主题2 法治教育(课件PPT)-【星城中考】2025年中考道德与法治讲义（长沙专用）

主题二 法治教育 《解密中考》 2025湖南道德与法治 1 2 3 2 3 2 1 思维导图 试题分析 典题精练 目 录 2 思维导图 考点综述 01 3 思维导图 试题分析 典题精练 首页 目录 试题分析 考点综述 02 5 年份及题号 立意 情境 任务(问题设计) 分值和要求 2020. 长沙卷 15题 引导学生关注身边生活,走近国家机构,学会参与民主生活 初三学生小菲以关于预防居民小区高空坠物伤人的提案参加共青团中央组织的全国青少年模拟政协提案征集活动 请你协助小菲同学向相关国家机关提出建议,完成提案 8分(本题考查了厉行法治的要求、依法办事、依法治国的基本要求,联系教材知识点,从国家、行政部门、司法机关、每个公民等角度分析即可) 2021. 长沙卷 14题 让学生进行道德判断与选择,引导学生做一个讲诚信、遵守社会规则的有道德修养的人 小明与班长对于某中学“禁止学生带手机进校园”规定的对话 用简洁的语言将班长的话补充完整 8分(判断2分,回答角度:诚信、遵守规则) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 年份及题号 立意 情境 任务(问题设计) 分值和要求 2021. 长沙卷 16题 本题挖掘教材资源,改编教材栏目内容,结合生活真实案例,让学生化身为人民调解员,解决当事人的矛盾纠纷。引导学生坚持以“事实为依据,以法律为准绳”的原则化解家庭矛盾,践行孝敬父母的伦理规范,践行社会主义核心价值观“友善”“公正”等内容 参与老师组织的“模拟人民调解”活动 (1)如果你是这一事件的人民调解员,为了化解案例中母子间的矛盾,请你向每位当事人提出具体建议 (2)作为人民调解员,你向纠纷当事人提出上述建议的依据是什么 (1)8分(从不同的主体出发,据实情提建议:大儿子、小儿子、周女士分别该怎么做) (2)6分(回答角度:法律、道德、实际情况) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 年份及题号 立意 情境 任务(问题设计) 分值和要求 2022. 长沙卷 16(1)题 以学校开展的清廉教育主题活动为背景,考查学生对宪法原则、规范权力运行、公民权利、社会主义核心价值观、法治与德治等知识的理解,综合性强,旨在提高学生的宪法意识;让学生了解公民的权利和义务,弘扬法律面前人人平等的观念;引导学生参与民主监督,推动法治政府的建设 某校开展清廉教育主题活动,设计学习专栏 运用宪法知识,请谈谈设计上述专栏内容的依据 8分(能从宪法、公民、政府、社会主义核心价值观不同的角度作答) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 年份及题号 立意 情境 任务(问题设计) 分值和要求 2023. 长沙卷 16(1)题 让学生初步了解危害国家安全的行为,自觉担当起维护国家安全的法定义务;引导学生认识主要国家机关,了解我国权力的运行 某校开展“军强国安　国防有我”的主题教育活动 结合“查一查”活动,请分析我国国家机关是怎样维护国家安全的 6分(本题的设问主体为国家机关,需要运用国家机关职权的有关知识,结合材料中维护国家安全的举措,从措施类习题的角度作答) 2024. 长沙卷 15题 旨在让学生了解宪法基本知识、明确宪法地位和作用,树立宪法法律至上的观念,理解权力是人民授予的,行使权力必须受法律的约束 长沙某中学学生走进湖南省人大常委会机关,参加国家宪法日活动,就宪法方面的问题与工作人员交流对话 说说加强宪法监督的意义 8分(回答角度:宪法权威、公民的基本权利、权力运行、法治国家、公平正义等方面) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 年份及题号 立意 情境 任务(问题设计) 分值和要求 2024. 长沙卷 16题 以《中华人民共和国爱国主义教育法》为背景,让学生品读校友的致谢、家长的发言、律师的普法,培养学生忧国忧民、道济天下的爱国情怀,践行中华民族优秀传统文化“修齐治平”的理想追求。以开放式设问考查学生的信息提取能力、发散思维能力、开放性思维能力 《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,某校师生开展主题活动 (1)说说开展本次活动的理由 (2)请你为本次活动撰写活动主题,并从明礼的角度拟写两条活动要求 (1)8分(能从法律层面、个人成长、社会发展需求、民族精神、文化传承等角度作答) (2)6分(结合活动内容撰写活动主题,从明礼的角度拟写活动要求) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 年份及题号 立意 情境 任务(问题设计) 分值和要求 2024. 省卷 19题 以生活之中的案例为情境,引导学生树立权利与义务相统一的观念 两位同学针对车主李先生擅自在小区公共停车位上安装地锁,将公共停车位变成自家专用车位的行为发表观点 请你对以上两位同学的观点进行评析 8分(评析题,要旗帜鲜明地亮出自己的观点,并运用权利与义务的相关知识进行充分论证,点明正确做法) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 典题精练 考点综述 03 1.(2024·长沙·节选)【青春底色 共同绘就】 2024年1月1日,④《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某校⑤师生准备开展主题活动,请你完成方案的部分内容。 真题体验 主题活动方案 活动主题 　　① 活动要求 　　② 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 活动环节 ①校友交流　他曾在毕业论文致谢中写道:“我要向伟大的祖国致以最高的敬意和感激之情。正是得益于稳定和谐的社会环境,我才能在和平岁月中潜心研读,无需担忧战乱与饥饿的袭扰……” ②家长分享　从事地下工作的烈士张伯藩没有留下一张照片,但他“不拿群众一针一线”深刻影响着家族的每一代人。 ③律师普法　未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育,支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动,引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 阅读上述材料,运用所学知识说说开展本次活动的⑥理由。(8分) 【解析】 第一步:审设问,明确主体、作答角度和考查知识。本题设问主体是⑤师生,考查⑥理由。 第二步:审材料,提取关键信息,链接教材知识。 关键词①:校友交流,致谢祖国→以爱国主义为核心的民族精神。关键词②:家长分享,影响家族→优良家风。关键词③:律师普法,监护人支持、配合→特殊保护。 本题有8分,还有一个小点,考查学生的总结概括能力,活动围绕④《中华人民共和国爱国主义教育法》展开,可链接法治精神、法治意识。 第三步:整合信息,组织答案。 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 【参考答案】 ①坚持爱国主义,弘扬民族精神。②传承优良家风,加强道德建设。③共筑法治防线,给予特殊保护。④进行法治教育,增强法治意识。(一点2分,共8分,其他合理表述,亦可酌情给分) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 2.(2024·湖南)【崇尚法治 与法同行】 车主李先生擅自在小区公共停车位上安装地锁,①将公共停车位变成自家专用车位。针对这一情况,两位同学发表了如下观点: 同学甲:我会马上②拍照,并把李先生的照片公布在小区门口。 同学乙:我会③劝阻李先生,如果他不听,我就向有关部门举报。 运用所学知识,请你对以上两位同学的观点进行评析。(8分) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 【解析】 第一步:审设问,明确作答角度和考查知识。 本题以评析题的方式考查权利与义务相统一的内容,设问关键词是“评析”“两位同学的观点”。因此答题的时候要针对两个人的观点分开评析,确保答题的完整性、全面性。 第二步:审材料,提取关键信息,链接教材知识。 关键词①:将公共停车位变成自家专用车位→对其行为定性:违法且不道德。关键词②:拍照,公布照片→定性:有维权意识,但需要依法维权。关键词③:劝阻,举报→定性:有维权意识,维权方式正确。 第三步:明确观点,整合信息,组织答案。 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 【参考答案】 同学甲:①他的观点是错误的。虽然他有维权意识和正义感,但如果私自将他人照片公布在小区门口,会侵犯公民的人格尊严权,是违法的。(3分)②我们应该坚持权利与义务相统一,在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分) 同学乙:①他的观点是正确的。他有较强的维权意识和正义感,懂得依法维权。(2分)②李先生侵占了公共财产,其行为既不道德,也是违法的。针对这一现象,我们可以通过合法渠道进行举报。(1分)(共8分,其他合理表述亦可酌情给分) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 实战演练 (情境创新·招募海报)【创新作业 “法”眼看奥运】 某校道德与法治组开展“创新作业,我来设计”的暑期作业活动,下面是九年级(1)班为国争光组打算以“‘法’眼看奥运”为主题参与此次活动。目前,该小组还缺少一名组员,他们计划拟定一份招募海报,如果你是小组成员,请你协助完善招募海报。(6分) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 “职”等你来 　　 我们是谁?　 我们是为国争光小组,我们组有关心国家大事的鑫宇,人称“家国百事通”;有热衷体育赛事的泽龙,外号“体育魔王”…… 谋什么大事?　 从法律角度看奥运会,解锁法律知识。 你可以获得什么?　 ①_____________________________　 ② _____________________________ 　 ③ _____________________________ 　 我们欢迎爱国家、爱法律、爱体育的你加入我们,虽然不能给你丰厚的报酬,但可以给你无价的精神食粮,如有想法,请于2024年7月5日之前到道德与法治科代表处报名。 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 【参考答案】 ①丰富的体育知识,高尚的情操。②团结协作的精神,实践创新的能力。③专业的法律知识,宪法至上、权利与义务相统一的法治观念。(一点2分,共6分) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 为国争光组招募了成员后,利用假期搜索资料、探访专家,并开展了一个“你问我答”的小栏目。下表是此栏目的部分读者的困惑,请你帮忙完善。(8分)     首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 【参考答案】 ①不正确。(1分)②侵犯了选手的姓名权、名誉权,会带来不利影响,比如导致相关公众误以为是运动员本人或其授权行为。(1分)③在行使权利的时候要尊重他人的权利,不得损害其他公民的合法的自由和权利。(2分)④运动员比赛的发挥。(1分)⑤贬损运动员人格、损害运动员名誉。(1分)⑥停止侵害、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉等。(2分) 首页 目录 思维导图 试题分析 典题精练 请完成《练测本》主题二 本讲内容结束 25 $$