内容正文:
湘阴县2024-2025学年下学期城南四校期中调研
七年级 历史
时量:60分钟 满分:100分
一、选择题(每小题3分,共计48分)
1.成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》,隋文帝对宰相高颎说:“我为百姓父母,岂可限一衣带水不拯之乎?”之后隋文帝于589年 ( )
A.建立隋朝,定都长安 B.创立进士科,选拔人才
C.灭掉陈朝,统一全国 D.开凿大运河,贯通南北
2.隋朝开通了北抵涿郡,南至余杭的大运河,加强了北方政治、军事中心与经济富庶地区的联系,保障了粮食等物资的供给。这表明大运河的开通 ( )
A.加强了对边疆的管理 B.有利于巩固国家统一
C.促进了南北文化交流 D.造成了百姓负担加重
3.它被称为“中世纪最伟大的都城”,是一座国际性的大都会,其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”这座城市是 ( )
A.南宋临安 B.北宋开封 C.唐都长安 D.隋东都洛阳
4.据史书记载,五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武军节度使,后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使,吴越开国国君钱镠是唐朝镇海军节度使等。据此可知 ( )
A.节度使是唐朝灭亡根本原因 B.五代十国是唐末藩镇割据局面的延续
C.唐朝的节度使都建立了政权 D.五代十国政局混乱不堪经济衰退严重
5.诗歌是历史的见证者。下列诗歌不能反映唐朝民族关系的是 ( )
A.无数铃声遥过碛,应驮白练到安西 B.女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐
C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无 D.铁骑横行铁岭头,西看逻逤取封侯
6.生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。农业生产工具中,耕作工具和灌溉工具格外重要。下列农业生产工具中,属于唐朝时期发明并推广的有( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.他所带的军队军纪严明,“冻死不拆屋、饿死不掳掠”,他立志北伐收复中原,最终却被奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害。“他”是( )
A.岳飞 B.黄巢 C.铁木真 D.文天祥
8.豪强地主隐瞒田亩,逃避税收,始终是宋代社会一大问题。以全国耕地数而言,真宗时达五百二十四万顷,到仁宗后期竟只有二百二十八万顷。为解决这一问题,王安石实行( )
A.募役法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.保甲法
9.有首诗写道:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”大散关至淮水是哪两个政权划定的分界线( )
A.南宋与金 B.北宋与金 C.北宋与辽 D.南宋与元
10.下表是755年和764年户数与人口数统计表。导致表中数据变化的主要原因是( )
公元(年)
户数(户)
人口数(人)
玄宗天宝十四年
755
8914709
52919309
代宗广德二年
764
2933125
16920386
A.安史之乱 B.黄巢起义 C.开元盛世 D.黄巾起义
11.朝代兴衰与统治者政策密切相关。从表格得出:加速三个王朝灭亡共同原因( )
统治者
商纣王
秦始皇
隋炀帝
政策
对外征伐,修筑豪华宫殿,征收繁重的赋税,施用酷刑等
对农民征收沉重的赋税,大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等
纵情享乐,奢侈无度;征发大批的劳动力,营建一系列重大工程;屡次发动战争;等等
A.实行残暴统治 B.加强中央集权 C.实行民族压迫 D.加强文化专制
12.神州大地上群星闪耀,名相辈出,狄仁杰就是其中之一。同学们在查找史料中找到如下事迹:时武卫大将军权善才坐误昭陵(唐太宗墓)柏树,仁杰奏罪免职,不至于死。……仁杰曰:“臣闻逆龙鳞,自古以为难,臣愚以为不然。……今陛下以昭陵一株柏树杀一将军,千载之后,谓陛下为何主?”帝(唐高宗)意稍解,善才因而免死。据以上史料能够推断出( )
A.狄仁杰作为宰相位高权重 B.狄仁杰处事机敏能言善辩
C.狄仁杰知人善任赏识人才 D.狄仁杰客观公正直言进谏
13.宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场,此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖的商品(部分),由此可见( )
卖出
皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等
买入
茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等
A.两宋时期海外贸易发达 B.宋朝对少数民族地区进行有效管理
C.西夏在军事上处于优势 D.贸易往来有利于双方经济文化交流
14.李治安先生在《元代行省制度》一书中认为:元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。作者认为元朝( )
A.地方的管理体系异常混乱 B.传承创新了地方行政制度
C.杜绝了地方割据局面出现 D.加强了中央对地方的控制
15.唐代的两位高僧不忘初心,在历史上各自留下了一段属于自己的故事。二人“东渡”和“西行”的壮举充分体现了唐朝对外交流的特点是( )
A.高度繁荣 共享太平 B.对外开放 双向交流
C.世界领先 求同存异 D.源远流长 泽被东西
16.下图7-8世纪两位历史人物的活动路线图反映了( )
A.文明交流互鉴 B.民族关系和睦
C.海外贸易繁荣 D.边疆管理加强
二、非选择题(本大题4小题,共计52分)
17.论述题(10分)
材料 唐太宗吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流……唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济……贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑法;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为重要科目;严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的牢狱负担,鼓励发展农业生产。
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
(1)唐太宗虚心纳谏,他曾经把当时的一位大臣比喻为可知得失的“镜子”,请说出这位大臣的名字(2分)
(2) 阅读以上材料,围绕其主题提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 隋朝含嘉仓设计的高明,首先在于选址在地势高的地方,这样的地方土质干燥,水位低,利于储粮。更重要的是,这些粮窖的结构十分科学,人们在冬季封存粮食时,用“席子夹糠”法使粮窖隔湿保温。如此储粮,粮食不易发热、发芽、腐烂,谷子可以存放九年以上不变质。此外,粮食被封存后,当时的人们还在封土上种小树作为监测手段:如果粮食发热、发芽,小树就会枯黄。
---摘编自《洛阳日报》等
材料二 大运河通航后,江南的粮食布帛可以很便捷的运输到都城及洛阳。自隋唐以后,沿运河两岸兴起了一批商业都市,杭州、镇江、扬州、开封等地,逐渐发展成为新兴商业都会,而且也成为物资和人文荟萃之所。
---摘编自《中国历史教学参考书》
(1) 根据材料一,归纳含嘉仓设计的高明之处。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括大运河的作用(4分)
(3)综合以上材料,简述隋朝社会发展的成就。(4分)
19.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。
——墨翟《墨子》
材料二 (唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼、圈套)矣。”赵嘏诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
——王定保《唐摭言》
材料三 科举敝政乎,科举法之最善者也。古者世卿,《春秋》讥之,讥世卿所以立科举也。世卿之弊,世家之子,不必读书,不必知学,虽呆愚淫佚,亦循例入政。则求读书求知学者必少,如是故上无才。齐民之裔,虽复读书,虽复知学,而格于品第,末从得官,则求读书求知学者亦少,如是故下无才。上下无才,国之大患也。科举立,斯二弊革矣。
——梁启超《论科举》
(1)根据材料一,归纳墨翟有关官员选拔的观点。(2分)
(2)材料二、材料三都涉及了我国历史上的什么选官制度?试根据这两则材料并结合所学知识,简述其积极影响。(8分)
(3)指出上述选官制度的实质?并援引材料二中的一句话加以印证。(5分)
20.(15分)实验中学七年级历史兴趣小组开展主题探究活动,请你参与。
任务一 搜集人物图片讲述名人故事
材料一
图1 武则天
图2 李白
图3 宋太祖
图4 王安石
(1)根据下面的例子,叙写相关人物故事。(6分)
①图1:武则天,中国历史上唯一的女皇帝,在其统治时期唐朝经济持续发展。
②图2:________________________________________________
③图3:________________________________________________
④图4:________________________________________________
任务二 查阅史学文献获取相关知识
材料二 (安史之乱爆发之后)由是祸乱继起,兵革不息,民坠涂炭,无所控诉,凡二百余年。
——摘编自司马光《资治通鉴》
材料三 今世用人,大率以文士进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州,文士也。
——摘自蔡襄《端明集》
(2)根据材料二,指出安史之乱对唐朝的影响。结合所学知识,指出唐朝灭亡的标志。
(3)材料三反映的是宋朝的哪一方针?结合所学知识,指出这一方针的积极影响。
任务三 探讨历史问题培养学史能力
材料四 汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽脂膏是此河。
——李敬方《汴河直进船》
材料五 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古二首》
(4)根据材料四和材料五并结合所学知识,简要评价隋朝大运河。(要求:观点明确,史论结合,表述流畅,字数80字左右)
湘阴县2024-2025学年下学期城南四校期中调研
七年级历史答案
一、选择题(每小题3分,共计48分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
C
B
C
B
C
D
A
B
A
A
A
B
D
B
B
A
二、非选择题(本大题4小题,共计52分)
17.(1)魏征(2分);
(2)示例:
观点:杰出的人物是推动社会发展的动力(2分);
论述:战国时期,商鞅变法,发展了秦国的经济,壮大了国力,为以后秦统一中国奠定了基础;唐太宗吸取隋亡的教训,勤于政事,重视人才,轻徭薄赋,政治清明,国力强盛,出现了“贞观之治”的局面;(4分)
结论:所以说,杰出的人物是推动社会进步的动力。(2分)
18.(1)高明之处:选址合理;粮窖建造结构科学;监测粮食手段高效及时。(一点2分,共4分)
(2)作用:大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展;加强了南北地区政治、经济和文化上的交流;有利于国家统一和民族交融。(一点2分,共4分)
(3)成就:科学技术十分先进;国力强盛;交通先进。(一点2分,共4分)
19.(1)观点:选贤任能,不分贵贱。(2分)
(2)选官制度:科举制度。(2分)
积极影响:加强了朝廷在选官上的权力,扩大了官员选拔的范围;促进了社会阶层的流动;推动了教育的发展,显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(6分)
(3)实质:为统治者选拔人才(官员);强化中央集权,巩固封建统治(4分)
印证:“天下英雄入吾彀中矣”。(1分)
20.(1)李白,唐朝伟大诗人,有“诗仙”的美誉,他的诗具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神。
宋太祖,北宋开国皇帝,960年通过陈桥兵变,黄袍加身,建立北宋政权。
王安石,宋朝政治家、思想家和改革家,在宋神宗的支持下进行了以富国强兵为目的的变法运动。(6分)
(2)社会战乱,民不聊生,无处申冤,对社会经济造成极大的破坏等。907年,唐朝大将朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。(2分)
(3)崇文抑武。扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高,有利于形成文治局面等。(2分)
(4)大运河是当时世界上最长的运河,体现了中国人民的智慧和勤劳。大运河的开通成为南北交通的大动脉,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。然而,开凿大运河给百姓带来了沉重的徭役负担,导致社会矛盾激化,这是隋朝暴政的表现之一。同时,隋炀帝利用大运河,多次巡游,极尽铺张奢侈,这进一步激化了社会矛盾,成为隋朝灭亡的原因之一。(5分)
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