第4讲 形容词和副词-【创新教程】2025年初升高英语衔接教材一本通

| 2份
| 9页
| 57人阅读
| 6人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

基础语法 5.—I􀆳malittlehungry,Mum! —TherearesomeapplepiesonthetaG ble;youmaytake    . 6.Hewasil.     waswhyhedidn􀆳t gotoschool. 7.—Bil,whatdoyouknowaboutkungfu? —Sorry.Iknow     aboutit. 8.—I􀆳dliketoordersomethingtodrink. Whatwouldyoulike,coffeeorcola? —    .MilkisOK. 9.—WhatdidChinesePresidentXiJinping sayduringtheepidemic? —    ismoreimportantthanpeople􀆳s safetyandhealth. 10.Thereisn􀆳t    intheclassroom. AlthestudentsarehavingaPElesson intheplayground. Ⅱ.完成句子 1.        becauseJackcamelatefor school     Mr.Smithgotangry. 就是因为迈克上学迟到了史密斯先生才 生气的. 2.Ihaveinvitedthemalbutnow       arrivedyet. 我已邀请了他们所有的人,但是到现在 还没有一个人来. 3.Asamatteroffact,Ipreferredrosesto     . 事实上,我更喜欢红玫瑰而不是白玫瑰. 4.Hewasil.            hedidn􀆳t come. 他生病了,那就是他没来的原因. 5.                 那些是他的书. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    TheDragonBoatFestival(端午节)     The Dragon Boat Festival,also caledtheDuanwuFestival,iscelebratG edonthefifthdayofthefifthmonthacG cordingtothe Chinesecalendar.For thousandsofyears,thefestivalhasbeen marked by eatingzongzi and racing dragonboats.Thefestivalisbestknown foritsdragon􀆼boatraces,especialyinthe southernprovinceswheretherearemany riversandlakes. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第四讲 形容词和副词 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋  形容词是用来修饰名词或代词,表示人或事物的形状、性质、特征 的词;副词是用来修饰动词、形容词、副词以及全句的词,主要用作状 语,表示时间、范围、程度、方式、情态、语气等. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    形 容 词 、 副 词 形容词、副词的基本用法 形容词、副词原级 同级 比较 as...as和􀆺􀆺一样 notas/so...as不如􀆺􀆺{ 比较级 形容词、副词比较级+than 常用来修饰形容词、副词比 较级的词或短语 ì î í ï ï ïï 最高级 最高级的用法 常用来修饰形容词、副词 最高级的词或短语如: nearly,almost,byfar等 ì î í ï ïï ï ï 形容词转化成副词 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï [考点一] 形容词辨析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.通过分析具体的语境来辨析形容词的 词义. ▶[链接中考]  (2024􀅰广西中考)Studentsarebusyin writing withouttalking,sotheclassG roomis    . A.bright B.quiet C.smal D.big [解析] 句意:学生们忙于写作而不说 话,所以教室里很安静.考查形容词辨 析.bright明 亮 的;quiet安 静 的;smal 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 第二部分 小的;big大的.根据“Studentsarebusy inwritingwithouttalking”可知,教室里 是安静的,故选B. [答案] B 2.􀆼ed形式和􀆼ing形式的形容词意思不同. 前者 意 为 “感 到 􀆺􀆺 的”,后 者 意 为 “令人􀆺􀆺的”. 这种 分 词 类 形 容 词 常 见 的 有:amazing/ amazed,astonishing/astonished,boring/bored, confusing/confused,disappointing/disappointG ed,encouraging/encouraged,exciting/excited, frightening/frightened,interesting/interested, satisfying/satisfied,shocking/shocked, surprising/surprised,tiring/tired等. ▶[链接中考]  Weareexcitedabouttheexcitingnews thattheconferencewil beheldinour hometown. 听到要在我们家乡举办会议这个令人兴 奋的消息,我们都感到激动. [考点二] 副词辨析 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.通过分析具体的语境来辨析副词的 词义. 2.按意义分类初中阶段需要掌握的几类 副词 (1)时间副词:表示时间的有now,then,toG day,tomorrow,yesterday,before,ago, soon,immediately,late,early,recently, already,yet等;表示频度的有always, ever,often,usualy,sometimes,seldom, never,hardlyever等. (2)地点副词:here,there,somewhere,anyG where,everywhere,outdoors,indoors,upG stairs,downstairs,above,nearby,away, of 等. (3)方 式 副 词:carefuly,loudly,quickly, easily,quietly等. (4)程 度 副 词:very,so,quite,too,far, much,rather,nearly,completely, badly,widely,enough等. 3.按功用分类需要掌握的几类副词 (1)句子副词:luckily,actualy等,通常修饰 整个句子. (2)连接副词:finaly,besides,however等, 在句子和分句之间起连接作用. (3)疑问副词:how,where,when,why,how long,howsoon,howoften,howfar等, 用来引导特殊疑问句. (4)连接副词:how,where,when,why等,可用 来引导宾语从句或与不定式连用. ▶[链接中考]  (2024􀅰 江苏南通中考)Jackiscrazy aboutsports.He    takespartin theschoolsportsmeeting. A.never B.seldom C.sometimes D.always [解析] 句意:杰克酷爱运动.他总是 参加学校运动会.考查副词辨析.never 从不;seldom 很 少;sometimes有 时;alG ways总 是.根 据 “Jackiscrazyabout sports.He...takespartintheschool sportsmeeting.”可知他喜欢运动,所以 总是参加学校运动会.故选 D. [答案] D [考点三] 形容词、副词在句中的用法 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.形容词在句中主要用作定语、表语、宾语补 足语(作宾语补足语时常与 make,leave, keep等连用). 2.系动词(如taste,feel,sound,look,smel) 后要跟形容词作表语. 3.副词在句中主要用作状语、表语、宾语补 足语. 4.副词在修饰形容词或副词时,常放在被 修饰词之前. 注意:enough修饰形容词或副词时,要放 在被修饰词之后. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42 英 语 基础语法 ▶[链接中考]   (2024􀅰 江 苏 无 锡 中 考)Whatgreat news! Buthasitbeenconfirmedyet?It justsounds    tobetrue. A.badenough B.toobad C.goodenough D.toogood [解析] 句意:真是个好消息! 但是已 经证实了吗? 这听起来好得令人难以置 信.考查 固 定 用 法.根 据“Whatgreat news! Buthasitbeenconfirmedyet?” 可知 此 处 对 这 么 好 的 消 息 难 以 置 信, too...to表示“太􀆺􀆺以至于”,因此是 消息 太 好,以 至 于 不 相 信 是 真 的.故 选 D. [答案] D [考点四] 形容词、副词的比较等级 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、形容词、副词比较级和最高级的构成 规则 1.规则变化 构成 原级 比较级 最高级 一般加􀆼er 或􀆼est strong 强壮的 stronger 较强壮的 strongest 最强壮的 以 字 母 e 结尾只加 􀆼r或􀆼st late晚的 later 较晚的 latest 最晚的 以 一 个 辅 音 字 母 结 尾 的 重 读 闭音节词, 双 写 这 一 辅 音 字 母 后再加􀆼er 或􀆼est hot热的 thin瘦的 hotter 更热的 thinner 较瘦的 hottest 最热的 thinnest 最瘦的 以“辅音字 母+􀆼y”结 尾的词,将 y变为i,再 加􀆼er或􀆼est angry 生气的 ugly 丑的 early 早的 angrier 较生气的 uglier 较丑的 earlier 较早的 angriest 最生气的 ugliest 最丑的 earliest 最早的 构成 原级 比较级 最高级 多 音 节 词 和 部 分 双 音 节 词 在 原 级 前 加 more,most careful 仔细的 beautiful 漂亮的 more careful 更仔细的 more beautiful 更漂亮的 most careful 最仔细的 most beautiful 最漂亮的 2.不规则变化 原级 比较级 最高级 good/wel better best many/much more most bad/il worse worst little less least far farther(较远) further (进一步) farthest(最远) furthest (最大限度) old older (年纪较大的) elder (较年长的) oldest (年纪最大的) eldest (最年长的) 二、形容词、副词比较等级的基本用法 1.同级比较 用于同级比较结构as...as...及其否定 形式notas/so...as...中. 2.比较级 (1)表示两者(人或事物)的比较,常用“形 容词/副词的比较级+than”结构.than 后可以跟比较状语从句,也可以跟名 词、代词等,如果为人称代词时,主格、 宾格均可使用. (2)可用来修饰比较级的词语有 much,far, even,alittle,abit,alot等. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 52 第二部分 (3)“(单音节词或部分双音节词)比较级+ and+(单音节词或部分双音节词)比较 级”这一结构表示“越来越􀆺􀆺;”当部 分双音节词或多音节词表示这一意义 时,应用“moreandmore+形容词/副词 的原级”结构. (4)“the+比较级(+其他),the+比较级 (+其他)”结构表示“越􀆺􀆺越􀆺􀆺”. (5)“比较级+thananyother+名词的单数 形式”和“比较级+thantheother+名 词的复数形式”表示最高级含义. (6)当比较范围为短语ofthetwo时,比较 级前要加the. (7)not,never之类的否定词与比较级连用, 表示最高级含义,意为“再没有比􀆺􀆺 更􀆺􀆺的了”. ▶[链接中考]  (2024􀅰江苏徐州中考)Howamazing! Humanworkerspickteafast.ThoseteaG pickingrobotsworkeven    . A.fast B.faster C.fastest D.thefastest [解析] 句意:太神奇了! 人工采摘茶 叶的速度很快.那些采茶机器人工作得 更快.考查副词比较级.程度副词even 在此处修饰副词比较级,fast的比较级是 faster“更快地”.故选B. [答案] B 3.最高级 (1)表示三者或三者以上(人或事物)的比较, 其中有一个在某一方面超过其他几个,句 中可用of/in/among短语或定语从句等来 说明比较的范围. (2)形容词的最高级前一般要加定冠词 the,但如果其前有形容词性物主代词或 名词所有格等修饰时,则不再用定冠词 the;副词的最高级前可以加定冠词the, 也可以省略. (3)形容词的最高级前可用second,third等 序数词修饰. (4)形容词的最高级常用于“oneof+the+ 形容词的最高级+名词的复数形式”结 构中,表示“最􀆺􀆺之一”. ▶[链接中考]  (2024􀅰甘肃临夏中考)Qomolangmais      mountainintheworld. A.high B.higher C.highest D.thehighest [解析] 句意:珠穆朗玛峰是世界上最 高的山.考查形容词最高级.根据“in theworld”可知,此处要用最高级,最高 级前要加定冠词the.故选 D. [答案] D [考点五] 形容词+ly构成副词的􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 规则 􀪋􀪋􀪋 情况 构成 例词 一般情况 加􀆼ly quick—quickly, brave—bravely, immediate—immediately 以辅音字母 +􀆼y结尾 将y改 为i再 加􀆼ly easy—easily, happy—happily, heavy—heavily, busy—busily 以􀆼le结尾 去e 加􀆼y simple—simply, gentle—gently 以元音字母 +􀆼e结尾 去e 加􀆼ly true—truly 以􀆼l 结尾 只加􀆼y ful—fuly, dul—duly 以􀆼ic结尾 加􀆼aly basic—basicaly, scientific—scientificaly 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 62 英 语 基础语法 Ⅰ.用所给词的适当形式填空 1.Itriedto makethelittlepuppycome much    (close)tome. 2.Julieis    aboutthematch,because shehasneverseena      onebeG fore.(excite) 3.Themoreyoupractice,the         (good)yourEnglishwilbe. 4.ThestudentsmustfinishtheirEnglish papersin         (little)thantwo hours. 5.QinghaiLakeis     (large)than anyothersaltlakeinChina. 6.Comparedwiththepast,thecommunity canteens(食 堂)areprovidingpeople, bothyoungandold,with         (healthy)andcheaperdishesnow. 7.Thedaysaregetting    (long)beG causesummeriscoming. 8.It􀆳s    (easy)tobuyaticketnow thanduringtheSpringFestival. 9.Archimedesismuch      (clever) thanthecrownmaker. 10.Thedogbecomesmuch    (friendly) afterIfeeditforafewweeks. Ⅱ.单项选择 1.(2024􀅰江苏宿迁中考)—Aily,whatdo youthinkoftheseChinesepaintings? —    ! Theyshowperfectskilsof painting. A.Common B.Important C.Wonderful D.Expensive 2.(2024􀅰内蒙古呼和浩特中考)Tomany Chinese,preparingthedinnerontheeve oftheSpringFestivaliseven      thanthedinneritself. A.lessimportant B.themostimportant C.asimportantas D.moreimportant 3.(2024􀅰吉林中考)Youcan         winthegameifyoudon􀆳ttryyourbest. A.quickly B.certainly C.hardly D.realy 4.(2024􀅰天津中考)Theteacherspeaks      andcarefulysothatwecan understandherbetter. A.hardly B.only C.slowly D.nearly 5.(2024􀅰江苏徐州中考)Simonis    . Hebelieveshecanwinthefirstprizeinthe speakingcompetition. A.generous B.curious C.confident D.modest 6.(2024􀅰江苏常州中考)Whenseeingthe ShenzhouG18mannedspaceshipflyinginG tothesky,myfatherwas    than anyoneofus. A.moreexcited B.moreexciting C.themostexcited D.themostexciting 7.(2023􀅰北京中考)—Whichdoyoulike     ,swimmingorskating? —Swimming. A.wel B.better C.best D.thebest 8.(2023􀅰山东滨州中考)—Areyougoing totheairportbybus? —No,I􀆳mgoingtotakeataxi.It􀆳s     . A.quicker B.cheaper C.thequickest D.thecheapest 9.(2024􀅰北京中考)Whatalovelyreading room! It􀆳soneof         in our school. A.nice B.nicer C.nicest D.thenicest 10.(2024􀅰江西中考)—HasBobarrivedyet? —No,he􀆳sonhisway.He􀆳l behere     . A.daily B.easily C.first D.soon 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72 第二部分 ◆[衔接一] 形容词作状语 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 功能 例句 状语 Hereturnedhome,safeandsound. 他回到了家,安然无恙.(结果状语) Heisstandingthere,fuloffear. 他站在那里,充满了恐惧.(伴随状语) ◆[衔接二] 副词修饰整个句子 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 功能 例句 修饰句子 Happilyfor him,his stepG motherwaskindtohim.使他 高兴的是,他的继母对他很 好.(happily修饰整个句子) 修饰整个 句子作评 论性状语 的副词, 往往被置 于句首 Fortunately,hewasnotdrowned andwassavedbythePLA.幸 运的是,他没被淹死,被解放军 给救了. Hopefuly,we􀆳l arrive before dark.我们有望在天黑前到达. ◆[衔接三] 表示倍数的几个句型 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 句型 例句 倍数+as... as... Ataroughestimate,NiG geriaisthreetimesasbig asGreatBritain. 倍数+比较级 +than... Ataroughestimate,NiG geriaisthreetimesbigger thanGreatBritain. 倍 数 +the+ 名词+of... Ataroughestimate,NiG geriaisthreetimesthe sizeofGreatBritain. 倍 数 + what 从句 Theoutputofthisyear is3timeswhatit was in2020. 倍 数 +that/ thoseof... Theoutputofthisyear is3timesthatof2020. ◆[衔接四]  构成形容 词 的 常 见 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 后缀 􀪋􀪋􀪋 构成 例词 名词+al nature—natural自然的 music—musical音乐的 nation—national国家的 industry—industrial工业的 名词+ish fool—foolish愚蠢的 child—childish幼稚的 名词+ful care—careful仔细的 power—powerful强大的 beauty—beautiful美丽的 hope—hopeful充满希望的 harm—harmful有害的 use—useful有用的 名词+less care—careless粗心的 hope—hopeless无希望的 use—useless无用的 home—homeless无家可归的 名词+en wood—wooden木制的 gold—golden金色的 wool—woolen羊毛的 名词+ern east—eastern东方的 west—western西方的 名词+y sun—sunny晴朗的 fun—funny有趣的 cloud—cloudy多云的 rain—rainy有雨的 luck—lucky幸运的 salt—salty咸的 health—healthy健康的 sleep—sleepy困的 名词+ous danger—dangerous危险的 poison—poisonous有毒的 humor—humorous幽默的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 82 英 语 基础语法 构成 例词 动词+ive act—active积极的 impress—impressive 印象深刻的 动词+ed excite—excited激动的 learn—learned有学问的 tire—tired感到劳累的 surprise—surprised 感到惊奇的 动词+ing interest—interesting有趣的 move—moving动人的 名词/动 词+able /ible value—valuable有价值的 reason—reasonable有道理的 comfort—comfortable舒服的 horror—horrible可怕的 terror—terrible可怕的 名词/动 词+ant /ent please—pleasant令人高兴的 difference—different不同的 distance—distant遥远的 convenience—convenient方便的 patience—patient有耐心的 Ⅰ.单句语法填空 1.Hikesareusualy    (long)than 30minutes. 2.Ienjoyedmostoftheclasses,butsome ofthem werequite         (chalG lenge). 3.Beginyourvisitwith MountRoyal,the     (high)pointinthecity. 4.Iwonderifheisany             (wel)now. 5.Therewasa    (satisfy)smileon herface. 6.Wisheverythinggoes    (smooth)in theNewYear. 7.YoumightsayAmericanstreattheirpetslike theytreattheirchildren-sometimeseven     (wel). 8.Oneday,Iwas     (serious)il withaveryhighfever. 9.BeforeIgotonthebike,Ifelt     (extreme)nervous. 10.Instead,ithelpsmetogetalongwithmy friend     (closely)thaneverbefore. Ⅱ.完成句子 1.Finalytheycamebackhome,         . 最后,他们最终回到了家,又累又饿. 2.    ,hewasnotdrownedandwas savedbythePLAmen. 幸运 的 是,他 没 被 淹 死,他 被 解 放 军 救了. 3.Theoutputofthisyearis       itwasin2024. 今年的产量是2024年的三倍. 4.Helayinbed,    . 他躺在床上,醒着. 5.Henryis         Peter(is). Henry和Peter一样都是好工人. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋    QingMingFestival(清明节)   QingMingFestivalisatimetoreG memberthedeadandthedearlydepartG ed.Moreimportantly,itisaperiodto honourandtopayrespecttoone􀆳sdeG ceasedancestorsandfamily members. Becauseitreinforcestheethicoffilial piety.QingMingisamajorChinesefesG tival,anditisanoccasionforthewhole familytoleavethehomeandtosweep thegravesoftheirforebears. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 92 第二部分 9.A [句意:在所有的季节中,我最喜欢春天,因为它是生 命的象征.考查名词辨析.seasons季节;subjects科目; colors颜色;hobbies爱 好.根 据“Ilovespringbest”可 知,此处是指季节.故选 A.] 10.A [句意:我喜欢表演,我是学校剧团的成员.考查名 词辨 析.theater戏 剧;chess象 棋;speech 演 讲;pingG pong乒乓球.根据“Ilikeacting”可知,喜欢表演,所以 是戏剧团的成员,故选 A.] 高中衔接起航 Ⅰ.1.education 2.achievement 3.ilness 4.invention 5.relaxation 6.combination 7.kindness 8.encourageG ment 9.polution 10.scientist Ⅱ.1.modernequipment 2.bringushappiness 3.Aneducation expert 4.suchashock 5.Themainattraction 第三讲 代词 初中回顾落实 Ⅰ.1.me 2.he 3.them 4.us 5.She Ⅱ.1.His 2.Our 3.hers 4.mine 5.theirs Ⅲ.1.①Neither ②either 2.①both ②Al 3.①each ②every 4.①little ②few 5.①theother ②another ③others ④other Ⅳ. 1.C [句意:她乘地铁到图书馆需要23分钟.考查代词 辨析.she她;he他;her她;his他的.根据“Ittakes”结 构可知,动词后的人称代词用宾格,只有 her是宾格形 式.故选 C.] 2.C [句 意:他 可 以 在 没 有 我 帮 助 的 情 况 下 使 用 Chat GPTG4.考查 代 词 辨 析.him 他;her她;himself他 自 己;herself她自己.byoneself“独自”,主语是 He,反身 代词用himself.故选 C.] 3.A [句意:小玛丽为自己感到骄傲,因为她教李叔叔如 何在网上借书.考查代词辨析.herself她自己;hers她 的;she她;her她/她的.根据“LittleMarywasproudof ...becauseshetaughtUncleLihowtoborrowbooks online.”可知,此处指为她自己感到骄傲,故选 A.] 4.D [句 意:———这 是 我 第 一 次 在 东 营 度 假.———我 也 是.这里的一切都 很 好.我 爱 这 个 城 市.考 查 代 词 辨 析.nothing 无 事;anything 任 何 事;something 某 事; everything一切.根据“Ilovethecity.”可知,喜欢这个 城市,所以一切都很好,故选 D.] 5.C [句意:———妈妈,我应该选择哪个俱乐部,艺术俱乐 部还是科学俱乐部? ———这取决于你.跟着你的心走. 考查代词辨析.me我;us我们;you你;them 他们.根 据“Justfolowyourheart.”可知,此处指选择哪个俱乐 部都取决于“你”,跟着自己的心走.故选 C.] 6.C [句意:———玛丽,这是你姐姐的智能手表吗? ——— 不,她 的 是 粉 色 的.考 查 代 词 辨 析.his他 的;mine我 的;hers她的;yours你的.此处指第三人称姐姐的手表 是粉色的,应用物主代词hers.故选 C.] 7.D [句意:这个小镇变得越来越漂亮了,街道两旁开满 了鲜花.考查代词辨析.al 三者/三者以上都;either任 何一个,后跟名词单数;neither两者都不;both两者都. 根据“on...sidesofthestreets.”和常识可知,街道有两 边,且结合“Thetownisgettingmoreandmorebeautiful withmanyflowers”可知,本句表示肯定意义.故选 D.] 8.A [句意:当我父母出差时,我自己照顾自己.考查代 词辨析.my我的,形容词性物主代词;myself我 自 己, 反身代词;mine我的,名词性物主代词;me我,宾格.第 一处作定语修饰parents,用形容词性物主代词;第二处 主语和宾语是同一人,所以是“照顾自己”,用反身代词. 故选 A.] 9.C [句 意:———汤 米,现 在 教 室 里 有 人 吗? ———没 有. 所有的学生都在操场上上体育课.考查代词辨析.eveG rybody所有人;somebody某人,一般用于肯定句中;anyG body任何人,一般用于否定句或疑问句中;nobody没有 人.此处是一般疑问句,询问教室里是否有人,应用anG ybody.故选 C.] 10.C [句意:———我们今晚还是明天去看电影? ———我 都可以.我整个 星 期 都 有 空.考 查 代 词 辨 析.al(三 者或三者以上)都;both(两者)都;either(两者)任意一 个;neither(两者)都不.根据问句中“tonightortomorG row”和答句中的“...isOKwithme.I􀆳mfreethewhole week.”可知,回答者觉得今晚或明天任一个时段都可 以.故选 C.] 高中衔接起航 Ⅰ.1.one 2.that 3.one 4.It 5.one 6.That 7.nothing 8.Neither 9.Nothing 10.anybody Ⅱ.1.Itwas;that 2.nonehave/has 3.whiteones 4.Thatwaswhy 5.Thosearehisbooks. 第四讲 形容词和副词 初中回顾落实 Ⅰ.1.closer 2.excited moreexciting 3.better 4.less 5.larger 6.healthier 7.longer 8.easier 9.cleverer 10.friendlier Ⅱ. 1.C [句意:———艾莉,你觉得这些中国画怎么样? ——— 很棒! 它们表现出完美的绘画技巧.考查形容词辨析. common普 通 的;important重 要 的;wonderful极 好 的; expensive昂 贵 的.根 据 “Theyshow perfectskilsof painting.”可知,它们表现出完美的绘画技巧,所以很棒, 故选 C.] 2.D [句意:对许多中国人来说,准备除夕晚餐比晚餐本 身更重要.考查形容词比较级.lessimportant不太重 要 的;the mostimportant 最 重 要 的;asimportantas 和􀆺􀆺一 样 重 要;moreimportant更 加 重 要 的.根 据 “preparingthedinnerontheeveoftheSpringFestivalis even...thanthedinneritself.”可 知,此 处 需 用 比 较 级, 可排除 B、C选项;结合常识可知,准备晚餐的过程比晚 餐本身更重要.故选 D.] 3.C [句意:如果你不尽 力 的 话,你 很 难 赢 得 这 场 比 赛. 考查副词辨析.quickly快速地;certainly当然;hardly几 乎不;realy真正.根据“ifyoudon􀆳ttryyourbest.”可 知,如果不全力以赴,就几乎不能赢得比赛.故选 C.] 4.C [句意:老师说得慢而仔细,以便我们能更好地理解 她的话.考查副词辨析.hardly几乎不;only只;slowly 缓慢地;nearly几 乎.根 据“Theteacherspeaks...and carefulysothatwecanunderstandherbetter.”可知,为 了我们能更好地理解,老师说得慢而仔细,故选 C.] 5.C [句意:西蒙很自信.他相信自己能在演讲比赛中赢 得第一名.考查形容词辨析.generous慷慨的;curious 好奇的;confident自信的;modest谦虚的.根据句子中 的“Hebelieveshecanwinthefirstprize”可知,西蒙对自 己有信心,故选 C.] 6.A [句意:当看到神舟十八号载人飞船飞向天空时,我 父亲比我们任何人都兴奋.考查形容词辨析和比较级. moreexcited更兴奋的;moreexciting更令人兴奋的;the mostexcited最兴奋的;themostexciting最令人兴奋的. 根据“than”可知,应用比较级;再根据“myfather”可知, 形容人的感受要用Ged结尾的形容词,即excited符合题 意.故选 A.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 821 英 语 7.B [句意:———你更喜欢哪一个,游泳还是滑冰? ——— 游泳.根据“swimmingorskating”可知两者相比较,此 处用比较级better.] 8.A [句意:———你要乘公共汽车去机场吗? ———不,我 要打车.它更快.根据“Areyougoingtotheairportby bus?”和“I􀆳mgoingtotakeataxi.”可知,此处暗含比较 级,可排除 C、D 选项;再根据常识可知,出租车比公交 车快.] 9.D [句意:这间阅览室真漂亮! 它是我们学校最好的阅 览室之一.考查形容词最高级的用法.根据“oneof”可 知,考查“oneof+the+ 形 容 词 最 高 级”结 构,意 为“最 􀆺􀆺之一”.故选 D.] 10.D [句意:———鲍勃到了吗? ———没有,他在来的路上 了.他很快就到.考查副词辨析.daily每天;easily容 易地;first首 先;soon 很 快.根 据 “No,he􀆳sonhis way.He􀆳lbehere...”可知,在路上了,所以很快就到. 故选 D.] 高中衔接起航 Ⅰ.1.longer 2.chalenging 3.highest 4.better 5.satG isfied 6.smoothly 7.better 8.seriously 9.extremely 10.moreclosely Ⅱ.1.tiredandhungry 2.Fortunately 3.threetimeswhat 4.awake 5.asgoodaworkeras 第五讲 介词和介词短语 初中回顾落实 Ⅰ.1.(1)in (2)after (3)From (4)since (5)for 2.(1)in (2)by (3)over/on (4)by 3.(1)from (2)through (3)over (4)Among (5)below Ⅱ. 1.C [句意:每年的4月24日是中国的航天日.考查时 间介词.at后接时间点;in后接月份、年份、季节等;on 后接具体某一天或某一天的上午、下午或晚上;for后接 时间段.“April24”是 具 体 的 一 天,应 用 介 词 on.故 选 C.] 2.C [句意:我通过看英语电影来提高我的英语口语.考 查介词辨析.of...的;on在上面;by通过;in在 里 面. 根据 “improvemyspokenEnglish...watchingEnglish movies”可知,通过看英语电影来提高口语,故选 C.] 3.C [句意:你必须在4月13日早上6点到达机场,否则 你会迟到的.考查介词辨析.on接具体某一天;in接年 /月/季节;at接具体的时刻;for接一段时间.根据“6:00 a.m.onApril13th”可知,是具体的时刻,用介词at.故 选 C.] 4.C [句意:我看不清黑板,因为两个高个子男孩坐在我 前面.考查介词辨析.nextto紧挨着;behind在􀆺􀆺后 面;infrontof在􀆺􀆺前面(外部);on在􀆺􀆺上面.根 据“Ican􀆳tseetheblackboardclearly”可知看不清黑板, 高个子男孩应是挡在了前面.故选 C.] 5.B [句意:传统的中国农历将一年分为24个节气.小 满通常是在五月.考查介词辨析.on后接具体的某一 天;in后接某年某月某季节;at后接具体时刻;with和, 用.结合“May”表示“五月”,应用介词in.故选B.] 6.A [句意:离这里不远的那座跨河大桥叫中山桥.考查 介词辨析.across横穿;around围绕;along沿着;against 反对.根据常识可知,桥应该是横跨河流,用across,故 选 A.] 7.B [句意:———猫在哪里? ———哦,看! 它躲在门后面. 考查介词辨析.under在􀆺􀆺下面;behind在􀆺􀆺后面; above在􀆺􀆺上面;from 从􀆺􀆺.根据“thedoor”可知, 此处指“在门后面”,故选B.] 8.C [句意:日本位于中国的东部和亚洲的东部.考查方 位介词.to表示不接壤;in表示在范围内;on表示接壤. 根据常识可知,日本和中国是不接壤的,所以应该用to; 日本是 属 于 亚 洲 的,是 包 含 关 系,所 以 应 该 用in.故 选 C.] 9.B [句意:我们明天和三班打篮球.A.over在􀆺􀆺之上; B.against对阵;C.to到、向;D.for为了,故选B.] 10.B [句意:———你已经来这里一个月了.难道你不想 你的父母吗? ———是的,我计 划 一 个 月 后 回 家.考 查 介词辨析.in在 某 个 时 间 范 围 内 或 未 来 的 某 个 时 间 点;for表示某个动作持续多长时间;after在某时间点 之后.第一个空表示这种状态持续了一个月,用介词 for表示持续多久;第二个空表示未发生的动作,在将 来的多长时间之后,用介词in,故选B.] 高中衔接起航 Ⅰ.1.to 2.on 3.in 4.beyond 5.on Ⅱ.1.ondisplayinthemuseum 2.introuble 3.isjunior tomanyotherpeople 4.beyondcompare 5.absentfrom classtoday 第六讲 情态动词 初中回顾落实 Ⅰ.1.Would 2.shouldn􀆳t 3.must 4.can 5.May Ⅱ.1.must 2.needn􀆳tturntheheatingon 3.may 4.can􀆳t 5.could 6.May 7.mustn􀆳t/can􀆳t 8.May Ⅲ. 1.A [句意:———你会做菜吗? ———是的,我会.但它们 很简单.考查一般疑问句.根据答语“Yes,Ican.”可 知,一般疑问句也用can提问,表示“能,会”,故选 A.] 2.C [句意:———在操场上跑步的是吉姆吗? ———不可能 是他.这个时候他总是在图书馆.考查情态动词辨析. mustn􀆳t禁止;shouldn􀆳t不应该;can􀆳t不可能;needn􀆳t不 需要.根据“It...behim.Heisalwaysinthelibraryat thistime.”可知,吉姆这个时候都在图书馆,所以不可能 在操场跑步,故选 C.] 3.B [句意:———那个女人可能是西班牙人,但我不确定. 不过她听起来像西班牙人.———我想你需要让她说清 楚.考查情态动词.should应该;may可能;would将; Must必须.根据“butIamnotsure”可知不太确定,空 处填 may符合语境,故选B.] 4.B [句意:———妈妈,在您出差期间,我必须每天给花浇 水吗? ———不,你不必.你可以一周浇一次水.考查情 态动词.mustn􀆳t禁止;needn􀆳t不必;can􀆳t不能;couldn􀆳t 不能,can􀆳t的过去式.以“MustI”开头的一般疑问句, 否定回答用 No,youneedn􀆳t/don􀆳thaveto.故选B.] 5.A [句意:人们不允许在森林里玩火.这可能会造成危 险.考查情态动词.might可能,表示推测;mightnot可 能不,表示推测;should应该,表示建议;shouldnot不应 该,表示建议.根据“Peoplearenotalowedtoplaywith fireintheforest.”可知,在森林里不可以玩火,因此推测 可能会造成危险,故选 A.] 6.D [句 意:———我 们 今 晚 去 看 电 影 好 吗? ———恐 怕 不 行.我得 上 钢 琴 课.考 查 情 态 动 词 辨 析.need需 要; must必须;can能;shal 将要.根据“I􀆳mafraidIcan􀆳t.I havetohavemypianolesson.”可知,此处是征求建议的 句型,用Shal we+动词原形.故选 D.] 7.D [句意:———妈妈,你看到我的学生证了吗? 我找不 到它了.———哦,它一定在你的书柜里.我昨晚看见你 把它放在那里了.考查情态动词辨析.can􀆳t不能、不可 能;would将会;mustn􀆳t表示禁止;must必须、一定.根 据后句“Isawyouputittherelastnight.”可知,应是它 一定在 你 的 书 柜 里,表 示 肯 定 的 推 测,应 用 must.故 选 D.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 921 参考答案

资源预览图

第4讲 形容词和副词-【创新教程】2025年初升高英语衔接教材一本通-第1页
1
第4讲 形容词和副词-【创新教程】2025年初升高英语衔接教材一本通-第2页
2
第4讲 形容词和副词-【创新教程】2025年初升高英语衔接教材一本通-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。