第6讲 情态动词-【创新教程】2025年初升高英语衔接教材一本通

４．Ican􀆳thelpyoubecausethecaseis　　 　　 mypower． ５．IthinkthatTombrokethewindow 　　 　　purpose． Ⅱ．完成句子 １．Therearemanyexhibits　　　　　　　． 博物馆里陈列着许多展览品. ２．Weshouldgiveahandtothose　　　　　 　　　． 我们应该帮助处于困境的那些人. ３．He　　　　　　　　　　 whowork here． 他比在这里工作的许多其他人的资历 都浅. ４．Shewasastoryteler　　　　　　　． 她是个无与伦比的讲解故事高手. ５．Twostudentsare　　　　　　　　． 今天有两名学生缺课. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　 NationalDay(国庆节) 　　TheNationalDayofthePeople􀆳sReＧ publicofChinaiscelebratedeveryyearon October１．Itisapublicholiday．ThePRC wasfoundedonOctober１,１９４９withacerＧ emony(典 礼)atTian􀆳anmenSquare．The CentralGovernmentdeclaredthatOctober１ istheNationalDay． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第六讲　情态动词 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋　　情态动词表示说话人的情感、态度或语气,没有人称和数的变化,本身有一定的词义, 但是不能单独作谓语,只能和其他动词原形一起构成谓语. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 情 态 动 词 can/could　能力,请求,推测 may/might　允许,推测,祝愿 must　必须,偏要,推测 need/dare　需要,敢 shal　征求意见,命令,指示,允诺 should　应该,竟然,命令,建议 oughtto　应该,理应 wil/would　意愿,请求建议 ì î í ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï [考点一]　情态动词的基本用法 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋１．can,could的用法 (１)表示能力,意为“能,会”. Canyouplaybasketbal? 你会打篮球吗? (２)表示猜测,常用于否定句和疑问句中. LiHuacan􀆳tbeintheclassroom． 李华不可能在教室里. (３)表示请求或允许,多用于口语中,意为 “可以”. Youcangonow． 你现在可以走了. (４)could是can的过去式,表示过去的能力. Hecouldswimwhenhewassevenyears old． 他七岁时就会游泳. ２．may的用法 (１)表示请求、许可,意为“可以”. MayIborrowyourbook? 我可以借用你的书吗? may表示请求时,用于主语为第一人称 的一般疑问句,其否定回答用 mustn􀆳t 或can􀆳t,不用 maynot,意为“不可以,不 许,禁止”. —MayIgonow? 我现在可以走了吗? —No,youmustn􀆳t． 不,不可以. can和 may均可用来征求意见或请求许 可,意为“可以”,一般可互换使用. (２)表示祝愿. Mayyousucceed! 祝你成功! ３．must的用法 (１)表示“必须”; (２)mustn􀆳t表示禁止,意为“不允许”. Youmustn􀆳tsmokehere． 禁止在这儿抽烟. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４３ 英 语 基础语法 ４．shal(should),wil(would)的用法 (１)shal用于第一人称表示征求意见、询问. ShalIopenthewindow? 我打开窗户好吗? Shalwehavelunchhere? 我们在这儿吃午饭好吗? (２)should常用来表示义务、责任. Weshouldobeytrafficlaws． 我们应该遵守交通法规. (３)wil 用于第二人称表示询问、请求,也可 以表达现在的“意愿”. Wilyoupassmethebook? 你把那本书递给我好吗? Wewildoanythingforyou． 我们会为你做任何事情. (４)would用来表示过去的意愿或委婉询问. Wouldyoutelmethewaytothestation? 你能告诉我去车站的路吗? ５．would,should,could,might等过去式有时不 表示过去,而是表示更委婉客气的语气. Wouldyoutel methewaytothepark? 您可以告诉我怎么去公园吗? ▶[链接中考] １．(２０２４􀅰滨州中考)Thedrivers　　　　 letthepedestrians(行人)gofirst． A．can B．need C．may D．must [解析]　 句 意:司 机 必 须 让 行 人 先 行. 考查 情 态 动 词.can 可 以;need 需 要; may可能,也许;must必须.根据“The drivers．．．letthepedestrians(行人)go first．”可知,司机让行人先行是规定,故 应用 must.故选 D. [答案]　D ２．(２０２４􀅰江苏苏州中考)ThefiveＧyearＧold girlisgoodatdrawing．She　　　draw abeautifulpictureverysoon． A．need B．must C．may D．can [解析]　句意:这个五岁的女孩擅长画 画.她很快就能画出一幅美丽的画.考 查情态动词.need需要;must必须;may 可 能;can 能.根 据 前 半 句 “ThefiveＧ yearＧoldgirlisgoodatdrawing”可知,此 处应该填入can,表示能力,指“她很快就 能画出一幅美丽的画”.故选 D. [答案]　D [考点二]　情态动词的推测用法 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 以下情态动词对可能性的推测排列顺序由 强到弱 情态动词 肯定式 否定式 疑问式 must 必定;必然 / / can / 不可能 有可能吗 could 微弱的可能 不可能 有可能吗 may 或许;也许 可能不 / might 可能 可能不 / ▶[链接中考] １．(２０２４􀅰广州中考)—Myparentshave beenworkingaldaylong． —Yeah,they　　　　betired． A．must B．might C．can􀆳t D．should [解析]　句意:———我父母整天都在工 作.———是的,他们一定很 累.考 查 情 态动词.must一定,必须;might可能; can􀆳t不能;should应该.根据“MyparＧ entshavebeenworkingaldaylong．”可 知,整天工作一定很累.故选 A. [答案]　A ２．(２０２４􀅰云南中考)He　　　　 know theanswertoaquestion．It􀆳ssodifficult andheisnotgoodatmath． A．must B．might C．can􀆳t D．shouldn􀆳t [解析]　句意:他不可能知道问题的答 案.这道 题 太 难 了,而 且 他 数 学 不 好. 考查情态动词.must必须;might可能; can􀆳t不 可 能;shouldn􀆳t不 应 该.根 据 “It􀆳ssodifficultandheisnotgoodat math．”可知,问题很难而且他数学不好, 所以他不可能知道答案,用can􀆳t表示否 定推测.故选C. [答案]　C 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５３ 第二部分 [考点三]　情态动词一般疑问句的回答 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．may表示请求时,用于主语为第一人称的一 般疑 问 句 中,其 否 定 回 答 除 了 No,you mustn􀆳t．/No,youcan􀆳t．外,还有更温和的回 答 方 式,如:I􀆳m sorry．/I􀆳d rather you didn􀆳t．/I􀆳mafraidnot．/You􀆳dbetternot．等. ２．在回答由 must引起的一般疑问句时,肯 定回答常用 must,否定回答常用needn􀆳t 或don􀆳thaveto,表示“不必”. ３．在回答由need引起的一般疑问句时,肯 定回答用 must,否定回答用needn􀆳t. ４．在回答由could(请求对方许可,表示委 婉语气)引起的一般疑问句时,常用can/ can􀆳t回答.在回答由can引起的表示请 求的一般疑问句时,用can/can􀆳t回答. ▶[链接中考] １．(２０２４􀅰青海中考)—Excuseme,Miss Green．MustIhandinmyhomeworktoＧ morrow? —No,you　　　　．Youcangiveitto menextMonday． A．needn􀆳t B．wouldn􀆳t C．couldn􀆳t D．mustn􀆳t [解析]　 句 意:———打 扰 一 下,格 林 小 姐.我明天必 须 交 作 业 吗? ———不,你 不必.你可以在下个周一给我.考查情 态动 词.needn􀆳t不 必;wouldn􀆳t将 不; couldn􀆳t 不 能;mustn􀆳t 禁 止. 根 据 “MustI．．．”可知其否定回答为 No,you needn􀆳t.故选 A. [答案]　A ２．(２０２４􀅰四川巴中中考)— Mr．Li,canI jointhefootbalteam? — Ofcourse,you　　　　． A．can B．need C．must D．would [解析]　句意:———李先生我可以参加 足球 队 吗? ———当 然,你 可 以.考 查 情 态动词辨析.can可以;need需要;must 必须;would 将 要,表 示 可 能 性.根 据 “canIjointhefootbalteam”可知此处应 用can回答,故选 A. [答案]　A Ⅰ．选词填空 can/may/must/should/would １．　　　　youpassmethebal,please? ２．You　　　　laughathimwhenheisin trouble． ３．Theplayisn􀆳tinteresting,andIrealy　　 　　gonow． ４．Mary　　　　speakthreelanguages． ５．—　　　　Ismokeinthisroom? —No,youmustn􀆳t． Ⅱ．完成句子 １．He　　　　 workhard． 他必须努力工作. ２．It􀆳squitewarmhere;we　　　　　　 　　yet． 这里很暖和;我们还不需要开暖气. ３．LiHong　　　　loseherway． 李红可能迷路了. ４．He　　　　beintheroom． 他不可能在房间里. ５．He 　 　 　 　 writewhenhewasfive yearsold． 他五岁时就会写字. ６．　　　　Iborrowyourpen? 我可以借用你的钢笔吗? ７．—MayIgohomenow? ———我现在可以回家了吗? —No,you　　　　　　． ———不,你不可以. ８．　　　　hecomein? 他进来行吗? Ⅲ．单项选择 １．(２０２４􀅰沈阳中考)—　　　　 youcook dishes? —Yes,Ican．Buttheyaresimple． A．Can B．Would C．Need D．Could 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６３ 英 语 基础语法 ２．(２０２４􀅰 湖北荆州中考)—IsthatJim runningontheplayground? —It　　　　 behim．Heisalwaysin thelibraryatthistime． A．mustn􀆳t B．shouldn􀆳t C．can􀆳t D．needn􀆳t ３．(２０２４􀅰江苏南京中考)—Thatwoman 　　　　beSpanishbutIamnotsure． ShesoundsSpanishthough． —Isupposeyouneedtoaskhertomake itclear． A．should B．may C．would D．must ４．(２０２４􀅰四川广元中考)—Mom,during yourbusinesstrip,mustI waterthe flowerseveryday? —No,you 　　　　．Youcanwaterit onceaweek． A．mustn􀆳t B．needn􀆳t C．can􀆳t D．couldn􀆳t ５．(２０２４􀅰吉林长春中考)PeoplearenotalＧ lowedtoplaywithfireintheforest．It 　　　　causedanger． A．might B．mightnot C．should D．shouldnot ６．(２０２４􀅰安徽中考)—　　　　 wegoto thecinematonight? —I􀆳mafraidIcan􀆳t．Ihavetohavemy pianolesson． A．Need B．Must C．Can D．Shal ７．(２０２４􀅰湖北武汉中考)—Haveyouseen myschoolIDcard,Mum?Ican􀆳tfindit． —Oh,it　　　　beinyourbookcase．I sawyouputittherelastnight． A．can􀆳t B．would C．mustn􀆳t D．must ８．(２０２４􀅰云南昆明中考)—CanIparkmy carhere? —No,you　　　　．Lookatthesign．It says“Noparking”． A．won􀆳t B．wouldn􀆳t C．needn􀆳t D．mustn􀆳t ９．(２０２４􀅰湖北黄石中考)—John,children 　　 　 　 play withtheknife．Stopit quickly! —OK．Iknowthey　　　　hurtthemＧ selveslikethat． A．can􀆳t,should B．shouldn􀆳t,must C．mustn􀆳t,may D．maynot,can􀆳t １０．(２０２４􀅰安徽中考)—IfIwanttobean astronaut,howwilIgettobedone? —You　　　　 dowelinschooland tameyourfear． A．may B．can C．must D．could 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ◆[衔接一]　dare的用法 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋１．表示“敢”,用于疑问句、否定句和条件状 语从句中. ２．可用作实义动词,有时态、人称和数的变 化,在肯定句中,dare后面通常接带to的 不定式,在否定句和疑问句中,dare后面 可接带to或不带to的不定式. Dareyouclimbthattaltree? 你敢爬那棵很高的树吗? Idaretoswimacrossthisriver． 我敢游过这条河. Hedidn􀆳tdare(to)gothere． 他不敢去那儿. Whodares(to)stopme? 谁敢阻拦我? ◆[衔接二]　情态动词＋bedoing􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 表示对现在或将来正在进行的行为进行 推测,意为“或许正在,应当正在,想必正 在,准正在”. Thebossmightbehavingameetingin hisoffice． 老板可能正在办公室里开会. ThechildrenoughttobewatchingTVnow． 孩子们应该正在看电视. Whatcanhebedoingthistimeofday? 他白天这个时候正在做什么呢? Mothermustbecookingforusnow． 妈妈肯定正在给我们做饭. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７３ 第二部分 ◆[衔 接 三]　 “情 态 动 词 ＋have 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 done” 􀪋􀪋􀪋 表达“本来􀆺􀆺”“不然早就􀆺􀆺”.表示说 话人所讲的与所发生的事实相反,表达了说 话人的埋怨、后悔的语气.根据要表达的意 思,有如下结构: shouldhavedone/oughttohavedone 本应该􀆺􀆺 shouldn􀆳thavedone/oughtn􀆳ttohavedone 本不该􀆺􀆺 couldhavedone本来可以 needn􀆳thavedone本来没必要􀆺􀆺 wouldliketohavedone本来很想􀆺􀆺 wouldrathernothavedone本来不愿意􀆺􀆺 could/mighthavedone不然早就􀆺􀆺 musthavedone肯定􀆺􀆺 Youshouldn􀆳thavelaughedathismistakes． 你本不该笑话他的错误. Ioughttohaveboughtthatbasketbal lastweek． 我上周就应该买那个篮球. Yououghtnottohavespentsomuchtime inplayingonlinegames． 你不应该花费那么多时间去玩在线游戏. Weneedn􀆳thavecomesoearlytocatch thetrain． 我们本没必要这么早来赶火车的. Theywouldliketohaveseenthatfilm yesterday． 他们本来很想看昨天的那场电影. Ifhehadgivenmehisnumber,Icould havetelephonedhim． 如果他给了我他的电话号码,我可能早 就给他打电话了. Youmighthaveleftthekeyinyourhouse． 你可能把钥匙落在家里了. Hemusthavereachedhishouse． 他肯定到家了. Ⅰ．单句语法填空 １．Ifyou　　　　tospeaktomelikethat again,youwilbesorry． ２．I　　　　havegotupthatearlyyesterＧ daybutIhadtobecausethedogbarked althetime． ３．Ihaven􀆳tseenherforweeks．She　　　 　　　havegoneonholiday． ４．Shedidn􀆳tcometoschoolyesterday． 　　　　shehavebeenil? ５．He　　　　 haveforgottenit;hetold meaboutthatjustnow． Ⅱ．完成句子 １．It　　　　　　　　lastnight,forthe roadisquitemuddy． 昨晚一定下雨了,因为路很泥泞. ２．He　　　　　　　　　　　　it． 他不可能忘了那件事. ３．You　　　　　　　　ataxihere,forit wasveryneartomyhouse． 你本来不必打车来这里的,因为这里离 我家很近. ４．You　　　　　　　　herthetruth． 你本不该告诉她真相. ５．It􀆳stoolate．Ithinkhe　　　　　　　 　　　． 太晚了,我想他或许已经睡了. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　 TheChongyangFestival(重阳节) 　　The９thdayofthe９thlunarmonth isthetraditionalChongyangFestival,or Double Ninth Festival．In an ancient bookYiJing,number“９”wasthoughttobe Yang,meaningpositive．Sothenumbernine inbothmonthanddaycreatestheDouble NinthFestival,orChongyangFestival． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８３ 英 语 ７．B　[句意:———你更喜欢哪一个,游泳还是滑冰? ——— 游泳.根据“swimmingorskating”可知两者相比较,此 处用比较级better.] ８．A　[句意:———你要乘公共汽车去机场吗? ———不,我 要打车.它更快.根据“Areyougoingtotheairportby bus?”和“I􀆳mgoingtotakeataxi．”可知,此处暗含比较 级,可排除 C、D 选项;再根据常识可知,出租车比公交 车快.] ９．D　[句意:这间阅览室真漂亮! 它是我们学校最好的阅 览室之一.考查形容词最高级的用法.根据“oneof”可 知,考查“oneof＋the＋ 形 容 词 最 高 级”结 构,意 为“最 􀆺􀆺之一”.故选 D.] １０．D　[句意:———鲍勃到了吗? ———没有,他在来的路上 了.他很快就到.考查副词辨析.daily每天;easily容 易地;first首 先;soon 很 快.根 据 “No,he􀆳sonhis way．He􀆳lbehere．．．”可知,在路上了,所以很快就到. 故选 D.] 高中衔接起航 Ⅰ．１．longer　２．chalenging　３．highest　４．better　５．satＧ isfied　６．smoothly　７．better　８．seriously　９．extremely １０．moreclosely Ⅱ．１．tiredandhungry　２．Fortunately ３．threetimeswhat　４．awake　５．asgoodaworkeras 第五讲　介词和介词短语 初中回顾落实 Ⅰ．１．(１)in　(２)after　(３)From　(４)since　(５)for ２．(１)in　(２)by　(３)over/on　(４)by ３．(１)from　(２)through　(３)over　(４)Among　(５)below Ⅱ． １．C　[句意:每年的４月２４日是中国的航天日.考查时 间介词.at后接时间点;in后接月份、年份、季节等;on 后接具体某一天或某一天的上午、下午或晚上;for后接 时间段.“April２４”是 具 体 的 一 天,应 用 介 词 on.故 选 C.] ２．C　[句意:我通过看英语电影来提高我的英语口语.考 查介词辨析.of．．．的;on在上面;by通过;in在 里 面. 根据 “improvemyspokenEnglish．．．watchingEnglish movies”可知,通过看英语电影来提高口语,故选 C.] ３．C　[句意:你必须在４月１３日早上６点到达机场,否则 你会迟到的.考查介词辨析.on接具体某一天;in接年 /月/季节;at接具体的时刻;for接一段时间.根据“６:００ a．m．onApril１３th”可知,是具体的时刻,用介词at.故 选 C.] ４．C　[句意:我看不清黑板,因为两个高个子男孩坐在我 前面.考查介词辨析.nextto紧挨着;behind在􀆺􀆺后 面;infrontof在􀆺􀆺前面(外部);on在􀆺􀆺上面.根 据“Ican􀆳tseetheblackboardclearly”可知看不清黑板, 高个子男孩应是挡在了前面.故选 C.] ５．B　[句意:传统的中国农历将一年分为２４个节气.小 满通常是在五月.考查介词辨析.on后接具体的某一 天;in后接某年某月某季节;at后接具体时刻;with和, 用.结合“May”表示“五月”,应用介词in.故选B.] ６．A　[句意:离这里不远的那座跨河大桥叫中山桥.考查 介词辨析.across横穿;around围绕;along沿着;against 反对.根据常识可知,桥应该是横跨河流,用across,故 选 A.] ７．B　[句意:———猫在哪里? ———哦,看! 它躲在门后面. 考查介词辨析.under在􀆺􀆺下面;behind在􀆺􀆺后面; above在􀆺􀆺上面;from 从􀆺􀆺.根据“thedoor”可知, 此处指“在门后面”,故选B.] ８．C　[句意:日本位于中国的东部和亚洲的东部.考查方 位介词.to表示不接壤;in表示在范围内;on表示接壤. 根据常识可知,日本和中国是不接壤的,所以应该用to; 日本是 属 于 亚 洲 的,是 包 含 关 系,所 以 应 该 用in.故 选 C.] ９．B　[句意:我们明天和三班打篮球．A．over在􀆺􀆺之上; B．against对阵;C．to到、向;D．for为了,故选B.] １０．B　[句意:———你已经来这里一个月了.难道你不想 你的父母吗? ———是的,我计 划 一 个 月 后 回 家.考 查 介词辨析.in在 某 个 时 间 范 围 内 或 未 来 的 某 个 时 间 点;for表示某个动作持续多长时间;after在某时间点 之后.第一个空表示这种状态持续了一个月,用介词 for表示持续多久;第二个空表示未发生的动作,在将 来的多长时间之后,用介词in,故选B.] 高中衔接起航 Ⅰ．１．to　２．on　３．in　４．beyond　５．on Ⅱ．１．ondisplayinthemuseum　２．introuble　３．isjunior tomanyotherpeople　４．beyondcompare　５．absentfrom classtoday 第六讲　情态动词 初中回顾落实 Ⅰ．１．Would　２．shouldn􀆳t　３．must　４．can　５．May Ⅱ．１．must　２．needn􀆳tturntheheatingon　３．may ４．can􀆳t　５．could　６．May　７．mustn􀆳t/can􀆳t　８．May Ⅲ． １．A　[句意:———你会做菜吗? ———是的,我会.但它们 很简单.考查一般疑问句.根据答语“Yes,Ican．”可 知,一般疑问句也用can提问,表示“能,会”,故选 A.] ２．C　[句意:———在操场上跑步的是吉姆吗? ———不可能 是他.这个时候他总是在图书馆.考查情态动词辨析. mustn􀆳t禁止;shouldn􀆳t不应该;can􀆳t不可能;needn􀆳t不 需要.根据“It．．．behim．Heisalwaysinthelibraryat thistime．”可知,吉姆这个时候都在图书馆,所以不可能 在操场跑步,故选 C.] ３．B　[句意:———那个女人可能是西班牙人,但我不确定. 不过她听起来像西班牙人.———我想你需要让她说清 楚.考查情态动词.should应该;may可能;would将; Must必须.根据“butIamnotsure”可知不太确定,空 处填 may符合语境,故选B.] ４．B　[句意:———妈妈,在您出差期间,我必须每天给花浇 水吗? ———不,你不必.你可以一周浇一次水.考查情 态动词.mustn􀆳t禁止;needn􀆳t不必;can􀆳t不能;couldn􀆳t 不能,can􀆳t的过去式.以“MustI”开头的一般疑问句, 否定回答用 No,youneedn􀆳t/don􀆳thaveto．故选B.] ５．A　[句意:人们不允许在森林里玩火.这可能会造成危 险.考查情态动词.might可能,表示推测;mightnot可 能不,表示推测;should应该,表示建议;shouldnot不应 该,表示建议.根据“Peoplearenotalowedtoplaywith fireintheforest．”可知,在森林里不可以玩火,因此推测 可能会造成危险,故选 A.] ６．D　[句 意:———我 们 今 晚 去 看 电 影 好 吗? ———恐 怕 不 行.我得 上 钢 琴 课.考 查 情 态 动 词 辨 析.need需 要; must必须;can能;shal 将要.根据“I􀆳mafraidIcan􀆳t．I havetohavemypianolesson．”可知,此处是征求建议的 句型,用Shal we＋动词原形.故选 D.] ７．D　[句意:———妈妈,你看到我的学生证了吗? 我找不 到它了.———哦,它一定在你的书柜里.我昨晚看见你 把它放在那里了.考查情态动词辨析.can􀆳t不能、不可 能;would将会;mustn􀆳t表示禁止;must必须、一定.根 据后句“Isawyouputittherelastnight．”可知,应是它 一定在 你 的 书 柜 里,表 示 肯 定 的 推 测,应 用 must.故 选 D.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９２１ 参考答案 ８．D　[句意:———我可以把车停在这里吗? ———不,你不 可以.看看那块标志牌.上面写着:禁止停车.考查情 态动词的否定式.won􀆳t不会;wouldn􀆳t不会;needn􀆳t不 需要;mustn􀆳t不可以,表禁止.根据“Noparking”可知 此处禁止停车,因此应回答“不可以”.故选 D.] ９．C　[句意:———约翰,孩子们不能玩刀.快停下! ——— 好的.我知道他们可能会像那样伤害到他们自己.考 查情态动词.can􀆳t不可能;shouldn􀆳t不应该;mustn􀆳t禁 止;maynot可能不;should应该;must必须;may可能. 根 据 “John,children．．．play withtheknife．Stopit quickly”可知,应 是 禁 止 玩 刀,因 此 第 一 空 用 情 态 动 词 mustn􀆳t;根据“hurtthemselveslikethat”可知,玩刀可能 让他们受伤,这是没有把握的推测,因此第二空用情态 动词 may,故选 C.] １０．C　[句意:———如果我想成为一名宇航员,我该怎么做 到呢? ———你必须在学校表现出色并且克服恐惧.考 查情态动词辨析.may也许;can可以,能 够;must必 须;could能够,可 能.根 据“You ．．．dowelinschool andtameyourfear．”可知,想要成为宇航员必须在学校 表现出色.故选 C.] 高中衔接起航 Ⅰ．１．dare　２．needn􀆳t　３．may/might　４．Can　５．cannot Ⅱ．１．musthaverained　２．can􀆳thaveforgotten　３．needn􀆳t havetaken　４．shouldn􀆳thavetold　５．mayhavegone tobed 第七讲　动词的时态 初中回顾落实 Ⅰ．１．catches　２．wildo　３．wasdrawing　４．amlooking ５．connected　６．haddealt　７．hasrepaired　８．wilteach ９．wouldbe　１０．hasbeen Ⅱ． １．A　[句意:中国每年有很多人乘坐高铁出行.考查动词 的时态.根据时间状语“everyyear”可知,本句应用一般 现在时.故选 A.] ２．C　[句意:———Amy,你昨天晚上没接我的电话.你在 干什么? ———对不起,我没听到铃声.我当时正在书房 里读书.考查动词的时态.read阅读;amreading现在 进行时;haveread现在完成时;wasreading过去进行时; wilread一般将来时.根据“yesterdayevening”和问句 “Whatwereyoudoing?”可知,此处是在描述过去某一时 间正在进行的动作,应用过去进行时.故选 C.] ３．C　[句意:嗨,约翰! 有什么事吗? 你打电话的时候我 正在洗澡.考查过去进行时.根据“I．．．ashowerwhen youcaled．”可知,强调在过去的某个时间点正在发生的 动作,用过去进行时.故选 C.] ４．D　[句意:———快点! 快点! 我恐怕电影已经开始了一 会了.———小心脚下! 安全最重要.根据“forawhile．” 可知,此处的谓语动词应用延续性动词,排除begin相关 的B、C选项;再根据“Watchyourstep!”可知,电影还在 放映当中,因此此处应用现在完成时.] ５．D　[句意:看! 学 生 们 正 在 公 园 里 上 艺 术 课.考 查 时 态.根据“Look”可知此处表示动作正在进行,用现在进 行时,主语是名词复数,be动词用are.故选 D.] ６．D　[句意:———你知道“一带一路”吗? ———知道,从开 始到现 在 已 经 有 １０多 年 了.考 查 现 在 完 成 时.根 据 “it．．．over１０yearssinceitstarted”可知,此处强调时间 的延续,是“现在完成时＋since＋一般过去时”结构,故 选 D.] ７．D　[句意:———这个星期天,简和我打算去野餐.你愿 意和我们一起去吗? ———当 然.到 时 见.考 查 动 词 时 态.根据“thisSunday”可知,这个星期天要去野餐,事情 发生在将来,时 态 是 一 般 将 来 时,结 构 是 wildo或 be goingtodo.故选 D.] ８．A　[句意:警察走进餐馆时,几个黑衣人正在喝酒.本 句是 when引导的时间状语从句,从句用一般过去时,主 句应用过去进行时,强调“从句动作发生时主句动作正 在进行”,主语是Severalmeninblack,be动词用 were.] ９．B　[句意:看! 一班的学生正在开班会.主题是关于好 习惯的.考查动词时态.根据“Look”可知,动作正在进 行,应为现在进行时.故选B.] １０．A　[句意:当我们唱英语歌的时候,一些参观者走进了 我们的教室.考查动词时态.分析句子可知,此处是 含 while引导的状语从句的复合句.参观者进入教室 时,我们正在唱歌,主句用一般过去时,从句应用过去 进行时“was/were＋动词现在分词”.故选 A.] 高中衔接起航 Ⅰ．１．thought　２．hadintended　３．had;left　４．hadfound 　５．shal/wilhavefinished　６．hadsearched ７．havebeendriving　８．havebeentrying　９．used １０．usedto Ⅱ．１．hasbeensnowing　２．wilhavefinished　３．hadinＧ tended　４．hadbeentotheGreatWal　５．hadbegun 第八讲　动词的语态 初中回顾落实 Ⅰ．１．wilbepainted　２．wasadded　３．areused ４．iscelebrated　５．beeducated　６．beplanted　７．tostay ８．isbeingrepaired　９．wilbepunished　１０．isbelieved Ⅱ． １．C　[句意:老舍写了很多戏剧,被评 为“人 民 艺 术 家”. 考查被动语态.分析句子可知,此处指老舍被称为“人 民艺术家”,主语he和谓语name之间是被动关系,应为 被动语态,结构是bedone.故选 C.] ２．A　[句意:孙悟空是中国的一个传统人物.它受到所有 年龄段的人的喜爱.根据“by”可知,此处是被动语态, 指孙悟 空 被 人 们 喜 爱.本 句 陈 述 事 实,故 为 一 般 现 在时.] ３．B　[句意:为了保护环境,每年都要种很多树.考查被 动语态.分析题干可知,主语trees和动词 plant“种植” 之间是被动关系,结合“everyyear”可知,应用一般现在 时的被动语态.故选B.] ４．D　[句意:当艾玛的作品在课堂上被当作模范朗读时, 她很兴奋.考查一般过去时的被动语态.本句主语是 动作的承受者,结合“Emmagotexcited”可知,动作发生 在过去,所以用一般过去时的被动语态 were/wasdone. 故选 D.] ５．D　[句 意:———下 周 我 们 学 校 大 礼 堂 将 举 办 一 场 时 装 秀.———太棒了! 我很期待.考查时态和语态.主语 A fashionshow和谓 语 hold之 间 是 被 动 关 系,根 据“next week”可知此处用一般将来时的被动语态 wilbedone. 故选 D.] ６．C　[句意:———越来越多的年轻人喜欢穿汉服.———是 的.据说大部分中国传统服装都产自山东菏泽.考查 被动语态.主语“mostoftheChinesetraditionalclothes” 和动词 “produce”之 间 是 被 动 关 系,需 用 被 动 语 态 (be done).故选 C.] ７．C　[句意:中国产的茶叶每年运往许多不同的国家和地 方.考查被动语态和过去分词用法.tea与send之间是 动宾关系,用被动语态,issent.此处用 make的过去分 词 made作后置定语,修饰tea.故选 C.] ８．D　[句意:明年,这个城市将建一所新的飞机场.Anew airport和build存在被动关系,再根据nextyear可知,句 子应用一般将来时的被动语态.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０３１ 英 语