第一篇章 第三部分 第一单元 走进社会生活-（配套课件）【解密中考】2025年中考道德与法治练测（湖北专用）

第一单元　走进社会生活 第三部分　八年级上册 《解密中考》 2025湖北道德与法治 1 一、选择题 1.(2024·广东·改编) 2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美湖北，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利 于少先队员(　　) A.承担法定责任，不言代价与回报 B.积累公益时长，获得物质的奖励 C.在奉献中成长，培养亲社会行为 D.形成民主态度，增强主人翁意识 C 2 2.【原创】 根据巴黎奥组委公开的数据，此次巴黎2024年志愿者招募行动共收到超过30万名志愿者的申请，最终录取了4.5万名志愿者参与志愿服务。每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会 增添了亮丽的色彩。这说明(　　) A.服务社会需要掌握过硬的本领 B.社会进步离不开每个人的努力 C.奉献社会需要讲究策略和方法 D.志愿服务给人以精神上的关怀 B 3 3.(2024·广东) 2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底 线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假 等突出问题。此项行动有利于(　　) A.杜绝网络乱象，提升公民网络素养 B.净化网络环境，规范公民网络行为 C.调整人际关系，构建和谐社会环境 D.完善法律体系，推动依法治国进程 B 4 4.【主题概括】 某班举办“行走的思政课”活动，根据路线内容推测，该活动主题应该是(　　) ①探寻艺术特色——湖北美术馆 ②感受科技魅力——湖北科技馆 ③领略绿色之美——东湖湿地公园 A.走进社会生活，拓宽视野长知识 B.完善社会关系，参与社会实践 C.关注社会发展，感受世界巨变 D.遵守社会规则，维护社会秩序 A 5 5.(2024·连云港) 暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的 日记节选，这种经历有助于(　　) 2024年8月24日　星期六　晴 　　今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导并照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感! ①做好职业生涯规划　 ②在社会课堂中成长　 ③养成亲社会行为　 ④从社会中获得物质支持 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 6 6.(2024·武汉模拟) 班会上，同学们分享了校园生活情境。对下列情境点评正确的是(　　) 序号 情境 点评 ① 宣传委员绘制“喜迎国庆”黑板报 身份在社会关系中确定 ② 全班同学齐心协力备战校运会 社会是个体的简单相加 ③ 在校文化节上的表演赢得热烈掌声 在生动社会课堂中成长 ④ 语文老师激情澎湃地讲解诗文 从社会中获得物质支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 7 7.(2024·湖南) 2024年2月，湖南省人力资源和社会保障厅“民生实事码上通”系统上线，相应的二维码被投放到全省重点民生项目的实施现场。 群众可以通过扫描二维码对项目实施的情况进行评价。这表明(　　) ①网络拓宽了民主渠道　②网络扩大了民主权利　 ③政府优化了工作方式　④政府创新了执政方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 8 8.(2024·江西) 针对下表反映的情况，青少年应该(　　) 青少年网络安全意识表现(部分) 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A.深入开展网络环境专项整治行动 B.远离网络，学会“信息节食” C.利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D.重视辨析网络信息，加强风险防范 D 9 9.(2024·铜仁) 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，昔日那种日光下呼朋唤友、奔跑嬉闹的场景已逐渐消失。他们不愿主动参与社会生活、融入社会，有的 甚至产生了社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议(　　) ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 10 10.(2024·山东) “未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系 统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该(　　) ①擦亮双眼明辨是非　②抵制网络不良诱惑　 ③无视“未成年模式”　④彻底远离网络生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 11 二、非选择题 11.【网络生活新空间】 材料一　ChatGPT是人工智能技术发展的代表，下面是其部分资料： 材料二　暑假里，九年级(1)班的小明每天从早到晚手机不离手：他早起在床上看新闻、走路聊聊天、吃饭查资料、转发各种消息，睡前玩游戏。他说：“我的世界因互联网而更加绚丽多彩!” 12 (1)结合上述材料，说明网络发展给我们带来的影响及应对措施。(6分) 积极方面：①创新生活和工作方式，让生活更便捷美好。②促进发展方式转变，推动经济高质量发展。③突破“卡脖子”技术，加快建设科技强国。 消极方面：①导致个人隐私信息泄露。②对社会就业产生冲击。③可能对网络安全造成威胁。(从积极、消极两方面作答，4分) 应对措施：①促进我们加强对个人隐私权利的尊重和保护。②要求我们不断提升劳动者能力和素质。③强化维护国家网络安全的意识和能力。(任答两点，2分) 13 (2)针对小明的暑期行为，九年级(1)班同学开展“争当网络文明使者”的活动，活动需要倡议书，请你帮忙完成倡议书的设计。(6分) 倡议书 做网络文明使者，我们的行动是： ①_________________________________。(2分)  ②______________________________________。(2分)  ③____________________________________________(2分)  合理利用网络，学会辨析网络信息 学会信息节食，不在无关信息面前停留 遵守法律，利用互联网为社会发展建言献策。 14 本讲内容结束 $$