第4讲 形容词和副词-【创新教程】2025年初升高英语衔接教材一本通
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内容正文:
基础语法
5.—Imalittlehungry,Mum!
—TherearesomeapplepiesonthetaG
ble;youmaytake .
6.Hewasil. waswhyhedidnt
gotoschool.
7.—Bil,whatdoyouknowaboutkungfu?
—Sorry.Iknow aboutit.
8.—Idliketoordersomethingtodrink.
Whatwouldyoulike,coffeeorcola?
— .MilkisOK.
9.—WhatdidChinesePresidentXiJinping
sayduringtheepidemic?
— ismoreimportantthanpeoples
safetyandhealth.
10.Thereisnt intheclassroom.
AlthestudentsarehavingaPElesson
intheplayground.
Ⅱ.完成句子
1. becauseJackcamelatefor
school Mr.Smithgotangry.
就是因为迈克上学迟到了史密斯先生才
生气的.
2.Ihaveinvitedthemalbutnow
arrivedyet.
我已邀请了他们所有的人,但是到现在
还没有一个人来.
3.Asamatteroffact,Ipreferredrosesto
.
事实上,我更喜欢红玫瑰而不是白玫瑰.
4.Hewasil. hedidnt
come.
他生病了,那就是他没来的原因.
5.
那些是他的书.
TheDragonBoatFestival(端午节)
The Dragon Boat Festival,also
caledtheDuanwuFestival,iscelebratG
edonthefifthdayofthefifthmonthacG
cordingtothe Chinesecalendar.For
thousandsofyears,thefestivalhasbeen
marked by eatingzongzi and racing
dragonboats.Thefestivalisbestknown
foritsdragonboatraces,especialyinthe
southernprovinceswheretherearemany
riversandlakes.
第四讲 形容词和副词
形容词是用来修饰名词或代词,表示人或事物的形状、性质、特征
的词;副词是用来修饰动词、形容词、副词以及全句的词,主要用作状
语,表示时间、范围、程度、方式、情态、语气等.
形
容
词
、
副
词
形容词、副词的基本用法
形容词、副词原级
同级
比较
as...as和一样
notas/so...as不如{
比较级
形容词、副词比较级+than
常用来修饰形容词、副词比
较级的词或短语
ì
î
í
ï
ï
ïï
最高级
最高级的用法
常用来修饰形容词、副词
最高级的词或短语如:
nearly,almost,byfar等
ì
î
í
ï
ïï
ï
ï
形容词转化成副词
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
ï
[考点一] 形容词辨析
1.通过分析具体的语境来辨析形容词的
词义.
▶[链接中考]
(2024广西中考)Studentsarebusyin
writing withouttalking,sotheclassG
roomis .
A.bright B.quiet
C.smal D.big
[解析] 句意:学生们忙于写作而不说
话,所以教室里很安静.考查形容词辨
析.bright明 亮 的;quiet安 静 的;smal
32
第二部分
小的;big大的.根据“Studentsarebusy
inwritingwithouttalking”可知,教室里
是安静的,故选B.
[答案] B
2.ed形式和ing形式的形容词意思不同.
前者 意 为 “感 到 的”,后 者 意 为
“令人的”.
这种 分 词 类 形 容 词 常 见 的 有:amazing/
amazed,astonishing/astonished,boring/bored,
confusing/confused,disappointing/disappointG
ed,encouraging/encouraged,exciting/excited,
frightening/frightened,interesting/interested,
satisfying/satisfied,shocking/shocked,
surprising/surprised,tiring/tired等.
▶[链接中考]
Weareexcitedabouttheexcitingnews
thattheconferencewil beheldinour
hometown.
听到要在我们家乡举办会议这个令人兴
奋的消息,我们都感到激动.
[考点二] 副词辨析
1.通过分析具体的语境来辨析副词的
词义.
2.按意义分类初中阶段需要掌握的几类
副词
(1)时间副词:表示时间的有now,then,toG
day,tomorrow,yesterday,before,ago,
soon,immediately,late,early,recently,
already,yet等;表示频度的有always,
ever,often,usualy,sometimes,seldom,
never,hardlyever等.
(2)地点副词:here,there,somewhere,anyG
where,everywhere,outdoors,indoors,upG
stairs,downstairs,above,nearby,away,
of 等.
(3)方 式 副 词:carefuly,loudly,quickly,
easily,quietly等.
(4)程 度 副 词:very,so,quite,too,far,
much,rather,nearly,completely,
badly,widely,enough等.
3.按功用分类需要掌握的几类副词
(1)句子副词:luckily,actualy等,通常修饰
整个句子.
(2)连接副词:finaly,besides,however等,
在句子和分句之间起连接作用.
(3)疑问副词:how,where,when,why,how
long,howsoon,howoften,howfar等,
用来引导特殊疑问句.
(4)连接副词:how,where,when,why等,可用
来引导宾语从句或与不定式连用.
▶[链接中考]
(2024 江苏南通中考)Jackiscrazy
aboutsports.He takespartin
theschoolsportsmeeting.
A.never B.seldom
C.sometimes D.always
[解析] 句意:杰克酷爱运动.他总是
参加学校运动会.考查副词辨析.never
从不;seldom 很 少;sometimes有 时;alG
ways总 是.根 据 “Jackiscrazyabout
sports.He...takespartintheschool
sportsmeeting.”可知他喜欢运动,所以
总是参加学校运动会.故选 D.
[答案] D
[考点三] 形容词、副词在句中的用法
1.形容词在句中主要用作定语、表语、宾语补
足语(作宾语补足语时常与 make,leave,
keep等连用).
2.系动词(如taste,feel,sound,look,smel)
后要跟形容词作表语.
3.副词在句中主要用作状语、表语、宾语补
足语.
4.副词在修饰形容词或副词时,常放在被
修饰词之前.
注意:enough修饰形容词或副词时,要放
在被修饰词之后.
42
英 语
基础语法
▶[链接中考]
(2024 江 苏 无 锡 中 考)Whatgreat
news! Buthasitbeenconfirmedyet?It
justsounds tobetrue.
A.badenough B.toobad
C.goodenough D.toogood
[解析] 句意:真是个好消息! 但是已
经证实了吗? 这听起来好得令人难以置
信.考查 固 定 用 法.根 据“Whatgreat
news! Buthasitbeenconfirmedyet?”
可知 此 处 对 这 么 好 的 消 息 难 以 置 信,
too...to表示“太以至于”,因此是
消息 太 好,以 至 于 不 相 信 是 真 的.故
选 D.
[答案] D
[考点四] 形容词、副词的比较等级
一、形容词、副词比较级和最高级的构成
规则
1.规则变化
构成 原级 比较级 最高级
一般加er
或est
strong
强壮的
stronger
较强壮的
strongest
最强壮的
以 字 母 e
结尾只加
r或st
late晚的
later
较晚的
latest
最晚的
以 一 个 辅
音 字 母 结
尾 的 重 读
闭音节词,
双 写 这 一
辅 音 字 母
后再加er
或est
hot热的
thin瘦的
hotter
更热的
thinner
较瘦的
hottest
最热的
thinnest
最瘦的
以“辅音字
母+y”结
尾的词,将
y变为i,再
加er或est
angry
生气的
ugly
丑的
early
早的
angrier
较生气的
uglier
较丑的
earlier
较早的
angriest
最生气的
ugliest
最丑的
earliest
最早的
构成 原级 比较级 最高级
多 音 节 词
和 部 分 双
音 节 词 在
原 级 前 加
more,most
careful
仔细的
beautiful
漂亮的
more
careful
更仔细的
more
beautiful
更漂亮的
most
careful
最仔细的
most
beautiful
最漂亮的
2.不规则变化
原级 比较级 最高级
good/wel better best
many/much more most
bad/il worse worst
little less least
far
farther(较远)
further
(进一步)
farthest(最远)
furthest
(最大限度)
old
older
(年纪较大的)
elder
(较年长的)
oldest
(年纪最大的)
eldest
(最年长的)
二、形容词、副词比较等级的基本用法
1.同级比较
用于同级比较结构as...as...及其否定
形式notas/so...as...中.
2.比较级
(1)表示两者(人或事物)的比较,常用“形
容词/副词的比较级+than”结构.than
后可以跟比较状语从句,也可以跟名
词、代词等,如果为人称代词时,主格、
宾格均可使用.
(2)可用来修饰比较级的词语有 much,far,
even,alittle,abit,alot等.
52
第二部分
(3)“(单音节词或部分双音节词)比较级+
and+(单音节词或部分双音节词)比较
级”这一结构表示“越来越;”当部
分双音节词或多音节词表示这一意义
时,应用“moreandmore+形容词/副词
的原级”结构.
(4)“the+比较级(+其他),the+比较级
(+其他)”结构表示“越越”.
(5)“比较级+thananyother+名词的单数
形式”和“比较级+thantheother+名
词的复数形式”表示最高级含义.
(6)当比较范围为短语ofthetwo时,比较
级前要加the.
(7)not,never之类的否定词与比较级连用,
表示最高级含义,意为“再没有比
更的了”.
▶[链接中考]
(2024江苏徐州中考)Howamazing!
Humanworkerspickteafast.ThoseteaG
pickingrobotsworkeven .
A.fast B.faster
C.fastest D.thefastest
[解析] 句意:太神奇了! 人工采摘茶
叶的速度很快.那些采茶机器人工作得
更快.考查副词比较级.程度副词even
在此处修饰副词比较级,fast的比较级是
faster“更快地”.故选B.
[答案] B
3.最高级
(1)表示三者或三者以上(人或事物)的比较,
其中有一个在某一方面超过其他几个,句
中可用of/in/among短语或定语从句等来
说明比较的范围.
(2)形容词的最高级前一般要加定冠词
the,但如果其前有形容词性物主代词或
名词所有格等修饰时,则不再用定冠词
the;副词的最高级前可以加定冠词the,
也可以省略.
(3)形容词的最高级前可用second,third等
序数词修饰.
(4)形容词的最高级常用于“oneof+the+
形容词的最高级+名词的复数形式”结
构中,表示“最之一”.
▶[链接中考]
(2024甘肃临夏中考)Qomolangmais
mountainintheworld.
A.high B.higher
C.highest D.thehighest
[解析] 句意:珠穆朗玛峰是世界上最
高的山.考查形容词最高级.根据“in
theworld”可知,此处要用最高级,最高
级前要加定冠词the.故选 D.
[答案] D
[考点五] 形容词+ly构成副词的
规则
情况 构成 例词
一般情况 加ly
quick—quickly,
brave—bravely,
immediate—immediately
以辅音字母
+y结尾
将y改
为i再
加ly
easy—easily,
happy—happily,
heavy—heavily,
busy—busily
以le结尾
去e
加y
simple—simply,
gentle—gently
以元音字母
+e结尾
去e
加ly
true—truly
以l 结尾 只加y
ful—fuly,
dul—duly
以ic结尾 加aly
basic—basicaly,
scientific—scientificaly
62
英 语
基础语法
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1.Itriedto makethelittlepuppycome
much (close)tome.
2.Julieis aboutthematch,because
shehasneverseena onebeG
fore.(excite)
3.Themoreyoupractice,the
(good)yourEnglishwilbe.
4.ThestudentsmustfinishtheirEnglish
papersin (little)thantwo
hours.
5.QinghaiLakeis (large)than
anyothersaltlakeinChina.
6.Comparedwiththepast,thecommunity
canteens(食 堂)areprovidingpeople,
bothyoungandold,with
(healthy)andcheaperdishesnow.
7.Thedaysaregetting (long)beG
causesummeriscoming.
8.Its (easy)tobuyaticketnow
thanduringtheSpringFestival.
9.Archimedesismuch (clever)
thanthecrownmaker.
10.Thedogbecomesmuch (friendly)
afterIfeeditforafewweeks.
Ⅱ.单项选择
1.(2024江苏宿迁中考)—Aily,whatdo
youthinkoftheseChinesepaintings?
— ! Theyshowperfectskilsof
painting.
A.Common B.Important
C.Wonderful D.Expensive
2.(2024内蒙古呼和浩特中考)Tomany
Chinese,preparingthedinnerontheeve
oftheSpringFestivaliseven
thanthedinneritself.
A.lessimportant
B.themostimportant
C.asimportantas
D.moreimportant
3.(2024吉林中考)Youcan
winthegameifyoudonttryyourbest.
A.quickly B.certainly
C.hardly D.realy
4.(2024天津中考)Theteacherspeaks
andcarefulysothatwecan
understandherbetter.
A.hardly B.only
C.slowly D.nearly
5.(2024江苏徐州中考)Simonis .
Hebelieveshecanwinthefirstprizeinthe
speakingcompetition.
A.generous B.curious
C.confident D.modest
6.(2024江苏常州中考)Whenseeingthe
ShenzhouG18mannedspaceshipflyinginG
tothesky,myfatherwas than
anyoneofus.
A.moreexcited
B.moreexciting
C.themostexcited
D.themostexciting
7.(2023北京中考)—Whichdoyoulike
,swimmingorskating?
—Swimming.
A.wel B.better
C.best D.thebest
8.(2023山东滨州中考)—Areyougoing
totheairportbybus?
—No,Imgoingtotakeataxi.Its
.
A.quicker B.cheaper
C.thequickest D.thecheapest
9.(2024北京中考)Whatalovelyreading
room! Itsoneof in our
school.
A.nice B.nicer
C.nicest D.thenicest
10.(2024江西中考)—HasBobarrivedyet?
—No,hesonhisway.Hel behere
.
A.daily B.easily
C.first D.soon
72
第二部分
◆[衔接一] 形容词作状语
功能 例句
状语
Hereturnedhome,safeandsound.
他回到了家,安然无恙.(结果状语)
Heisstandingthere,fuloffear.
他站在那里,充满了恐惧.(伴随状语)
◆[衔接二] 副词修饰整个句子
功能 例句
修饰句子
Happilyfor him,his stepG
motherwaskindtohim.使他
高兴的是,他的继母对他很
好.(happily修饰整个句子)
修饰整个
句子作评
论性状语
的副词,
往往被置
于句首
Fortunately,hewasnotdrowned
andwassavedbythePLA.幸
运的是,他没被淹死,被解放军
给救了.
Hopefuly,wel arrive before
dark.我们有望在天黑前到达.
◆[衔接三] 表示倍数的几个句型
句型 例句
倍数+as...
as...
Ataroughestimate,NiG
geriaisthreetimesasbig
asGreatBritain.
倍数+比较级
+than...
Ataroughestimate,NiG
geriaisthreetimesbigger
thanGreatBritain.
倍 数 +the+
名词+of...
Ataroughestimate,NiG
geriaisthreetimesthe
sizeofGreatBritain.
倍 数 + what
从句
Theoutputofthisyear
is3timeswhatit was
in2020.
倍 数 +that/
thoseof...
Theoutputofthisyear
is3timesthatof2020.
◆[衔接四] 构成形容 词 的 常 见
后缀
构成 例词
名词+al
nature—natural自然的
music—musical音乐的
nation—national国家的
industry—industrial工业的
名词+ish
fool—foolish愚蠢的
child—childish幼稚的
名词+ful
care—careful仔细的
power—powerful强大的
beauty—beautiful美丽的
hope—hopeful充满希望的
harm—harmful有害的
use—useful有用的
名词+less
care—careless粗心的
hope—hopeless无希望的
use—useless无用的
home—homeless无家可归的
名词+en
wood—wooden木制的
gold—golden金色的
wool—woolen羊毛的
名词+ern
east—eastern东方的
west—western西方的
名词+y
sun—sunny晴朗的
fun—funny有趣的
cloud—cloudy多云的
rain—rainy有雨的
luck—lucky幸运的
salt—salty咸的
health—healthy健康的
sleep—sleepy困的
名词+ous
danger—dangerous危险的
poison—poisonous有毒的
humor—humorous幽默的
82
英 语
基础语法
构成 例词
动词+ive
act—active积极的
impress—impressive
印象深刻的
动词+ed
excite—excited激动的
learn—learned有学问的
tire—tired感到劳累的
surprise—surprised
感到惊奇的
动词+ing
interest—interesting有趣的
move—moving动人的
名词/动
词+able
/ible
value—valuable有价值的
reason—reasonable有道理的
comfort—comfortable舒服的
horror—horrible可怕的
terror—terrible可怕的
名词/动
词+ant
/ent
please—pleasant令人高兴的
difference—different不同的
distance—distant遥远的
convenience—convenient方便的
patience—patient有耐心的
Ⅰ.单句语法填空
1.Hikesareusualy (long)than
30minutes.
2.Ienjoyedmostoftheclasses,butsome
ofthem werequite (chalG
lenge).
3.Beginyourvisitwith MountRoyal,the
(high)pointinthecity.
4.Iwonderifheisany
(wel)now.
5.Therewasa (satisfy)smileon
herface.
6.Wisheverythinggoes (smooth)in
theNewYear.
7.YoumightsayAmericanstreattheirpetslike
theytreattheirchildren-sometimeseven
(wel).
8.Oneday,Iwas (serious)il
withaveryhighfever.
9.BeforeIgotonthebike,Ifelt
(extreme)nervous.
10.Instead,ithelpsmetogetalongwithmy
friend (closely)thaneverbefore.
Ⅱ.完成句子
1.Finalytheycamebackhome,
.
最后,他们最终回到了家,又累又饿.
2. ,hewasnotdrownedandwas
savedbythePLAmen.
幸运 的 是,他 没 被 淹 死,他 被 解 放 军
救了.
3.Theoutputofthisyearis
itwasin2024.
今年的产量是2024年的三倍.
4.Helayinbed, .
他躺在床上,醒着.
5.Henryis Peter(is).
Henry和Peter一样都是好工人.
QingMingFestival(清明节)
QingMingFestivalisatimetoreG
memberthedeadandthedearlydepartG
ed.Moreimportantly,itisaperiodto
honourandtopayrespecttoonesdeG
ceasedancestorsandfamily members.
Becauseitreinforcestheethicoffilial
piety.QingMingisamajorChinesefesG
tival,anditisanoccasionforthewhole
familytoleavethehomeandtosweep
thegravesoftheirforebears.
92
第二部分
9.A [句意:在所有的季节中,我最喜欢春天,因为它是生
命的象征.考查名词辨析.seasons季节;subjects科目;
colors颜色;hobbies爱 好.根 据“Ilovespringbest”可
知,此处是指季节.故选 A.]
10.A [句意:我喜欢表演,我是学校剧团的成员.考查名
词辨 析.theater戏 剧;chess象 棋;speech 演 讲;pingG
pong乒乓球.根据“Ilikeacting”可知,喜欢表演,所以
是戏剧团的成员,故选 A.]
高中衔接起航
Ⅰ.1.education 2.achievement 3.ilness 4.invention
5.relaxation 6.combination 7.kindness 8.encourageG
ment 9.polution 10.scientist
Ⅱ.1.modernequipment 2.bringushappiness 3.Aneducation
expert 4.suchashock 5.Themainattraction
第三讲 代词
初中回顾落实
Ⅰ.1.me 2.he 3.them 4.us 5.She
Ⅱ.1.His 2.Our 3.hers 4.mine 5.theirs
Ⅲ.1.①Neither ②either 2.①both ②Al 3.①each
②every 4.①little ②few
5.①theother ②another ③others ④other
Ⅳ.
1.C [句意:她乘地铁到图书馆需要23分钟.考查代词
辨析.she她;he他;her她;his他的.根据“Ittakes”结
构可知,动词后的人称代词用宾格,只有 her是宾格形
式.故选 C.]
2.C [句 意:他 可 以 在 没 有 我 帮 助 的 情 况 下 使 用 Chat
GPTG4.考查 代 词 辨 析.him 他;her她;himself他 自
己;herself她自己.byoneself“独自”,主语是 He,反身
代词用himself.故选 C.]
3.A [句意:小玛丽为自己感到骄傲,因为她教李叔叔如
何在网上借书.考查代词辨析.herself她自己;hers她
的;she她;her她/她的.根据“LittleMarywasproudof
...becauseshetaughtUncleLihowtoborrowbooks
online.”可知,此处指为她自己感到骄傲,故选 A.]
4.D [句 意:———这 是 我 第 一 次 在 东 营 度 假.———我 也
是.这里的一切都 很 好.我 爱 这 个 城 市.考 查 代 词 辨
析.nothing 无 事;anything 任 何 事;something 某 事;
everything一切.根据“Ilovethecity.”可知,喜欢这个
城市,所以一切都很好,故选 D.]
5.C [句意:———妈妈,我应该选择哪个俱乐部,艺术俱乐
部还是科学俱乐部? ———这取决于你.跟着你的心走.
考查代词辨析.me我;us我们;you你;them 他们.根
据“Justfolowyourheart.”可知,此处指选择哪个俱乐
部都取决于“你”,跟着自己的心走.故选 C.]
6.C [句意:———玛丽,这是你姐姐的智能手表吗? ———
不,她 的 是 粉 色 的.考 查 代 词 辨 析.his他 的;mine我
的;hers她的;yours你的.此处指第三人称姐姐的手表
是粉色的,应用物主代词hers.故选 C.]
7.D [句意:这个小镇变得越来越漂亮了,街道两旁开满
了鲜花.考查代词辨析.al 三者/三者以上都;either任
何一个,后跟名词单数;neither两者都不;both两者都.
根据“on...sidesofthestreets.”和常识可知,街道有两
边,且结合“Thetownisgettingmoreandmorebeautiful
withmanyflowers”可知,本句表示肯定意义.故选 D.]
8.A [句意:当我父母出差时,我自己照顾自己.考查代
词辨析.my我的,形容词性物主代词;myself我 自 己,
反身代词;mine我的,名词性物主代词;me我,宾格.第
一处作定语修饰parents,用形容词性物主代词;第二处
主语和宾语是同一人,所以是“照顾自己”,用反身代词.
故选 A.]
9.C [句 意:———汤 米,现 在 教 室 里 有 人 吗? ———没 有.
所有的学生都在操场上上体育课.考查代词辨析.eveG
rybody所有人;somebody某人,一般用于肯定句中;anyG
body任何人,一般用于否定句或疑问句中;nobody没有
人.此处是一般疑问句,询问教室里是否有人,应用anG
ybody.故选 C.]
10.C [句意:———我们今晚还是明天去看电影? ———我
都可以.我整个 星 期 都 有 空.考 查 代 词 辨 析.al(三
者或三者以上)都;both(两者)都;either(两者)任意一
个;neither(两者)都不.根据问句中“tonightortomorG
row”和答句中的“...isOKwithme.Imfreethewhole
week.”可知,回答者觉得今晚或明天任一个时段都可
以.故选 C.]
高中衔接起航
Ⅰ.1.one 2.that 3.one 4.It 5.one 6.That
7.nothing 8.Neither 9.Nothing 10.anybody
Ⅱ.1.Itwas;that 2.nonehave/has 3.whiteones
4.Thatwaswhy 5.Thosearehisbooks.
第四讲 形容词和副词
初中回顾落实
Ⅰ.1.closer 2.excited moreexciting
3.better 4.less 5.larger 6.healthier
7.longer 8.easier 9.cleverer 10.friendlier
Ⅱ.
1.C [句意:———艾莉,你觉得这些中国画怎么样? ———
很棒! 它们表现出完美的绘画技巧.考查形容词辨析.
common普 通 的;important重 要 的;wonderful极 好 的;
expensive昂 贵 的.根 据 “Theyshow perfectskilsof
painting.”可知,它们表现出完美的绘画技巧,所以很棒,
故选 C.]
2.D [句意:对许多中国人来说,准备除夕晚餐比晚餐本
身更重要.考查形容词比较级.lessimportant不太重
要 的;the mostimportant 最 重 要 的;asimportantas
和一 样 重 要;moreimportant更 加 重 要 的.根 据
“preparingthedinnerontheeveoftheSpringFestivalis
even...thanthedinneritself.”可 知,此 处 需 用 比 较 级,
可排除 B、C选项;结合常识可知,准备晚餐的过程比晚
餐本身更重要.故选 D.]
3.C [句意:如果你不尽 力 的 话,你 很 难 赢 得 这 场 比 赛.
考查副词辨析.quickly快速地;certainly当然;hardly几
乎不;realy真正.根据“ifyoudonttryyourbest.”可
知,如果不全力以赴,就几乎不能赢得比赛.故选 C.]
4.C [句意:老师说得慢而仔细,以便我们能更好地理解
她的话.考查副词辨析.hardly几乎不;only只;slowly
缓慢地;nearly几 乎.根 据“Theteacherspeaks...and
carefulysothatwecanunderstandherbetter.”可知,为
了我们能更好地理解,老师说得慢而仔细,故选 C.]
5.C [句意:西蒙很自信.他相信自己能在演讲比赛中赢
得第一名.考查形容词辨析.generous慷慨的;curious
好奇的;confident自信的;modest谦虚的.根据句子中
的“Hebelieveshecanwinthefirstprize”可知,西蒙对自
己有信心,故选 C.]
6.A [句意:当看到神舟十八号载人飞船飞向天空时,我
父亲比我们任何人都兴奋.考查形容词辨析和比较级.
moreexcited更兴奋的;moreexciting更令人兴奋的;the
mostexcited最兴奋的;themostexciting最令人兴奋的.
根据“than”可知,应用比较级;再根据“myfather”可知,
形容人的感受要用Ged结尾的形容词,即excited符合题
意.故选 A.]
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英 语
7.B [句意:———你更喜欢哪一个,游泳还是滑冰? ———
游泳.根据“swimmingorskating”可知两者相比较,此
处用比较级better.]
8.A [句意:———你要乘公共汽车去机场吗? ———不,我
要打车.它更快.根据“Areyougoingtotheairportby
bus?”和“Imgoingtotakeataxi.”可知,此处暗含比较
级,可排除 C、D 选项;再根据常识可知,出租车比公交
车快.]
9.D [句意:这间阅览室真漂亮! 它是我们学校最好的阅
览室之一.考查形容词最高级的用法.根据“oneof”可
知,考查“oneof+the+ 形 容 词 最 高 级”结 构,意 为“最
之一”.故选 D.]
10.D [句意:———鲍勃到了吗? ———没有,他在来的路上
了.他很快就到.考查副词辨析.daily每天;easily容
易地;first首 先;soon 很 快.根 据 “No,hesonhis
way.Helbehere...”可知,在路上了,所以很快就到.
故选 D.]
高中衔接起航
Ⅰ.1.longer 2.chalenging 3.highest 4.better 5.satG
isfied 6.smoothly 7.better 8.seriously 9.extremely
10.moreclosely
Ⅱ.1.tiredandhungry 2.Fortunately
3.threetimeswhat 4.awake 5.asgoodaworkeras
第五讲 介词和介词短语
初中回顾落实
Ⅰ.1.(1)in (2)after (3)From (4)since (5)for
2.(1)in (2)by (3)over/on (4)by
3.(1)from (2)through (3)over (4)Among (5)below
Ⅱ.
1.C [句意:每年的4月24日是中国的航天日.考查时
间介词.at后接时间点;in后接月份、年份、季节等;on
后接具体某一天或某一天的上午、下午或晚上;for后接
时间段.“April24”是 具 体 的 一 天,应 用 介 词 on.故
选 C.]
2.C [句意:我通过看英语电影来提高我的英语口语.考
查介词辨析.of...的;on在上面;by通过;in在 里 面.
根据 “improvemyspokenEnglish...watchingEnglish
movies”可知,通过看英语电影来提高口语,故选 C.]
3.C [句意:你必须在4月13日早上6点到达机场,否则
你会迟到的.考查介词辨析.on接具体某一天;in接年
/月/季节;at接具体的时刻;for接一段时间.根据“6:00
a.m.onApril13th”可知,是具体的时刻,用介词at.故
选 C.]
4.C [句意:我看不清黑板,因为两个高个子男孩坐在我
前面.考查介词辨析.nextto紧挨着;behind在后
面;infrontof在前面(外部);on在上面.根
据“Icantseetheblackboardclearly”可知看不清黑板,
高个子男孩应是挡在了前面.故选 C.]
5.B [句意:传统的中国农历将一年分为24个节气.小
满通常是在五月.考查介词辨析.on后接具体的某一
天;in后接某年某月某季节;at后接具体时刻;with和,
用.结合“May”表示“五月”,应用介词in.故选B.]
6.A [句意:离这里不远的那座跨河大桥叫中山桥.考查
介词辨析.across横穿;around围绕;along沿着;against
反对.根据常识可知,桥应该是横跨河流,用across,故
选 A.]
7.B [句意:———猫在哪里? ———哦,看! 它躲在门后面.
考查介词辨析.under在下面;behind在后面;
above在上面;from 从.根据“thedoor”可知,
此处指“在门后面”,故选B.]
8.C [句意:日本位于中国的东部和亚洲的东部.考查方
位介词.to表示不接壤;in表示在范围内;on表示接壤.
根据常识可知,日本和中国是不接壤的,所以应该用to;
日本是 属 于 亚 洲 的,是 包 含 关 系,所 以 应 该 用in.故
选 C.]
9.B [句意:我们明天和三班打篮球.A.over在之上;
B.against对阵;C.to到、向;D.for为了,故选B.]
10.B [句意:———你已经来这里一个月了.难道你不想
你的父母吗? ———是的,我计 划 一 个 月 后 回 家.考 查
介词辨析.in在 某 个 时 间 范 围 内 或 未 来 的 某 个 时 间
点;for表示某个动作持续多长时间;after在某时间点
之后.第一个空表示这种状态持续了一个月,用介词
for表示持续多久;第二个空表示未发生的动作,在将
来的多长时间之后,用介词in,故选B.]
高中衔接起航
Ⅰ.1.to 2.on 3.in 4.beyond 5.on
Ⅱ.1.ondisplayinthemuseum 2.introuble 3.isjunior
tomanyotherpeople 4.beyondcompare 5.absentfrom
classtoday
第六讲 情态动词
初中回顾落实
Ⅰ.1.Would 2.shouldnt 3.must 4.can 5.May
Ⅱ.1.must 2.needntturntheheatingon 3.may
4.cant 5.could 6.May 7.mustnt/cant 8.May
Ⅲ.
1.A [句意:———你会做菜吗? ———是的,我会.但它们
很简单.考查一般疑问句.根据答语“Yes,Ican.”可
知,一般疑问句也用can提问,表示“能,会”,故选 A.]
2.C [句意:———在操场上跑步的是吉姆吗? ———不可能
是他.这个时候他总是在图书馆.考查情态动词辨析.
mustnt禁止;shouldnt不应该;cant不可能;neednt不
需要.根据“It...behim.Heisalwaysinthelibraryat
thistime.”可知,吉姆这个时候都在图书馆,所以不可能
在操场跑步,故选 C.]
3.B [句意:———那个女人可能是西班牙人,但我不确定.
不过她听起来像西班牙人.———我想你需要让她说清
楚.考查情态动词.should应该;may可能;would将;
Must必须.根据“butIamnotsure”可知不太确定,空
处填 may符合语境,故选B.]
4.B [句意:———妈妈,在您出差期间,我必须每天给花浇
水吗? ———不,你不必.你可以一周浇一次水.考查情
态动词.mustnt禁止;neednt不必;cant不能;couldnt
不能,cant的过去式.以“MustI”开头的一般疑问句,
否定回答用 No,youneednt/donthaveto.故选B.]
5.A [句意:人们不允许在森林里玩火.这可能会造成危
险.考查情态动词.might可能,表示推测;mightnot可
能不,表示推测;should应该,表示建议;shouldnot不应
该,表示建议.根据“Peoplearenotalowedtoplaywith
fireintheforest.”可知,在森林里不可以玩火,因此推测
可能会造成危险,故选 A.]
6.D [句 意:———我 们 今 晚 去 看 电 影 好 吗? ———恐 怕 不
行.我得 上 钢 琴 课.考 查 情 态 动 词 辨 析.need需 要;
must必须;can能;shal 将要.根据“ImafraidIcant.I
havetohavemypianolesson.”可知,此处是征求建议的
句型,用Shal we+动词原形.故选 D.]
7.D [句意:———妈妈,你看到我的学生证了吗? 我找不
到它了.———哦,它一定在你的书柜里.我昨晚看见你
把它放在那里了.考查情态动词辨析.cant不能、不可
能;would将会;mustnt表示禁止;must必须、一定.根
据后句“Isawyouputittherelastnight.”可知,应是它
一定在 你 的 书 柜 里,表 示 肯 定 的 推 测,应 用 must.故
选 D.]
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参考答案
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