新疆哈密市2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题

参考答案 一、积累（20分） 1. （2分）“花好月圆共婢娟” 2. （2分）C（“徜徉”的“徜”应读“cháng” ） 3. （2分）D（A项“气像”应为“气象”；B项“品签”应为“品鉴”；C项“厚直”应为“厚植” ） 4. （2分）B（“油然而生”形容自然地产生某种思想感情，符合语境；“取义成仁”指为正义而牺牲生命；“杞人忧天”比喻毫无必要的忧虑和担心；“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一 ） 5. （2分）A（《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，《四世同堂》是小说，不是话剧 ） 6. （10分） (1) 江春入旧年 (2) 夕阳西下 (3) 落花时节又逢君 (4) 僵卧孤村不自哀 (5) 便引诗情到碧霄 (6) 河流大野犹嫌束 (7) 水何澹澹，山岛竦峙 (8) 学而不思则罔，思而不学则殆 二、名著阅读（10分） 7.（2分） 白龙马；猪八戒 8.（5分） B是孙悟空。他“打出御马监”是因为得知“弼马温”官职低微，认为自己受到天庭的藐视，自尊心受到伤害，所以一怒之下打出御马监 。 9.（3分） C 三、阅读（40分） （一）. （7分） 10. （3分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄；李白 11. （4分）A（“杨花”和“子规”这两种景物，既点明了暮春时令，又烘托出哀伤、惆怅的气氛，并非“欢快、喜悦的气氛” ） （二）. （15分） 12. （3分）D（“止”在这里是“停止”的意思 ） 13. （6分）①（狼）想要从通道进入来攻击屠户的背后 。②禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了 。 14. （2分）B 15. （4分）示例一：我更赞同屠户的做法。屠户面对狼的步步紧逼，先试图用骨头安抚，在认清狼的贪婪本性后，奋起反抗，果断杀死两狼，保护了自己。他的做法是在生命受到威胁时的正当防卫，是勇敢且明智的 。示例二：我更赞同牧竖的做法。牧竖利用狼的爱子之情，以小狼为诱饵，让大狼在两棵树之间来回奔波，最终累死。这种做法没有直接与狼进行激烈对抗，避免了自身受伤，是一种智慧的较量 。 （三）. （18分） 16. （6分）仙人掌在父亲照料下泛着青色光泽，顶端长出绿芽；仙人掌开花；“我”在父母照料下腿病逐渐好转，心情变好；“我”能自由行动，脸上有了笑容；“我”积极对待生活，工作取得进步，日子好转 17. （6分）(1) 运用拟人的修辞手法，“耷拉着叶子，奄奄一息”把蔬菜当作人来写，生动形象地写出院子里花草蔬菜无人照料时的衰败景象，衬托出“我”当时郁闷的心情 。(2) “稠密”一词本用来形容数量多、密度大，这里用来形容“我”脸上的笑容，写出“我”腿病好后心情愉悦，笑容增多，与之前的郁闷形成鲜明对比 。 18. （3分）①“父亲的仙人掌”是文章的线索，贯穿全文，使文章结构更加严谨；②“父亲的仙人掌”既指父亲捡回并栽种的仙人掌，又象征着父亲对“我”的关爱与照顾，以及仙人掌顽强的生命力和积极向上的精神对“我”的影响，突出文章主旨；③题目设置悬念，引发读者的阅读兴趣 。 19. （3分）爸，您说得对，“都好着”！以前我总被病痛折磨，心情低落，是您和妈一直照顾我、鼓励我。您种的仙人掌都能顽强生长，我也不能一直消沉下去。现在我的病好了，以后我会像您说的那样，好好工作，积极生活，不辜负您和妈的期望 。 学科网（北京）股份有限公司 $$哈密市2024年秋季学期期末试卷 七年级语文（时间：100分钟满分：100分） 一、积累（共20分） 阅读下面文字，完成1-4小题。（每小题2分，共8分） 传统节日，是特殊的时间节点，也是文化基因的表征。中秋的静谧圆月，承载 着人们对“花好月圆共婵娟”的美好希冀。千百年来，中秋文化气像万千、代代流 传，浓编于其乐融融的团聚时光中，展现在民俗仪式上，成为共同的文化记忆与情 感认同，使中国人的民族自豪感()，民族自信心深度觉醒。对于中国人而言， 家国一体、家国同心的文化根魂始终徜徉在心灵的最深处。中秋不仅有家的韵味， 更有国的情怀。在这个人间万般圆满的节日里，我们借空灵的月光，期盼生活惬意， 品签文化韵味，厚直家国情怀，收获更多绵延的幸福。 1.请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(2分) 2.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分) A.静谧(mi) B.希冀(j1) C.徜徉(chng) D.惬意(qiè) 3。下列词语中字形正确的一项( )(2分) A气像 B.品签 C.厚直 D.绵延 4.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是( )(2分) A.取义成仁 B。油然而生 C.杞人忧天 D.见异思迁 5。下列文学文化常识，表述不正确的一项是( )(2分) A.《济南的冬天》作者老舍，他的主要作品有小说《骆驼祥子》《朝花夕拾》，话剧《茶馆》 《四世同堂》等。 B.《世说新语》是我国魏晋南北朝时期志人小说的代表作，其语言简练传神，名士们的形象 跃然纸上。 C,丹麦著名童话作家安徒生一生创作了大量优秀的童话作品，如《皇帝的新装》《海的女儿》 《丑小鸭》等。 D,《狼》的作者是清代文学家蒲松龄，他字留仙，世称聊斋先生，文言小说集《聊斋志异》 是他的代表作。 6.古诗文名句默写。（每空1分，共10分，写错别字不得分） (1)海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》) (2) 断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） (3)正是江南好风景， 。(杜甫《江南逢李龟年》) 七年级语文共6页第1页 (4) ,尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》) (5)晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡《秋词（其一）》) (6) 山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》） (7)(观沧海》中动静结合，表现大海波澜壮阔的句子是 (8)《论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子 是 二、名著阅读（共10分） 阅读名著《西游记》选段，完成7-9小题。(7题2分，8题5分：9题3分，共10分) 选段一：“哥啊，你晓得，师父可会降妖？我和沙僧复去与战。不知那怪神通广 大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认 亲，把师父变作老虎。又亏了A夜间现身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那 怪在银安殿饮酒。A变一宫城，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤 了腿。就是A教我来请师兄的，说道：‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶， 一定肯来救师父一难’万望哥哥念‘一日为师，终身为父’之情，千万救师父一命！” 选段二：不觉得半月有余。一朝闲眼，众监官都安排酒席，一则与他接风，一 则与他贺喜。正在欢饮之间，B忽停杯问曰：“我这‘弼马温'，是个甚么官衔？”众 曰：“官名就是此了。”又问，“此官是个几品？”众道：“没有品从。”B道：“没品， 想是大之极也。”众道：“不大，不大，只唤作‘未入流'。”B道：“怎么叫作‘未入 流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这 等殷勤，喂得马肥，只落得道声‘好'字：如稍有些起赢，还要见责：再十分伤损， 还要罚赎问罪。”B闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视我！我在那花果 山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小罩，下贱之役，岂是待我 的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，晃一 晃，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙篆，乃 是个弼马温，不敢阻挡，让他打出天门去。 7.以上语段节选自《西游记》，请根据语境判断，“选段一”中的“A”是指 (小说人物名)这段话的叙述者是 。(小说人物名)(2分) 8.“选段二”中的B是谁（小说人物名）？(2分)他为什么“打出御马监”？(3分) 9.“选段一”出自《西游记》中下列哪个情节之后？( )(3分) A.唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走 B.唐僧师徒路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千 多个男孩的心肝做药引。 C.孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被黄袍怪施了法术，变成了老虎，不 得脱身。 D.唐僧师徒来到五庄观。悟空在师弟怂恿下去偷人参果，被道童辱骂，悟空一怒之下推倒了 人参果树。观主返回后将师徒众人囚禁，悟空四处寻访医树之方。 七年级语文共6页第2页 三、阅读（共40分） (一)古代诗歌阅读(7分) 阅读下面这首诗歌，完成10-11小题。(10题3分，11题4分，共7分) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 10.这首诗的题目是《 》(2分)，作者是唐代诗人 (1分)。 11,对这首诗分析不恰当的一项是( )(4分) A.“杨花”指柳絮。“子规”指布谷鸟，又称杜鹃。开头选取这两种景物，既点明了暮春这一时 令，又描绘出春天的美景，烘托出欢快、喜悦的气氛。 B.李白的诗以丰富的想象著称，这首诗中最后两句最能体现这一特点。 C,这首诗是李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的诗作。 D.全诗以奇特的想象力编织出一个朦胧的意境，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。 (二)文言文阅读(15分) 阅读下面这两篇文言文选文，完成12-15小题。(12题3分，13题6分，14题2分，15题 4分，共15分) 选文一： 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，锐行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽 矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其 下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其，犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼 首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已 半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 选文二： 牧竖（节选） 两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷大 狼至入穴失子意甚仓皇。牧竖于树上扭小狼蹄、耳，故令啤。大狼闻声仰视，怒奔 树下，号且爬抓。其一牧竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之，乃舍此 趋彼，跑”号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐 迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。牧竖下视之，气已绝矣！遂得二小狼。 注释：①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：同“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气 息微弱的样子。 七年级语文共6页第3页 12.下列加1点字的意想解作错次的一·项是( ）(3分) A.洞其中 洞：挖洞 B.并据1 :心随，拍江 C.驰持刀 地：解除，卸下 D。一…狼得骨正 :仅，只 13.请将文中画线句子翻详成现代汉语。(6分) ①意将隧入以攻其后也。 ②禽兽之变诈几何战？止增笑耳。 14.文中加点的句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) A.其一犬/坐于前 B.其一/犬坐于前 C.其/一犬坐于前 D.其一犬坐/于前 15.阅读这两篇选文，同是人与狼的较量，居户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？ (4分) (三)现代文阅读(18分) 阅读下文，完成16-19小题。(16题6分，17题6分，18题3分，19题3分，共18分) 父亲的仙人掌 李易农 ①屋檐下的花盆里，父亲挖了一个坑，从塑料袋里拿出一段仙人掌，栽了进去。 父亲乐呵呵地挥动着沾满泥土的手指，说：“我栽一棵仙人掌…” ②花盆不大，还有个破损的缺口。仙人掌圆圆的一段，上面的尖刺歪歪扭扭的， 像是受到过伤害。父亲外出途中，从一垃圾桶边捡回了它，虽然当时的它已经毫无 生机，但能被端端正正地放置在泥土里，也算是有了归宿。一棵植物归于一棵植物， 一个生命还原一个生命。我强挤出一个苦笑，算是一种回应，默然走进卧室，继续 承受病痛的煎熬。 ③那时我身体不适，行走不便，每日躺在床上，心情郁闷至极。院子里暖意倾 洒，尽管阳光明媚，却不能让我提起兴致去晒晒太阳。很快院子荒了乱了，花草没 有浇水，各种蔬莱也奔拉着叶子，奄奄一息的样子。 ④父亲和母亲不顾年迈，从老家赶过来照顾我，一放下行李就开始忙碌。母亲 收拾房间，父亲则把拐杖放到一旁，一拐一拐地打扫院落。他挥动大扫把“哗啦啦” 地扫，又拿起水壶一棵棵浇水、施肥、修剪枝叶…院子很快焕然一新了。 ⑤渐渐地，这棵仙人掌开始变换容貌，它在花盆里泛着青色的光泽，看来气色 不错。有一天，父亲指给我看，说它们的顶端有绿芽了。我打个哈欠，来到它面前。 小小的仙人掌，还真是没辜负老父亲的善待，它青绿的颜色为院子里带来了新的生 机。在它身边，一些蔬莱开了花儿，播下的种子开始萌芽，整个院子被新生的事物 映衬着。父亲说：“你别看它丑，不起眼，生命力可强了。不用你多浇水就可以活！ 它也会开花呢！” ⑥这时，母亲说：“药熬好了，来熏洗吧！”父亲伸手来扶我。那一刻，我愣住 了。父亲八十多岁，前几年左腿骨折后至今还有钢板，走路需要拐杖；而现在，父 亲没有顾及自己，竟要来扶我。父亲用手、毛巾配合着母亲，为我的膝盖冲洗。中 七年级语文共6页第4页 药水散发着热气，散发着令我作呕的苦味…看着两位老人忙前忙后，我不禁又叹 气。母亲说：“看着轻多了呢！”父亲说：“一天胜一天，都好着，人哪有那么脆弱？” 我们都沉默了。父亲说的是有所指的，我明白。 ⑦不知不觉半年过去，我腿的病痛好了，行动自由了，脸上的笑容也稠密起来。 来到院子里，走走看看，闻闻花香，摸摸那些豆角、黄瓜心里满满的感动。幸 亏有老父亲、老母亲来照顾，否则它们又该是另一番样子。父亲说：“把你的工作做 好，有空了，就多照顾一下院子，别荒废了…”我明白，父母亲是准备要回老家 去了。半年的别家离乡，他们十分渴望回到自己的田地里看看庄稼：在他们的暮年， 还有很多力量可以挥洒。 ⑧送父母坐上车后，我在院子踱步，想着接下来要干些什么。目光却不由落到 了仙人掌上。阳光从高楼的一侧转过来，涂抹着院子里的风景，当然还有仙人掌。 它躲在一盆桃花后面，保持着它的青涩和茁壮。顶端的嫩芽，我看出来了，又长了 一节仙人掌。父亲保全了它的生命，它又把生命的吟唱演绎得如此静美。 ⑨父母亲回老家后，仙人掌便由我照顾了，为别的花儿浇水，顺带给它一浇： 为别的蔬莱施肥，也不忘记它的存在。我清楚，这是父亲的仙人掌。不仅我这样认 为，父亲也说：“我的那棵仙人掌…”“它好着呢！”我很乐意给父亲讲与仙人掌相 关的事，说它长高了，又长出来了新的芽尖…我讲得眉飞色舞，父亲听得乐呵。 ⑩不知不觉，仙人掌来到我家五六年了。现在的它，扶摇直上近二尺，顶端顶 着米黄色的小花儿，让人惊艳。它本是别人随手丢弃的，结果却活出了自己的精彩。 而雾霾的日子已经彻底离开。我积极向上热情地对待每一天，工作上取得了进步， 日子也好转了。 ①当然，父亲最乐意听我的故事，我也愿意给老父亲讲。老父亲说：“好着，好 着。都好着！”父亲的话不多，但耐嚼！他说的“好着”，自然除了我，还有他的那 棵仙人掌。 16.在父亲的照料下，“我”和仙人掌都发生了改变，请根据提示梳理本文的情节。(6分) 仙人举 父亲捡回受伤的仙 仙人举顶端的嫩芽又 人塔，种在花盆里 ① 长出来一截仙人举 “我” ② 父母帮“我”收拾庭 院，帮“我”熏洗 17.请按照括号中的提示赏析文中画线的语句。(6分) (1)很快院子荒了乱了，花草没有浇水，各种蔬菜也耷拉着叶子，奄奄一息的样子。（从修辞角 度赏析) (2)不知不觉半年过去，我腿的病痛好了，行动自由了，脸上的笑容也稠密起来。（从加点词的 角度赏析) 18.说说文章取题为“父亲的仙人掌”的好处。(3分) 七年级语文共6页第5页 19.文中的父亲面对儿子遭受病痛的折磨，没有深奥的道理，有的只是耐人咀嚼的“都好着！” 假如你是文中的“我”，你会向父亲说些什么？请发挥合理的想象，以第一人称叙写。(3分) 四、写作（共30分） 20.阅读下面文字，选择其中一个选题，按要求作文。 选题一：成长，是长辈教导的启发，是榜样力量的带动，也是经历一次次尝试与 磨砺，在一次次挑战与创新中的自我成就。在成长的道路上，我们不惧挑战，专注 目标：执着快乐，拥有自信：面向未来，追求梦想…让我们为自己喝彩。 请以“我为自己喝彩”为题，写一篇记叙文。 要求：①文中不能出现真实的地名、校名和人名。②不少于600字。③字迹工整，书写规 范，标点正确。 选题二：愿望是人们内心的声音，愿望有大有小，有的能够实现，有的根本无法 实现，但它就那样真实地存在着。正是人们对未来有着美好的愿望，我们的生活才 越来越美好。 请以“我想许个愿望”为题，写一篇记叙文。 要求：①文中不能出现真实的地名、校名和人名。②不少于600字。③字迹工整，书写规 范，标点正确。 七年级语文共6页第6页