7. 第一部分 九上 第四单元 第七课 中华一家亲（讲义本）（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考道德与法治复习讲练测（泸州专用）

第七课　中华一家亲 第四单元　和谐与梦想 第一部分　九年级上册 《中考复习总动员》 2025泸州道德与法治 2 3 2 3 2 1 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 3 4 拓展训练·培育核心素养 目 录 2 第四单元　和谐与梦想 核心素养 了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程;理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益(政治认同) 课标导航 首页 目录 课程内容 法治 教育 认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义 国情 教育 了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社会的主要矛盾发生了新变化,理解中国发展的历史方位 以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念 学业质量 评价 能够理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想 能够理解国家发展进入新的历史方位,感受中国特色社会主义制度的优越性 结合热点新闻感受中国自信 首页 目录 知 识 结 构 第七课　中华一家亲 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 01 依标扣本·掌握必备知识 6 1.我国的民族国情及各民族的分布格局。(P91) (1)民族国情:我国是统一的多民族国家,56个民族组成了中华民族大家庭。(注意不是完全统一) (2)分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。 2.我国处理民族关系的政策。(P91) (1)民族制度:民族区域自治制度。(基本政治制度、基本民族政策) (2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (3)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。 知识点 促进民族团结 1 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 知 识 图 解 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 3.为什么要加强和巩固民族团结?(P92、93、96) (1)现状:我国是统一的多民族国家,我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 (2)地位:①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (3)必要性:加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结,发展社会主义民族关系的必由之路。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 4.我国为加强和巩固民族团结所采取的措施。(P91~95) (1)政治:坚持民族区域自治制度;坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (2)经济:加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 (3)社会民生:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。 (4)文化:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 青少年应怎样维护民族团结? (1)树立民族团结意识,自觉履行维护民族团结的义务。(意识) (2)尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;在物质上、精神上关心和帮助少数民族同学等。(行动) (3)宣传党的民族政策,坚持民族平等原则、增强民族团结意识。(宣传) (4)依法同破坏民族团结、分裂国家的行为作斗争。(作斗争) (5)努力学习科学文化知识,提高自身素质,为维护民族团结作贡献。 知 识 拓 展 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 1.维护祖国统一,反对分裂的原因及做法。(P97~99) (1)原因:①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。②国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。③维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 (2)做法:①维护国家统一、国家主权和领土完整。②反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③树立总体国家安全观,自觉地维护国家安全。 知识点 维护祖国统一 2 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 2.如何正确理解“一国两制”?(P99) 内涵 “一个国家,两种制度”,简称“一国两制” 地位 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举 基本 内容 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权 关系 “一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 3.实行“一国两制”的现实意义。(P100~101) (1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。 (2)香港、澳门回归祖国以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 ★4.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定?(P100) (1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。 (2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 (3)落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 (4)维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 (5)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局稳定。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 解读:国家采取积极措施,保持香港地区长期繁荣和稳定。 漫 画 图 解 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 5.解决台湾问题,实现祖国完全统一的基本方针、政治基础、必要性及有利条件。(P102) ★(1)基本方针:“和平统一、一国两制”。(实现国家统一的最佳方式) ★(2)政治基础:一个中国原则。 (3)必要性:①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。②我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。 (4)有利条件:①两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。②中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 ★6.解决台湾问题、实现祖国的完全统一的做法。(P102~103) (1)国家:坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,坚持一个中国原则,坚持“九二共识”、坚决反对“台独”。 (2)两岸同胞:①要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。②要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 解决台湾问题、实现祖国完全统一对青少年的要求:①自觉履行维护祖国统一的义务。②加强与台湾同胞的沟通交流。③坚定一个中国信念,同破坏祖国统一的言行作斗争。④树立远大理想,努力学习科学文化知识,将来为捍卫国家主权和领土完整作贡献等。 知 识 拓 展 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 类　别 特别行政区 民族自治区 区别 适用政策 “一国两制” 民族区域自治制度 适用区域 港澳地区 少数民族聚居区 自治程度 有高度的自治权 有一定的自治权 实行的社会制度 实行资本主义制度 实行社会主义制度 设立目的 实现祖国的和平统一 解决民族问题,实现各少数民族管理本民族内部事务的愿望 联　系 都是中华人民共和国领土范围内,中央政府统一管辖下的地方行政区域,不具有任何独立主权 知 识 拓 展 知识点1 首页 目录 知识点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 回归教材·提炼核心观点 考点综述 02 回归教材·提炼核心观点 21 1.我国处理民族关系的方针是　 　。 2.社会主义民族关系是　　 。  3.　 　,是中华民族的最高利益。  4.　 　,是每个公民的神圣职责和光荣义务。  5.　 　,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 6.　 　,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。  金 句 摘 录 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 平等团结互助和谐 加强和巩固民族团结,维护祖国统一 维护和促进民族团结 维护国家统一,反对分裂 解决台湾问题、实现祖国完全统一 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 7.　 是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。  8.　 　是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。  9.两岸同胞　 　,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。  10.中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的 　 　。  “和平统一、一国两制” 一个中国原则 同根同源、同文同种 精神纽带 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 1.我国坚持民族平等,消除民族差别。( ) 理由: 2.各民族文化交流,促使我国各民族文化逐渐融为一体。( ) 理由: 析 易 错 辨 × × 民族平等和民族差别是两个不同的概念。我国各民族之间没有 优劣之分,但有大小、强弱、发展程度上的差别。我国逐步缩小发展差距,促进各民族共同繁荣。 各民族文化交流,促进民族文化多元发展,而不是融为一体。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 3.我国民族自治地方享有高度的自治权。( ) 理由: 4.和平统一是两岸关系的政治基础。 ( ) 理由: 5.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题、实现国家统一的唯一方式。( ) 理由： × × × “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家 统一的最佳方式。 我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关, 行使自治权。这一自治权是民族自治。我国特别行政区享有高度的自治权。 一个中国原则是两岸关系的政治基础。 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 典例分析·提升关键能力 考点综述 03 典例分析·提升关键能力 26 1.(2024·泸州5)九年级某班学生在以“促进各民族共同繁荣”为主题的探究学习中,根据分工,四个小组分别从民生、经济、文化、环保方面收集材料并进行展示。下列各组展示的内容符合主题和分工的是( ) 考查点 维护民族团结 1 ①民生组 粤港澳大湾区持续打造宜居宜业宜游的优质生活圈 ②经济组 泸州市对甘孜藏族自治州乡城县开展帮扶工作,探索“旅游+扶贫”模式,投入帮扶资金超4 600万元 ③文化组 2024年福建对宁夏部分学校重点开展教育“组团式”帮扶 ④环保组 2024年新疆计划完成公路交通基础设施投资685亿元以上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 【思路详解】 本题考查维护民族团结。泸州市对甘孜藏族自治州乡城县开展帮扶工作,投入帮扶资金超4 600万元,涉及经济,②符合题意;2024年福建对宁夏部分学校重点开展教育“组团式”帮扶,涉及文化,③符合题意;粤港澳大湾区持续打造宜居宜业宜游的优质生活圈,涉及环保,①不符合题意;2024年新疆计划完成公路交通基础设施投资685亿元以上,涉及民生,④不符合题意。故本题选C。 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 2.(2024·泸州3)法不可不立,国不可不安。在中央政府的坚定支持下,2024年3月19日,香港特区立法会全票通过维护国家安全条例,顺利完成香港基本法第23条立法。该条例的制定获得广大市民和社会各界的支持,香港呈现出由治及兴的爱国爱港新气象。这表明( ) ①我国实行“一国两制”的基本方针　 ②香港与祖国内地优势互补、共同发展　 ③香港特区履行了维护国家安全的责任　 ④香港面临的安全风险已从根本上消除 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考查点 反对分裂 2 A 【思路详解】 本题考查“一国两制”。题干表明我国实行“一国两制”的基本方针,香港特区履行了维护国家安全的责任,①③说法正确;材料没有体现“香港与祖国内地优势互补、共同发展”,②说法不符合题意;“香港面临的安全风险已从根本上消除”的观点太绝对,④说法错误。故本题选A。 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 3.(2022·泸州10)2021年10月25日,“时代精神耀香江”之大国建造主题展在香港开幕,展示了香港发展的巨大成就。其中供水工程、公屋建造,抢建临时医院、建设文化新地标等,都体现着中央和内地对香港一以贯之的关心和支持。对此认识正确的是 ( ) ①香港回归以来,共享了祖国发展的红利　 ②“一国两制”实践取得举世公认的成功　 ③民族区域自治制度有利于香港发展繁荣 ④继续深化两岸关系,推进两岸经济合作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【思路详解】 本题考查“一国两制”。“时代精神耀香江”之大国建造主题展在香港开幕,体现出香港回归以来,共享了祖国发展的红利,“一国两制”实践取得举世公认的成功,①②说法正确;“一国两制”有利于香港发展繁荣,③说法错误;④说法材料没体现。故本题选A。 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 4.(2024·新疆)2024年4月10日,习近平总书记在北京会见马英九一行时表示,两岸同胞同属中华民族。中华民族是世界上伟大的民族,创造了源远流长、辉煌灿烂、举世无双的中华文明,每一个中华儿女都为之感到骄傲和荣光。这说明( ) ①两岸同胞要共同推动两岸关系和平发展 ②一个中国原则是解决台湾问题的基本方针　③中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带　④维护和促进民族团结是我们的神圣职责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考查点 台湾问题 3 B 【思路详解】 本题考查台湾问题。两岸同胞同属中华民族,要共同推动两岸关系和平发展,促进两岸的交流与合作,实现祖国的和平统一,①说法符合题意;中华文化源远流长、辉煌灿烂,是两岸同胞血脉相连的精神纽带,共同的文化根基能够增进两岸同胞的民族认同和情感联系,③符合题意;“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,一个中国原则是两岸关系的政治基础,②说法错误;题干强调的是两岸关系,而非维护和促进民族团结,④不符合题意。故本题选B。 首页 目录 考查点1 考查点2 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 考查点3 拓展训练·培育核心素养 考点综述 04 拓展训练·培育核心素养 1.(2024·北京)我国各族人民相互依存、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了 ( ) ①各少数民族聚居的地方实行区域自治　 ②我国是统一的多民族国家　 ③各族人民心连心,铸牢中华民族共同体意识　 ④我国坚持城乡融合发展,走新型城镇化道路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 2.(2024·铜仁)过去,从香港到广东省珠海市需要4小时车程;现在,通过港珠澳大桥只需要45分钟,拉近了香港、澳门与祖国内地的距离,因此,港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥”。港珠澳大桥的建成表明 ( ) ①“一国”是实行“两制”的前提和基础　 ②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措　 ③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式　 ④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每年春节,海峡两岸的中国人都有相同的传统习俗。推进祖国统一必须弘扬中华文化,是因为 ( ) A.依靠文化力量就能实现祖国完全统一 B.解决台湾问题需要深化两岸经济合作 C.中华文化是凝聚两岸同胞的精神纽带 D.海峡两岸对和平统一已达成充分共识 C 首页 目录 依标扣本·掌握必备知识 回归教材·提炼核心观点 典例分析·提升关键能力 拓展训练·培育核心素养 请完成《练测本》九上第七课 本讲内容结束 $$