内容正文:
第2讲 生态系统
第一单元 生物和生物圈
2025《星城中考》
湖南 生物(人教)
3
目
录
2
3
2
3
2
综合提升
基础巩固
创新应用
1
2
考点综述
01
基础巩固
3
1.下列可以看作一个生态系统的是 ( )
A.湘江里所有的生物
B.张家界国家森林公园里全部的植物
C.洞庭湖中所有的鱼
D.紫鹊界梯田
D
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
2.我国是茶文化的发源地。茶树能通过光合作用制造有机物,其属于生态系统中的 ( )
A.非生物部分 B.生产者
C.消费者 D.分解者
3.沼气池中的某些细菌能分解农作物秸秆和人畜粪尿中的有机物并产生甲烷。这些细菌属于生态系统组成成分中的 ( )
A.非生物部分 B.生产者
C.消费者 D.分解者
B
D
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
4.若将食物链中各环节的能量数值转换为相应面积的图形,按序排列,可形成金字塔图形,叫做能量金字塔,如下图所示。图中代表生产者的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是 ( )
A.鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人
B.草尽狐兔愁:草→兔→狐
C.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀
D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾米←小鱼←大鱼
D
B
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
6.在一个相对稳定的森林生态系统中,狼的数量变化曲线最可能是 ( )
A B C D
D
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
7.生物圈中由于不同地域的环境差别很大,形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是 ( )
A.湿地生态系统
B.森林生态系统
C.草原生态系统
D.淡水生态系统
B
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
8.某草原被难以分解和排出的重金属物质镉污染,在食物链“草→虫→食虫鸟→蛇→鹰”中,体内镉积累最多的生物是 ( )
A.草 B.蛇
C.食虫鸟 D.鹰
9.生态系统多种多样,以下生态系统中最大的是 ( )
A.生物圈 B.湘江
C.洞庭湖 D.衡山
D
A
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
10.“绿水逶迤去,青山相向开”。如图为某生态系统的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生物成分,A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物),下列叙述正确的是 ( )
A.该生态系统中最长的食物链是A→C→B
B.在该生态系统中A和C之间存在竞争和捕食关系
C.该生态系统能量的最终来源是甲
D.图中有2条食物链
D
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
11.请完善“生态系统”概念图。
① ②__________
③ ④ ⑤_____
生物圈
自动调节
物质
湿地
海洋
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
考点综述
02
综合提升
12
12.资料一:湖南是长江中游的湿地大省,全省湿地面积2 056万亩,占国土面积的6.47%,拥有163公里黄金水道和被誉为“长江之肾”的洞庭湖。每年四月,大量候鸟成群结队来繁衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生态系统带来了勃勃生机。
资料二:2023年6月5日是第52个世界环境日,聚焦于“塑料污染解决方案”,旨在减少全球塑料污染。中国政府与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议有助于全球治理塑料污染,为推动可持续发展做出积极贡献。
根据以上资料,回答下列问题:
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
(1)湿地生态系统素有“ ”之称,有净化水质和蓄洪抗旱的作用。
(2)资料一中,候鸟、鱼、虾等生物是生态系统中的 者。
(3)资料一中,如果湿地生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质会通过植物的 (填器官名称)吸收,然后随着 进入其他生物体内,最终危害人类,因为生物圈是一个 的整体。
(4)湿地生态系统中动植物资源越丰富,成分越复杂,其自动调节能力就越强,但这种能力是有一定 。
(5)结合资料二,为减少全球塑料污染,青少年在日常生活中应该怎么做?
。
地球之肾
消费
食物链
统一
根
限度的
不使用塑料制品(或不乱扔塑料垃圾或以竹代塑)
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
13.粮食安全是“国之大者”,要用中国的粮仓保护中国的粮食安全,一块块农田就是我们的粮仓。下图是某农田生态系统中的食物网,请据此回答以下问题:
(1)从农田生态系统的组成成分看,图
中缺乏的成分是 。
(2)农田生态系统的食物网中,青蛙和蜘蛛的种间关系有 。图中有 条食物链。
非生物部分、分解者
捕食、竞争
2
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
(3)太阳的光能通过水稻的 作用输入农田生态系统,食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的 (填物质)获得能量,从而推动能量的流动。食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是 。
(4)人类的活动必须注意保护生态系统,避免不合理的活动对生态系统造成破坏,因为生态系统的 能力是有一定限度的。
光合
有机物
水稻→食草昆虫→青蛙
自动调节
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
(5)防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一。生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有铕元素(这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的)的泥土培育水稻,然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示。
请结合上述实验结果,以及图中
食物网为广大水稻种植户提出
两点合理的防虫害建议:_______________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________。
每百头蜘蛛鲜重中的铕含量(微克)
锥腹肖蛸 拟水狼蛛 食虫沟瘤蛛
10.44 20.17 3.21
①利用生物防治的方法,科学引入拟水狼蛛,减少害虫数量;②保护青蛙、蜘蛛,通过它们捕食害虫来控制害虫的数量;③减少农药的使用
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
考点综述
03
创新应用
18
14.单一的人工林(人工生态系统)极易造成害虫(如松毛虫等)的爆发,林场害虫防治任务艰巨。从保护环境的角度考虑,请提出两条防治害虫的可行性建议。
答:①丰富树种,避免单一林结构;②采用生物防治法,通过适量增加害虫的天敌的数量来减少虫害;③加强检疫,避免携带有病虫的植株进入林地等。
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
15.生态浮床上的水生植物通过根吸收水体中含氮、磷的无机盐,减少了水体中氮、磷的含量。如果让你筛选浮床上种植的植物种类,从生态安全的角度看,你会怎么做?
答:对筛选的植物进行严格的安全评估,防止外来物种入侵,影响当地的生态环境。
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
16.重金属是湖泊湿地环境中的常见污染物。为寻找一种生态修复重金属污染水体的方法,研究人员利用芦苇和睡莲两种植物混合种植的方式对污染水体中重金属进行去除。但水生植物对重金属的吸附能力是有限度的,为最终实现对该水体的净化,在不污染其他生态系统的原则下,种植一段时间后,应对水生植物采取的措施是什么?
答:移出水体、定期更换水生植物;进一步对移出水体的水生植物进行无害化处理。
首页
目录
基础巩固
综合提升
创新应用
本讲内容结束
$$