第一篇章 第四部分 第一单元 坚持宪法至上-（配套课件）【解密中考】2025年中考道德与法治讲义（湖北专用）

第一单元　坚持宪法至上 第四部分　八年级下册 《解密中考》 2025湖北道德与法治 1 本册知识脉络 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 2 3 1 2 3 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 4 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 目 录 3 考点综述 思维导图·建构知识体系 01 4 全心全意为人民服务 实现共产主义 社会主义制度 人民 人民幸福生活 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 5 根本法 国家宪法日 ★对应《背记手册》P42-46 ★教师《背记手册》P21-23 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 6 考点综述 02 回归教材·提炼核心观点 7 1.我国宪法的基本原则：①________________________。②__________ ________。  2.中国共产党领导是___________________最本质的特征，是中国特色 社会主义制度的__________。  3.____________________是党的根本宗旨。  4.中华人民共和国的国家机构实行_____________的原则。  金 句 摘 录 国家的一切权力属于人民 尊重和保 障人权 中国特色社会主义 最大优势 全心全意为人民服务 民主集中制 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 8 5.宪法的核心价值追求：_________________________________。  6.坚持依法治国首先要坚持__________，坚持依法执政首先要坚持__________。  7.国家权力的行使不能任性，_________________________________。  8.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，是国家的__________，在国 家法律体系中具有最高的______________________________。  9.公民增强宪法意识需要：______________________________。  规范国家权力运行以保障公民权利 依宪法国 依宪执政 法定职责必须为，法无授权不可为 根本法 法律地位、法律权威和法律效力 学习宪法，认同宪法，践行宪法 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 9 1.中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征。(　　) 理由：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2.宪法规定了经济社会生活的一般性问题。(　　) 理由：宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。 3.宪法是其他一切法律的总和。(　　) 理由：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 4.全国人大和地方人大行使监督宪法实施的职权。(　　) 理由：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 易 错 辨 析 × × × × 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 10 考点综述 03 情境探究·培养高阶思维 11 为帮助同学们增强宪法意识，某校开展了“宪法少年说”的分享活动。以下是两位同学的分享内容。 小红：“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也给你诚信纳税的责任，“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年…… 情境导入 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 12 小明：我国现行宪法是新中国成立以来的第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，党和国家多次广泛征询意见，并发动和组织全民讨论。全国80%左右的成年公民参加了讨论。这部宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。此后，我国分别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。 从两位同学的分享中，你能归纳出哪些观点? 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 (1)本题需运用宪法的有关知识， 从体现类角度作答。 (2)根据材料，提取关键词，链接教材知识点。 “‘宪’给你与生俱来的守护……”→可链接：________________________ _________________________________________ 宪法诞生过程→可链接：________________________________________ __________________ 梳 理 路 思 宪法规定了公民享有的基 本权利；我们的一生都离不开宪法的保护。 宪法是我国的根本法；宪法是党和人民意 志的集中体现等。 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 示例：①宪法规定了公民享有的基本权利，并保障公民基本权利的实现。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。③宪法是国家的根本法。④我国宪法是党和人民意志的集中体现。⑤宪法具有至高无上的权威。 构 思 实 落 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 15 情境链接 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 考点综述 04 典例讲解·迎战湖北中考 17 (2024·湖北) 2024年3月，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民 主”。这体现了(　　) ①国家保障人大代表履行职责 ②国家行政机关必须依法行政 ③国家维护广大残疾人合法权益 ④全国人大行使国家最高立法权 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ 例 B 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 18 【解析】 本题考查尊重和保障人权。题干材料体现了国家保障人大代表履行职责，让盲人代表也能够充分参与国家事务；同时也反映出国家维护广大残疾人合法权益，为残疾人参与民主政治创造条件，故①③符合题意。材料并未涉及国家行政机关依法行政的内容，故②不符 合题意。材料主要强调的是民主的体现，未涉及全国人大行使最高立法权，故④不符合题意。 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 19 (2024·荆州模拟) 尊重和保障人权是中国共产党人的崇高理念和不懈追求，是《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》确定的基本原 则。下列能够体现国家尊重和保障人权的做法有(　 　) ①促就业：设定具体新增目标，支持重点特殊群体　②稳收入：消除城乡居民收入差距，促进农民增收　③保医疗：推进医疗中心建设，提升基层诊疗能力　④管养老：取消居家养老，打造智慧化的养老服务 A.①②　　 B.①③　　 C.②④　　 D.③④ 对应训练 B 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 20 请完成《练测本》P31—32 本讲内容结束 $$