内容正文:
第四单元 自然界的水
(请完成《夯基手册》第四单元)
九年级上册
2025中考
长沙 化学
2
3
2
3
2
1
真题试做 · 感知中考
依标扣本 · 把脉中考
重点突出 · 瞄准中考
目
录
2
真题试做 · 感知中考
考点综述
01
3
1.(2024·湖南)2024年5月1日,我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是( )
A.工业用水重复使用
B.洗手后不随手关水龙头
C.生活中用淘米水浇花
D.园林用水采用节水灌溉方式
B
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2.(2024·湖南)航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了“合”与“分”的思想。
(1)“合”的思想
液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱
返回提供动力,该反应的微观示意图如图所示:
①该化学反应的基本反应类型是________反应。
②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是___________________(写一条即可)。
化合
热值高(合理即可)
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(2)“分”的思想
航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得,该反应的化学方程式是__________________________。
(3)“合”与“分”的思想
通过以上事实,证明了水是由_____________________组成的。
氢元素和氧元素
2H2O 2H2↑+O2↑
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3.(2023·株洲)偶氮甲酰胺(化学式为C2H4N4O2)是一种在工业中常用到的发泡剂,可用于瑜伽垫、橡胶鞋底等的生产,以增加产品的弹性。偶氮甲酰胺也是一种常用的面粉改良剂,在面粉中使用可以使面包更筋道、有弹性,从而改善面包的口感,也有一定的漂白作用。
(1)偶氮甲酰胺的相对分子质量为_____________。
(2)偶氮甲酰胺中,氮元素和氧元素的质量比为_________(填最简整数比)。
116
7∶4
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考点综述
02
8
分类思想
在化学研究中,我们常依据一定的标准对物质及其变化进行分类。例如,依据元素组成将纯净物分为单质和化合物,依据反应物和生成物种类的多少将一些化学反应分为分解反应和化合反应等。
分类是一种科学方法。根据研究对象的共同点和差异点,将其分为不同的类别,可以
帮助我们分门别类地研究和认识物质及其变化的规律。
命题点 物质分类
1
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9
在化学研究中,常采用分类这种科学方法。下列物质属于氧化物的是( )
A.H2
B.KMnO4
C.MnO2
D.H2SO4
例 1
C
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10
(教材题改编)如图所示,不同大小和颜色的小球分别表示不同元素的原子。其中表示混合物的是_________ (填字母,下同),表示纯净物的是____________,表示单质的是_______,表示化合物的是_____。
A B C D
例 2
B
ACD
CD
A
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11
命题点 化学用语
2
化合价和化学式
纯净物是由一种物质组成,因此表示每种物质组成的化学式只有一个,在学习化学式的过程中,要注意化学式的书写规则,学会利用化合价书写化学式,同时理清化学式宏观与微观的意义。
(2023·益阳)“84”消毒液的有效成分为次氯酸钠(NaClO)。NaClO中氯元素的化合价为( )
A.-1 B.+1 C.+3 D.+5
例 3
B
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(2023·怀化)玫瑰花中含有丁香油酚(C10H12O2),下列有关丁香油酚的说法正确的是( )
A.丁香油酚中C、H两种元素的质量比为5∶6
B.丁香油酚中氧元素的质量分数最小
C.丁香油酚由三种元素组成
D.丁香油酚是一种无机化合物
例 4
C
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下列化学用语书写正确的是( )
A.汞元素:HG
B.2个氢分子:H2
C.2个二氧化氮分子:2NO
D.由8个硫原子构成的单质分子:S8
例 5
D
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净水方法的比较
命题点 水的净化
3
方法 杂质类型 净化后的水 净化程度
静置沉淀 不溶性杂质 混合物 依
次
增
高
沉降(加明矾) 不溶性杂质
过滤 不溶性杂质
吸附 不溶性和可溶性杂质
杀菌消毒 ——
蒸馏 不溶性和可溶性杂质 纯净物
【注意】 蒸馏水一定是软水,软水不一定是蒸馏水。
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天然水一般要经过净化处理才能变成生活用水,“沉淀”“过滤”“吸附”“蒸馏”是净水的常用方法。如图是某同学制作的简易净水器,用来净化河水。回答下列问题:
(1)利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质
的过程相当于上述方法中的____________。
(2)利用活性炭的__________来除去水样中的色素和异味。
(3)用该装置净化后的河水是_________(填“纯净物”或“混合物”)。
(4)以下净化操作中,单一操作净化程度最高的是______(填字母)。
A.沉淀 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏
例 6
过滤
吸附性
混合物
D
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地球是一个美丽的“水球”,表面约
71%被水覆盖,淡水仅占总水量的 2.53%;其
余是海水或陆地咸水,海水淡化是解决人类
淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化
水用途如图1所示。
海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,
热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发
性物质,能耗大,成本高;膜分离法利用薄膜
的选择透过性实现海水淡化,但现有薄膜的
水通量低,应用受到限制。有科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成有单层纳米孔的二维薄膜,可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。
例 7
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依据上文,回答下列问题:
(1)全球海水淡化水用途排在首位的是
___________。
(2)热分离法中,水发生了_______(填“物
理”或“化学”)变化。限制热分离法大
规模应用的原因是___________________。
(3)石墨烯海水淡化膜允许___________通过。
市政供水
物理
能耗大、成本高
水分子
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(4)石墨烯、金刚石和C60属于碳单质,下列说法正确的是______(填字母)。
a.都由碳元素组成
b.都由碳原子构成
c.物理性质相似
(5)提出一条保护水资源的建议:_________________________。
(6)2020年5月,《Nature》期刊报道了一种新型催化剂用
于光催化分解水,结果表明,水分解生成的两种气体的体积
与时间的关系如图3所示,其中表示氢气的是____(填“a”或“b”)。
a
用淘米水浇花(合理即可)
a
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电解水实验
(1)实验原理:通过生成物的元素组成判断反应物(水)的元素组成。反应的化学方程式为:_____________________________。
【注意】 电解水的反应条件是“通电”,不是“电解”。
(2)误差分析:在实验操作中正极和负极两试管收集的气体体积比往往小于1∶2,原因有:①同温同压下,氧气在水中的溶解度比氢气稍大;②部分氧气与电极发生反应而被消耗;③装置漏气。
命题点 水的组成
4
2H2O 2H2↑+O2↑
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(3)从微观角度理解水的电解
水分子分裂成 和 。2个氢原子结合成1个
,很多的 聚集成氢气;2个氧原子结合成1个 ,
很多的 聚集成氧气。
氢原子
氧原子
氢分子
氢分子
氧分子
氧分子
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下列说法正确的是( )
A.a和b质量比为2∶1
B.H2具有助燃性
C.水是由氢元素和氧元素组成的
D.水的电解是物理变化
例 8
C
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化学式的计算
(1)相对分子质量=化学式中各原子的相对原子质量的总和。
(2)物质组成元素的质量比=各元素相对原子质量与原子个数的乘积之比。
(3)物质中某元素的质量分数=该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。
(4)化合物中某元素的质量=化合物的质量与化合物中该元素的质量分数的乘积。
命题点 物质组成的定量认识
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春晚是全国各族人民共同的“年夜饭”,2024年央视春晚《山河诗长安》以诗歌、汉服、舞狮舞龙和沉香等形式的国潮表演,展示了我国传统文化,沉香中含有沉香螺醇(C15H26O),下列关于沉香螺醇的说法正确的是( )
A.沉香螺醇的相对分子质量为222 g
B.444 g沉香螺醇中氧元素的质量为32 g
C.沉香螺醇中含有26个氢原子
D.沉香螺醇中碳、氢、氧元素的质量比为15∶26∶1
例 9
B
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葡萄糖是重要的能量来源,其化学式为C6H12O6,则葡萄糖的相对分子质量为________,葡萄糖中碳元素的质量分数为________,葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为______________(填最简整数比),54 g葡萄糖中碳元素的质量为__________。
例 10
180
40%
6∶1∶8
21.6 g
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考点综述
03
26
宏微结合:运用微观原子守恒和宏观元素守恒认识化学变化
此类题属于难度较大、综合性较强的题。解题时首先看清原子的种类、数目,然后根据微观示意图写出每种物质的化学式,从而书写其化学方程式,最后根据质量守恒定律进行相关计算。
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我国科研人员实现了在常温下用高效催化剂将甲烷与氧气转化为甲酸,该反应的微观示意图如图,有关说法正确的是( )
A.反应中共有两种氧化物
B.高效催化剂的作用是增加生成物的质量
C.物质丙中氢元素的质量分数最小
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1
例 1
C
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载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法正确的是( )
A.乙和丙的元素组成相同
B.参加反应的甲和乙的分子个数比为4∶1
C.反应前后氧原子个数不相等
D.丙的相对分子质量为16
例 2
B
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请完成《练测本》第四单元练习
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