第一篇章 第二部分 第三单元 走向未来的少年-（配套课件）【解密中考】2025年中考道德与法治讲义（湖北专用）

第三单元　走向未来的少年 第二部分　九年级下册 《解密中考》 2025湖北道德与法治 1 2 3 1 2 3 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 4 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 目 录 2 考点综述 思维导图·建构知识体系 01 3 实践创新　 息息相关 能自强 中国精神 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 4 改造世界 知行 终身学习 兴趣爱好 职责 担当 ★对应《背记手册》P27-30 ★教师《背记手册》P14-15 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 5 考点综述 02 回归教材·提炼核心观点 6 1.个人的命运与国家的命运__________，个人的未来与_____________紧密相连。  2.青年兴则__________，青年强则__________。青年一代有理想、有本 领、有担当，国家就有__________，民族就有希望。  3.我们要向国际社会讲好__________、传播好中国声音、阐发中国精 神、展现__________，承担起推动_______________的责任。   金 句 摘 录 息息相关 民族的未来 国家兴 国家强 前途 中国故事 中国风貌 人类共同发展 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 7 4.我们要重视在__________中学习，努力做到知行合一。  5.树立__________的理念，养成主动学习、不断探索的习惯。  6.我们进行职业选择时，要考虑自己的__________；把握自己的______ ________；结合自己的能力和经验；加强学习，提高自身素质。  7.我们要坚定理想信念，____________________，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。  8.我们要担负时代使命，在担当中历练，________________，努力成为 ____________全面发展的社会主义建设者和接班人。  实践 终身学习 兴趣爱好 个性 特长 志存高远，脚踏实地 在尽责中成长 德智体美劳 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 8 1.中学生学习好书本知识就行了，不需要到实践中去学习。(　　) 理由：实践出真知，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 2.进入社会以后，我们就不用学习了。 (　　) 理由：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问 题层出不穷。进入社会以后，我们需要树立终身学习理念，提升个人素质。 易 错 辨 析 × × 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 9 3.父母经验丰富，在职业选择时要完全听从父母的意见。(　　) 理由：进行职业选择时，要考虑自己的兴趣和爱好，把握自己的个性特长，同时，也要听取父母的合理意见。 4.兴趣和爱好是我们作出合理职业选择的唯一依据。(　　) 理由：作出职业选择时，要全面考虑自己的客观情况，注意扬长避短，不能只考虑自己的兴趣与爱好，还要考虑自己的实际能力经验，未来社会发展需求等实际情况。 5.青少年只要树立远大理想，就能担负时代赋予的使命。(　　) 理由：踏上新征程，担负历史重任，不仅需要坚定的理想信念，还需要砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 × × × 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 10 考点综述 03 情境探究·培养高阶思维 11 2024年7月26日，第33届奥运会开幕式在巴黎塞纳河上举行。中国有不少年轻运动员参赛，他们在赛场上奋力拼搏，为国争光。他们以卓越的竞技表现、坚定的体育精神、积极的国际交流以及强烈的社会责任感，展现了中国青年的自信和实力，体现了为国家和民族赢得荣誉与尊严的担当。 还有不少中国高校学生担任了国家奥运委员会助理、开幕式引导志愿者、奥运村运营管理人员、访客接待员、交通协管员等角色，为奥运会的顺利进行提供了重要支持。中国青年在巴黎奥运会上的积极参与和无私奉献，充分体现了他们的担当精神和对奥林匹克精神的热爱。 情境导入 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 12 情境链接 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 考点综述 04 典例讲解·迎战湖北中考 14 (2024·湖北) 随着时代进步，人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者，做好职业规划与准 备，我们需要(　　) ①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要 ③树立创新意识，弱化传统职业 ④提高自身素质，拥抱新兴行业 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ 例 C 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 15 【解析】 本题考查做好职业准备，合理进行职业选择。职业规划要明白自己想要做什么，但是不能完全依据个人的兴趣爱好，故①说法错误；我们要顺应时代的发展变化，选择国家和社会发展所需要的职业，故②说法正确；职业选择是一个复杂多元的过程，创新意识可以帮助我们发现新的职业机会，拥抱新兴行业，但这并不代表可以简单地弱化传统职业，职业选择时我们要尊重传统职业承载的历史文化和社会经验，要通过创新推动传统职业的转型升级，故③说法错误，④说法正确。 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 16 1.(2024·武汉) 习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青 春篇章”。为响应号召，九年级(2)班以“中国式现代化·青年担当”为主题开 展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是(　　) ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生”　②播报“武汉大学南北极科考队获‘中国青年五四奖章’”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” 　③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”　④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A.①②　　 B.①③　 　C.②④　 　D.③④ 对应训练 A 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 17 2.2024年，新版国家职业分类大典增加了云网智能运维员、生成式人工智能系统应用员等与新质生产力密切相关的职业，为我们提供了更多的 职业选择。这告诉我们(　　) A.要在实践中发现和培养兴趣爱好 B.要顺应时代的变化做好职业准备 C.每一个岗位都要承担一定的社会责任 D.传统职业将全部被新兴职业取代 B 首页 目录 思维导图·建构知识体系 回归教材·提炼核心观点 情境探究·培养高阶思维 典例讲解·迎战湖北中考 18 请完成《练测本》P21—22 本讲内容结束 $$