第6单元 碳和碳的氧化物(课件PPT)-【星城中考】2025年中考化学讲义（长沙专用）

第六单元 碳和碳的氧化物 （请完成《夯基手册》第六单元） 九年级上册 2025中考 长沙 化学  2 3 2 3 2 1 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 目 录 2 真题试做 · 感知中考 考点综述 01 3 1.(2023·衡阳)有关碳及碳的氧化物的说法中,正确的是( ) A.碳的单质都是黑色 B.植物光合作用可将CO2转变为O2 C.CO和CO2的元素组成相同,它们的化学性质相似 D.金刚石和石墨是不同的碳单质,它们的相互转化是物理变化 2.(2024·湖南节选)“围炉煮茶”时常用木炭作燃料,木炭主要成分碳的化学式是_______。 B C 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 3.(2024·湖南节选)2024年5月1日,我国利用船舶加装的碳捕捉系统回收首罐液态二氧化碳的卸船,标志着远洋航行船舶从燃油消耗到二氧化碳回收利用形成闭环。同学们对“二氧化碳回收利用形成闭环”非常感兴趣,开展有关二氧化碳的项目式学习。 任务一:调查空气中二氧化碳含量增加的原因 同学们调查到空气中二氧化碳含量增加的原因有很多,你认为有__________________________________(写一种即可)。 化石燃料的燃烧(合理即可) 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 任务二:讨论空气中二氧化碳含量减少的方法 同学们讨论了空气中二氧化碳含量减少的方法,知道低碳生活方式可以减少二氧化碳的排放,你的一种低碳生活方式是______________________ _______________。 有同学想到二氧化碳能使澄清石灰水____________(填实验现象),补充了可以利用碱溶液或水吸收二氧化碳的方法。 乘坐公共交通工具出行(合理即可) 变浑浊 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 任务三:形成二氧化碳闭环的意识 在老师的指导下,同学们知道用40% 的NaOH溶液吸收二氧化碳后,氢氧化钠有剩余。为了达到零碳排放和对环境无污染,形成二氧化碳闭环的意识。现处理实验中用40% 的NaOH溶液吸收二氧化碳后的液体,你设计的实验方案是_____________________________________________________ _____________________________________________________________________。 【拓展思维】我国已经实现了利用二氧化碳合成淀粉、甲醇和负碳纤维等,“二氧化碳回收利用形成闭环”是未来碳科学和技术发展的探索方向。 向待处理的液体中逐滴加入氯化钙溶液,直至不再产生白色沉淀,过滤,再向溶液中逐滴加入稀盐酸,直到溶液呈中性(合理即可) 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 依标扣本 · 把脉中考 考点综述 02 8 了解碳单质的物理性质(如滑腻感、硬度、颜色、导电性)和化学性质(如可燃性、能与某些金属氧化物反应)以及碳原子的排列方式。 命题点 碳单质及其化学性质 1 首页 目录 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 9 如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,下列说法正确的是( ) A.这四种物质都很软,可作润滑剂 B.这四种物质碳原子的排列方式相同 C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D.这四种物质都由原子直接构成 例 1 C 首页 目录 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 10 关于碳单质的化学性质描述正确的是( ) A.金刚石和石墨的硬度不同,所以化学性质不同 B.碳单质在足量的氧气中完全燃烧的产物不同 C.碳在常温下就可以还原氧化铜 D.古代字画保存了很长时间不变色,是因为碳单质在常温下化学性质不活泼 例 2 D 首页 目录 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 11 下列对一些事实的解释错误的是 ( ) 例 3 B 选项 事实 解释 A 书写档案规定必须使用碳素墨水 常温下,碳的化学性质不活泼 B 石墨能够作电池的电极材料 石墨的熔点高 C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭能与铁的氧化物反应 D 制糖工业中用活性炭来脱色制白糖 活性炭具有吸附性 首页 目录 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 12 命题点 碳的氧化物的性质与用途 2 重点学习一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO2),包括它们的物理性质、化学性质和它们在自然界中的作用(如光合作用、呼吸作用、燃烧等),以及对环境的影响(如温室效应、空气污染等)。将化学知识与生物、物理等其他学科的知识联系起来,形成跨学科的理解。 首页 目录 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 根据所学的化学知识,你认为下列传闻缺乏科学依据的是 ( ) A.对大棚蔬菜施加适量的二氧化碳,可以提高蔬菜的产量 B.有人声称:他发明了一种催化剂,只需加入少量就能将水变成汽油 C.冬天,有一家人关门闭户在家烤火,结果全家中毒 D.“碳捕获与储存”有助于缓解温室效应 例 4 B 首页 目录 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 实验室制取二氧化碳的一般思路和方法:确定制取气体的反应原理、设计制取气体的实验装置、验证得到的气体。 命题点 二氧化碳的实验室制取 3 首页 目录 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题: 例 5 大理石(或石灰石) (1)爱华同学用__________________(填试剂的名称,下同)和________制取二氧化碳,若要控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是____(填“B”或“C”),写出反应的化学方程式:_____________________________________。 (2)实验室检验二氧化碳常用的试剂是_____________,若用E装置收集二氧化碳,则气体应从____(填“a”或“b”)端通入。 稀盐酸 C CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清石灰水 a 首页 目录 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 重点突出 · 瞄准中考 考点综述 03 17 二氧化碳的相关探究 例 1 某学习小组对二氧化碳展开了一系列探究。 (一)验证CO2的性质 如图甲为验证CO2性质的实验装置。实验时, 持续通入CO2。步骤Ⅰ:打开K1,关闭K2,观察 现象。步骤Ⅱ:关闭K1,打开K2,对水加热,一段 时间后,观察现象。 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 (1)步骤Ⅰ:烧杯中的现象为_________________________,说明CO2具有的化学性质是____________________________。 (2)步骤Ⅱ:一段时间后,观察到试管a、b中的实验现象是_______________ __________________________________________________,由此证明了二氧化碳具有的化学性质是_______________________(用化学方程式表示)。 蜡烛由下而上依次熄灭 不能燃烧、也不支持燃烧 试管a中紫色石蕊纸花无明显变化,试管b中紫色石蕊纸花变为红色 H2O+CO2 H2CO3 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 (二)探究是否可以用排水法收集CO2 利用传感器对是否可以用排水法收集CO2展开探究,实验装置如图乙所示。 (3)实验步骤如下: ①按图乙实验装置组装仪器。 ②用压力传感器自带的注射器通过活塞A向三 颈烧瓶中注入50 mL空气,并一直压住注射器, 若压力传感器的读数_______________________________,则证明装置气密性良好。 突然增大后维持一段时间不变 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 ③打开活塞A和弹簧夹B,将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器C中,反应一段时间后,用_______________放在A处进行验满,收集满后迅速关闭活塞A,并夹紧弹簧夹B。 ④用压力传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15 mL H2O,观察体系的压强变化,变化曲线如图丙所示。 (4)图丙中30 s后体系的压强瞬间增大,之 后到100 s内压强又逐渐减小的原因是 _____________________________________ _____________________________________ ____________________________________________________________。 燃着的木条 30 s时向三颈烧瓶中注入15 mL H2O, 压强瞬间增大,之后到100 s内二氧化碳 溶于水且与水反应,导致装置中气体逐渐减少,压强逐渐减小 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 二氧化碳的捕集、封存与转化 例 2 二氧化碳的捕集、封存与转化是实现“碳中和”的重要途径。 (1)二氧化碳的捕集:CaO可以通过如图1所示的流程 进行二氧化碳的捕集与释放,反应Ⅰ的化学方程式为 _________________________________。 CaO+CO2 CaCO3 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 (2)二氧化碳的封存:2023年6月1日,我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目成功投入使用。其原理是将油田开采产生的油气混合物注入高碳分离器,再将分离出的二氧化碳通入压缩机加压和干燥,使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。 ①从微观角度分析,二氧化碳被压缩的过程中变化的是_________________。 ②下列对超临界二氧化碳的理解正确的是_____(填字母)。 a.超临界二氧化碳与二氧化碳的组成元素不同 b.超临界二氧化碳容易燃烧 c.超临界二氧化碳存在于特定的条件下,条件改变,状态也会改变 分子间的间隔 C 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 (3)二氧化碳的转化:一定条件下,如图2将二氧化碳分子和氢分子按照个数比__________,在催化剂表面转化成某种有机清洁燃料,该化学反应________(填“是”或“不是”)置换反应。 1∶3 不是 真题试做 · 感知中考 依标扣本 · 把脉中考 重点突出 · 瞄准中考 首页 目录 请完成《练测本》第六单元练习 本讲内容结束 $$