主题1 科学探究与化学实验第2课时(课件PPT)-【星城中考】2025年中考化学练测（长沙专用）

主题一 科学探究与化学实验 第2课时　其他实验 2025中考 长沙 化学  2 2 2 1 素养达标 素养提升 目 录 2 素养达标 考点综述 01 3 1.(2024·滨州)试管是实验中常用仪器,试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是( ) A.给试管里的液体加热 B.向试管中加入块状固体 C.给试管里的固体加热 　 D.向试管中滴加液体试剂 C 素养达标 素养提升 首页 目录 2.正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( ) A.称量氢氧化钠 　 B.读取液体体积 C.过滤 D.检查气密性 D 素养达标 素养提升 首页 目录 3.某同学制作“叶脉书签”的过程(水的密度为1 g/cm3,不考虑溶剂蒸发)及氢氧化钠不同温度下的溶解度如表。有关分析正确的是( ) A.①中所得溶液为该温度下氢氧化钠的饱和溶液 B.②利用氢氧化钠的腐蚀性 C.③中使用硬牙刷 D.每步操作均正确 B 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 氢氧化钠的 溶解度/g 42 109 129 174 314 347 素养达标 素养提升 首页 目录 4.(2024·贵州改编)下列实验方案能解决相应实际问题的是( ) A 选项 实际问题 实验方案 A 探究硝酸铵溶于水时是否有热量变化 分别测量加入硝酸铵前水的温度和加入硝酸铵溶解后溶液的温度 B 证明氢氧化钠溶液已变质 取久置的氢氧化钠溶液于试管中,滴加少量稀盐酸 C 探究乙醇中是否有氧元素 取样,点燃,在火焰上方罩干燥的烧杯 D 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的BaCl2溶液,过滤 素养达标 素养提升 首页 目录 5.(2024·河北)老师在课上演示了两个趣味实验。 (1)“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部,如图甲所示;再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部,两张铁丝网中间的火焰熄灭,如图乙所示。 ①铁块能拉成铁丝是利用了铁的_______性。 ②“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要 原因:铁丝网b吸收热量,_________(填字母)。 A.使酒精的着火点降低 B.使温度降低到酒精的着火点以下 延展 B 素养达标 素养提升 首页 目录 (2)“铁花飞溅”。将铁粉抖撒到酒精灯火焰上方,铁粉剧烈燃烧,火星四射,宛如美丽的“铁花”。铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为__________________________________________。 3Fe+2O2 Fe3O4 素养达标 素养提升 首页 目录 素养提升 考点综述 02 10 6.(2024·辽宁)为实现氢氧化钠溶液和盐酸反应现象的可视化,某兴趣小组设计如下实验。 【监测温度】 (1)在稀氢氧化钠溶液和稀盐酸反应过程中,温度传感器监测到溶液温度升高,说明该反应________(填“吸热”或“放热”),化学方程式为_____________________________________。 放热 NaOH+HCl NaCl+H2O 首页 目录 素养达标 素养提升 【观察颜色】 (2)在试管中加入2 mL某浓度的氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液作______ 剂,再逐滴加入盐酸,振荡,该过程中溶液的颜色和pH记录如1图所示。 (3)在①中未观察到预期的红色,为 探明原因,小组同学查阅到酚酞变 色范围如下: 0<pH<8.2时呈无色,8.2<pH<13时呈红色,pH>13时呈无色。 据此推断,①中a的取值范围是_____(填字母)。 A.0<a<8.2 B.8.2<a<13 C.a>13 指示 C 首页 目录 素养达标 素养提升 (4)一段时间后,重复(2)实验,观察到滴加盐酸的过程中有少量气泡生成,原因是___________________________________________________。 【观察沉淀】 (5)小组同学提出,可通过调控反应物浓度观察生成的氯化钠沉淀。向含8 g溶质的浓氢氧化钠溶液中加入浓盐酸,恰好完全反应至中性,生成NaCl的质量为________g;恢复至室温,称得混合物的总质量为36.7 g,其中NaCl沉淀的质量为______g(提示:室温下100 g水最多能溶解36 g NaCl)。 氢氧化钠变质(或盐酸与碳酸钠发生反应) 11.7 2.7 首页 目录 素养达标 素养提升 【多现象可视】 (6)如图2所示,注射器1、3中均为8 mL氯化氢气体,注射器2、4中分别为2 mL蒸馏水和稀氢氧化钠溶液(均滴有酚酞溶液)。打开弹簧夹,迅速将注射器1、3中的氯化氢分别全部推入注射器2、4中,用弹簧夹夹紧乳胶管。最终发现注射器2、4的活塞均恢复至2 mL刻度附近,此现象不足以说明氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应,理由是______________________ __________________________________________________________________________________________________________________________。 氯化氢溶于水也可导致注射器4的活塞恢复至2 mL刻度附近(或注射器2中没有发生酸碱中和反应,且注射器2、4的活塞均恢复至2 mL刻度附近) 首页 目录 素养达标 素养提升 若实验中溶液始终澄清,为了说明中和反应已发生,还应依据的现象为________________________________________________________________________________________________________________________。 注射器2中溶液仍为无色,注射器4中溶液由红色变为无色(或反应后注射器4的温度比注射器2的高) 图2 首页 目录 素养达标 素养提升 本讲内容结束 $$