第4单元 第14讲 人体的呼吸(课件PPT)-【星城中考】2025年中考生物练测（长沙专用）

第14讲 人体的呼吸 第四单元 生物圈中的人 2025《星城中考》 湖南 生物(人教)  3 目 录 2 3 2 3 2 综合提升 基础巩固 创新应用 1 2 考点综述 01 基础巩固 3 1.“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。进行体育运动时,尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是 ( ) A.有鼻毛能清洁空气 B.分泌的黏液能湿润空气 C.有丰富的毛细血管能温暖空气 D.有嗅觉细胞能分辨气味 D 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 2.呼吸系统疾病常采用雾化治疗,雾化时鼻、口都能吸入药物。从口腔吸入的药物进入呼吸系统,首先经过的器官是 ( ) A.鼻 B.咽 C.喉 D.食道 3.对溺水者先要清除其口鼻内的污物,再进行人工呼吸,这样可以 ( ) A.使进入人体肺部的气体变得温暖 B.使进入人体肺部的气体变得湿润 C.保证施救者的安全 D.保持呼吸道通畅 B D 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 4.生物的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气体交换的结构不包括 ( ) A.肺泡虽小,数目很多 B.肺泡外包绕着毛细血管 C.肺泡壁由一层上皮细胞构成 D.肺泡位于支气管末端 D 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 5.当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时,该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是 ( ) A.口→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→口→咽→喉→气管→肺 C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→喉→气管→支气管→肺 C 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 6.兴趣小组的同学利用模拟膈肌运动的装置探究呼吸运动,下图中能正确展示呼气时肺和膈肌状态的是 ( ) A B C D C 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 7.唱歌可以使人心情愉悦、缓解压力,还能够锻炼人的心肺功能。在歌唱过程中,当人处于呼气状态时,下列描述错误的是 ( ) A.胸腔容积变小 B.膈的顶部下降 C.肺内气压高于外界大气压 D.肋骨向下向内运动 B 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 8.学习了《人体的呼吸》后,同学们阐述了对所学知识的理解,其中说法正确的是 ( ) A.肺泡是主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所 B.人体内的气体交换是通过气体扩散作用实现的 C.人体通过呼吸运动氧化分解有机物,释放能量 D.人体呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气含量 B 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 9.下图是发生在人体肺部或组织细胞处的气体交换过程示意图,其中甲是肺泡或组织细胞的一部分,乙是毛细血管,①和②是不同气体,箭头表示气体进出方向。下列说法正确的是 ( ) A.若②是氧气,则乙是肺泡处的毛细血管 B.若①是二氧化碳,则图中是发生在肺泡 处的气体交换 C.若②是二氧化碳,则甲是组织细胞 D.若①是氧气,则甲是肺泡 D 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 10.生命不息,呼吸不止。图一表示呼吸时肺内气压的变化,图二表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态,图三表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是 ( ) A.图一A→B→C段表示呼气,图二中膈顶的位置由①→② B.图一D→E段表示肺内气压逐渐增大,此时人体处于吸气状态 C.图三中气体Ⅰ和Ⅱ的进出,通过呼吸作用来实现 D.图三中血液流经肺泡后,由动脉血变成了静脉血 B 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 11.如图为关于呼吸系统的概念图,请写出序号所代表的内容。 ①______________ ②______________ ③______________ ④______________ ⑤______________ 呼吸道 咽 清洁 气体交换 肺泡 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 考点综述 02 综合提升 14 12.甲、乙分别为膈肌的运动、肺泡与血液之间的气体交换示意图,据图回答: (1)图甲中的①是 (填器官名称),是呼吸系统的主要器官。图乙中的a是 (填气体名称),该气体扩散进入血液至少要穿过 层细胞,然后与红细胞中的 结合。 (2)图甲所示膈肌收缩时,人体处于 (填“吸气”或“呼气”)状态,此时图乙中肺泡内的气体压力 (填“高于”“等于”或“低于”)外界气压。 肺 氧气 2 血红蛋白 吸气 低于 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 (3)进入血液中的氧最终随血液循环输送到全身各处组织细胞的 内,参与呼吸作用,释放能量,供给人体的生命活动使用。下列运动中,相同时间内需要能量最少的可能是 (填运动名称)。 运动 慢跑 游泳 散步 打篮球 每小时耗氧量(升) 120 120 60 90 线粒体 散步 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 13.“我曾在太空中无数次寻找洞庭湖,家乡一直是我的牵挂。”2024年6月3日—5日,在湖南人民的盛情邀请和翘首以盼中,搭乘神舟十五号飞船飞天的英雄航天员张陆载誉归乡,分享他逐梦苍穹的宝贵经历和动人故事,展现出中国航天人坚定的理想信念和崇高的精神境界。如图是人体部分生理活动示意图,A、B、C是系统,序号是物质。请据图回答问题: 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 (1)图中表示二氧化碳的序号是 ;B系统的营养物质进入血液的生理过程称为 。为保证航天员的健康,航天员的一日三餐必须科学合理。合理营养是指 而平衡的营养。航天员的食物至少应该含有哪些成分? 。 (2)太空出舱活动时航天员也需要进 行呼吸,在航天员呼气时,膈肌______ (填“收缩”或“舒张”),肺的体积 ,肺内的气体出肺。 ②④ 吸收 全面 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等营养物质 舒张 缩小 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 (3)航天员每天至少要参加两小时的锻炼,下图可能是运动状态的是曲线 。 (4)航天员的极限训练是需要消耗巨大能量的,张陆每天需要补充大量的淀粉,淀粉在小肠内消化成 ,才能被小肠吸收;同时需要消耗大量的氧,肺泡有利于气体交换的结构特点是___________________________________ ______________________________(答一点即可)。 葡萄糖 B 肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由一 层上皮细胞构成 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 考点综述 03 创新应用 20 14.呼吸道对空气的处理能力是有限的,在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时,为保护自身的健康,请你写出适合的应对措施。 答:少出门,出门戴口罩;雾霾天气少开窗等。 15.刚下水游泳时,如果水漫过我们的胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是为什么呢? 答:刚下水游泳时,如果水漫过我们的胸部,由于水有压力作用,胸廓的扩张受到阻碍,胸廓容积缩小,肺内气压增大,气体不易进入,所以会感觉呼吸困难。 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 16.若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用“海姆立克急救法”实施救助,即急救者环抱患者,突然给患者上腹部施压,使其上腹部下陷。请分析异物被排出的原理是什么? 答:施压会导致患者膈顶上升→胸廓容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动,重复上述操作,直至异物被排出。 首页 目录 基础巩固 综合提升 创新应用 本讲内容结束 $$