湖南省岳阳市湘阴县城南四校联考2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

湘阴县2024-2025学年下学期城南四校期中调研 七年级 道德与法治 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题：（每小题3分，共45分。） 1．有人说：“青春，是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（   ） A．青春期的我们存在许多矛盾心理 B．青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾 C．青春期是人生重要阶段，要做到身心协调发展 D．青春是一个成长的过程，在这个过程中，我们要事事追求完美 2.妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说，“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以下理解正确的是（ ） ①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见 ②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解 ③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见 ④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3．一位女中学生说：我的同桌是个男生，学习上有困难，帮他一下，是我内心的想法。但是，我害怕班里同学们流言蜚语的攻击，班长宁某某就曾被他们攻击得“山重水复疑无路”了。因此，我暗暗地帮助他。不久，班里就传开了，说我们互相喜欢什么的。这时，“我”的正确做法是（    ） A．采取更隐蔽方式帮助，不让人发现 B．坚持原则，内心坦荡，继续帮助他 C．在班里散布那些说闲话同学的坏话 D．集中精力搞好学习，不与同桌交往 4．进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下列说法正确的是（    ） ①对异性的欣赏和向往就是爱情 ②面对朦胧情感，需要慎重对待，理智处理 ③现在的重要任务是努力学习，专注于提升内在品质 ④这是青春期成长中的正常现象 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。为此，我们要（     ） ①见贤思齐焉，见不贤而内自省也         ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为      ④有知耻之心，闻过即改，知耻而后勇 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们，达到“止于至善”的境界需要      （ ）      ①养成自我审察的习惯          ②能够自省，做到慎独 ③端正自己，超越自己          ④他人的提醒和监督 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己身体隐私 ③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8.青春有格，这里的“格”所表达的是（ ） A. 飞扬青春 善待青春 B. 墨守成规 循规蹈矩 C. 行己有耻 止于至善 D. 我行我素 唯我独尊 9.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是（ ） 序号 情境 做法 ① 做值日时 打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜。 ② 上体育课 积极锻炼身体棒，学习生活有保障。 ③ 升旗仪式 心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好。 ④ 考试当中 学习资料准备好，偷偷摸摸瞄一瞄。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10.“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，人生有起有落，我们要学会调控情绪，做情绪的主人。小明与同学产生矛盾后，自己到操场跑了几圈，感觉心情好多了。小明调节情绪的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 转移注意力 D. 放松训练 11.在某校春季田径运动会上，七年级（1）班班主任安排男生将椅子搬到本班观看点，安排女生负责组织啦啦队和撰写宣传通讯。班主任的做法（ ） A. 合理，因为女生力气小不能从事体力活动 B. 不合理，不利于异性同学发展真挚的友谊 C. 不合理，因为生活中男女生的社会角色相同 D. 合理，因为尊重了男女生的生理特点和优势 12.2025年1月，某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰”普法进学校活动，让学生了解性骚扰，学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会和掌握有效应对的方法和策略，善于运用法律武器维护合法权益 ④勇敢面对性骚扰，严厉打击和惩罚性骚扰的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.积极的情感体验，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下列同学的言行体现积极情感体验的有（ ） ①小然不满足现状，勤奋学习，坚持不懈 ②小鹏对待学习总是好高骛远，想不劳而获 ③小冰遇到困难，首先想到的是向他人求助 ④小丽在比赛失利后，积极调整心态，认真分析原因 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14.尊重自己的人也要懂得尊重他人。下面做法属于尊重他人的是（ ） A. 参观科技馆时看到先进的技术发明，因惊讶而发出大声惊叹 B. 七年级的李明骑自行车撞到行人，发现没人看到迅速离开 C. 晴晴成绩优异，学习有困难的同学找她帮忙，她总是耐心地给同学讲解 D. 小刘感冒了不戴口罩，打喷嚏喷到其他同学 15. 升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，学生往往在容貌上开始注意修饰，在举止上懂得约束自己，在行为上知道考虑后果，注意给人留下好的“自我形象”，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这是（ ） A. 自信的表现 B. 虚荣心的表现 C. 自卑的表现 D. 自尊的表现 二、非选择题。（共55分） 16. （8分）在学习道德与法治学科《做更好的自己》一框时.某校七年级(一)班同学在课堂上开展了成长经验交流活动。同学们回想自己小学阶段成长路上的点点滴滴，畅谈中学阶段的成长思考。 请根据下列表格中同学们的发言记录，谈谈成长中的我们应该怎样做更好的自己? 姓名 发言内容 观点提炼 小爱 我们要看到自己的长处和优势，如认真做事的态度。 做更好的自己。要学会欣赏自己。 小华 我们要认识到自己拥有许多优点也存在着种种不足。 ① 小夏 我们要敢于面对并改进自己的缺点，弥补自身不足。 ② 小湖 我们要发现自己的兴趣爱好，不断提升自己的能力。 ③ 小湘 我们要积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。 ④ 17．（8分）初中阶段，是人生的美好年华，也是规划未来之路的重要时期，它给予我们每个人自我发展的无限可能，也对我们的能力素养提出了更高要求。让我们一起，在古人的箴言中，寻找成长的智慧。 古人箴言 成长智慧 为者常成，行者常至。 例：要付诸行动，持之以恒。向着既定的目标前进。 知人者智，自知者明。 ① 天生我材必有用。 ② 志不立，天下无可成之事。 ③ 学而不思则罔，思而不学则殆。 ④ 18．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  观察下面两幅图片。 (1)上面两幅图分别通过什么方式获得美好的情感？ (2)有人说：“负面情感尽管不美好，但对我们的成长也有意义”。为什么？ 材料二  亲情是爸妈额头上增加的白发，是爸妈眼中无限的关心和盼望；亲情是黑暗中的一束灯光，给你无可替代的家的感受和温暖。人间最美的感情便是亲情。 (3)美好的情感有什么作用？ (4)你会怎样向你身边的人传递这种情感？ 19.（14分）2024年4月8日，湖南衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍老师被评为“感动中国2023年度获奖人物”。她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。面对这群先天性听障儿童，刘玲琍是老师，更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 (1)“榜样是一面旗帜”。请说说你心中的榜样，并简要介绍他的事迹。 (2)学习榜样，倾情接力。你准备如何向榜样学习，追求“止于至善”这一精神境界? (3)善举虽小，却显大德。生活中你认为我们应该如何传递情感正能量? 20.（13分）阅读下列材料，回答问题： 材料一  反腐大剧《人民的名义》引发了人们对反腐的讨论。里面的几个贪官的行为受到人们的一致谴责。究其原因是这些贪官没有气节，丢失了“脊梁骨”。气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身立本的工作，挺直自己的“脊梁骨”，为民为公，不贪不腐，无私奉献，这样才能得到人民的拥戴，才能实现自己的价值。 材料二  校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容。我国许多大学的校训出自《礼记》，如厦门大学“自强不息，止于至善”；河南大学“明德新民，止于至善”；江南大学“笃学尚行，止于至善”；等等。 （1）“行己有耻”要求我们树立底线意识。材料一中的贪官触犯了什么底线？ （2）青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人？ （3）你认为材料二中的那些学校的学生们应该怎样去践行他们“止于至善”的校训？ 湘阴县2024-2025学年下学期城南四校期中调研 七年级道德与法治答案 一、选择题（每小题3分，共45分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B C A A C C C A D A B C D 二、非选择题。（共55分） 16.答案：①做更好的自己，要学会接纳自己。②做更好的自己，要不断完善自己。③做更好的自己，要发掘自己的潜能。④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（8分） 17.【答案】①要学会正确认识自己，通过自我评价和他人评价来认识自己，用理性心态面对他人的评价。 ②我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力。 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力，青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。 ④梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，要掌握科学的学习方法，做到学思结合。（8分） 18.答案要点：(1)图一通过阅读，图二通过参与有意义的社会活动。（2分） (2)因为体验负面情绪未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（2分） (3)美好的情感让我们身心愉悦；美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（2分） (4)①在情感体验中，可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命正能量。③在生活中不断创造美好情感体验，让生命更有力量。（6分） 19.(1)如孙家栋，人造卫星技术和深空探测技术的开创者；袁隆平，中国杂交水稻之父，为世界粮食供给作出巨大贡献等。（2分） (2)①从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（6分） (3)①用自己的热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。（6分） 20.（1）道德底线。（1分） （2）①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ③需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（6分） （3）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。 ③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$