精品解析：2025年四川省绵阳市涪城区中考三模历史试题

绵阳市涪城区2024-2025学年度九年级中考第三次模拟检测历史卷 （考试时间:45分钟 满分:100分） 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分。每个小题只有一个选项最符合题目要求) 1. 1986年，四川三星堆遗址出土了大量珍贵文物。其中出土的青铜立人像的穿着不同于中原地区的传统服饰，但出土的大量玉璋、玉璧等祭祀礼器与殷墟出土的玉器如出一辙。这反映出中华文明（ ） A. 独立发展 B. 多元一体 C. 领先世界 D. 历史悠久 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“四川三星堆遗址出土了大量珍贵文物。其中出土的青铜立人像的穿着不同于中原地区的传统服饰，但出土的大量玉璋、玉璧等祭祀礼器与殷墟出土的玉器如出一辙”和所学知识可知，青铜立人像具有鲜明的古蜀文化特色，但玉璋、玉璧等祭祀礼器与殷墟出土的玉器如出一辙，又表明古蜀文明与中原文明存在着一定的联系和交流，在文化上有共通之处，是中华文明整体的一部分，体现了中华文明的一体性，B项正确；玉璋、玉璧等祭祀礼器与殷墟出土的玉器如出一辙，又表明古蜀文明与中原文明存在着一定的联系和交流，而不是独立发展，排除A项；材料只是展示了古蜀文明与中原文明有不同和相似之处，没有涉及与其他文明的对比，无法表明中华文明领先世界，排除C项；题干主旨强调中华文明多元一体，并不是说明中华文明历史悠久，排除D项。故选B项。 2. 下图是我国古代不同时期的货币。它们都体现了（ ） A. 国家对经济的管理 B. 春秋战国的货币风格 C. 民族交融的密切性 D. 对外经济交流频繁 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片“半两”“五铢”等信息和所学可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币在全国流通，这样改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，两者所起的相同历史作用是加强了国家对经济的管理，A项正确；这两种货币风格与春秋战国时期有所不同，排除B项；统一货币是为了加强国家对经济的管理，促进各地区经济交流，与民族交融没有密切关系，排除C项；统一货币是为了加强国家对经济的管理，促进各地区经济交流，并不能说明对外经济交流频繁，排除D项。故选A项。 3. 安史之乱后，北方地区“人烟断绝，千里萧条”。杜甫在《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”的描写。这说明（ ） A. 唐太宗统治后期唐朝走向衰落 B. 战乱给人民带来巨大灾难 C. 农民起义加速唐朝的灭亡 D. 政权分裂是历史发展必然趋势 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“人烟断绝，千里萧条”“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”并结合所学知识可知，题干材料主要反映了安史之乱的影响。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰，材料说明战乱给人民带来巨大灾难，B项正确；唐玄宗统治后期唐朝走向衰落，排除A项；唐朝末年，农民起义加速唐朝的灭亡，而材料主要说明战乱带来的灾难，排除C项；题干材料主要反映了战乱给人民带来巨大灾难，“政权分裂是历史发展必然趋势”在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 4. 史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 杯酒释兵权 造成地方割据 B 元代设立北庭都元帅府 对西藏正式行使行政管辖 C 郑成功收复台湾 打击了葡萄牙殖民者 D 八股取士 思想控制加强 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，明代科举考试发展成为“八股取士”，八股文形式呆板，脱离实际，禁锢思想，说明了统治者思想控制加强，史实与结论搭配正确，D项正确；宋太祖杯酒释兵权，解除了禁军高级将领的兵权，防止出现地方割据，史实与结论搭配错误，排除A项；元代设立北庭都元帅府，加强了对西域的管辖，史实与结论搭配错误，排除B项；郑成功收复台湾，打击了荷兰殖民者，史实与结论搭配错误，排除C项。故选D项。 5. 下表反映了1860年前后中国对西方称呼的变化。这一变化体现了（ ） 1860年前 1860年后 英夷、法夷、美夷 英国人、法国人、美国人 夷学、夷技、夷务 西学、西法、洋务 华夷、夷夏 中外、中西 A. 中国社会性质发生改变 B. 民主平等的思想广泛传播 C. 人们传统观念发生改变 D. 与西方各国实现平等交往 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1860年前称呼英夷、法夷、美夷，到1860年后称呼英国人、法国人、美国人”，“夷学、夷技、夷务”，到“西学、西法、洋务”，可知中国旧时指外民族或外国的称呼夷；清王朝对西方帝国主义也称“夷”，1860年洋务运动，可知学习西方，人们传统观念发生改变，C项正确；中国社会性质发生改变，是因为鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，与1860年前后中国对西方称呼的变化没有联系，排除A项；辛亥革命后，取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼，民主平等的思想广泛传播，与1860年前后中国对西方称呼的变化没有联系，排除B项；与西方各国实现平等交往，与1860年前后中国的史实不符，排除D项。故选C项。 6. 孙中山发表檄文：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。”此后爆发了（ ） A. 护国战争 B. 二次革命 C. 辛亥革命 D. 北伐战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。”并结合所学知识可知，袁世凯复辟活动，令举国哗然，孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度。梁启超与他的学生蔡锷先后离开北京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发，A项正确；“二次革命”与宋教仁被刺杀有关，排除B项；辛亥革命发生在材料内容发表之前，排除C项；北伐战争开始于1926年，北伐的对象是吴佩孚等北洋军阀，不符合题意，排除D项。故选A项。 7. 下图是1938年7月在抗战刊物《号角》上发表的丰子恺先生创作的漫画《军民合作之胜券》，画的一侧写着：“军民相合作，大家站起来，最后的胜利一定属吾侪（chái）。”其创作意图是（ ） A. 庆祝百团大战沉重打击日寇 B. 呼吁国共停止内战一致抗日 C. 动员一切力量进行全国反攻 D. 坚定全民族抗战必胜的信念 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“下图是1938年7月在抗战刊物《号角》上发表的丰子恺先生创作的漫画《军民合作之胜券》”，结合所学可知，该漫画出版于1938年7月7日，当时正值全面抗战爆发一周年。漫画取名为《军民合作之胜券》，而且画的一侧写着“军民齐合作，大家站起来，最后的胜利一定属吾侪”，画面描绘了一位军人站在两位百姓的肩膀上去摘取最后胜利的果实，旁边3位小孩举着双手在期盼，这体现了漫画的寓意是团结民众、借助民众的力量争取抗战的最后胜利，所以其创作意图是坚定全民族抗战必胜的信念，D项正确；百团大战开始于1940年8月，排除A项；1937年七七事变后，全民族抗战已经开始，排除B项；漫画创作意图是坚定全民族抗战必胜的信念，在抗日战争进入到最后阶段时，才动员一切力量进行全国反攻，排除C项。故选D项。 8. 1950年3月，绵阳各地先后召开了第一届各界人民代表会议（人民代表大会的雏形），选举产生了第一届各界人民代表会议常务委员会主任、副主任；1954年，绵阳召开了第一届人民代表大会。这说明（ ） A. 政治协商制度正式确立 B. 社会主义建设曲折前进 C. 社会主义民主不断发展 D. 社会主义基本制度建立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1950年3月，绵阳各地先后召开了第一届各界人民代表会议（人民代表大会的雏形），选举产生了第一届各界人民代表会议常务委员会主任、副主任；1954年，绵阳召开了第一届人民代表大会”和所学知识可知，绵阳各地先后召开了第一届各界人民代表会议、第一届人民代表大会，人民获得民主权利，说明了社会主义民主不断发展，C项正确；政治协商制度正式确立，是1949年中国人民政治协商会议的召开，排除A项；社会主义建设曲折前进是在全面建设社会主义时期，排除B项；社会主义基本制度建立是1956年底三大改造的完成，排除D项。故选C项。 9. 20世纪90年代，在复杂的国内外政治环境下，它进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。“它”是指（ ） A. 邓小平的南方谈话 B. 中共十一届三中全会召开 C. 真理标准问题大讨论 D. “四个全面”战略布局 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“它进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响”和所学可知，1992年初，邓小平南方视察，多次发表谈话，这些谈话进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响，A项正确；1978年，中共十一届三中全会的召开是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期，排除B项；真理标准问题大讨论发生在1978年，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，时间不符合题目要求，排除C项；“四个全面”战略布局是习近平在2014年提出的，与材料时间“20世纪90年代”不符，排除D项。故选A项。 10. 中共十八大以来，中国提出“一带一路”合作倡议，发起成立亚洲基础设施投资银行等新型多边金融机构；积极参与制定核安全、气候变化等新兴领域治理规则；成功举办了G20领导人杭州峰会等。这说明当今中国（ ） A. 是推动联合国发展的重要力量 B. 积极参与全球治理体系的建设 C. 已然是亚太诸国最大贸易伙伴 D. 主宰建立国际政治经济新秩序 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，中共十八大以来，中国积极倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革，表明当今中国积极构建合作共赢的新型国际关系，为世界发展贡献中国智慧，B项正确；材料强调中国在国际舞台中的作用，并未涉及对联合国的贡献，排除A项；材料强调中国在全球治理体系中的作用，不仅仅是亚太地区，排除C项；中国积极努力构建国际政治经济新秩序，而不是主宰，排除D项。故选B项。 11. 德国一位法学家评价：“（它）曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”“它”是指（ ） A. 古埃及 B. 古印度 C. 古希腊 D. 古罗马 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“（它）曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”并结合所学可知，第一次以武力，即古罗马通过强大军事力量建立起庞大的帝国，疆域辽阔。第二次以宗教，即罗马帝国后期基督教成为国教，之后随着罗马帝国的扩张和传教士的传播，基督教在世界范围内产生了深远影响。第三次以法律：即罗马法是近现代西方法律体系的基础，对世界法律的发展影响深远，D项正确；古埃及主要以其强大的王权和灿烂的建筑文明（如金字塔）闻名，在武力、宗教和法律方面并没有对世界产生如题干所述的三次征服性影响，排除A项；古印度对世界的贡献主要在宗教（如佛教）和哲学方面，但在武力征服世界和以法律产生广泛影响方面相对较弱，排除B项；古代希腊主要包括雅典和斯巴达城邦，与材料中“三次征服”世界题意不符，排除C项。故选D项。 12. 15世纪之前的欧洲，肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。到了15世纪，人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。促成这一变化的主要原因是（ ） A. 人们生活完全剔除宗教因素 B. 文艺复兴运动的影响 C. 科技发展导致绘画水平提升 D. 启蒙运动开阔了视野 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“15世纪之前的欧洲，肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。到了15世纪，人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示”可知，由此反映肖像画展示，是由高高在上的那些大人物的专享而进入普通家庭，体现了人们开始注重人的自身价值，突出人的地位、追求现实幸福的人文主义思想，结合所学知识可知，促成这一变化的主要原因是14－17世纪的文艺复兴运动的影响，B项正确；“人们生活完全剔除宗教因素”说法过于绝对化，排除A项；促成材料中现象变化的主要原因是文艺复兴运动的影响，与科技发展无关，排除C项；启蒙运动到17世纪才在英国兴起，与材料时间“15世纪”不符，排除D项。故选B项。 13. 比较和评价历史人物是历史学科能力的重要组成。对下列人物评价最恰当的是（ ） A. 推动资本主义发展的先进人物 B. 领导民族独立解放的英雄领袖 C. 建立军事独裁统治的专制暴君 D. 建立君主立宪统治的开明君主 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片“克伦威尔”“华盛顿”“拿破仑”和结合所学知识可知，克伦威尔、华盛顿、拿破仑分别是英国、美国和法国资产革命的领导人之一，都为资产阶级民主政治做出贡献，都是推动资本主义发展的先进人物，A项正确；华盛顿领导美国人民实现了民族国家的独立和解放，英、法推翻了本国的封建专制统治，排除B项；克伦威尔、华盛顿、拿破仑都是推动资本主义发展的先进人物，“建立军事独裁统治的专制暴君”的评价并不正确，排除C项；英国建立了君主立宪制，美国、法国没有建立资产阶级君主立宪制，排除D项。故选A项。 14. 某班历史兴趣小组正在进行知识梳理，下面是他们整理的思维导图。据此判断，他们梳理的主题是（ ） A. 工业革命推动社会进步 B. 科学技术是第一生产力 C. 资本主义社会基本矛盾 D. 工业革命是一把双刃剑 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干思维导图“推动生产力发展加快城市化进程促进大众教育”“两次工业革命”“环境污染严重贫富分化加剧社会矛盾尖锐”等信息和所学可知，两次工业革命推动了生产力的发展，加快了城市化进程，改善了社会生活等，但也带来了环境污染、贫富分化加剧、社会矛盾尖锐等问题，故他们梳理的主题是工业革命是一把双刃剑，D项正确；工业革命推动社会进步，但没有完全体现思维导图的内容，排除A项；题干思维导图反映的是两次工业革命的影响，不是强调科学技术是第一生产力，排除B项；“资本主义社会基本矛盾”是生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾，与思维导图的内容不符，排除C项。故选D项。 15. 下面是部分年份美国国内生产总值年均增长率表。依据第二次世界大战后美国经济发展的特点，补填表中1985年的数据，最有可能的是（ ） 年份 1950 1955 1965 1975 1985 1994 1999 国内生产总值 年均增长率（%） 8.7 5.6 6.3 -0.8 3.9 4 A. 9.5 B. 8.9 C. 3.3 D. -3.8 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，二战后美国借助第三次科技革命的领先地位，经济迅速发展；70年代美国出现了经济危机，加上与苏联的冷战对抗等原因，导致经济停滞衰退；80年代经济逐渐恢复并得以发展；90年代出现了以全球化和信息化为特征的新经济时代，经济进一步飞速发展。故题干表格数据中，1975年美国国内生产总值年平均增长率-0.8%，1994年为3.9%，1985年最有可能的应该是3.3%，C项正确；9.5%、8.9%已经超过美国1999年的年平均增长率，不符合美国80年代经济发展的基本情况，排除A项和B项；-3.8%低于美国经济衰退的70年代1975年的年平均增长率，亦不符合美国经济发展的史实，排除D项。故选C项。 16. 如图反映了1945-1975年间联合国成员国各洲比例的变化情况。造成这种变化的时代背景是（ ） A. 联合国成员大大增加 B. 殖民体系走向崩溃 C. 东欧剧变和苏联解体 D. 区域经济一体化加速 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“1945-1975年间联合国成员国各洲比例的变化情况”并结合所学知识可知，1945-1975年，联合国中来自亚洲、非洲的成员国增加，二战结束后，亚、非许多国家赢得独立，它们纷纷加入联合国，掀起了亚非拉民族独立浪潮，殖民体系走向崩溃，B项正确；联合国成员大大增加属于材料中的表现，不属于背景，排除A项；20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变和苏联解体，与题干时间不符，排除C项；区域经济一体化组织有欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等区域性经济合作组织，而联合国不属于区域经济集团组织，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共2个小题,第17小题30分,第18小题22分,共52分) 17. 中华文明源远流长，了解并认同中华优秀传统文化、革命文化和社会文化，形成对祖国的认同感和责任感是当代青年的使命。阅读下列材料，回答问题。 【丰富多彩 文化传承】 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，简述材料中文物历史意义。概括上述文物所处历史时期的时代特征。 【精神觉醒 革命发展】 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志。举例说明马克思主义对俄国革命、中国革命的影响。 【奋斗百年 开启新途】 材料三 新面貌 新中国 新时期 新时代 图1 中共一大会址 图2 《光明日报》对新中国成立的报道 图3 中共十一届三中全会会场 图4 中共十八大大会场 （3）根据材料三并结合所学知识，简要说明四幅图片“新”在何处。 （4）结合以上材料，谈谈你对弘扬传统文化、传承民族精神的看法。 【答案】（1）历史意义：甲骨文——记载的内容十分丰富，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，使我国有文字可考的历史追溯到商朝；商代早期青铜方鼎——反映了当时青铜铸造工艺的高超；二者都是研究商代历史的重要一手史料。 时代特征：奴隶制王朝的产生和发展。 （2）标志：1848年，《共产党宣言》的发表。 影响：俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，是马克思主义理论的成功实践；中国共产党的诞生、井冈山道路的开辟都是在马克思主义指导下的成功实践，毛泽东思想是马克思主义与中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。 （3）图1：中国革命面貌焕然一新，有了新领导核心——中国共产党。 图2：新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国人民完成了反帝反封建的革命任务，实现了民族独立。 图3：中共十一届三中全会的召开开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 图4：中共十八大以后，中国特色社会主义进入新时代。 （4）要坚定文化自信，大力弘扬优秀传统文化，传承民族精神，推动中华文化更好地走向世界；要学习好传统文化，汲取精神力量，发扬坚持不懈的奋斗精神和勇于创新探索的进取精神，树立为人民服务、振兴国家的爱国精神；等等。(言之有理可酌情给分) 【解析】 【小问1详解】 历史意义：根据材料一“图1刻有文字的甲骨”，“图2商代早期青铜方鼎”，结合所学知识可知，甲骨文主要指中国商朝在龟甲或是兽骨契刻的文字，是中国已知最早的成体系的文字形式，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。我国青铜器文化的灿烂时期开始于商朝，迄今世界出土的最重的青铜器，我国现存最大、保存最完整的青铜器是司母戊鼎，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作。因此材料中文物的历史意义在于甲骨文记载的内容十分丰富，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，使我国有文字可考的历史追溯到商朝；商代早期青铜方鼎反映了当时青铜铸造工艺的高超；二者都是研究商代历史的重要一手史料。 特征：结合所学知识可知，夏商西周是奴隶制王朝的更替时期，商周时期，青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超。因此文物所处历史时期的时代特征是奴隶制王朝的产生和发展。 【小问2详解】 标志：根据材料二“马克思主义与中国革命”结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的标志是1848年，《共产党宣言》的发表。 举例说明：结合所学知识可知，俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，是马克思主义理论的成功实践；马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础，中国共产党的诞生、井冈山道路的开辟都是在马克思主义指导下的成功实践，井冈山道路打破了教条化对待马克思主义的倾向，是马克思主义中国化的经典之作，毛泽东思想是马克思主义与中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。因此马克思主义对俄国革命、中国革命的影响，如俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，是马克思主义理论的成功实践；中国共产党的诞生、井冈山道路的开辟都是在马克思主义指导下的成功实践，毛泽东思想是马克思主义与中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。 【小问3详解】 “新”：根据材料三，图1“ 中共一大会址”结合所学知识可知，中共一大召开，标志中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。可知图1：中国革命面貌焕然一新，有了新的领导核心——中国共产党。 根据图2“《光明日报》对新中国成立的报道”结合所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。可知图2：新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，中国人民完成了反帝反封建的革命任务，实现了民族独立。 根据图3“中共十一届三中全会会场”结合所学知识可知，1978年12月，中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。可知图3：中共十一届三中全会的召开开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 根据图4“中共十八大大会场”结合所学知识可知，2012年11月在北京召开的中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。可知图4：中共十八大以后，中国特色社会主义进入新时代。 【小问4详解】 看法：结合所学知识可知，弘扬传统文化与传承民族精神是维系民族认同、增强文化自信的重要内容，也是社会发展中不可或缺的软实力。因此弘扬传统文化、传承民族精神，要坚定文化自信，大力弘扬优秀传统文化，传承民族精神，推动中华文化更好地走向世界；要学习好传统文化，汲取精神力量，发扬坚持不懈的奋斗精神和勇于创新探索的进取精神，树立为人民服务、振兴国家的爱国精神等。 18. 科学技术是第一生产力,科技创新是促进生产力发展的重要力量。 时期 表现 古代 这三种东西(印刷术、火药与指南针)曾经改变了整个世界的面貌和事物的状况。第一种在文学上,第二种在战争中,第三种在航海上。 ——[英]弗兰西斯.培根 近代 工业革命改变了人类的生产方式和生活方式,人与人之间的时间距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。...平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。....同时工业革命又促进了资本主义制度的扩展和马克思主义的诞生。 ——《世界史近代史编》 现代 科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。 ——习近平在中共中央政治局集体学习上的讲话 根据上述材料并结合所学知识,围绕“科技创新与社会进步”的主题,写一篇小论文。(要求:题目自拟，观点正确,至少有2个史实证明观点,条理清晰,260字左右。) 【答案】示例： 题目：科技创新是社会进步的动力。 论述：古往今来，科技创新发展对社会的进步起到至关重要的推动作用，这种作用包括经济、思想和政治制度等方面的影响。 在古代,中国的造纸术和印刷术传入欧洲，有利于欧洲文化教育的发展，促进了欧洲人思想意识的觉醒，推动了文艺复兴和近代自然科学的兴起，为欧洲近代逐渐领先世界奠定了基础。工业革命带来了生产力的巨大飞跃，也提高了欧美各国的大众文化教育水平，以此为背景，美国南北战争和日本明治维新促进了资本主义制度的扩展。 综上所述，科技创新是社会进步的内在动力，科技兴则民族兴! 【解析】 【详解】论文：开放性回答，言之有理即可，根据题干表格信息可知，主要反映了中国古代科技发明、工业革命以及科技创新推动了社会的进步，根据上述材料信息并结合所学知识，围绕“科技创新与社会进步”的主题，可以提炼观点为“科技创新是社会进步的动力”，再结合中国古代发明对欧洲影响、工业革命对欧美影响等史实，对该观点进行论述，做到史实正确，条理清晰，最后简要总结，如： 示例： 题目：科技创新是社会进步的动力。 论述：古往今来，科技创新发展对社会的进步起到至关重要的推动作用，这种作用包括经济、思想和政治制度等方面的影响。在古代,中国的造纸术和印刷术传入欧洲，有利于欧洲文化教育的发展，促进了欧洲人思想意识的觉醒，推动了文艺复兴和近代自然科学的兴起，为欧洲近代逐渐领先世界奠定了基础。工业革命带来了生产力的巨大飞跃，也提高了欧美各国的大众文化教育水平，以此为背景，美国南北战争和日本明治维新促进了资本主义制度的扩展。 综上所述，科技创新是社会进步的内在动力，科技兴则民族兴！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绵阳市涪城区2024-2025学年度九年级中考第三次模拟检测历史卷 （考试时间:45分钟 满分:100分） 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分。每个小题只有一个选项最符合题目要求) 1. 1986年，四川三星堆遗址出土了大量珍贵文物。其中出土的青铜立人像的穿着不同于中原地区的传统服饰，但出土的大量玉璋、玉璧等祭祀礼器与殷墟出土的玉器如出一辙。这反映出中华文明（ ） A. 独立发展 B. 多元一体 C. 领先世界 D. 历史悠久 2. 下图是我国古代不同时期的货币。它们都体现了（ ） A. 国家对经济的管理 B. 春秋战国的货币风格 C. 民族交融的密切性 D. 对外经济交流频繁 3. 安史之乱后，北方地区“人烟断绝，千里萧条”。杜甫在《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”的描写。这说明（ ） A. 唐太宗统治后期唐朝走向衰落 B. 战乱给人民带来巨大灾难 C. 农民起义加速唐朝的灭亡 D. 政权分裂是历史发展必然趋势 4. 史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 杯酒释兵权 造成地方割据 B 元代设立北庭都元帅府 对西藏正式行使行政管辖 C 郑成功收复台湾 打击了葡萄牙殖民者 D 八股取士 思想控制加强 A. A B. B C. C D. D 5. 下表反映了1860年前后中国对西方称呼的变化。这一变化体现了（ ） 1860年前 1860年后 英夷、法夷、美夷 英国人、法国人、美国人 夷学、夷技、夷务 西学、西法、洋务 华夷、夷夏 中外、中西 A. 中国社会性质发生改变 B. 民主平等的思想广泛传播 C 人们传统观念发生改变 D. 与西方各国实现平等交往 6. 孙中山发表檄文：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。”此后爆发了（ ） A. 护国战争 B. 二次革命 C. 辛亥革命 D. 北伐战争 7. 下图是1938年7月在抗战刊物《号角》上发表的丰子恺先生创作的漫画《军民合作之胜券》，画的一侧写着：“军民相合作，大家站起来，最后的胜利一定属吾侪（chái）。”其创作意图是（ ） A. 庆祝百团大战沉重打击日寇 B. 呼吁国共停止内战一致抗日 C. 动员一切力量进行全国反攻 D. 坚定全民族抗战必胜的信念 8. 1950年3月，绵阳各地先后召开了第一届各界人民代表会议（人民代表大会的雏形），选举产生了第一届各界人民代表会议常务委员会主任、副主任；1954年，绵阳召开了第一届人民代表大会。这说明（ ） A. 政治协商制度正式确立 B. 社会主义建设曲折前进 C. 社会主义民主不断发展 D. 社会主义基本制度建立 9. 20世纪90年代，在复杂的国内外政治环境下，它进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。“它”是指（ ） A. 邓小平的南方谈话 B. 中共十一届三中全会召开 C. 真理标准问题大讨论 D. “四个全面”战略布局 10. 中共十八大以来，中国提出“一带一路”合作倡议，发起成立亚洲基础设施投资银行等新型多边金融机构；积极参与制定核安全、气候变化等新兴领域治理规则；成功举办了G20领导人杭州峰会等。这说明当今中国（ ） A. 是推动联合国发展的重要力量 B. 积极参与全球治理体系的建设 C. 已然是亚太诸国最大贸易伙伴 D. 主宰建立国际政治经济新秩序 11. 德国一位法学家评价：“（它）曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。”“它”是指（ ） A. 古埃及 B. 古印度 C. 古希腊 D. 古罗马 12. 15世纪之前的欧洲，肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。到了15世纪，人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。促成这一变化的主要原因是（ ） A. 人们生活完全剔除宗教因素 B. 文艺复兴运动的影响 C. 科技发展导致绘画水平提升 D. 启蒙运动开阔了视野 13. 比较和评价历史人物是历史学科能力的重要组成。对下列人物评价最恰当的是（ ） A. 推动资本主义发展的先进人物 B. 领导民族独立解放的英雄领袖 C. 建立军事独裁统治的专制暴君 D. 建立君主立宪统治的开明君主 14. 某班历史兴趣小组正在进行知识梳理，下面是他们整理的思维导图。据此判断，他们梳理的主题是（ ） A. 工业革命推动社会进步 B. 科学技术是第一生产力 C. 资本主义社会基本矛盾 D. 工业革命是一把双刃剑 15. 下面是部分年份美国国内生产总值年均增长率表。依据第二次世界大战后美国经济发展的特点，补填表中1985年的数据，最有可能的是（ ） 年份 1950 1955 1965 1975 1985 1994 1999 国内生产总值 年均增长率（%） 8.7 56 6.3 -0.8 3.9 4 A. 9.5 B. 8.9 C. 3.3 D. -3.8 16. 如图反映了1945-1975年间联合国成员国各洲比例的变化情况。造成这种变化的时代背景是（ ） A. 联合国成员大大增加 B. 殖民体系走向崩溃 C 东欧剧变和苏联解体 D. 区域经济一体化加速 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共2个小题,第17小题30分,第18小题22分,共52分) 17. 中华文明源远流长，了解并认同中华优秀传统文化、革命文化和社会文化，形成对祖国的认同感和责任感是当代青年的使命。阅读下列材料，回答问题。 【丰富多彩 文化传承】 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，简述材料中文物的历史意义。概括上述文物所处历史时期的时代特征。 【精神觉醒 革命发展】 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志。举例说明马克思主义对俄国革命、中国革命的影响。 【奋斗百年 开启新途】 材料三 新面貌 新中国 新时期 新时代 图1 中共一大会址 图2 《光明日报》对新中国成立的报道 图3 中共十一届三中全会会场 图4 中共十八大大会场 （3）根据材料三并结合所学知识，简要说明四幅图片“新”何处。 （4）结合以上材料，谈谈你对弘扬传统文化、传承民族精神看法。 18. 科学技术是第一生产力,科技创新是促进生产力发展的重要力量。 时期 表现 古代 这三种东西(印刷术、火药与指南针)曾经改变了整个世界的面貌和事物的状况。第一种在文学上,第二种在战争中,第三种在航海上。 ——[英]弗兰西斯.培根 近代 工业革命改变了人类的生产方式和生活方式,人与人之间的时间距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。...平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。....同时工业革命又促进了资本主义制度的扩展和马克思主义的诞生。 ——《世界史近代史编》 现代 科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。 ——习近平在中共中央政治局集体学习上的讲话 根据上述材料并结合所学知识,围绕“科技创新与社会进步”的主题,写一篇小论文。(要求:题目自拟，观点正确,至少有2个史实证明观点,条理清晰,260字左右。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$