特的幽野馨香，为白芷平添了一抹神秘而高雅的气息，使人们对它产生了莫名的敬意，视之为一种品性高洁的神草。早在上古尧舜禹时代，白芷就和蕙兰一道被人们合称为“蕙芷”，成为王者之香的代名词，象征着仁义、团结等传统美德，贯穿于中华五千年的历史文明之中。 在古汉语中，“芷”与“芝”相通，于是白芷也被称为“芝草”，常被拿来与兰花相提并论，以“芝兰”或“芷兰”来形容高雅的姿态，比喻君子德操之美或友情、环境的美好。孔子就特别崇尚芝兰，《孔子家语》中曾有“芝兰生于深林，不以无人而不芳。君子修道立德，不谓穷困而改节”的名言。 但由于古人对植物分类的认知有限，加上芷和兰又常以组合的形式出现，不少人将两者混为一谈。尤其是荀子在《劝学篇》中说出了“兰槐之根是为芷”后，一些人便认为“芷”指的是兰花的根，于是将芷草当成了兰草的一种。这种误解对后世的影响颇为深远，直至2000多年后的民国时期，著名作家沈从文还在他的《桃源与沅州》中把兰草当作芷草了，不过，更多的人还是早早就认识到了白芷这种芳香植物与兰花的区别。屈原就曾留下“沅有芷兮澧有兰”的诗句。许慎也在《说文解字》中这样描述白芷：“生于下泽，芬芳与兰同德，故骚人以兰为咏，而本草有芬香、泽芬之名，古人谓之香白芷云。”许慎不仅将白芷与兰花进行了明确区分，还巧妙地解释了为什么有那么多的文人墨客总将两者混为一谈。 随着时代的发展和植物分类知识的普及，越来越多的文人雅士对白芷这种芳香植物有了更加清晰的认知，而不会再将之误作兰草。同时，大家对白芷的青睐与热忱也有增无减，纷纷用这种品性高洁的香草来咏物明志。如唐代诗人钱起就有“苍梧来怨慕，白芷动芳馨”之句；北宋文学家苏轼则在《园中草木》中写道：“芎䓖生蜀道，白芷来江南。漂流到关辅，犹不失芳甘。” 既然白芷并非兰草，那它究竟是怎样一种植物呢？ 白芷又名河北独活、大活、香大活等。其植株高度通常为1～2米，有些品种的株高可达2.5米，在草本植物中算得上是非常高大了。白芷的茎干纤细劲挺，姿态婆娑美丽。叶互生，着生于茎干基部的叶片较大，茎干中部的叶片相对较小，茎干上部的叶片逐渐简化成了卵形的叶鞘。 白芷的花形和花色非常素洁雅致。顶生或腋生的复伞形花序繁花点点、色泽洁白，宛若一把把精致的白色小伞。最值得关注的是白芷的根部。其主根为圆锥形或近方锥形，顶端有凹陷的茎痕，具同心环状纹理，形似胡萝卜。它的根部气味芳香，味辛微苦，是全株含油量最高、香味最浓的部位。 白芷广泛分布在我国西南、东北及华北的大部分地区，多生长于海拔200～1500米的河岸、溪边、林缘、灌丛和山谷草地，尤喜湿润环境。因此在许多古诗词中，白芷都与湖河池沼等水生环境紧密联系在一起。如南北朝诗人谢灵运的“白芷竞新苕，绿苹齐初叶”；唐代文学家陈子昂的“泛滟清流满，葳蕤白芷生”等，都为我们描绘了白芷在水边葳蕤生长的动人景象。 白芷的气味芳香，味道微苦，具有除腥去膻、增香添味、增进食欲的神奇功效，因而是日常烹饪中常见的一种香辛调味料，可广泛被应用于卣、煮、酱、烤、焖、烩、煎等各种烹调方式之中，堪称去腥增香的“神器”。不过，白芷的香味太过浓烈，有一种很重的中药味道，很容易掩盖其他食物原有的味道，因此，在使用过程中很有讲究。 白芷不仅是理想的香辛调味料，同时还具有很高的药用价值。白芷的药用功效，在我国古代就已引起人们的关注。传说，有一次深秋，苏轼与佛印禅师吟诵诗歌刚回到家中，便开始鼻塞流涕、头疼欲裂，浑身酸痛难受。佛印禅师听闻此事，知道苏轼定是感染了风寒，赶紧差人送去一包草药。苏轼服用以后，很快就痊愈了。后来，苏轼去向佛印禅师致谢，并好奇地打听禅师究竟使用了什么灵丹妙药，才知是一种名为“白芷”的草药。除了民间传说，《本草纲目》等不少古代医药著作中也都明确记载了白芷的性味归经和医药功效。现代医学研究表明，白芷不仅在解热和镇痛方面有突出的表现，而且具有扩张和收缩血管、降低血脂血压等诸多功效，是一种天然的保健良品。另外，白芷还有非常明显的美白祛斑作用，是一种古老的美容中药。 （摘编自陈博君《白芷，令人止步的王者之香》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 人们对白芷植物属性的认识经历了从肤浅到更加清晰的过程，而赋予其文化属性的历史则十分悠久。 B. 一直以来，大家对白芷的青睐与热忱有增无减，并借此来咏物明志，并没有受到将其误作兰草的影响。 C. 在草本植物中，白芷的外形高大，茎干劲挺，其叶片沿茎干往上依次从大至小，花形似小伞，花色洁白。 D. 白芷因为只生长在水边，所以就气味芳香，味道微苦。不过，它可作香辛调味料，与各种烹调方式相融，但使用时量不能过多。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 早在上古尧舜禹时代，白芷就成为王者之香的代名词，此后，许多文人还用这种品性高洁的香草来咏物明志。 B. 文章主体部分从两个方面进行阐释，先阐释了“芷”的文化属性，再阐释了“芷”的植物属性及其价值。 C. 在古代，白芷常被拿来与兰花相提并论，以“芝兰”或“芷兰”来形容高雅的姿态，仅此来比喻君子的德操之美。 D. 白芷的价值巨大，其神奇功效和药用价值早就引起了人们的关注，现代医学的研究进一步验证了其药用价值。 3. 下列对材料的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头从楚辞《七谏·沉江》中两句知名度很高的语句切入，写作意图在于表明人们将蕙兰和白芷放在一起的认知是十分肤浅和有害的。 B. 文中列举沈从文在他的《桃源与沅州》中把兰草当作芷草的例子，有力证明了将芷草误解为兰草对后人的巨大影响。 C. 文章引用许慎在《说文解字》中的描述来证明很多人还是早就认识到白芷这种芳香植物与兰花的区别的观点。 D. 文章所述内容具有一定的科学性和专业性，在阐述这些内容时，作者力求通俗易懂、深入浅出，同时也注意了语言的生动形象。 4. 文中用苏轼的故事做“白芷的药用功效，在我国古代就已引起人们的关注”这一观点的论据，产生了怎样的论证效果？请简要分析。 5. 白芷为什么会深得中华儿女的推崇？请根据材料概括说明。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 团圆（节选） 巴金 晚会结束，小刘打手电给我照路，走原路回去。一路上我很兴奋。不仅是王芳的演唱，所有的节目都使我激动。我接触到那么丰富的精神面貌，那么广阔的心灵。 我离开军政治部的那天，到王主任的房里辞了行回来，小刘给我打好了铺盖卷，在住室里等我。他要回到原来那个连队去。他向我表示了歉意。他虽然高兴回连队，可是他的讲话和举动都流露出依依不舍的感情。我也不愿意这么匆匆地跟他分别。最后我同他约定过两个月到那个连队去看他。 我并不曾失信。可是我去晚了些，已经是好几个月以后了。这中间我到过几个部队。我常常怀念小刘，因为我一直没有得到他的消息。我后来忽然听说小刘在的那个连队打了胜仗，把敌人占据的一个无名高地拿下来了。这些日子为了迎接国庆三周年，为了欢迎第二届祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿各个部队都在打胜仗，到处都听得见这样的说法：“争取立功，迎接亲人。”我听到了许多捷报以后，再得到那个连队的胜利消息，我很难制止想会见小刘的欲望。过了国庆节，我便动身到那个连队去。我们在坑道里见到了连长。他已经得到了通知，又热情又亲切地接待我。我和他交谈了半个钟头的光景，便提起小刘的名字，还说我想见见小刘。 “对，对，刘正清，是个好战士！”连长点头说。 我连忙说明我跟刘正清很熟，并且把那次分别的情形也讲了。 “不凑巧，他回国去了。“连长略略皱起眉毛说。 我诧异地问道：“他回国去干什么呢？”我自己马上兴奋地接下去说：“参加国庆节观礼吗？” 连长摇摇头说：“他挂了花，送回去了。” “他挂了花？伤重不重？”我愣了一下，惊问道。 连长看了我一眼，声音低沉地答道：“两条腿都断了。”我变了脸色，着急地追问：“危险吗？” 连长昂起头说：“这个小青年还嚷着要回朝鲜来打美国鬼子呢！” “他能回来吗？”我顺口问了这一句。话出口我才觉察到它是多余的了。 连长看了我一眼，激动地说：“要是真依他的话，他一定要回来。那天他跟着我上战场，打到最后，主峰上还有个敌人的大母堡攻不下来，火力猛得很，我们牺牲了几个同志。我十分着急，拿起一包炸药，打算自己冲上去炸掉它。刘正清拉住我的衣服，要求我把任务交给他。他一上去就把母堡解决了。可是他自己满身是血，两条腿都完了。担架员来抬他，他还说‘我要坚持，我要打’。我后来去看他，他皱着眉头，脸上没有一点血色，我却没听见他哼过一声。我告诉他要给他请功，他还说自己没有好好完成任务，应当检讨。” …… 小刘虽然回国，但是我总算践了约，我在这个连队住下来了。 头两三天我睡在坑上，半夜里好像总听见小刘在讲梦话，其实全是我自己在做梦。我本来打算在这里多住些时候，可是忽然接到王主任的电话，说是祖国来的慰问团就要到了，叫我马上回到军政治部去。 我到了政治部，还是住在从前住过的地方。我几个月不来，山沟里也有了不小的改变。人多了，路宽了，房屋增加了，树木也茂盛了。沟口用松枝搭了一个牌楼，上面有这样九个字：“欢迎祖国人民慰问团。”走了一段路，见到好些熟人，还隐约听见文工团同志们的歌声。我放好行李就去见王主任。 王主任在房里跟王芳谈话，一面在看手里的几张稿纸。他见我进去，跟我握了手，就把稿纸塞到我手里让帮忙修改。我摊开稿纸一看，原来是她写的一首欢迎慰问团的《献诗》。我还看到王主任修改的句子。她看见我不提什么意见，便挑出几个她自己认为不大妥当的句子要我替她解决。这次我总算给她帮了一点忙。她满意地拿回诗稿就向我告辞。我要留住她，她却笑着说：“我还要准备节目，再不回去，我们陈团长可要急死了。下次来吧。” 我就说：“那么我陪你走一段吧。”她还要推辞，我却跟着她走出了洞子。 出得洞来，我一开口就问起小刘的事情。她听到小刘的名字，马上说：“小鬼有个东西要我交给你！”我连忙问：“什么东西？”她侧过头看了我一眼，脸色马上变了，压低声音说：“笔记本。小鬼还说——” “他怎么说？”我打断了她的话。 “他说他等了你几个月，他还以为你回国去了呢！”她答道，埋下头往前走，也不再看我了。我过了半晌，才再问一句：“他伤得怎样？”我心里不好过，我好像又看到小刘那张皮球似的脸，他笑得那么高兴地说：“我一定等着你！” 王芳一面走，一面说，好像在自言自语：“小鬼从医疗所上车回国的时候，两条腿都锯掉了，他还在哼《歌唱祖国》，还说装好了假腿就回到前线来。他比我坚强多了。” 她一直不讲话，我后来实在忍不住又问一句：“他没有危险吧？” 她忽然抬起头，提高声音说：“他一定会活下去，比我们还活得久。他没有腿，也能做许多、许多好事情。”她很激动，不过声音很坚决。但是这以后她又不作声了。 我们默默地走到了文工团的住室。我拿到笔记本，马上打开翻看，在第一页上，我看见小刘亲笔写的四行字： “忠于团， 就要忠于自己的工作； 爱祖国， 就要爱自己的同志。” 王芳站在我旁边，低声念出了这两句话，然后解释道：“小鬼说他以后不一定能再见到你，请你留下这个做纪念吧。这些字是他入团的时候写的。” 我郑重地放好了笔记本，跟王芳紧紧地握一次手，一个人慢慢地走回去。 （有删改） 文本二： 巴金的小说理论是他大量小说创作经验的总结和升华。他视创作为表达自己内心情感的需要，是自己生活的一部分；主张创作面向读者，“把心交给读者”，和读者进行诚挚的情感交流；同时认为“艺术的最高境界是无技巧”，肯定情感是创作的主要内容，形式和技巧只是它的附庸。 （摘编自许德《论巴金的小说理论与批评》） 【注】1952年3月，以巴金为团长由文学艺术家组成的17人访朝代表团奔赴朝鲜前线，慰问志愿军战士，在战火纷飞的前线度过了300多天；1961年，巴金根据在朝鲜的真实经历创作了中篇小说《团圆》。 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 当“我”离开军政治部时，小刘作为通讯员的种种表现透露出对“我”这个从祖国来的客人无微不至的关怀和依依不舍的深厚情谊。 B. 为迎接国庆三周年和欢迎祖国人民赴朝慰问团，志愿军前沿捷报频传，“争取立功，迎接亲人”的口号彰显出热爱祖国、为国争光的革命豪情。 C. 从写王芳创作欢迎慰问团的《献诗》和请人反复修改稿件的情节中，可以看出她是一个富有才情、做事认真、具有革命热情的文工团青年。 D. 小说通过写“我”向连长了解小刘的情况和夜里做梦两件事，表现了我对小刘的思念之深，也有对他受伤之后的牵挂，更有未能按时赴约的愧疚。 7. 下列对小说有关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. “我”赴约去见小刘，可他已经回国，小说通过对“我”此时一系列神态、心理和言行的描写表现了“我”对小刘失去双腿后的担心和挂念。 B. 小说划线部分的环境描写表现了当时朝鲜战场暂时的安定，渲染了迎接祖国慰问团的气氛，烘托了“我”的轻松心情，也暗示了战争必胜的结局。 C. 小说中“我”看到小刘笔记本上入团时亲笔写四行字这一情节，既照应了上文，对小刘的心愿作了交代，更突出他崇高的精神品质。 D. 小说主要采用侧面描写，通过连长和王芳的讲述，分别回忆小刘受伤的全过程及其回国前的情况，更加集中完整地塑造了小刘这一“好战士”形象。 8. 文本一以“我”的视角来叙述故事，请分析这种写法的好处。 9. 文本二中巴金的小说创作理论在《团圆》中是如何体现的？请结合文本加以分析。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（本题共5小题，21分） 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一：石守信、王审琦皆帝故人，各典禁卫。赵普数言于帝，请授以它职，帝曰：“彼等必不吾叛，卿何忧？”普曰：“臣亦不忧其叛也然熟观数人者皆非统御才恐不能制伏其下。万一军伍作孽，彼亦不得自由耳。”帝悟，于是召守信等饮。酒酣，屏左右谓曰：“我非尔曹力，不及此。然天子亦大艰难，殊不若为节度使之乐，吾终夕未尝高枕卧也。”守信等请其故，帝曰：“是不难知，居此位者，谁不欲为之！”守信等顿首曰：“陛下何为出此言？今天下已定，谁敢复有异心！”帝曰：“卿等固然，设麾下有欲富贵者，一旦以黄袍加汝身，汝虽欲不为，其可得乎？”守信等顿首涕泣曰：“臣等愚，不及此，惟陛下哀矜，指示可生之途。”帝曰：“卿等何不释去兵权，出守大藩，择便好田宅市之，为子孙立永远之业；多致歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年！朕且与卿等约为婚姻，不亦善乎！”皆拜谢曰：“陛下念臣等至此，所谓生死而肉骨也。”明日，皆称疾请罢，帝从之，赏赉甚厚。 （节选自《续资治通鉴·宋纪二》） 材料二：兵不血刃而三方夷，刑不姑试而悍将服，无旧学之甘盘而文教兴，染掠杀之余风而宽仁布，是岂所望于兵权乍拥、寸长莫著之都点检哉？启之、牖之、鼓之、舞之，俾其耳目心思之牖，如披云雾而见青霄者，孰为为之邪？佑之者，天也；承其佑者，人也。于天之佑，可以见天心；于人之承，可以知天德矣。 夫宋祖受非常之命，而终以一统天下，垂及百年，世称盛治者，何也？唯其惧也。权不重，故不敢以兵威劫远人；望不隆，故不敢以诛夷待勋旧；学不夙，故不敢以智慧轻儒素；恩不洽，故不敢以苛法督吏民。惧以生慎，慎以生俭，俭以生慈，慈以生和，和以生文。 （节选自王夫之《宋论·卷一》） 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 臣亦不忧A其叛也B然熟观C数人者D皆非统御E才F恐不能制G伏其下。 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 固，本来，与《过秦论》中“秦孝公据崤函之固”的“固”用法和意义都不同。 B. 其，难道，与《五代史伶官传序》中“尔其无忘乃父之志”的“其”意义相同。 C. 致，安置，招致，与《屈原列传》中“一篇之中三致志焉”的“致”意义不同。 D. 之，助词，相当于“的”，与《苏武传》中“请毕今日之欢”的“欢”用法相同。 12. 下列对材料有关内容概述，不正确的一项是（ ） A. 赵普希望宋太祖防患于未然，多次进言调整禁卫军主管石守信、王审琦的职位，太祖虽然认为他们不会背叛，但最终还是接受了赵普的建议。 B. 宋太祖肯定了石守信等人立下的汗马功劳，但同时又忌惮石守信等人在想要飞黄腾达的部下的威胁下，会被迫黄袍加身，从而致使反叛。 C. 宋太祖为了规劝石守信等人交出兵权，答应他们若镇守藩地会出资为他们买田置宅，颐养天年，为子孙立基业，于是他们都主动称病请辞。 D. 王夫之认为根基不稳的宋太祖不用一兵一卒就能杯酒释兵权，是因为善意仁心的上天彰显莫大的恩德来启迪他，教导他，使得他拨开迷雾见青云。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）皆拜谢曰：“陛下念臣等至此，所谓生死而肉骨也。” （2）夫宋祖受非常之命，而终以一统天下，垂及百年，世称盛治者，何也？ 14. 结合材料二王夫之的评论，宋太祖为何要杯酒释兵权？ （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗，完成小题。 武侯庙 【明】杨慎 剑江①春水绿沄沄②，五丈原③头日又曛。 旧业未能归后主，大星先已落前军。 南阳祠宇④空秋草，西蜀关山隔暮云。 正统不惭传万古，莫将成败论三分。 【注释】①剑江：水名，在四川剑州（治所在今四川剑阁县）北。②沄沄：水流汹涌的样子。③五丈原：古地名，在今陕西岐山县。④南阳祠宇：据传诸葛亮躬耕于南阳（今河南省南阳市西南卧龙岗），这里也有武侯庙等古迹。 15. 下列对这首诗赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联从诸葛亮在世时活动的重要地点入笔，写眼前实景，展开题武侯庙全诗。 B. 尾联对诸葛亮的一生作出了评价：诸葛亮精神传万古，莫以成败论英雄。 C. 本诗与杜甫的《蜀相》都写了祠堂的景色，但前者主要是静景，后者则动静相衬。 D. 本诗与杜甫的《蜀相》都表达对诸葛亮的崇敬仰慕之情，但前者更多的是客观评价，后者还饱含诗人自身壮志未酬的悲痛。 16. 本诗颈联的“空”字与杜甫的《蜀相》中“隔叶黄鹂空好音”的“空”字均有其妙处，请结合诗句分析其表达效果的异同。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《氓》中描写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子“________________，_______________”。 （2）屈原在《离骚》中用“_________，____________”这个反句表明自己即使受挫也不会改变自己志向。 （3）李白在《蜀道难》中用“__________，_____________”句，写出了蜀道旁水石相激崖谷雷鸣的奇险场景。 （4）杜甫《蜀相》中“__________，______________”句，借对祠堂庭宇景色的描写，抒发凭吊情怀。 （5）柳永在《望海潮》中以“__________，______________”句，描绘了杭州城内处处笙歌燕舞、欢乐升平的景象。 （6）姜夔《扬州慢》中“____________，_____________”句，用简洁的语言描绘出扬州城在战火后的荒芜景象，令人触目惊心。 三、语言文字运用（本题共5小题，19分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 王维去世之后，非常喜欢诗人的代宗皇帝让诗人弟弟王缙搜寻其诗。当时身为宰相的王缙回奏：经过诸多变故，特别是“安史之乱”后，兄长诗作已经十不存一。这是怎样的概念？王维现存有四百多首诗，如果按此推算，他当年的创作总量应该在四千首左右，______①_____。唐代诗歌创作总量最多的是白居易，他不仅创作时间长，而且为诗疯魔。即便如此，也不过写了两千八百余首。北宋第一高产诗人苏轼所存诗作两千七百多首，词三百五十多首，文章四千八百余篇，已经是相当惊人的了。王缙的说法显然有点夸张，因为当时诗人离世并不太久，更没有经过苏东坡那样的大跌宕，_____②______。但从另一方面看，他苦心经营多年，被描述为“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然”的“辋川别业”，尚且可以舍弃。生性淡泊、冷寂的王维，或许对一切有形和无形的积存，_____③______。他信佛习禅，讲顿悟，其特征都是少与简。对佛教经典的精心研究，可能使之抵达此种境界。 18. 下列各句中的引号，和文中“安史之乱”所用引号作用相同的一项是（ ） A. 华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。（毛泽东《改造我们的学习》） B. “修辞立其诚”，是《易传·文言》中的一句话。这句话虽然是两千年以前讲的，现在人应加以肯定。（张岱年《修辞立其诚》） C. 但不久，他们竟一同被捕，我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。（鲁迅《为了忘却的记念》） D. 有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。（夏衍《包身工》） 19. 下列各项中，和画波浪线的诗句使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 岂曰无衣？与子同袍。 B. 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 C. 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 D. 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 20. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 刘兰芝原本一个聪明的女子，从小识礼仪，学箜篌，织素裁衣 ① ，婆婆却是看不到这一点。她爱丈夫，宠小姑，孝婆婆，尽人妻之责，奉人媳之本。原指望夫妻二人 ② ，不料晴天霹雳，祸从天降，一对佳偶被生生拆散。有人传说，是因她不会生养，才被驱逐；也有人猜测，是因婆婆的恋子情结，过早丧夫，情无所系，唯有一子，却被儿媳分去爱和注意力，心理便扭曲变形，誓要除之而后快，诸如此类说法 ③ 。结果是她被逼死了，原来有爱的婚姻也是陷阱，酸风醋雨，兴风作浪，不仅仅来自外人，更来自彼此关系最密切的亲人。 21. 请在文中横线处填入恰当的成语。 22. 文中画波浪线的部分，如果写成“她爱丈夫、小姑和婆婆，尽到了人妻、人媳的责任本分”，表达效果有什么不同? 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 成立于2023年7月的创新型科技公司的新型人工智能DeepSeek软件在海外迅速走红，其服务需求激增。春节期间，Deepseek遭受大规模恶意网络攻击，360安全响应中心率先拉响警报，并火速搭建专线，构建起严密防御体系；华为送来新型芯片，自动清理杂乱流量，精准检测入侵情况；海康威视大方共享分析模型，钉钉开放紧急呼叫，网易雷火服务器变身流量缓存节点，菜鸟网络助力物流调度，阿里云帮忙调度算力资源……83小时后，这场没有硝烟的战争大获全胜，成功守住了我国AI产业的新高地。针对这一事件，有人对网络安全忧心忡忡，也有人认为科技创新的源泉在于实际生产、生活中更广泛的参与和运用。 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 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