8. 七年级下册 第四单元 第四章 人体内物质的运输（PPT课件）-【中考2号】2025年中考生物复习讲练测（自贡专用）

第四章 人体内物质的运输 第四单元 生物圈中的人 《中考2号》 2025自贡生物 1 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 实验探究 素养提升 目 录 2 3 5 1 2 3 4 5 回归教材 知识梳理 01 3 思 维 导 图 首页 目录 首页 目录 首页 目录 知识点 1 知 识 清 单 流动的组织——血液  1.血液的组成和功能 (1)血液的分层现象:将一定量的人的血液放入装有少量抗凝剂(柠檬酸钠溶液)的试管中,用离心机离心或静置一段时间,可以观察到血液有明显的分层现象。 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 (2)血液的组成和功能 ①血液的组成:血液由　 　和　 　(包括红细胞、白细胞和血小板)构成。  ②血液的功能:血液不仅具有　 　作用,而且还具有　 　和　　作用。血液属于结缔组织。  血浆 血细胞 运输 防御 保护 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 2.血浆组成和功能 (1)血浆的成分 (2)血浆的功能:运载血细胞;运输人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 3.血细胞 (1)用显微镜观察人血涂片 ①红细胞数量多,很容易观察到。 ②白细胞数量少,体积大,颜色浅,需要将视野亮度调暗些才容易观察到。 ③在光学显微镜下不易看清血小板。 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 (2)三种血细胞的比较　   红细胞(RBC) 白细胞(WBC) 血小板(PLT) 形状 两面凹的圆盘状 圆球状 形状不规则 大小   最大 最小 数量 最多 最少 较少 有无细胞核 成熟的红细胞无细胞核 有细胞核 无细胞核 功能 富含血红蛋白,能运输　 　和部分二氧化碳  吞噬病菌,起防御和保护的作用 促进　 　,  加速　 　  异常症状 红细胞数量过少或血红蛋白含量偏低,会导致　 　,可多吃含　 　和　 　丰富的食物,如菠菜、黑豆等  白细胞数量高于正常值,意味着身体可能有　 　  数量过少时,异常出血 氧气 止血 凝血 贫血 铁 蛋白质 炎症 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 ①血红蛋白:红细胞中含铁的蛋白质。血液呈红色,就是因为红细胞中富含血红蛋白。在含氧量高的地方,血红蛋白与氧结合;在含氧量低的地方,血红蛋白与氧分离。由此使得红细胞具有运输氧的功能。 ②当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵的部位,将病菌包围、吞噬。 夺 分 点 拨 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 知识点 2 血流的管道——血管 人体的血管共有三种类型:动脉、静脉和毛细血管。 (1)三种血管的比较   动脉 毛细血管 静脉 图形       概念 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管 连通于最小的动脉和静脉之间的血管 将血液从身体各部分送回心脏的血管 管壁特点 较厚,弹性　　  最薄,只由一层 　构成  较薄,弹性小 管腔大小 较大 最小,只允许红细胞单行通过 有大有小 分布 一般分布在身体较深的部位 遍布全身各处组织中 一般分布在身体较浅的部位 大 上皮细胞 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 分布 一般分布在身体较深的部位 遍布全身各处组织中 遍布全身各处组织中 一般分布在身体较浅的部位 血流 方向 离开心脏,由 主干流向分支   从最小动脉 流向最小静脉   从最小动脉 流向最小静脉   由分支流向主干   三种血管内血流方向可表示为:动脉→毛细血管→静脉   血流速度 快 最慢 慢 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 (2)毛细血管适于物质交换的特点 ①多:数量最多,分布最广,遍布全身各处组织中。 ②窄:内径很小,只允许　 　单行通过。  ③薄:管壁非常薄,只由一层扁平的　 　构成。  ④慢:血流速度最慢。 红细胞 上皮细胞 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 ①手臂上的“青筋”是静脉。 ②四肢静脉内表面通常有静脉瓣,以防止血液倒流。 ③在输血或输液时,针刺入的是静脉血管,要将针刺入部位的近心端(上方)先用胶皮管捆扎起来。 ④中医中的“切脉”指的是号脉,这里的脉是桡动脉,量血压时测量的部位是肱动脉。 夺 分 点 拨 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 知识点 3 输送血液的泵——心脏 1.输送血液的泵——心脏 (1)心脏的结构和功能 图解 心脏结构及功能 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 瓣膜的位置及作用 (1)瓣膜的位置 (2)瓣膜的作用:防止血液倒流。心脏内,房室瓣保证血液由心房流向心室;动脉瓣保证血液由心室流向动脉。因此,心脏中血液的流动方向为:心房→心室→动脉。 归 纳 总 结 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 (2)心脏的工作原理 一次心跳包括了心脏的　 　与　 　过程,如此周而复始。  收缩 舒张 图甲:左右心房　 　,左右心室舒张,房室瓣　 　,血液由　 　流向　 　;  图乙:左右心室收缩,左右心房舒张,房室瓣　 　,动脉瓣　 　,血液由心室流向动脉;  收缩 张开 心房 心室 关闭 张开 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 图丙:心房和心室均舒张(全心舒张,此时心脏处于“休息”状态),血液经静脉回流入　 　。  心房 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 2.血液循环的途径 (1)动脉血和静脉血 ①动脉血:　 ,　 的血液。  ②静脉血:　 ,　 的血液。  含氧丰富　 颜色鲜红　 含氧较少　 颜色暗红　 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 一般来说,动脉中流动脉血,静脉中流静脉血(如上下腔静脉和肾静脉中流静脉血,主动脉中流动脉血),但是也有特例,如肺动脉中流静脉血,肺静脉中流动脉血。故区分动脉血和静脉血的依据并不是血管名称,而是血液的含氧量和颜色。 温 馨 提 示 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 (2)血液循环的路径:人体内的物质运输是通过血液循环完成的。血液循环包括　 　和　 　两条途径。 体循环 肺循环   体循环 肺循环 示意图   首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 途径 　 　→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→　 　  　 　→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→　 　  作用 为组织细胞输送氧气和营养物质,并带走二氧化碳等废物 与肺泡进行气体交换,运来氧气,排出二氧化碳 物质变化 氧气含量减少,二氧化碳含量增加 氧气含量增加,二氧化碳含量减少 血液变化 动脉血变为静脉血 静脉血变为动脉血 联系 体循环和肺循环不是独立的,而是在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线,共同承担物质运输的功能 共同规律 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 左心室 右心房 右心室 左心房 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 (3)冠脉循环 ①概念:血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环。 ②作用:给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物。 (4)血液循环的意义 人体的血液循环能为人体的各个组织细胞不断运来营养物质和氧气,并运走二氧化碳等代谢废物,保证人体各种生理活动的正常进行。 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 知识点 4 输血与血型 1.血型 ABO血型系统包含四种血型,即　 　、　 　、　 　、　 　。  2.安全输血 (1)输血应以输　 　为原则。  (2)紧急情况下的输血原则 A型 B型 AB型 O型 同型血 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 在没有同型血可输的紧急情况下,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型血或B型血。 某人的血型 A B AB O 可接受的血型 A、O B、O A、B、AB、O O 可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 (3)成分输血 以“缺什么补什么”的原则,选择性地只输入血液中的某种成分,而不需要输入全血。 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 不同情况下的输血选择 ①大面积烧伤,应输入血浆。 ②贫血,应输入红细胞。 ③血小板减少的患者只需输入血小板。 ④大量失血的人,应输入同型血液(全血)。 温 馨 提 示 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 3.倡导无偿献血 我国实行　 制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血　 　毫升不会影响健康。  无偿献血　 200~300 首页 目录 知识点1 知识点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 知识点3 知识点4 考点综述 对照课标 考点突破 02 例 1 考点 1 考查血液的成分及功能 下面关于血液各种成分的叙述中,错误的是 ( ) A.血浆能运载血细胞 B.红细胞能运输氧 C.白细胞有细胞核 D.血小板能吞噬细菌 【分析】 血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等。成熟红细胞无细胞核,具有运输氧和部分二氧化碳的作用;血小板无细胞核,具有促进止血和加速凝血的作用;白细胞较大,有细胞核,具有保护和防御,吞噬病菌的作用。 D 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 1.下面关于人体内血红蛋白的叙述中,错误的是 ( ) A.血红蛋白是含铁的蛋白质 B.血红蛋白存在于血浆中 C.血红蛋白有运输氧的功能 D.血红蛋白低于正常值会影响健康 B 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 例 2 考点 2 查动脉血管与静脉血管的特点及功能 我们四肢上的“青筋”是静脉,下面不属于静脉结构和功能特点 的是 ( ) A.压力较低,血流速度较慢 B.管壁较薄,弹性较小 C.把血液从心脏送到身体各部分 D.有防止血液倒流的瓣膜 【分析】 静脉血管压力较低,血流速度较慢,管壁较薄,弹性较小,有防止血液倒流的瓣膜。静脉把身体各部分的血液运回心脏,动脉把血液从心脏送到身体各部分。 C 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 2.下列关于动脉的叙述,不正确的是 ( ) A.流动着动脉血 B.管壁厚,弹性大 C.管内血流速度快 D.将血液从心脏送到身体各部分 A 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点 3 例 3 单独考查毛细血管的结构与功能 毛细血管有适于血液与组织细胞进行物质交换的特点,下面特点 与之无关的是 ( ) A.数量最大,分布最广 B.管壁非常薄 C.有防止血液倒流的瓣膜 D.管内血流速度最慢 【分析】 毛细血管的特点是:管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;管腔最小,只允许红细胞呈单行通过;数量大,在全身各器官广泛分布;血流速度极慢。毛细血管中无瓣膜。 C 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 3.在人体毛细血管处,血液与组织细胞进行物质交换,下面关于交换结果的描述中,正确的是 ( ) A.组织细胞产生的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细血管壁而进入血液被运走 B.血液中的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细血管壁到达组织细胞 C.组织细胞产生的氧与营养物质,可穿过毛细血管壁而进入血液被运走 D.血液中的营养物质与氧,可穿过毛细血管壁而进入肺泡 A 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点 4 例 4 查心脏的结构与功能 依据心脏的结构模式图回答下列问题: (1)心脏分成　 　个腔。  (2)在心脏的腔室中,壁最厚的是　 　(填名称)。  (3)在心脏的四个腔中,由于　 的作用,保证了血液只能由[8]流向[9],由[4]流向[6]。  血。  四 左心室 房室瓣(或瓣膜)　 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 (4)体循环的起点是[　　]　 　,终点是[　　]　 　。  (5)与右心室相连的血管[2]是　 　,流　 　血;与左心室相连的血管[1]是　 　,流______血。 6 左心室 8 右心房 肺动脉 静脉 主动脉 动脉 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 【分析】 分析图可知,[1]是主动脉,[2]是肺动脉,[3]是肺静脉,[4]是左心房,[5]是房室瓣,[6]是左心室,[7]是上腔静脉,[8]是右心房,[9]是右心室,[10]是下腔静脉。其中[2]肺动脉、[7]上腔静脉、[8]右心房、[9]右心室、[10]下腔静脉中流静脉血。心脏有四腔:左心室、左心房、右心室、右心房,其中左心室的壁最厚。心房与心室之间、心室与动脉之间有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向打开,保证了血液只能从心房流向心室,由心室流向动脉。血液循环的途径分体循环和肺循环。体循环的途径是:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的途径是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。与心房相连的是静脉血管,与心室相连的是动脉血管,其中,肺静脉与主动脉流动脉血,肺动脉与上、下腔静脉流静脉血。 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 4.如图为人的心脏解剖示意图,下列叙述正确的是 ( ) A.心脏的四个腔ABCD中,肌肉壁最厚的是B B.血管①②④内流静脉血,血管③⑤内流动脉血 C.AB间和CD间的房室瓣,将心脏分隔成左右不相通的两个部分 D.D收缩,动脉瓣打开,血液流向血管⑤ B 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点 5 考查体循环和肺循环的异同 比较体循环和肺循环,共同之处是 ( ) A.血液流向:血流从心室经动脉流出,经静脉返流回心房 B.血液成分变化:血液中的含氧量在循环后增加 C.气体交换的场所:血液要流经组织细胞间的毛细血管网 D.先进行体循环,后进行肺循环 A 例 5 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 【分析】 体循环的路线:左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以,体循环和肺循环的规律:心室→动脉→毛细血管(身体各器官)→静脉→心房。血液中的含氧量在肺循环后增加,而在体循环后减少。气体交换的场所不仅在组织细胞间的毛细血管网,还有肺部毛细血管网。体循环和肺循环是同时进行的。 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 5.下面能正确表示人体肺循环途径的是 ( ) A.右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房 B.左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房 C.右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 D.左心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→右心房 C 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点 6 根据图考查人体的血液循环 例 6 如图是人体血液循环示意图,请据图回答问题: (1)图中2和6中流动的血液分别是　 　和　 　。  【分析】 图中,1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,5是肺动脉,6是肺静脉,7是上下腔静脉,8是主动脉。(1)从2右心室 流入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,由6肺静脉流回左心房,血液由静脉血变成了动脉血。 静脉血 动脉血 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 (2)肺循环的途径为　 　(用图中标号和字母表示)。  (2)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,即图示中的2→5→A(肺部毛细血管)→6→3。 2→5→A→6→3 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 (3)在图中B处进行气体交换后,血液的成分将发生变化,其中氧的含量会　 　,二氧化碳的含量会　 　。  (3)从左心室流出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血。 减少 增多 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 (4)人体血液循环有两条途径:　 　是血液从心脏右侧出发回到左侧,　 　是血液从心脏左侧出发回到右侧。  (4)根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网,各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。 肺循环 体循环 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 (5)图中8内流动的血液主要特点是　 。 (5)8是主动脉,是体循环的一部分,在体循环中,从左心室流出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血。 含氧丰富,颜色鲜红　 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 6.下面是人体血液循环示意图,请据图回答: (1)图中主动脉和肺动脉中流动的血液分别是　 　和　 　。  (2)图中体循环的途径为　 　(填序号),人体血液由静脉血变成动脉血是发生在　 处的气体交换后。 动脉血 静脉血 ①③⑤⑧ 肺部毛细血管　 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 (3)正常人心脏内瓣膜有规律的开闭,能够防止血液倒流,当血液由心房流向心室时,动脉瓣处于　 　(填“打开”或“关闭”)状态,此时心室处于　 　(填“收缩”或“舒张”)状态。  (4)人体通过血液循环能够运输体内的氧、 二氧化碳、营养物质、废物等。图中⑤与⑥比较,含氧较多的是　 　(填 序号)。如果“全身毛细血管”是位于肾小管周围的毛细血管,血液流过 此处后,血液中二氧化碳的含量　 　(填“增加”或“减少”)。  关闭 舒张 ⑥ 增加 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点 7 例 7 考查ABO血型与安全输血  下面关于输血和ABO血型的说法中,正确的是 ( ) A.人一次失血超过1 200~1 500毫升,才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状 B.人在大量输血时,AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血 C.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以少量输入AB型血 D.血小板较少的病人只需要输入血小板,不需要输入全血 D 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 【分析】 人一次失血超过800~1 000毫升会出现头晕、心跳加快和出冷汗等症状,失血超过1 200~1 500毫升会发生生命危险。人在大量输血时,应该输同型血;紧急状态时,AB型血的人可以缓慢地输入少量的O型血、A型血或B型血,而A型血的人只能接受A型血或O型血。 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 7.医院常采用输血的方式治病救人,下面相关叙述错误的是 ( ) A.安全输血应以输同型血为原则 B.血小板减少的病人,可采用成分输血 C.情况紧急时O型血可少量输给A型血 D.O型血可以少量接受其他血型 D 首页 目录 考点1 考点2 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点综述 实验探究 素养提升 03 实 验 解 析 【目的要求】 1.观察血液在血管内的流动; 2.分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。 【材料用具】尾鳍色素　　的活的小鱼,显微镜,培养皿,滴管,棉絮(纱布),载玻片。  少 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 【方法步骤】 ①包裹小鱼:用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部; ②安放小鱼:将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上; ③观察:将培养皿放在载物台上,用　　倍镜观察尾鳍内血管和血液情况。 低 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 【实验结果】 ①可以观察到三种血管:小动脉、小静脉和毛细血管; ②小动脉中血流速度最快,小静脉中血流速度较慢,毛细血管中血流速度最慢; ③毛细血管中红细胞呈单行通过,说明毛细血管的管腔很窄。 【表达与交流】 (1)在实验的过程中要用湿润的棉絮包裹鳃盖,并时常滴水,因为鱼用鳃呼吸,要保证小鱼的正常呼吸。 (2)显微镜观察时,用低倍镜即可。 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 典例 典 例 剖 析 图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2表示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题: (1)观察时,应选取尾鳍色素含量　　(填“多”或“少”)的活的小鱼,显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用　 　物镜。  少 10× 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 (2)图2是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向(箭头所示),请判断:红细胞在标号　　所示血管内呈单行通过,该血管管壁只由一层______　 细胞构成。  (3)图2表示显微镜下观察到的图像,你认为1是　 　血管,判断的依据是　 。  2 上皮 动脉 该血管中的血液从主干流向分支　 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 (4)图1中用棉絮包裹小鱼的 　和躯干部,并时常往棉絮上滴加　 　,其目的是　 　。  (5)小鱼血液循环的动力来自　 　。  素 养 拓 展 鳃盖 清水 保证小鱼的正常呼吸 心脏 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 题 型 赏 析 在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中,下列说法错误的是 ( ) C A.图中的动脉血管内只能流动脉血 B.②的特点是管壁薄,分布广,由一层上皮细胞构成 C.血液流经①②③三种血管的先后顺序是①→③→② D.通常情况下,动脉中的血液是从主干流向分支 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考点综述 真题自测 体验中考 04 考查点 1 血液的成分及功能 1.(2021·自贡)下面关于血液的描述,错误的是 ( ) A.人体内能不断产生新红细胞的是骨髓 B.血液有运输、防御和保护功能 C.如果某人血小板增多,身体可能有炎症 D.红细胞数量太少会患贫血 2.(2020·自贡)在人体血浆成分中,含量最多的是 ( ) A.血浆蛋白 B.水 C.氨基酸 D.葡萄糖 C B 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 考查点 2 血细胞的种类及功能  3.(2024·广安)小明在打篮球时突然受伤晕倒,送往医院处理伤口并进行血样检测,发现其晕倒原因是贫血。如图是显微镜下的人血涂片。有关说法正确的是 ( ) B A.贫血的主要原因可能是图中②过少 B.伤口的止血、结痂主要依靠图中③ C.若伤口化脓,脓液的主要成分是① D.图中④只有运输营养物质的功能 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 考查点 3 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 4.(2021·自贡节选)根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题: (1)观察前,需用　　的棉絮把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来,并露出尾部,作用是　 。  (2)如图2表示在显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况(箭头表示血液的方向),据此判断:②所示的血管是　 　,我们会观察到红细胞在其中呈　 　通过,③所示的血管是　 　。 湿 有利于小鱼呼吸　 毛细血管 单行 静脉 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 考查点 4 血管的结构及特征 5.(2022·自贡)把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫动脉,下列关于动脉的叙述中,正确的是 ( ) A.能进行物质交换 B.血管壁较薄、弹性较小 C.管内血流速度快 D.有防止血液倒流的瓣膜 C 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 6.(2020·自贡)人体内的三种血管各具特点,下面不属于毛细血管特点的是 ( ) A.分支较多,管内血流速度最快 B.数量很大,分布最广,遍布全身各处组织中 C.内径很小,只允许红细胞单行通过 D.管壁非常薄,只由一层扁平的上皮细胞构成 A 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 考查点 5 心脏的结构特点及工作原理 7.(2022·自贡)心脏是由肌肉组成的中空器官,有不同的血管与它的四个腔相连通,其中与左心室、右心房相连的血管分别是 ( ) A.主动脉、肺静脉 B.主动脉、上下腔静脉 C.肺动脉、肺静脉 D.肺动脉、上下腔静脉 8.(2021·自贡)人体心脏内的瓣膜能够防止血液倒流,正常情况下血液不可能的流动方向是 ( ) A.上下腔静脉→右心房 B.右心室→右心房 C.左心房→左心室 D.左心室→主动脉 B B 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 9.(2020·自贡)正常人心脏内瓣膜有规律的开闭,能够防止血液倒流。当血液由心室流向动脉时,动脉瓣和心室所处状态分别是 ( ) A.关闭和舒张 B.打开和舒张 C.关闭和收缩 D.打开和收缩 D 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 考查点 6 血液循环  10.(2024·南充)下图为人体血液循环简图,其中A~D表示心脏的四个腔,①~④表示血管。下列说法正确的是 ( ) D A.心脏的四个腔中,肌肉最发达的是C B.手背静脉输液,药物最先到达B C.④中有瓣膜,能防止血液倒流 D.①为肺静脉,内流动脉血 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 11.(2022·自贡)胃炎患者经输液治疗后,病情可得到好转。药液从手臂上的“青筋”处出发,流到胃部经历的循环路径依次为 ( ) A.肺循环→体循环→体循环 B.肺循环→体循环→肺循环 C.体循环→肺循环→肺循环 D.体循环→肺循环→体循环 D 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 12.(2021·自贡)下图是人体血液循环示意图,请据图回答问题: (1)图中心脏壁最厚的腔是[　　]　 　,其内流的是　 　(填“动脉血”或“静脉血”)。  (2)肺循环的起点和终点分别是[　　]　 　和[　　]　 　。  4 左心室 动脉血 2 右心室 3 左心房 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 (3)假如图中B处为人体的肾脏,该处的气体交换会通过　 实现,血液流经此处后尿素会　 　。  (4)假如图中B处为人体的小肠,午餐后血液流经该处葡萄糖含量会　 　,这是因为小肠有______　功能。  气体扩散　 减少 增加 吸收 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 考查点 7 血型与安全输血 13.(2022·自贡)每年的6月14日是世界献血者日,下列关于献血与输血的叙述中,错误的是 ( ) A.患有新冠肺炎、猴痘、肺结核等传染病的病人禁止献血 B.治疗严重贫血患者时,只需要输入的血液成分是血小板 C.健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的 D.成分输血可降低不良反应的发生率,也可避免血液浪费 B 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 14.(2021·自贡)某同学是A型血,按照ABO血型输血关系表,他可以接受的血型是 ( ) A.AB型和O型 B.A型和B型 C.AB型和B型 D.A型和O型 15.(2024·自贡)在地震救援中,一位解放军战士因营救被困人员受伤,急需大量输血。战士的血型为AB型,下列献血者中最符合条件的是 ( ) A.O型血、26岁 B.AB型血、22岁 C.AB 型血、62岁 D.AB型血、16岁 D B 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 考查点1 考查点2 考查点3 考查点4 考查点5 考查点6 考查点7 05 典题自测 迎战中考 一、选择题 1.下列关于血液中各成分的说法,错误的是 ( ) A.红细胞具有运输氧的功能 B.血浆中的水占90% C.白细胞能吞噬侵入人体的病菌 D.血小板具有细胞核 2.下列各项与凝血功能有关的是 ( ) ①血小板　②红细胞　③血浆蛋白④白细胞 A.① B.①② C.①③ D.①④ D A 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3.若某战士是B型血,因为失血过多需输血时应输给何种血型的血 ( ) A.B型 B.A型 C.O型 D.AB型 4.血液循环系统是我们身体内一个繁忙的运输系统,担负着营养物质、废物及气体等的运输。下列相关叙述中正确的是 ( ) A.二氧化碳主要通过血液中红细胞运输 B.机体内的血液只担负着各种运输作用 C.身体有了炎症会导致白细胞数量减少 D.血浆蛋白具有凝血、抵御疾病等功能 A D 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5.人体内的三种血管各有特点,下面不属于静脉特点的是 ( ) A.管壁较厚,弹性大 B.将血液从身体各部分送回心脏 C.管内血流速度较慢 D.四肢血管中有防止血液倒流的瓣膜 A 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6.在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,下列说法错误的是 ( ) B A.观察时,应时常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持湿润,保证小鱼正常呼吸 B.图乙中的②是在使用低倍镜观察 C.图丙中的③为毛细血管 D.观察可知,小鱼尾鳍内最小的动脉与最小的静脉通过丙中的③连通 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7.人体的血液在全身循环流动,其动力来自心脏,如图是心脏的结构示意图,下列有关叙述错误的是 ( ) C A.③的管壁厚,弹性大,内流动脉血 B.⑥的壁最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强 C.④中的血液可以流向⑦ D.④收缩,动脉瓣打开,血液流向⑨ 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8.(2023·自贡)有人将循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”,其中的瓣膜在控制“交通”中起着重要作用。当心房舒张、心室收缩时,以下瓣膜的状态正确的是 ( ) A.动脉瓣打开,房室瓣打开 B.动脉瓣关闭,房室瓣打开 C.动脉瓣打开,房室瓣关闭 D.动脉瓣关闭,房室瓣关闭 C 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9.人体血液在身体头部毛细血管处发生气体交换后,血液中可能出现的是 ( ) A.血红蛋白与氧分离 B.二氧化碳的含量减少 C.氧的含量增加 D.静脉血变成动脉血 10.(2024·眉山)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,寻找毛细血管的最佳方法是 ( ) A.血流速度很慢的血管 B.血管壁非常薄的血管 C.血液从主干流向分支的血管 D.红细胞单行通过的血管 A D 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11.如图曲线表示血液流经身体某部位时某种物质含量的变化。下列叙述错误的是 ( ) C A.血液流经肺部毛细血管处氧气含量的变化 B.血液流经肾小球后红细胞含量(个/100毫升)的变化 C.血液流经肾小管周围毛细血管处尿素含量的变化 D.血液流经小肠绒毛的毛细血管处营养物质含量的变化 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12.(2024·自贡)如果将血液比作列车,那么血管就是错综复杂的“铁路网”。下列相关叙述错误的是 ( ) A.用光学显微镜观察人血涂片时,看到数量最多的细胞是红细胞 B.观察血液的分层现象时,添加抗凝剂是为了抑制血小板的功能 C.小鱼尾鳍内的血管中,血液由大血管流向分支小血管的是动脉 D.动脉血管中流动的血为动脉血,静脉血管中流动的血为静脉血 D 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13.下列有关观察血液和血管实验的叙述,正确的是 ( ) A A.图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过 B.图一中三种血管内的血液流动速度不同,血流速度为1>2>3 C.图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量 D.图二中①白细胞数量较少不易观察,可移动涂片进一步寻找 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14.(2024·眉山)血液不仅具有运输作用,而且还具有防御和保护作用。下列不能体现血液具有防御和保护作用的是 ( ) A.白细胞能吞噬伤口感染的细菌 B.红细胞能运输氧气 C.血浆中含有能抵御病原体的抗体 D.身体有了炎症白细胞会增多 B 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15.下列有关献血与输血的说法不正确的是 ( ) A.安全输血应以输同型血为原则 B.提倡18~55周岁的健康公民自愿献血 C.用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者 D.符合献血条件的健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的 C 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 二、非选择题 16.如图为人体下肢某处组织细胞与周边血管内血流方向示意图,请据图回答下列问题: (1)血管A内流动的是含　 　丰富、颜色鲜红的动脉血。  (2)血管B的管腔很细小,有些部位只容许红细胞单行通过,此为　 　血管。 氧 毛细 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (3)血管C内的血液最先流入心脏的哪个腔?　 　。在人体下肢处的　 　血管的内表面上,通常具有防止血液倒流的　 　。  (4)为了抢救失血较多的病人,给患者输血时应以输　 　血为原则。  右心房 静脉 静脉瓣 同型 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17.如图是人体部分生理活动示意图,图中A~D表示心脏腔室;1~10表示血管,a、b表示人体的生理活动,请据图回答: (1)输送血液的“泵”是　 　。图中D的名称为　 　,一个完整的血液循环包括体循环和　 　。  (2)血管5的名称是　 　,其内流动的是　 　(填“动脉血”或“静脉血”)。  心脏 左心室 肺循环 动脉血 肺静脉 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (3)血管1的名称是　 　,其内的血液流回右心房。  (4)生命活动的主要能源物质是食物中的　 　,人体分解该物质的场所有　 。用餐后,血糖浓度最高的血管是　　(填数字)。 上腔静脉 糖类 口腔和小肠　 8 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18.下图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答问题: (1)图示血管的结构特点是管壁只由一层　 　细胞构成,有利于进行物质交换,经过物质交换后,从该血管流出的是　 　血。  (2)红细胞中含有　 　,具有运输　 　和部分二氧化碳的功能,其他营养物质和废物则通过　 　运输。  (3)图中二氧化碳浓度最高处是__________。 上皮 静脉 血红蛋白 氧 血浆 　组织细胞　 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (4)该血管中的营养物质主要由　 　(填某器官的名称)吸收进入血液。  (5)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的　 　中被利用。  小肠 线粒体 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19.根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图像,请回答下列问题: (1)实验时用　 　(填“高”或“低”)倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。  (2)观察时发现血流速度最快的血管1是　 　。  (3)图2中,　 　(填标号)是毛细血管,它只允许　_________单行通过。 低 动脉 2 红细胞 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (4)通过观察发现血液在三种血管内的流动方向是　　→　　→　　(填标号)。  (5)实验结束后,我们应该将小鱼____________________________________。  1 2 3 　放回鱼缸或适合小鱼生活的池塘内　 首页 目录 回归教材 知识梳理 对照课标 考点突破 实验探究 素养提升 真题自测 体验中考 典题自测 迎战中考 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 请识记《读图识记手册》第22~27页 本讲内容结束 $$