第三部分 语篇填空(语法综合练)-【创新教程】2025年初升高英语衔接教材一本通

１０．B　[句意:———谁是你的新英语老师? ———埃琳娜,那 边穿 着 红 色 T 恤 的 女 士.考 查 定 语 从 句 引 导 词. whom 谁,宾格;whose谁的;who谁;which哪个.此句 为定语从句,先行词是thewoman,是人,且引导词在从 句中作定语,应该用 whose引导定语从句.故选B.] 高中衔接起航 Ⅰ．１．where　２．whose　３．whose　４．when　５．where ６．why Ⅱ．１．whosecoverisgreen　２．wherehisfatherworks ３．whyhecamelate　４．whenweworked　５．whosebrother 第十三讲　并列句和状语从句 初中回顾落实 Ⅰ．１．but　２．until　３．since　４．if　５．because　６．so ７．that　８．so　９．When　１０．in Ⅱ． １．C　[句意:琳达对每个人都很友好,因此我们都喜欢她. or或者;but但是;so因此;for因为.] ２．D　[句意:直到你回家我才吃蛋糕.考查连词辨析.as soonas一􀆺􀆺就􀆺􀆺;sothat以便,为了;while当􀆺􀆺 时候;until直到.根据“Iwon􀆳teatthecake．．．youget home”可知,直到你回家我才吃蛋糕.此处为not．．．unＧ til引导的时间状语从句,意为“直到􀆺􀆺才”.] ３．D　[句意:许多学生丢分仅仅是因为他们没有仔细阅读 问题. 考 查 连 词 辨 析.unless 除 非;so 因 此;before 在􀆺􀆺之前;because因为.分析句子可知,学生丢分的 原因是没有仔细阅读问题,后者表原因,应用because连 接,引导原因状语从句.故选 D.] ４．C　[句意:只要你努力工作,一切皆有可能.考查短语 辨析.asmuchas多 达;assoonas一 􀆺􀆺 就 􀆺􀆺;as longas只要;asfaras就􀆺􀆺而言.分析句子可知,此处 指只要努力,一切皆有可能,应用aslongas连接,引导 条件状语从句.故选 C.] ５．A　[句意:我们的学校生活现在更有趣了,因为我们可 以在不同 的 俱 乐 部 玩 得 很 开 心.考 查 连 词 辨 析.beＧ cause因 为;whether是 否;unless除 非;although 尽 管. 分析句子可知,学校生活更有趣的原因是可以在不同的 俱乐部玩得开心,前后文之间是因果关系,后文表示原 因,应用because连接.故选 A.] ６．B　[句意:吉姆的父亲除非遇到大麻烦,否则不会寻求 帮助.考查从属连词辨析.when当􀆺􀆺的时候;unless 除非,如果不;though虽然;where哪里.根据“Jim􀆳sfaＧ therwon􀆳taskforhelp．．．hehasgreattrouble．”可知,这 是一个条件状语从句,后句是前句的否定条件.因此应 用unless,表示“除非,如果不”,符合语境.故选B.] ７．C　[句意:自从来到我 们 班 级 之 后,他 学 习 非 常 努 力. 考查连词 辨 析.when当􀆺􀆺时;and 和;since自 从;so 所以.根据“Hehasstudiesveryhard”可知,时态是现在 完成时,“hecametoourclass”是一般过去时,所以句子 是since引导的时间状语从句,故选 C.] ８．A　[句意:汤姆直到他妈妈昨晚回来才上床睡觉.考查 连词辨 析.until直 到;if如 果;because因 为;unless除 非.分析句子可知,此处指汤姆直到妈妈回来才上床睡 觉.not．．．until．．．“直到􀆺􀆺才􀆺􀆺”.故选 A.] ９．A　[句意:如果你在公园散步２０分钟,你会感觉好一 些.考查从 属 连 词 辨 析.if如 果;before在 􀆺􀆺 之 前; until直到;because因为.“youtakeawalkinthepark justfor２０minutes”是“Youcanfeelbetter”的条件,用if 引导条件状语从句,故选 A.] １０．C　[句意:每个人都喜欢我的狗 Coffee,尽管它经常在 家里弄得一团糟.考查连词辨析.until直到;since自 从;though尽 管;whether是 否.分 析 句 子 可 知,虽 然 Coffee把 家 里 弄 得 很 乱,但 是 每 个 人 都 喜 欢 它,故 用 though引导让步状语从句.故选 C.] 高中衔接起航 Ⅰ．１．for　２．provided　３．in　４．the　５．than　６．on ７．immediately　８．when　９．The　１０．Suppose/Supposing Ⅱ．１．Hardlyhadshegoneout ２．forfearthatherparentswouldscoldher ３．onconditionthat　４．incaseyoucaled　５．hadwearＧ rivedatthestationthan 第三部分　语篇填空(语法综合练) 初中回顾落实　(一) [语篇解读]　本文主要介绍了中国的茶文化. １．an　[句意:中国茶在国内外人们的日常生活中扮演着 重 要 的 角 色.playanimportantrolein 固 定 短 语, “在􀆺􀆺中扮演重要角色”,故填an.] ２．tohave　[句意:成千上万的人都想在早晨开始时喝杯 茶.wanttodosth．固 定 短 语,“想 要 做 某 事”,故 填to have.] ３．biggest　[句 意:它 是 世 界 上 最 大 的 茶 叶 生 产 国 之 一. 根据前面的oneofthe可知此处用形容词的最高级作定 语.故填biggest.] ４．produces　[句意:它主要生产六种茶———绿茶、红茶、乌 龙茶、黑茶、白茶和再加工茶.描述现状,用一般现在时 态,主语为It,谓语动词用第三人称单数形式.故填proＧ duces.] ５．became　[句意:饮茶最早流行于唐宋时期.句子为一 般过去时,谓语动词应用过去式.故填became.] ６．realy　[句意:它们真的很少见,也很有价值.此处需用 副词realy“真正地”修饰形容词.故填realy.] ７．for　[句意:他 因 帮 助 许 多 病 人 的 工 作 而 出 名.befaＧ mousfor“因􀆺􀆺而出名”,故填for.] ８．patients　 [句 意:他 因 帮 助 许 多 病 人 的 工 作 而 出 名. many修饰复数名词,故填patients.] ９．what　[句意:仅仅因为他的所作所为,人们就能得到安 全的药物.根据“Hehimselftastedlotsofherbs．”可知 是指仅仅因为他的所作所为,空处应用 what引导宾语 从句,故填 what.] １０．different　[句意:当他去高山旅行并收集不同的植物 时,他发现了茶.根据空后 plants名词,可知空处应用 形容词修饰.故填different.] (二) [语篇解读]　本文讲述了中国的重阳节,这是一个尊敬老 人的传统节日.文章描述了重阳节的由来、传统习俗以及 日常生活中对老人的尊重. １．the　[句意:因为九的中文发音与“久”相同,所以人们用 重阳节来表达他们对老年人长寿的祝愿.thesame“相 同的”.故填the.] ２．wishes　[句意:因为九的中文发音与“久”相同,所以人 们用重阳节来表达他们对老年人长寿的祝愿.wish“祝 愿”,可数名词,结合their可知,名词用复数.故填 wiＧ shes.] ３．happier　[句 意:在 那 一 天,家 人 聚 在 一 起 爬 山 以 求 好 运,并希望老年人会更快乐、更长寿.much用来修饰形 容词的比较级.故填happier.] ４．that/which　[句意:他们还喝菊花酒,佩戴一种被称为 茱萸的植物.分析句子可知,此句是定语从句,空处作 主语,先 行 词 是 物,可 以 用 that或 which 引 导.故 填 that/which.] ５．with　[句意:菊花酒因其药用价值而受到许多人的喜 爱.bepopularwith“受􀆺􀆺欢 迎”,为 固 定 短 语.故 填 with.] ６．regarded　[句意:茱萸被认为是一种可以清洁和治病的 植物.beregardedas“被认为”,为固定短语.故 填reＧ garded.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３３１ 参考答案 ７．but　[句意:尊重老人不仅体现在这个特殊的日子里,也 体现在日 常 生 活 中.notonly．．．butalso“不 但 􀆺􀆺 而 且􀆺􀆺”.故填but.] ８．politely　[句意:例如,当老年人进入房间时,每个人都 会站起来礼貌地向他们问好.空处应填副词修饰动词. 故填politely.] ９．them　[句意:当有多个客人时,主人通常按年龄从大到 小介绍他们.they是主格,空处作宾语,应用宾格代词. 故填them.] １０．proud　[句意:尊敬老人是中国的传统美德,中国人为 此感到自豪.beproudof“为􀆺􀆺自豪”,故填proud.] (三) [语篇解读]　本文讲述了作者在家乡一家非常受欢迎的 餐厅工作的经历. １．friendly　[句意:这里的人都很友好而且辛勤.分析句 子结构可知,此处应用形容词形式,作表语,friendly“友 好的”符合.故填friendly.] ２．a　[句意:我努力工作,很快就成为一名服务员.根据句 意可知,此处 表 示 泛 指 的 一 名 服 务 员,使 用 不 定 冠 词; waiter以辅音音素开头,使用不定冠词a.故填a.] ３．me　[句意:西蒙,那时是主厨,开始教我如何做饭.分 析句子结构可知,空处使用人称代词宾格,作宾语.故 填 me.] ４．went　[句意:我非常喜欢它,我去大学学习更多.根据 空前的“loved”可知,句子时态为一般过去时,此处使用 过去式形式.故填 went.] ５．tohave　[句意:质量很好,但我想做一些不同的东西, 所以我决定有一个不同的菜单.decidetodosth．“决定 做某事”,固定词组.故填tohave.] ６．usualy　[句意:我可以通常找到我需要的任何配料.分 析句子结构 可 知,此 处 应 用 副 词,作 状 语.故 填 usualＧ ly.] ７．but　[句意:有些人认为它不好吃,但我不同意.根据空 前后的句意可知,此处句意发生了转折,but“但是”符合. 故填but.] ８．better　[句意:精心准备的天然食品比快餐更美味.根 据空后的“than”可知,此处使用比较级形式.故填 betＧ ter.] ９．kinds　[句意:在周末我们播放许多种音乐.根据空前 的“many”可知,此处使用复数形式.故填kinds.] １０．for　[句意:星期六我们还为孩子们提供特别菜单,那 时我 们 供 应 传 统 食 物.根 据 “There􀆳salsoaspecial menu．．．childrenonSaturdays”的句意可知,此处指为孩 子们提供特别菜单,for“为了”符合.故填for.] (四) [语篇解读]　本文主要介绍了一种运动———墙球. １．and　[句意:你只需要一个球和一个墙,所以你可以在 任何时间任何地点玩.前后两者是并列关系,用and连 接,故填and.] ２．areneeded　[句意:通常,手套是必需的,但你可以选择 不戴.主语“gloves”是动作的承受者,时态是一般现在 时,所以用一般现在时的被动语态,故填areneeded.] ３．hands　[句意:你可以用两只手中的任何一只来击球. 根据“Youcanuseeitherofyour．．．tohitthebal．”可 知,是两只手中的任何一只,此处用名词复数形式,故填 hands.] ４．the　[句意:然后另一个球员把球打回了墙上.此处是 One．．．theother．．．结构,意为“一个􀆺􀆺另一个􀆺􀆺”, 故填the.] ５．toreach　[句 意:在 开 始 之 前,确 定 你 想 达 到 多 少 分. wanttodo“想要做”,故填toreach.] ６．had　[句意:上个月,我们和其他学校进行了几场比赛. 根据“Lastmonth”可知,是一般过去时,动词用过去式, 故填had.] ７．moreexciting　[句意:每场比赛都比我想象的更精彩. 根据“than”可知,此处应使用形容词比较级,故填 more exciting.] ８．me　[句意:这让我疯狂.此 处 在 动 词 后 作 宾 语,用 宾 格,故填 me.] ９．in　[句意:现在越来越多的人对墙球 感 兴 趣.become interestedin“对􀆺􀆺产生兴趣”,固定短语,故填in.] １０．certainly　[句意:然而,你当然可以在家里建立自己的 球场.此处在句中修饰动词短语,用副词形式,故填cerＧ tainly.] (五) [语篇解读]　本文讲述了作者的祖父从小喜欢用钢笔写 作,并成为了一名作家.祖父在作者拜访他时将他的钢笔 赠予作者,这让作者决定也成为一名作家的故事. １．waswritten　[句意:他的第一篇短篇小说是用一支银色 的钢笔写的.主语“Hisfirstshortstory”和动词“write” 是被动关系,且本句是一般过去时,需用一般过去时的 被动语态(was/weredone),主语是单数,be动词用 was, write的过去分词为 written.故填 waswritten.] ２．tenth　[句意:这是 他 十 岁 生 日 时 母 亲 送 给 他 的 礼 物. 根据“forhis．．．(ten)birthday．”可知,此处是指十岁生 日,需用序数词“tenth”表示“第十”,其前有形容词性物 主代词.故填tenth.] ３．in　[句意:在一张老照片中,我的祖父穿着校服.根据 “isdressed”可 知,此 处 是 短 语 bedressedin,表 示 “穿 着”.故填in.] ４．that　[句 意:看 起 来 他 总 是 带 着 他 的 钢 笔.根 据 “It seems．．．hewasalwayswithhispen．”可知,此处是句型 itseemsthat,表示“看来好像􀆺􀆺”.故填that.] ５．became　[句意:当祖父成为作家时,没有人感到惊讶. 根据“Noonewassurprisedwhen”可知,本句是一般过去 时,动词“become”的过去式“became”,故填became.] ６．hasfinished　[句意:到目前为止,他已经完成了六十多 本故事 书.根 据 “Sofar,”可 知,本 句 是 现 在 完 成 时 (have/hasdone),主语是he,助动词用has,finish的过去 分词是finished,故填hasfinished.] ７．the　[句意:全世界的人们都喜欢他的故事,包括我.al overtheworld“全世界”.故填the.] ８．toclose　[句意:在我们访问的最后一天,我的祖父让我 闭上眼睛.asksb．todosth．“让某人做某事”.故填to close.] ９．carefuly　[句意:他轻轻地、小心翼翼地把钢笔放在我 手中.根据“Gentlyand”可知,空处需填入副词carefuly 表示“小心地”,与“Gently”形式保持一致.故填carefulＧ ly.] １０．memories　[句意:这是我生命中最重要的记忆之一. oneof＋the＋形容词最高级＋名词复数,表示“􀆺􀆺中 最􀆺􀆺之一”.故填 memories.] (六) [语篇解读]　本文作者介绍自己在韦斯特伍德国家公园 拍照的经历. １．for　[句意:它以其迷人的景色和多种动物,尤其是熊而 闻名.此 处 是 bewelＧknownfor“以 􀆺􀆺 而 闻 名”,故 填for.] ２．places　[句意:这是我最喜欢拍照的地方之一.oneof 后用名词复数形式,故填places.] ３．peaceful　[句意:鸟儿飞过宁静的湖面.此处用形容词 作定语修饰lake,故填peaceful.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４３１ 英 语 ４．werecovered　[句意:山上覆盖着皑皑白雪.本句主语 是动作的承受者,时态是一般过去时,所以用一般过去 时的被动语态,主语是复数,故填 werecovered.] ５．happily　[句意:突然,我发现两个熊宝宝在远处快乐地 追逐着对方.此处用副词修饰动词短语,故填happily.] ６．the　[句意:它们在阳光下玩得很开心.inthesun“在阳 光下”,固定短语,故填the.] ７．tocatch　[句意:我真的希望用我的相机捕捉到温暖的 场景,我做到了.hopetodosth．“希望做某事”,故填to catch.] ８．heard　[句意:过了一会儿,我听到熊妈妈的一声大吼. 本句时态是一般过去时,动词用过去式,故填heard.] ９．and　[句意:两只熊宝宝迅速站起来,跑回森林.前后 动作构成并列关系,用and连接,故填and.] １０．me　[句意:这张照片总是提醒我,真正的美是大自然 中的“自然”.此处在动词后作宾语,用宾格,故填 me.] (七) [语篇解读]　本文主要介绍人们喜欢在春节期间互赠鲜 花和水果这一习俗及背后的意义. １．marks　[句意:它标志着冬天的结束和春天的开始.时 态是一般现在时,主语是It,动词用三单,故填 marks.] ２．to　[句意:根据传统,人们喜欢在春节期间互赠鲜花和 水果,因为 它 们 承 载 着 许 多 特 殊 的 含 义.givesth．to sb．“给某人某物”,故填to.] ３．meanings　[句意:根据传统,人们喜欢在春节期间互赠 鲜花和水 果,因 为 它 们 承 载 着 许 多 特 殊 的 含 义.many 修饰可数名词复数,故填 meanings.] ４．torepresent　[句意:人们认为它们代表着爱和美.be believedtodosth．“被相信做某事”,故填torepresent.] ５．lucky　[句意:兰花的意思是:“祝你幸运、成功、快乐.” 此处在句中作表语,用其形容词形式,故填lucky.] ６．aregiven　[句意:红色的牡丹是用来表示爱和关心的. 本句主语是动作的承受者,时态是一般现在时,所以用 一般现在时的被动语态bedone,主语是复数,be动词用 are,故填aregiven.] ７．richness　[句意:它们也是财富和富裕的象征.此处与 wealth并列,用名词形式,故填richness.] ８．their　[句意:金黄色的金橘被认为是财富和幸运的象 征.此处作定语修饰其后的名词,用形容词性物主代词 their,故填their.] ９．and　[句意:苹果颜色鲜艳,形状圆润,象征着和平与和 谐.前后构成并列关系,用and连接,故填and.] １０．Certainly　[句意:当然,苹果是很好的礼物.此处在句 中修饰整个句子,用副词 Certainly放句首,故填 CertainＧ ly.] (八) [语篇解读]　本文讲述了一个名叫 Martin的男孩对世界 充满好奇心,不断提出问题并渴望得到答案的故事. １．hopes　[句意:他整天问问题,并希望马上得到答案.根 据“Heasksquestionsaldaylongand．．．”可知,时态为 一般现在时,and表示并列关系,故此处应用 hope的三 单hopes,与asks一起作并列谓语.故填hopes.] ２．and　[句意:一天早晨,他仰望天空并问道.根据“One morning,helookedupatthesky．．．asked”可知,空格前 后是并列关系,应用and连接.故填and.] ３．his　[句意:“地球绕着太阳转.它转向面对太阳形成白 天,转向 背 对 太 阳 形 成 夜 晚,”他 的 父 亲 说.修 饰 名 词 “father”应 用 he的 形 容 词 性 物 主 代 词 his“他 的”.故 填his.] ４．toplay　[句意:但男孩不想去玩.根据 wanttodosth． “想做 某 事”可 知,此 处 应 用 不 定 式 作 宾 语.故 填 to play.] ５．louder　[句意:爸爸用更大的声音回答.根据“much”是 比较级的修饰词可知,此处应用loud的比较级louder, 表示“爸爸回答问题的声音更大了”,由此推知他对 MarＧ tin不停地追问,有些不耐烦.故填louder.] ６．for　[句意:现在请你去玩 一 会 儿 好 吗? foramoment “片刻,一会儿”,固定短语.故填for.] ７．toys　[句意:他玩了一会玩具,然后研究了太阳和地球 的图片,但问题仍然无处不在! some后接名词复数,toy 的复数为toys.故填toys.] ８．wasteling　[句意:睡觉的时候,他妈妈正在给他讲故 事.根据下文“couldn􀆳thelp”可知,时态为一般过去时; 再根据“whilehismother．．．himastory．”可知,while从 句通常用进行时态,故此处应用过去进行时,结构为 was doing.故填 wasteling.] ９．Who　[句意:现在谁能看见太阳? 根据“Peopleonthe othersideoftheearth,”可知,此处是问谁能看到太阳, who“谁”,句首首字母大写.故填 Who.] １０．a　[句意:也许他将来会成为一个伟大的科学家.根据 “greatscientist”可知,此 处 泛 指 一 位 伟 大 的 科 学 家,且 great以辅音音素开头,不定冠词用a.故填a.] 高中衔接起航　(一) [语篇解读]　本文介绍了我国著名的乒乓球运动员马龙. １．as　 [“beregardedas．．．”是 固 定 短 语,意 为 “被 认 为 是􀆺􀆺;被当作􀆺􀆺”,这里表示马龙被广泛认为是最伟 大的乒乓球运动员之一,所以填as.] ２．success　[his是形容词性物主代词,后面需要接名词. succeed是动词,其名词形式是success,意为“成功”,这 里指他的成功鼓励了很多运动员,故填success.] ３．hasenjoyed　[根据“sincehewasachild(自从他是个孩 子时)”可知,句子要用现在完成时态,其结构为“have/ has＋ 过去分词”.主语 Ma是第三人称单数,所以用 has,enjoy的过去分词是enjoyed,因此填hasenjoyed,表 示马龙从小就喜欢打乒乓球.] ４．an　[“fromanearlyage”是固定短语,意为“从很小的时 候”,early是 以 元 音 音 素 开 头 的 单 词,所 以 用 不 定 冠 词an.] ５．waschosen　[句子的主语he和动词choose之间是被动 关系,即“他被选为”,且说的是过去的事情,所以用一般 过去时的被动语态,其结构为“was/were＋ 过去分词”. 主语he是第三人称单数,所以用 was,choose的过去分 词是chosen,故填 waschosen.] ６．first　[根据语境可知,这里表示马龙在１８岁时赢得了 他的第一个世界冠军,所以用one的序数词first.] ７．difficulties　[意为“许多”,后接可数名词复数.difficulＧ ty作“困难;难事”讲时是可数名词,其复数形式是diffiＧ culties,所以这里填difficulties,表示他在接下来的几年 里遇到了很多困难.] ８．Although/Though/While　[“hefailedmanytimes(他失 败了很多次)”和“hekeptontrainingdayafterday(他日 复一日地坚持训练)”之间存在让步关系,即虽然失败很 多次,但还是坚持训练.此处引导让步状语从句,故填 Although/Though/While.] ９．himself　[这里表示教练告诉他,唯一能打败他的人是 他自己,所以用反身代词himself.] １０．happiest　[“oneofthe＋ 形容词最高级 ＋ 名词复数” 是固定结构,意为“最􀆺􀆺的􀆺􀆺之一”.happy的最高 级是happiest,这里表示这是他一生中最快乐的时刻之 一,故填happiest.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５３１ 参考答案 (二) [语篇解读]　 本 文 主 要 介 绍 了 美 国 著 名 画 家 Grandma Moses的出生、成长经历、婚姻家庭、绘画开端以及其作品 的销售和展出情况. １．painters　[句意:GrandmaMoses是美国最著名的画家 之一.“oneof＋形 容 词 最 高 级＋可 数 名 词 复 数”表 示 “最􀆺􀆺之一”,这里说 GrandmaMoses是美国最著名的 画家之一,“paint”的名词形式“painter”表示“画家”,其复 数形式为“painters”.故填painters.] ２．third　[句意:她于１８６０年９月７日出生在纽约,是十个 孩子中的第三个.根据“the．．．oftenchildren”可知,这 里表示她是十个孩子中的第三个,应用序数词“third”. 故填third.] ３．seeing　[句意:她父亲喜欢看孩子们画画,会给他们买 很多空白 报 纸,让 他 们 在 上 面 画 画.根 据 “Herfather enjoyed．．．thechildren􀆳sdrawings”可知,这里表示她父 亲喜欢看孩子们画画,“enjoydoingsth．”是固定搭配,意 为“喜欢做某事”,所 以 用“see”的 动 名 词 形 式“seeing”. 故填seeing.] ４．on　[句意:她父亲喜欢看孩子们画画,会给他们买很多 空白报纸,让 他 们 在 上 面 画 画.根 据“wouldbuythem plentyofblanknewspaper．．．whichtheycoulddraw”可 知,这里表示她父亲会给他们买很多空白报纸,让他们 在上面画画,“drawon．．．”表示“在􀆺􀆺上画”,这里指在 空白报纸上画.故填on.] ５．colorful　[句意:年 轻 的 Moses喜 欢 画 快 乐、多 彩 的 场 景.根据“．．．scenes”可知,这里表示这里需要一个形容 词修饰“scenes”,“color”的形容词形式是“colorful”,表示 “多彩的”.故填colorful.] ６．married　 [句 意:１８８７ 年,她 嫁 给 了 一 位 农 场 工 人 ThomasS．Moses,这对夫妇在弗吉尼亚州的一个农场定 居下来.根据时间状语“In１８８７”可知,句子时态为一般 过去时,“marry”的过去式是“married”.故填 married.] ７．whom　[句意:他们有十个孩子,其中五个在出生时就 去世了.根据“Theyhadtenchildren,fiveof．．．diedat birth．”可知,这 里 是“介 词 ＋ 关 系 代 词”引 导 的 定 语 从 句,先行词是“tenchildren”,指人,在介词“of”后,关系代 词用“whom”.故填 whom.] ８．a　[句意:她的画最初在当地的一家药店和市场出售,很 快就被一位商人注意到,这位商人把她画的所有东西都 全买了下来.根据“noticedby．．．businessman”可知,这 里泛指“一个商人”,“businessman”是以辅音音素开头的 单词,所以用不定冠词“a”.故填a.] ９．entirely　[句意:她的画最初在当地的一家药店和市场 出售,很快就被一位商人注意到,这位商人把她画的所 有东 西 都 买 了 下 来.根 据“whoboughteverythingshe painted．．．”可知,这 里 修 饰 动 词“bought”,要 用 副 词 形 式,“entire”的 副 词 是“entirely”,表 示“完 全 地”.故 填 entirely.] １０．shown　[句意:１９４０年,她有三幅画在现代艺术博物馆 展出,同年她在纽约举办了首次展览.根据“Withthree ofherpictures．．．intheMuseumofModernArt”可知, 这里表示她有三幅画在现代艺术博物馆展出,这是“with ＋宾语＋宾语补足语”结构,“pictures”与“show”之间是 被动关系,所以用过去分词“shown”.故填shown.] (三) [语篇解读]　本文讲述了作者因商务出行前往西好莱坞 的经历.在当地一个新型停车场,作者体验到了由机器人 代劳停车的新奇服务,机器人精准高效地搬运车辆,这一 过程令作者惊叹不已. １．for　[句意:我一到就寻找地方停车,然后在那儿找到一 个新的停车场.根据“looked”和 后 面 的“somewhereto parkmycar”可知要寻找位置停车,“寻找”的英文表达是 “lookfor”.故填for.] ２．myself　[句意:在我将车停在停车场前后,我被告知我 不需要自己停车.根据后面的“Instead,alIhadtodo wasleavemycarthereasarobotwouldtakecareofeveＧ rything．”可知机 器 人 会 帮 助 停 车,应 该 是 不 用 自 己 停 车,用“me”的 反 身 代 词 “myself”表 示 “我 自 己”.故 填 myself.] ３．immediately　[句意:我怀疑,所以我没有马上离开.根 据句子“Ididnotleave”可知需用“immediate”的副词形 式来修饰整个句子,“immediate”的副词形式是“immediＧ ately”.故填immediately.] ４．returned　[句意:当那天我稍后返回时,机器人找到了 我的车,取 回 来 给 了 我.根 据 主 句 的 “therobotfound mycar,gotitbackandgaveittome”可知句子是一般过 去时态,“when”引导的时间状语从句也需用一般过去时 态,“return”的过去式是“returned”.故填returned.] ５．the　[句意:这个停车场是现在世界上唯一这种类型的 停车场.根据“onlyone”可知是独一无二的,前面需加 定冠词“the”.故填the.] ６．used　[句意:那儿被用来运输汽车的机器人是由电脑控 制的.根据定语从句“whichare．．．totransportcars”可 知它是用来修饰“Therobots”,机器人是被用来运输汽 车的,句子需用被动语态,被动语态结构是“be＋过去分 词”,“use”的过去分词是“used”.故填used.] ７．cars　[句意:这些机器人能将车辆停放得彼此间距仅几 厘米,且不出任何差错.根据句子可知机器人肯定不是 停一辆车,应该是停很多辆车,要用“car”的 复 数 形 式, “car”的复数形式是“cars”.故填cars.] ８．learning　[句意:在了解那个停车场后,我感到很惊奇. 根据句意和句子中的介词“after”可知后面需加动名词形 式,“learn”的动名词是“learning”.故填learning.] ９．built　[句意:我希望国内有更多这样的停车场被修建. 根据“garages”和“build”可知停车场是被建造的,句子需 用被动语态,一般将来时态的被动语态是“wilbe＋过去 分词”,“build”的过去分词是“built”.故填built.] １０．easier　[句意:这样,停车将变得更容易.根据句意和 “much”可知后面需用形容词的比较级,“easy”的比较级 是“easier”.故填easier.] (四) [语篇解读]　本文主要介绍了利用搜索引擎 Ecosia开展 植树项目,以及这个项目带来的好处. １．planted　[句意:当你听到这个数字时,你可能会认为应 该种植更多的树木来保护环境.根据“moretreesshould be．．．”可知,此 处 表 达“更 多 树 应 该 被 种”,主 语“more trees”和动词plant之间是被动关系,且是含有情态动词 的被动语态,结构为“情态动词＋be＋过去分词”,plant 的过去分词是planted.故填planted.] ２．a/one　[句意:但罗马不是一天建成的,森林的形成亦是 如此.根据“Romewasn􀆳tbuiltin．．．day”可知,此处表 达“罗马不是一天建成的”,day是可数名词,需填入a/ one“一”.故填a/one.] ３．watching　[句意:这意味着你只需在搜索引擎上观看广 告,就能助力植树.空格前的by意为“凭借;通过”,是介 词,后跟动词Ｇing形式.故填 watching.] ４．While/When　[句意:Krol 在大学学习商科时,了解了 搜索引擎的 运 作 方 式,并 认 为 它 们 可 以 为 善 举 筹 集 资 金.根据“．．．hewaslearningbusinessatuniversity”可 知,这是一个时间状语从句,介绍动作发生的时间背景, 表达“当 他 在 大 学 学 习 商 科 时”,while/when 都 有 “当 􀆺􀆺时”之意,符合语境,句首字母要大写.故填 While/ When.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６３１ 英 语 ５．thought　[句意:Krol 在大学学习商科时,了解了搜索 引擎的运作方式,并认为它们可以为善举筹集资金.根 据“Krollearnedhowsearchenginesworkedand．．．they couldraisemoneyforgoodcauses．”可知,该句时态为一 般 过 去 时,谓 语 动 词 用 过 去 式,think 的 过 去 式 是 thought.故填thought.] ６．his　[句意:学业结束后旅行期间,Krol 目睹了阿根廷 滥伐森林带来的巨大影响,从而找到了他要做的善举: 植树造林.根据“Whiletravelingafter．．．studies”可知, 需填入形容词性物主代词,修饰名词studies,表示“他的 学业”,he的形容词性物主代词是his.故填his.] ７．greener　[句意:我想让世界变得更绿、更美好.根据“I wanttomaketheworlda．．．,betterplace”可知,需填入 和better一致的比较级,green的比较级是greener,意为 “更绿的”,符合语境.故填greener.] ８．searches　[句意:Ecosia约有２０００万用户,大约需要进 行４５次搜索就能筹集到足够资金种下一棵树.根据“it takesabout４５．．．toraise．．．”可知,此处search是名词, 位于数字４５后,search要用复数形式.故填searches.] ９．more　[句意:截至２００９年,Ecosia已助力在３５个以上 的国家种植了超过１􀆰６４亿棵树.句中有than,需填入 many的比较级 more,“morethan”意为“超过,多于”,符 合语境.故填 more.] １０．like　[句意:它所合作的植树项目还有助于在布基纳 法索和印度尼西亚等国家创造就业机会、保护濒危动物 和开展科普教育.根据“countries．．．BurkinaFasoand Indonesia”可知,这 两 个 是 举 例 的 国 家,介 词like意 为 “像;例如”,符合语境.故填like.] (五) [语篇解读]　 本文介绍了印章制作的悠久历史和文化 意义. １．a　[句意:事实上,制作印章的过程并不容易.asamatＧ teroffact意为“事实上”,固定短语.故填a.] ２．on　[句意:雕刻师使用工具在一小块石头、金属或其他 东西上刻字.根据“asmalpieceofstone,metalorothＧ erthings”可知,在一小块石头、金属或其他东西上刻字, 空处需介词on,意为“在􀆺􀆺上”.故填on.] ３．styles　[句意:这里有很多不同风格的中国印章篆刻. different“不同的”后跟名词复数.故填styles.] ４．them　[句意:比如,印章篆书是它们中的一种.介词of 后跟代词宾格形式.they为主格,其宾格为them.故填 them.] ５．bigger　[句意:有些很小很可爱,而另一些则大得多,也 更奇特.根据“much．．．andfancier”可知,much修饰比 较级,故空处需big的比较级.故填bigger.] ６．making　[句意:印章雕刻不仅是有关标记,而且还显示 了中国书法和雕刻师的创造力之美.介词about后跟动 名词.make“制作”的动名词为 making.故填 making.] ７．widely　[句意:过去,人们广泛将其用于官方商业和艺 术品.used为动词,用副词修饰.wide“广泛的”为形容 词,其副词为 widely.故填 widely.] ８．and　[句意:现在,即使我们拥有现代技术,但传统的印 章雕刻在中国艺术和文化传统中仍然非 常 重 要.ChiＧ neseart与culturaltraditions之间是并列关 系,用 连 词 and连接.故填and.] ９．loved　[句 意:它 被 很 多 人 热 爱.根 据 “is．．．bymany people”可知,空处指“被热爱”,用被动语态,is已给出, 故空处用过去分词.故填loved.] １０．tocolect　[句 意:很 多 人 想 要 收 集 它 们.wanttodo sth．意为“想要做某事”,故空处用动词不定式.故填to colect.] 第四部分　阅读理解 第一讲　细节理解题 初中回顾落实　(一) [语篇解读]　本文主要介绍了在发现受伤或未受伤的小 鸟时应 该 采 取 的 正 确 措 施,以 及 一 些 关 于 母 鸟 行 为 的 常识. １．B　[细节理解题.根据“IfthebirdisHURT:Calthe animalcenter(０Ｇ１２３Ｇ４５６７)．”可知,如果发现鸟受伤了, 应该打电话给动物中心.故选B.] ２．B　[细节理解题.根据“IfithasFEW FEATHERS:＋ Justleaveitthere! (It􀆳slearninghowtofly!)”可知,对 于一只没有受伤且有羽毛的小鸟,什么都不做的原因是 它正在学习飞行,因为这个阶段的小鸟需要练习飞行技 能,而不是人为干预.故选B.] ３．C　[细节理解题.根据“Peoplebelievebirdswilgiveup theirbabiesiftheyhavethesmel ofpeopleonthem． WRONG! Birdsdon􀆳tcare!”可知,母鸟不在乎鸟宝宝身 上有人类的气味,母鸟不会因为小鸟身上有人的气味而 放弃它们.故选 C.] ４．D　[推理判断题.从右上角的课程和上课日期,结合笔 记本样式,可以推断是学生笔记本.故选 D.] (二) [语篇解读]　本文主要介绍韩梅在学校受伤的经历. ５．D　[细节理解题.根据“Shebrokeherleftlegandher rightarm wasbleeding．Shehadabruise(瘀 伤)onher rightlegtoo．”和“HerteacherMissGaocaled１２０right away．”可知,韩梅受了伤,被送往医院.故选 D.] ６．C　[细 节 理 解 题.根 据 “Intheward(病 房),shemet WangHong,whobrokeherarminacaraccident．”可 知,韩梅在医院遇到了王红,故选 C.] ７．D　[细 节 理 解 题.根 据“TheyvisitedmanyplacestoＧ gethertoo．”可知,韩梅和王红去了很多地方.故选 D.] ８．A　[细 节 理 解 题.根 据“Intheward(病 房),shemet WangHong,whobrokeherarminacaraccident．”“She toldHan Meiinterestingstoriestocheerherup．”和 “WhenHan Meicouldwalkagain,shejoinedsomeinＧ terestclasseswithWangHong．Theyvisitedmanyplaces togethertoo．”可知,她们先在病房相遇,然后王红讲有 趣的故事让韩梅高兴,最后二人一起学习、出去玩.故 选 A.] ９．B　[推理判断题.根据“Thisaccidentcausedmealotof pain,butluckily,Igotabestfriend”可知,这次事故给 我带来了很大的痛苦,但幸运的是,我有了一个最好的 朋友.由此可知,坏事可能带来好结果.故选B.] 高中衔接起航　(一) [语篇解读]　文章介绍了湖北省博物馆. １．A　[细节理解题.根据“themuseum wasopenedabout ６０yearsago”可 知,湖 北 省 博 物 馆 对 外 开 放 大 约６０年 了.故选 A.] ２．D　[细节理解题.根据“Themuseumcoversanareaof ８１,９０９squaremeters．Itcolects,protects,andexhibits (展出)theculturalrelics(文 物)discoveredintheprovＧ ince．”可 知,在 湖 北 博 物 馆,我 们 可 以 看 到 文 物.故 选 D.] ３．D　[细节理解题.根据“OneofthemostfamoustreasＧ uresistheSword(剑)ofGoujian．Itisnamedafterthe KingofYueState．”可知,勾践剑的主人生活在春秋时 期.故选 D.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７３１ 参考答案 (一) 　　(２０２４􀅰四川内江中考)阅读下面短 文,在空白处填入１个适当的单词或括号 内单词的正确形式. ChineseTea Chineseteaplays１．　　　　imporＧ tantrolein people􀆳sdailylife,bothat homeandabroad．Milionsofpeoplewant ２．　　　　 (have)acupofteaatthestart oftheirmorning． Chinaisthehomelandoftea．It􀆳sone ofthe３．　　　　(big)teaproducersin theworld．Itmainly４．　　　　 (produce) sixkindsoftea—greentea,blacktea,OoＧ longtea,darktea,whitetea,andreproＧ cessedtea． Drinkingteafirst５．　 　 　 　 (beＧ come)popularintheTangandSongDyＧ nasties．Accordingtotherecords,itprobaＧ blystartedinthesouthwestofChina．In Yunnan,therearestilsomewildteatrees thatareover１,０００yearsold．Theyare ６．　　　　 (real)uncommonandvaluaＧ ble． AccordingtoaChineselegend(传说), tea wasdiscovered５,０００ yearsagoby ShenNong．ShenNongwasthefirstChiＧ neseherbal(草药)doctor．Hewasfamous ７．　　　　hisworktohelpmany８．　　 　　 (patient)．Hehimselftastedlotsof herbs．Peoplecouldhavesafemedicinejust becauseof９．　　　　 hedid．HediscovＧ ered tea when he traveled to high mountainsand colected １０．　 　 　 　 (difference)plants．Thankstohim,oneof theworld􀆳sfavoritedrinkswasinvented． (二) (２０２４􀅰内蒙古通辽中考)阅读下面短 文,在空白处填入１个适当的单词或括号 内单词的正确形式. ShowingRespectforSeniors InChina,thereisaspecialdayfor elderlypeople—theDoubleNinthFestival． Thefestivalisontheninthdayoftheninth lunarmonth．AstheChinesewordfornine has１．　　　　 samesoundastheword forlong,peopletakethe Double Ninth Festivaltoshowtheir２．　　　　 (wish) oflonglifeforelderlypeople． TherearemanytraditionsforthisfesＧ tival．Onthatday,familiesgettogether andclimbmountainsforgoodluckandin thehopethatelderlypeoplewil bemuch ３．　　　　 (happy)andlivelonger．They alsodrinkchrysanthemum wine(菊花酒) andwearaplant４．　 　 　 　 iscaled zhuyu．Chrysanthemum wine has great medicalvaluesandit􀆳spopular５．　　　　 manypeople．Zhuyuis６．　 　 　 　 (reＧ gard)asakindofcleanplantthatcanclean housesandcurediseases． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２７ 英 语 语篇填空(语法综合练) Respectingelderlypeopleisshownnot onlyonthisspecialday７．　　　　alsoin dailylife．Forexample,whenanelderly personentersaroom,everyonestandsup andgreetshim orher８．　 　 　 　 (poＧ lite)．Whenthereareseveralguestsatthe table,thehostusualyintroduces９．　　 　　 (they)fromtheoldesttotheyounＧ gest． RespectingelderlypeopleisatradiＧ tionalvirtue(美德)inChina,andChinese peopleare１０．　　　　 (pride)ofit．BeＧ sides,torespecttheelderlypeopleistoreＧ spectyourselftomorrow． (三) (２０２４􀅰湖南中考)阅读下面短文,在 空白处填入一个适当的词,或填入括号中 所给单词的正确形式. 　　Iworkatamostpopularrestaurantin myhometown．Ilove workinghereasa memberofafantasticteam．Peoplehereare very１．　　　　 (friend),andhardＧworkＧ ing． Istartedby washingdishes whenI wasonly１８．Iworkedhard,andsoonbeＧ came２．　　　　 waiter．Simon,whowas headchef(主 厨)then,begantoshow ３．　　　　(I)howtocook．Iloveditso muchandI４．　　　　 (go)tocolegeto learn more．WhenSimonlefttherestauＧ rant,Ibecameheadchef．Atthetimeal thefoodwastraditional．Thequality(品质) wasgood,butIwantedtodosomething different,soIdecided５．　　　　 (have) adifferentmenu． Nowweservefoodfromaloverthe country．Therearemanymarketsandfood shopshere．Ican６．　　　　 (usual)find anyingredient(配料)Ineed．Iusealotof naturalfood．Somepeoplethinkitisnotso delicious,７．　　　　Idon􀆳tagree．WelＧ preparednaturalfoodhasa８．　 　 　 　 (good)tastethanfastfood．Ourfoodis healthyandmostcustomersloveit．Weuse thebestmeatandthefreshestvegetables． Attheweekendweplaymany９．　　　　 (kind)of music．There􀆳salsoaspecial menu１０．　　　　 childrenonSaturdays andthat􀆳swhenweservetraditionalfood． (四) (２０２４􀅰辽宁中考)阅读下面短文,在 空白处填入一个适当的词,或填入括号中 所给单词的正确形式. 　　Haveyouheardofwalbal? Walbal isasimplesporttoplay．Youonlyneeda bal１．　　　　 awal,soyoucanplay anywhereatanytime． Asthenameshows,walbalisabout hittingasmal bal againstawal．Todo this,keepyourhandopenanduseyour palm(手掌)tohitit．Usualy,gloves２．　 　　　 (need),butyoucanchoosenotto wearthem．Youcanuseeitherofyour３．　 　　　 (hand)tohitthebal． Twoplayerstaketurnstohitthebal．One playerbounces(弹起)thebalonceandhitsit againstthewal．Then４．　　　　otherplayer hitsitbacktothewal．Ifaplayerfailstohit thebaltothewalbeforeitbouncestwice,this playerwilloseonepoint． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３７ 第三部分 Theplayerthatreaches１１,１５or２１ pointsfirstwinsthegame．Beforestarting, makesure how many points you want ５．　　　　 (reach)．Ifyouwintwogames first,you􀆳lwinthematch．Butifthegame scoreis １Ｇ１,one more gameis often played． “Lastmonth,we６．　　　　 (have) severalmatchesagainstotherschools．EvＧ erymatchwas７．　　　　 (exciting)than Ithought．Ican􀆳twaitforthenextyear􀆳s match!Itmakes８．　　　　 (I)crazy,” saidJames,awalballoverfromtheUK． Moreand morepeopletodaybecome interested９．　　　　 walbal．Someclubs havebuiltcolorfulcourts(球场)．HowevＧ er,youcan１０．　　　　 (certain)setup yourowncourtathome．IfyoulikewalＧ bal,getstarted． (五) (２０２４􀅰江苏徐州中考)阅读下面短 文,在空白处填入一个适当的词,或填入括 号中所给单词的正确形式. Grandfather􀆳sgift When my grandfather wasaboy,helikedwriting with a fountain pen．His firstshortstory１．　　　　 (write)witha silverfountainpen．Itwasagiftfromhis motherforhis２．　　　　 (ten)birthday． Hisnameisstilonthepen．InanoldphoＧ to,mygrandfatherisdressed３．　　　　 aschooluniform．Youcanseethe pen throughthefrontpocketofhisshirt．It seems４．　　　　 hewasalwayswithhis pen．NoonewassurprisedwhenGrandfaＧ ther５．　 　 　 　 (become)awriter．So far,he６．　　　　 (finish)oversixtystoＧ rybooks．Peoplealover７．　　　　 world enjoyhisstories,includingme． Lastmonth,myparentsandIvisited Grandfather．Itwasanexcitingtimeforus． Grandfathershowedmehiswritingdesk．On thelastdayofourvisit,mygrandfatherasked me８．　　　　 (close)myeyes．Gentlyand ９．　　　　 (care),heputhispenin my hands．Tearsfiledmyeyes．AtthatmomentI decidedtobeawriter,too． IwilneverforgettheconnectionIfelt withmygrandfatherthatday．Itisoneof themostimportant１０．　　　　 (memoＧ ry)ofmylife． (六) 　　(２０２４􀅰吉林长春中考)阅读下面短 文,在空白处填入１个适当的单词或括号 内单词的正确形式. WestwoodNationalParkisaveryhuge nationalpark．ItiswelＧknown１．　　　　its fascinatingscenesandmanykindsofanimals, especialybears．Itisoneofmyfavorite２．　　 　　 (place)totakephotos． I wil neverforgetthatafternoon． Birdsflewoverthe３．　 　 　 　 (peace) lake．Themountains４．　　　　 (cover) withwhitesnow．Withthecameraheldto myeye,IwasrecordingtheamazingpicＧ ture．Al ofasudden,Ifoundtwobaby bearsfarawayrunningaftereachother ５．　　　　 (happy)．Sometimes they stoppedtolook around;sometimesone 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４７ 英 语 语篇填空(语法综合练) rubbed(蹭)againsttheother􀆳sback．They hadalotoffunplayingin６．　　　　sun． Atthatmoment,Icompletelylostmyself inthesweetenvironment．HowIwished thattimecouldstandstil!Irealyhoped ７．　　　　 (catch)thewarmscenewith mycameraandIdidit．Afterawhile,I ８．　　　　(hear)aloudroar(吼叫)from themotherbear．Thetwobabybearsstood upquickly．９．　 　 　 　 ranbacktothe forest．IwassoluckythatIcouldtakesuch apicture． Thephotoalwaysreminds１０．　　　　 (I)thattherealbeautyis“nature”innature． (七) 　　(２０２４􀅰湖南长沙中考)阅读下面短 文,在空白处填入１个适当的单词或括号 内单词的正确形式. 　　ChineseNew Yearis agreatcelebration．It１．　　 　　 (mark)theendofthe winterseasonandthebeginningofspring．AcＧ cordingtotradition,peopleliketogiveflowers andfruits２．　 　 　 　 eachotherduring Chinese New Year,becausethey carry manyspecial３．　　　　(meaning)．They represent(象征)theearthcomingbackto lifeandbestwishesfornewbeginnings． Orchids(兰花)comeinmanycolors, butmanypeoplelikepurpleandredones forChineseNew Year．Theyarebelieved ４．　　　　 (represent)loveandbeauty． Orchidssay,“Wishyoutobe５．　　　　 (luck),successfulandhappy．”Duringthe holidayperiod,thisplantisamust． Peonies(牡丹)arelikesoftcloudsin pink,redandwhite．Theyarebeautifuland canbrightenupsomeone􀆳sday．RedpeoＧ nies６．　　　　(give)topeopletoshow loveandcare．Peoniessay,“YouarespeＧ cialto me．”Theyarealsoasymbolof wealthand７．　　　　(rich)． Kumquats(金橘),with８．　　　　 (they)golden color,are a symbolof wealthandluck．The Chinese wordfor “kumquat”soundslike “gold orange”, whichconnectskumquats withrichness． Thissmalfruittreeisoftenpresentedin pairs． The apple, with its bright colors ９．　　　　roundshape,representspeace andharmony(和谐)．Infact,thewordfor “apple”inChinesesoundslike “peace”． １０．　　　　(certain),applesmakegreat gifts． (八) 　　(２０２４􀅰浙江中考)阅读下面短文,在 空白处填入一个适当的词,或填入括号中 所给单词的正确形式. 　　Martinisaboyfulofquestions．He asksquestionsaldaylongand１．　　　　 (hope)togettheanswersatonce． Onemorning,helookedupatthesky ２．　　　　asked,“Whatmakestheday? Whatmakesthenight? Andhow?” “Theearthtravelsaroundthesun．It turnstofacethesuntomakethedayand turnsawayfrom thesun to makethe night,”said３．　 　 　 　 (he)father． “Nowplease,wilyougoandplay?” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５７ 第三部分 Buttheboydidn􀆳twant４．　　　　 (play)．Helooked up,down,and al around,andsaid,“Ican􀆳tfeeltheearth turning．Why?” “Theearthissobig．We􀆳retoosmal tofeelitturn,”Dadrepliedina much ５．　　　　(loud)voice．“Nowplease,wil yougoandplay６．　　　　amoment?” Martintried．He played with some ７．　　　　 (toy),andthenstudiedthe picturesofthesunandtheearth,butquesＧ tionswerestileverywhere! Atbedtime,whilehismother８．　　 　　 (tel)him astory．Martincouldn􀆳t helpasking．“９．　 　 　 　 canseethe sunnow?” “Peopleontheothersideoftheearth,” Momansweredgently．“Hmm,”shethought, “maybehewilbecome１０．　　　　greatsciＧ entistinthefuture．” Martinlayin hisbedand kepton thinkingaboutthesun,theearth,the moonandthestars． (一) 　　阅读下面短文,在空白处填入一个适 当的单词或括号内单词的正确形式. 　 　Atthe２０２４ParisOlympicGames, MaLongwastheflagＧbearer(持旗手)of theChinaSportsDelegation(代表团)．Ma Longiswidelyregarded１．　　　　oneof the greatest table tennis players．His ２．　　　　 (succeed)hasencouragedlots ofplayers． Ma３．　　　　 (enjoy)playingtable tennissincehewasachild．Attheageof５, Mastartedplayingtabletennis．Heplanted aseed(种子)inhisheartfrom４．　　　　 earlyage．Hehopedthatoneday,hecould represent(代表)Chinatofightandwinthe championship．Sincethen,hehastrained hardandjoinedinal kindsofcompetiＧ tions．Finaly,attheageof１５,he５．　　 　　(choose)asamemberofthenational team．Afterthat,hisdailylifewasfulof trainingsandcompetitions． Mawonhis６．　　　　 (one)world championshipattheageof１８,butheknewit wasnotenough．HewantedtowinmorechamＧ pionships．Hemetmany７．　　　　(dificulty) inthenextfewyears,sohewasundergreat pressure．８．　　　　hefailedmanytimes,he keptontrainingdayafterday．Hedidn􀆳twant togiveup．Andthecoachtoldhimthattheonly onewhocanbeathimis９．　　　　(he)．FiＧ naly,Macompletedhis“grandslam(大满贯)” intabletenniswhenhewas２８． Maoncesaid,“It was one ofthe １０．　　　　(happy)momentsofmylife whenIsaw thefiveＧstarredflagbeing raisedontheinternationalfieldbecauseof me．Ifinalyrealizedmydreamofwinning thehonorformymotherland－thedream sincemychildhood．” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６７ 英 语 语篇填空(语法综合练) (二) 　　阅读下面短文,在空白处填入１个适 当的单词或括号内单词的正确形式. 　　GrandmaMoseswasoneofAmerica􀆳s mostfamous１．　　　　 (paint)．Yetshe didnotstartpaintinguntilshewasinher lateseventies．ShewasborninNewYork, onSeptember７th,１８６０,the２．　　　　 (three)oftenchildren． Shehadahappychildhoodandworked hardontheirfamilyfarm．HerfatherenＧ joyed３．　 　 　 　 (see)thechildren􀆳s drawingsand wouldbuythem plentyof blanknewspaper４．　　　　 whichthey coulddraw．Theyoung Moseslovedto drawhappy,５．　　　　 (color)scenes． Sheonlyattendedschoolinthesummer duetothecoldandherlackofwarmclothＧ ing．Attwelveshebeganearningherliving asahiredgirlathomesnearthefamily farm． In１８８７she６．　 　 　 　 (marry)a farm worker,ThomasS．Moses,andthe couplesettledonafarminVirginia．They hadtenchildren,fiveof７．　　　　 died atbirth．In１９０５thefamilymovedtoEagle Bridge,NewYork． Herpictureswerefirstsoldatalocal drugstoreandamarketandweresoonnoＧ ticedby８．　 　 　 　 businessman who boughteverythingshepainted９．　　　　 (entire)．With three of her pictures １０．　　　　 (show)inthe Museum of ModernArt,in１９４０shehadherfirstexＧ hibitioninNewYork． (三) 　　阅读下面短文,在空白处填入１个适 当的单词或括号内单词的正确形式. LastMondayIwentto WestHolyＧ woodforabusinesstrip．Uponmyarrival, Ilooked１．　 　 　 　 somewheretopark mycarandthenfoundanewparkinggarＧ agethere． AfterIstoppedmycarinfrontofthe parkinggarage,IwastoldthatIdidn􀆳t havetoparkmycar２．　　　　 (me)．InＧ stead,al Ihadtodo wasleave mycar thereasarobotwouldtakecareofeveryＧ thing．Iwasdoubtful,soIdidnotleave ３．　　　　 (immediate)．Iwatchedthere． Soonamachinecame,whichliftedmycar andtransporteditsomewhereintheparkＧ inggarage．WhenI４．　　　　 (return) laterthatday,therobotfoundmycar,got itbackandgaveittome．AfterIcameback from West Holywood,Isearchedabout theparkinggarageonlineandlearnedbetＧ teraboutit．Theparkinggarageisnow ５．　　　　 onlyoneofitskindinthe world．Therobotswhichare６．　　　　 (use)totransportcarstherearecontroled bycomputers． Therobotscanleave７．　 　 　 　 (car)within centimeters ofeach other withoutanymistakes．Iwasamazedafter ８．　　　　 (learn)abouttheparkinggarＧ age．Ihopemoresuchgarageswilbe９．　　 　　 (build)inthenation．Thisway,parking carswilbecomemuch１０．　　　　 (easy)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７７ 第三部分 (四) 　　阅读下面短文,在空白处填入１个适 当的单词或括号内单词的正确形式. 　　Accordingtoareport,morethan４１ milion trees are cut down every day aroundthe world．When you hearthis number,youmaythinkmoretreesshould be１．　　　　 (plant)tohelptheenvironＧ ment．ButRomewasn􀆳tbuiltin２．　　　　 dayandneitherareforests． Luckily,Ecosia,asearchengine(搜索 引擎),istryingtodosomethingtohelp．It givesaway mostofits moneyit makes fromadstotreeＧplantingprojects．Itmeans thatyou can help planttreesjust by ３．　　　　 (watch)adsonthesearchenＧ gine． EcosiawasstartedbyChristianKrol in２００９．４．　　　　 hewaslearningbusiＧ ness at university, Krol learned how searchenginesworkedand５．　 　 　 　 (think)theycouldraisemoneyforgood causes(善举)．Whiletravelingafter６．　　 　　 (he)studies,KrolsawthehugeinＧ fluenceofdeforestation(滥伐森林)inArＧ gentinaandfoundhisgoodcause:planting trees．“Iwanttomaketheworlda７．　　 　　 (green),betterplace,”hesaid． Ecosiahasaround２０milionusersand ittakesabout４５８．　　　　 (search)to raiseenoughmoneytoplantonetree．By ２００９,Ecosiahashelpedplant９．　　　　 (many)than１６４miliontreesinover３５ countries．The treeＧplanting projects it workswithalsohelptocreatejobsincounＧ tries１０．　　　　 BurkinaFasoandIndoＧ nesia,protectendangeredanimals,andedＧ ucatepeople． (五) 　　阅读下面短文,在空白处填入１个适 当的单词或括号内单词的正确形式. 　　ChinesesealＧengravingisarealyold traditionalart．Ithasahistoryofthousands ofyears．As１．　　　　 matteroffact,the processofmakingasealisnoteasy．The engraverhastobeverycarefulandpaＧ tient．Engraversusetoolstocarve (刻) words２．　　　　 asmalpieceofstone, metalorotherthings．TherearemanydifＧ ferent３．　　　　 (style)ofChinesesealＧ engraving． Forexample,thesealscript(篆书)is oneof４．　　　　 (they)．Itlooksvery solemn(庄 重 的)andoldＧfashioned．Seals alsocomeindifferentsizes．Somearetiny andcutewhileothersaremuch５．　　　　 (big)andfancier． SealＧengravingisnotonlyabout６．　 　　　 (make)amark,butalsoitshows thebeautyofChinesecaligraphy(书 法) andtheengraver􀆳screativity．Inthepast, peopleusedit７．　　　　 (wide)foroffiＧ cialbusinessandartworks．Now,traditionＧ alsealＧengravingisstilveryimportantin Chineseart８．　　　　culturaltraditions, eventhoughwehavemoderntechnology．It is９．　 　 　 　 (love)by manypeople． Manypeoplewant１０．　　　　 (colect) them．Theyenjoyartandkeeptheculture going．Theythinkit􀆳sauniqueartform thatshowsthedepthandbeautyofChinese culture． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８７ 英 语