第1单元 走进化学世界(课件PPT)-【星城中考】2025年中考化学练测（长沙专用）

第一单元 走进化学世界 2025中考  长沙 化学 2 2 2 1 素养达标 素养提升 目 录 2 素养达标 考点综述 01 3 1.化学让我们的生活更美好,科学家为此作出了很大的努力,其中在制碱工业作出巨大贡献的是( ) A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.汤姆孙 D.侯德榜 D 素养达标 素养提升 首页 目录 2.化学开始成为一门独立的学科,下列不属于奠定近代化学基础的是 ( ) A.原子论和分子学说的创立 B.门捷列夫等化学家发现元素周期律和编制元素周期表 C.绿色化学概念的提出 D.拉瓦锡等化学家发现质量守恒定律 C 素养达标 素养提升 首页 目录 3.陶瓷,作为中国文化的标志之一,承载着深厚的历史文化内涵。下列陶瓷制作工艺流程涉及化学变化的是( ) A.揉泥 B.制坯 C.干燥 D.烧制 D 素养达标 素养提升 首页 目录 4.哈尔滨在2024年开年火爆出圈,迎来了五湖四海的游客参观游玩,在以下的热门活动中,与物质化学性质相关的一项是( ) A.吃火锅 B.切冻梨 C.赏冰雕 D.玩冰雪 5.通过化学课程的学习,我们知道化学变化的本质就是生成新物质。下面对化学变化生成的“新物质”解释正确的是( ) A.自然界中从未有过的物质 B.在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 C.物质的表面积发生了改变的物质 D.与变化前的物质在颜色、气味等方面有所不同的物质 A B 素养达标 素养提升 首页 目录 6.下列物质的用途主要利用其物理性质的是( ) A.石墨用作电极 B.酒精用作燃料 C.小苏打用于治疗胃酸过多 D.熟石灰用来改良酸性土壤 7.下列仪器,既能作反应容器又能直接加热的是( ) A.烧杯 B.集气瓶 C.锥形瓶 D.试管 A D 素养达标 素养提升 首页 目录 8.下列化学仪器与对应名称不相符的是( ) A.广口瓶 B.滴瓶 C.烧杯 D.电子天平 C 素养达标 素养提升 首页 目录 9.下列实验操作中,正确的是( ) A.加热试管中的液体 B.用橡胶塞塞住试管 C.向试管中滴加液体 D.向试管中倾倒液体 B 素养达标 素养提升 首页 目录 10.下面是一些危险化学品标识图。浓硫酸具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应张贴的是( ) A B C D C 素养达标 素养提升 首页 目录 11.化学实验是认识物质的性质和变化的一种基本方法,我们要客观、全面、准确地记录实验数据,下面是某同学对实验数据的记录,其中不合理的是( ) A.用温度计测得某液体的温度为23.3 ℃ B.用pH试纸测某溶液的pH为8.8 C.用托盘天平称得某烧杯的质量为46.8 g D.用10 mL的量筒量取了5.0 mL的水 B 素养达标 素养提升 首页 目录 12.下列是初中化学常见的实验操作,请回答下列问题。 (1)实验中吸取或滴加少量液体时,可用_____________(填仪器名称)。  (2)连接玻璃导管和乳胶管时,先把玻璃管口_____________,然后稍稍用力即可把玻璃导管插入乳胶管。  (3)用50 mL量筒量取46.0 mL蒸馏水,若俯视读数,则实际量取的液体体积_________(填“大于”“小于”或“等于”)46.0 mL。  (4)粉末状试剂的取用方法:先将试管__________,用__________________将试剂送到试管底部,再将试管竖起。  　胶头滴管　 　用水润湿　 　小于　 　横放　 药匙或纸槽　 素养达标 素养提升 首页 目录 (5)检查装置的气密性。 如图所示,连接好装置,把导管放入水中,用手紧握试管,若观察到水中的导管口_________________,说明装置不漏气。将手松开,过一会儿,观察到_____________________________。  有气泡冒出　 导管内形成一段稳定的水柱　 素养达标 素养提升 首页 目录 素养提升 考点综述 02 15 13.C919 客机加注的生物航煤由中国石化镇海炼化公司利用“地沟油”加工而成,其年加工能力为 10 万吨。将“地沟油”转化为生物航煤的过程中,使用了专用催化剂和工艺。若满负荷运行,一年能处理一座大城市回收的“地沟油”,实现废弃物的资源化利用,并减少约 8 万吨的二氧化碳排放。生物航煤的全生命周期碳排放量比传统航煤降低50%以上。以下说法不正确的是( ) A.该技术有利于减少温室气体排放 B.“地沟油”加工成生物航煤是化学变化 C.没有催化剂,该反应就不能进行 D.推广使用生物航煤有助于可持续发展 C 首页 目录 素养达标 素养提升 14.下列是对物质的一些性质和变化的描述: ①木材易燃烧 ②自行车胎爆炸 ③铜在空气中加热能与氧气反应 ④酒精挥发 ⑤碱式碳酸铜是绿色的固体 ⑥镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,生成白色固体 其中,描述物理变化的是_________(填序号,下同),描述物理性质的是______,描述化学变化的是______,描述化学性质的是__________。  ②④　 ⑤　 ⑥　　 ①③　　　 首页 目录 素养达标 素养提升 本讲内容结束 $$