内容正文:
第二部分 九年级下册
第一单元 我们共同的世界
《星城中考》
2025湖南道德与法治
1
本册知识脉络
开放互动 复杂多变 和平发展 互利共赢
中国担当 机遇挑战 交流互鉴 携手发展
少年担当 学无止境回望成长 走向未来
树立全球观念
我们共同的世界
世界舞台上的中国
走向未来的少年
构建人类命运共同体
第二部分 九年级下册
核心素养
课标导航
理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化(健全人格)
敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念(责任意识)
课程内容 中华优秀传统文化教育
法治教育
国情教育
了解弘扬中华优秀传统文化尚和合、求大同的核心理念
了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义
了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义
学业质量
评价
知道全人类共同价值的内涵,具有初步的国际视野,了解主要的国际组织,阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义,阐述构建人类命运共同体的意义
知识结构
2
3
2
3
2
1
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
4
真题再现·强化关键能力
目
录
7
依标扣本·掌握必备知识
考点综述
01
8
★1.当今世界的特征:开放的、发展的、紧密联系的世界。(P3~4)
★2.经济全球化的表现。(P5~6)
(1)商品生产在全球范围内完成。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
知识点 经济全球化
1
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
3.经济全球化的影响。(P6~7)
(1)积极影响:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
解读:一件衣服由多国协作生产,充分体现了商品生产在全球范围内完成,体现了商品生产的全球化。
漫画图解
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
★4.如何面对经济全球化?(P7)
(1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
★1.文化多样性的作用。(P7~8)
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多彩。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
(4)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
知识点 文化多样性
2
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
★2.如何对待世界文化的多样性?(P8~9)
(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
1.当今的世界格局。(P10)
当今世界格局向多极化发展。
(1)当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。
(2)国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
知识点 世界多极化
3
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
2.世界多极化的表现及影响。(P11~12)
(1)表现:一些新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。
(2)影响:①有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。②使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
★3.怎样正确认识国际竞争与合作?(P13~14)
国家间既有合作,又有竞争。
(1)合作:①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。②只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
(2)竞争:①当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
★4.面对复杂多变的国际形势,我国的做法:高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。(P14)
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
★1.当今时代的主题和时代潮流。(P14、P18)
(1)时代主题:和平与发展。
(2)时代潮流:和平、发展、合作、共赢。
2.当今世界的和平态势。(P18)
(1)世界整体上维持和平的态势。
(2)局部战争与冲突从未间断,威胁和平的因素依然存在。
知识点 和平与发展
4
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
★3.人类为维护世界和平采取了哪些措施?(P18)
以和平谈判代替武力解决争端;成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约;等等。
★4.如何积极维护世界和平?(P18~19)
(1)国家:坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。
(2)公民:要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
5.为什么要消除贫困?(推动世界可持续发展)(P19~20)
(1)消除贫困,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
(3)饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
6.如何消除贫困,促进发展?(P21)
(1)人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。
(3)面对问题,世界各国积极行动,共同努力,取得了阶段性成果。
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
★1.为什么要构建人类命运共同体?(必要性)(P22~23)
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(3)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
知识点 构建人类命运共同体
5
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
★2.如何构建人类命运共同体?(P24~26)
(1)国家:各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
(2)公民:①各国人民间要相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值,关注他人的命运。③把理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,又要心系祖国。
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
★3.中国首倡构建人类命运共同体理念的意义。(重要性)(P24)
人类只有一个地球,各国共处一个世界。中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
积极推动构建人类命运共同体,广大青少年应该怎么做?
(1)积极宣传我国的改革开放政策,争做改革事业的拥护者、支持者和参与者。
(2)努力学习科学文化知识,树立报效祖国之志。
(3)树立全球观念和平等、开放、参与的国际意识。
(4)全面提升自身素质,勇于创新。
知 识 拓 展
知识点1
知识点2
首页
目录
知识点3
知识点4
知识点5
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
回归教材·提炼核心观点
考点综述
02
26
1.当今世界是一个 的世界。(特征)
2.面对经济全球化,我们要顺应历史潮流保持 的心态,主动参与竞争。(做法)
3.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态, 优秀外来文化,促进和而不同、 的文明交流。
4.当今时代的主题: 。时代潮流:和平、发展、合作、共赢。(高频)
金 句 摘 录
开放、发展、紧密联系
积极、开放
学习和借鉴
兼收并蓄
和平与发展
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
5.当今世界,国际竞争的实质是以 为基础的综合国力的较量。
6.全人类共同价值:和平、 、公平、正义、 、自由。
7.采取共同行动,承担共同责任,构建 ,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
经济和科技实力
发展
民主
人类命运共同体
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
1.当今世界的主题是:合作与发展。 ( )
理由:
2.各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴一切外来文化,促进文明交流。 ( )
理由:
易错辨析
×
×
当今世界的主题是:和平与发展。
各国在学习外来文化时应该保持审慎和理性的态度,学习和借鉴外来优秀文化。既要积极吸收有益成果,又要保持对自身文化的尊重和自信。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
3.为促进各国文化交流,应努力消除文化差异。 ( )
理由:
4.国际竞争的实质是以经济与军事实力为基础的综合国力的较量。
( )
理由:
×
×
国际竞争的实质是以经济与科技实力为基础的综合国力的较量。
文化多样性是人类社会的基本特征,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更绚丽多姿。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
整合探究·培养高阶思维
考点综述
03
知识串讲
回答竞争与合作类试题的思考路径
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
在人生舞台上,无论是朋友间的温馨相处,还是集体内部的协同奋进,竞争与合作都是不可或缺的双翼。朋友之间,竞争并非必然,更多的是相互扶持与理解,共同成长的友谊之树因此更加枝繁叶茂。而在集体中,适度的竞争激发潜能,成为推动集体向前发展的不竭动力;同时,深层次的合作则如同纽带,将每个成员紧密相连,共同铸就美好集体的辉煌。放眼国际,国家间的竞争日益激烈,但合作更是大势所趋,它促进了全球资源的优化配置,推动了人类命运共同体的构建,让地球村更加和谐共生。因此,在合作中竞争,在竞争中合作,方能共创美好未来。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
问题探究
(2024·重庆B卷·节选)我们生活在同一个世界,地球是我们共有的家园。应对气候变化,减少碳排放,需要全世界各国人民同舟共济,共同书写人类可持续发展的未来。阅读下列材料,并回答问题。
近年来,中国大力发展新能源产业,新能源产业在国际上具有了一些领先优势。一些人因此对中国新能源产业发展的焦虑感上升。美西方一些政客和媒体频频炒作“中国产能过剩论”,给以电动汽车等为代表的中国新能源产业贴“产能过剩”标签。针对一些西方国家频频指责中国
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
“产能过剩”,中国外交部发言人表示,这种炒作毫无道理,中方坚决反对。中国的新能源产业产能是推动绿色发展急需的先进产能,而不是过剩产能。中国的绿色技术、绿色产品,特别是新能源产业的发展,因应了各国缓解能源危机、应对气候变化的需要,将为全球绿色低碳转型作出重要贡献。中国新能源产业快速发展符合经济规律和市场原则。中国新能源产品之所以具有较强的竞争力,主要是因为相关产业布局较早,通过长期研发投入形成了领先的技术优势,同时依托国内强大的产业配套能力等,形成了综合性的竞争优势。所谓中国“产能过剩”论只是为保护主义提供借口,限制中国电动汽车等新能源产品的出口,只会造成多输的局面。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
中国坚持对外开放的基本国策,愿与各方一道坚持公平竞争,实现互利共赢。希望有关国家秉持开放心态,切实遵守市场经济原则和国际经贸规则,为中国企业提供公平、透明、开放、非歧视的营商环境。
请结合材料,运用我们共同的世界、维护国家利益相关知识,写一篇读后感。(8分)
要求:①体现正确的世界观、人生观、价值观,坚定正确的政治方向。②写出提纲,观点鲜明、有理有据,逻辑清晰、条理分明,语言规范、简洁明了。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
思路:(1)审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用我们共同的世界、维护国家利益相关知识,从分析类习题的角度作答。(2)审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:中国大力发展新能源产业,新能源产业在国际上具有了一些领先优势→顺应经济全球化趋势;关键词②:中国坚决反对美西方政客和媒体频频炒作→_______
_____________ ;关键词③:中国新能源产业的发展顺应了缓解能源危机与应对气候变化的需求→ ;关键词④:中国愿与各方一道坚持公平竞争,实现互利共赢→___________
_______________。(3)整合信息,组织答案。
坚决捍
卫国家利益
构建人类命运共同体、中国担当、中国贡献
国家之间的
竞争与合作
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
答案示例:经济全球化的趋势不可逆转,国家间既有合作,又有竞争,国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。中国积极发展新能源产业,遵循经济规律,坚持市场原则,形成领先的技术优势,坚持公平竞争、互利共赢,顺应了经济全球化的趋势;美西方一些政客和媒体的言行违背事实,实质是贸易保护主义,只会造成多输局面。
应对全球性问题,需要各国采取共同行动,推动构建人类命运共同体。中国的新能源产业产能是推动绿色发展的先进产能,能帮助解决全球性问题,推动可持续发展;美西方一些政客和媒体的言行,不利于人类共同应对全球气候问题,不利于建设一个共同繁荣、开放包容、绿色低碳、清洁美丽的世界。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
美西方一些政客和媒体的炒作,危害我国国家利益和国家安全。中国外交部发言人从中国新能源产业对全球绿色低碳转型的贡献、依托国内强大的产业配套能力等形成综合性竞争优势、美西方相关言论的实质等方面进行了有力驳斥,维护了我国国家利益和国家安全。
作为中学生的我们,要对国家的未来发展更加充满信心和期待,要努力学习、提高素质,为维护我国国家利益和国家安全贡献智慧和力量。(8分)
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
真题再现·强化关键能力
考点综述
04
(2021·长沙)【治国理政 夙夜为公】
课前时政解读是长沙市某校道德与法治课堂的特色活动,以下是某位同学课前搜集到的时政素材,请你运用教材知识或习近平治国理政的观点对所列时政要点进行解读。(温馨提示:只需写出提纲,至少四点。)
【解析】 本题考查中国共产党的性质和地位、全面深化改革、构建人类命运共同体、世界舞台上的中国。分析材料,从创新驱动发展战略、构建人类命运共同体、世界舞台上的中国等方面解答。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
时政新闻 时政要点 时政解读
※2021年5月21日下午,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议 习近平总书记强调:完善科技成果评价机制,激发科技人员的积极性。 示例:体现了坚持中国共产党的全面领导
你的解读:
习近平总书记指出:深化医疗服务价格改革,提高医疗卫生为人民服务质量和水平。
习近平主席提出:加强全球抗疫合作,共同守护人类健康美好未来。
※2021年5月21日晚上,习近平主席应邀参加全球健康峰会,并发表题为《携手共建人类卫生健康共同体》的重要讲话 习近平主席宣布:中国政府将继续向发展中国家提供更多疫苗和抗疫经济援助。
①落实创新驱动发展战略。②坚持以人民为中心的发展理念。③坚持构建人类命运共同体理念。④坚持合作共赢的发展理念。
首页
目录
依标扣本·掌握必备知识
回归教材·提炼核心观点
整合探究·培养高阶思维
真题再现·强化关键能力
请完成《练测本》九下第一单元
本讲内容结束
43
$$