第一篇章 第二部分 第三单元 走向未来的少年-（配套课件）【解密中考】2025年中考道德与法治练测（湖北专用）

第三单元　走向未来的少年 第二部分　九年级下册 《解密中考》 2025湖北道德与法治 1 一、选择题 1.(2024·盐城) 孔子虽生逢乱世，却为恢复有道的社会秩序而周游列 国，至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们(　　) A.心怀善意，关爱他人 B.坚持自我，彰显个性 C.谦虚谨慎，不骄不躁 D.胸怀家国，勇毅担当 D 2 2.(2024·湖北模拟) “青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。”一直以来，习近平总书记鼓励青年追求梦想，让青春在创新创造中闪 光，为推进强国建设、民族复兴贡献青春力量。下列名言能反映这一观 点的是(　　) A.独学而无友，则孤陋而寡闻 B.少年兴则国家兴，少年强则国家强 C.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 D.国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危 B 3 3.(2024·宜宾) 20年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣五十余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层，让青春之花绽放在祖国最 需要的地方。这启示我们要(　　) ①坚定理想信念，志存高远　　　 ②投身志愿服务，放弃学业　 ③追求名利至上，成为优秀人才　 ④立志报效祖国，担当时代责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 4 4.(2024·烟台·改编) 2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡 导读书(　　) ①可以拓展知识，开阔视野　 ②是促进人全面发展的根本途径　 ③参与阅读活动，就可以提升个人修养　 ④启示我们要树立终身学习的理念，养成主动学习的习惯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 5 5.(2024·湖北模拟) 近年来，高校学子纷纷参军入伍，主动提出去最艰 苦的地方、去祖国和人民最需要的地方戍边。下面材料体现了(　　) ①依法服兵役及维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务　 ②少年兴则国家兴，少年强则国家强，当代少年有责任、有担当　 ③优良家风是当代中国精神的集中体现，有利于增强家国情怀　 ④人民军队贯彻习近平强军思想，听党指挥、能打胜仗、作风优良 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 6 6.(2024·临夏州·改编) 2024年4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举 行。在1 088个获得全国五一劳动奖章的对象中，属于发展新质生产力的对象占33.7%，货车司机、快递员、外卖配送员等一批新就业形态劳 动者占4.1%。以上数据启示我们(　　) ①传统职业将退出历史舞台，新的职业将会兴起　 ②要顺应时代变化，向“新”而行，迎接未来挑战　 ③脑力劳动者比体力劳动者更值得我们尊敬　 ④要根据社会发展的需要，合理规划好自己的职业生涯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 7 7.下列对漫画中人物疑问的回答恰当的有(　　) ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么　 ③顺应时代的变化，选择社会发展的热门职业　 ④根据父母和老师建议，照着他们人生道路前行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 8 8.(2024·黄冈模拟) 某校九年级(1)班同学在老师的指导下，一起规划人生，畅想未来。以下是小凯同学制订的职业规划书(节选)： 自我分析 优势：有责任心、耐心和爱心，对文学有浓厚的兴趣 不足：性格内向、不善言辞 职业目标 成为一名优秀的语文教师，为国家教育事业作贡献 个人规划 短期规划：每周参加一次班级集体活动，读一篇课外文章 长期规划：每月参加四次班级集体或社会公益活动，阅读一本课外书 以下是同学们在小凯的职业规划书上写下的评语。其中，你认同的有(　　) ①编织人生梦想，找到前进方向　②扬长避短，努力做完美的自己　 ③考虑爱好特长，合理规划职业　④放下当前学业，投身于社会实践 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 9 9.(2024·天津) 高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的 一线工程师。他们用行动启示我们(　　) ①确定人生目标，就能够成为劳动模范　 ②践行工匠精神，精益求精、追求卓越　 ③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌　 ④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 10 10.右图是职业生涯规划三叶草模型，图示内容给我们职业生涯规划的 启示是(　　) ①选择职业时要考虑自身实际和社会需要 ②提高自身能力，适应未来工作岗位要求 ③顺应时代的变化，只选择感兴趣的职业 ④优化就业环境，不断加强职业技能培训 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ A 11 二、非选择题 11.【逐梦青春　“职”面未来】 梦想是职业发展的动力，职业是梦想实现的路径。九年级(1)班围绕“梦想·职业”开展主题班会活动，请你参与以下环节。 【环节一】 小明同学分享了自己搜集的人物故事，探究其逐梦历程。 　　新中国成立初期，掌握核垄断地位的超级大国不断施加核威慑。黄旭华怀着一颗赤子之心，怀着“核潜艇，一万年也要搞出来”的坚定信念投身其中。他带领团队白手起家，一路攻克技术难关，让茫茫海疆有了中国的“钢铁蛟龙”。为保守国家最高机密，他隐姓埋名三十年，献身核潜艇，无怨无悔。他的一生，就像他一辈子的作品——深海中的核潜艇，无声但有无穷的力量。 12 (1)黄旭华的事迹启示我们应该如何确立和实现个人梦想?(6分) ①将个人梦想与国家需要结合起来。(2分)②目标明确，信念坚定；艰苦奋斗，勇于创新；淡泊名利，甘于奉献；顽强拼搏，攻坚克难；不言代价与回报，勇于承担责任等。(4分，其他答案言之成理可酌情赋分) 13 【环节二】 小林同学制订并分享了如下职业生涯规划书： 职业生涯规划书 自我分析 性格开朗 环境分析 人工智能行业是国家战略新兴产业，未来就业前景广阔 确定目标 人工智能工程师 行动计划 认真学习，考上理想高中 14 (2)请你以朋友身份，对其规划书中的四个方面进行评估，并提出完善建议，以帮助他实现职业梦想。(4分) 评估：了解国家、社会需求，职业目标明确；但自我分析不足，行动计划不具体。(2分) 完善：全面分析自己的兴趣、爱好、特长、能力等；明确各阶段具体行动计划和要求。(2分，若其他答案言之成理可酌情赋分) 15 本讲内容结束 $$