5.1磁现象同步练习题-2024-2025学年华东师大版八年级下册科学

北师大版八年级下册5.1磁现象同步练习题 一．选择题（共19小题） 1．如图所示，拿一条形磁铁在铁棒AB上用图中所示的方式进行摩擦，使AB被磁化，下列说法正确的是（　　） A．铁棒AB可换用铜棒 B．摩擦后只有B段有磁性 C．移开磁体，AB的磁性仍能长久保持 D．B端被磁化为S极 2．下列所表示的磁场与实际不相符的是（　　） A． B． C． D． 3．关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（　　） A．左端为磁铁的N极 B．a点所放小磁针静止时，北极指向右 C．a点的磁场强度比b点的弱 D．c点由于没有磁感线经过，所以c点处没有磁场 4．钕铁硼磁铁是目前已知磁性最强的磁铁材料之一，与普通磁铁一样，它也不能吸引（　　） A．铁 B．钴 C．镍 D．铝 5．关于磁现象，下列说法正确的是（　　） A．磁场是一种真实存在的物质 B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线 C．条形磁体周围各处的磁性强弱均相同 D．磁场方向由放入其中的小磁针决定 6．下列物体不会在其周围产生磁场的是（　　） A．橡皮擦 B．通电直导线 C．条形磁铁 D．指南针 7．小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（　　） A． B． C． D． 8．在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2（　　） A．都是红灯 B．都是绿灯 C．分别是红灯、绿灯 D．分别是绿灯、红灯 9．小科不小心将有磁性的磁块和颜色形状大小与之相同的钢块混合到一起，于是他把甲、乙、丙三块物体悬挂起来，让它们彼此靠近时的情况如图所示，则一定是磁体的是（　　） A．只有甲 B．只有乙 C．甲和乙 D．乙和丙 10．使用磁吸式双面玻璃清洁器时，玻璃内外两块清洁器总是合在一起。下列磁感线模型能正确表示这一工作原理的是（　　） A． B． C． D． 11．如图所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极，对此过程中拉力F的大小，下列说法正确的是（　　） A．始终不变 B．由大变小 C．由小变大 D．先变小再变大 12．如图，有一根悬挂的条形磁铁，用一根不知有无磁性的铁棒的A端靠近磁铁的N极，发现条形磁铁被吸引。该铁棒（　　） A．一定没有磁性 B．一定有磁性，且A端是S极 C．一定有磁性，且A端是N极 D．不确定有无磁性 13．下列小磁针指向和磁感线作图中，错误的是（　　） A． B． C． D． 14．图甲为干簧管开关的结构图，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管内。将条形磁体靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通如图乙所示；当条形磁体远离干簧管时，触点就会断开。则下列说法正确的是（　　） A．根据需要软铁簧片可以用塑料片替换 B．触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理 C．利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态 D．条形磁体远离干簧管时，触点相互排斥使电路处于断路状态 15．如图是条形磁体的磁场分布图。下列说法正确的是（　　） A．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线 B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C．该条形磁体的左端为N极，右端为S极 D．置于a点的小磁针静止时南极指向左侧 16．如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。下列有关说法正确的是（　　） A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄 B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄 C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄 D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用 17．下列用电器或设备中，没有电磁铁的是（　　） A．日光灯 B．电铃 C．电磁起重机 D．磁悬浮列车 18．下列四个图中，磁感线方向标注错误的是（　　） A． B． C． D． 19．实验室有一根钢棒，下列做法中，能确定该钢棒原来就具有磁性的是（　　） A．用钢棒的一端去吸引铜块，不能吸引 B．用钢棒的一端去吸引铁屑，能吸引 C．用钢棒的一端去吸引条形磁体的一端，能吸引 D．拨动放在水平课桌上的钢棒使其旋转，钢棒静止后指向南北 二．填空题（共7小题） 20．如图是用来研究磁化的实验装置。当条形磁铁靠近软铁棒时，下方的大头钉会被吸起。 （1）软铁棒的上端会被磁化为 　 　 （填“N”或“S”）极。 （2）被吸起的两枚大头钉下端分散开的原因是 　 　 。 （3）移去软铁棒上方的条形磁铁，则可以看到的现象是 　 　 。 21．图甲和图乙分别为通电螺线管周围细铁屑分布和小磁针的指向方向。 （1）根据细铁屑的分布说明通电螺线管周围的磁场跟 　 　 的磁场相似。 （2）图乙中小磁针指向错误的是 　 　 （填“①”“②”或“③”），要使通电螺线管磁性增强，可以 　 　 （只写一种方法就行）。 22．通常我们用磁感线形象地描述磁场的强弱和方向。如图描绘了某一磁场区域的部分磁感线，并在磁场的b点放置一个可自由转动的小磁针。由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场 　 　 （选填“强”或“弱”）。小磁针静止时，其N极指向 　 　 处（选填“P”或“Q”）。 23．如图是条形磁体的磁场分布图。请据图回答问题。 （1）该条形磁体的左端为 　 　 极。 （2）a与b两处处磁场强度较强的是 　 　 。 24．磁体中，磁性最强的部位叫做 　 　 。如图，A为钢棒，B为条形磁铁，现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，则弹簧秤的示数 　 　 （选填“先变大后变小”“先变小后变大”或“始终不变”）。 25．指南针是中国的四大发明之一，这是我国对人类所作出的巨大贡献，指南针是利用磁场指示方向。 （1）我国是世界上最早使用指南针的国家，东汉学者王充在《论衡》中记载到：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。那么司南的“柢”相当于磁体的 　 　 。 （2）如图所示，地球是一个大磁体，类似条形磁铁，请在图中标出地磁场的N、S极，静止时小磁针N、S极，用箭头标出P点的地磁场方向。 26．阴雨天，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为保证师生通行安全，小明设计了如图甲警示灯的模拟电路。 （1）在电路中串联一个湿敏电阻，当湿度变大，电流高达一定程度时警示灯才发光，因此应选择图乙中的 　 　 （填“R1”或“R2”）湿敏电阻。 （2）为了提高警示效果，要求警示灯能亮暗闪烁，湿敏电阻应连接在图甲的 　 　 （填“A”或“B”）位置。 三．实验探究题（共6小题） 27．在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路。实验时： （1）可通过观察　 　 来判断通电螺线管的磁极。 （2）如图乙所示是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与　 　 的磁场相似。 （3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图中所示的器材外，还需　 　 。若开关S接“1”时，电流表的示数为I，现将开关S从“1”换接到“2”上，接下来他的操作是　 　 ，这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与匝数的关系。 28．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想： 猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）。 猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）。 猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙，外侧为N极，内侧为S极）。 为了验证其他猜想，他们进行了如下实验： （1）用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想 　 　 （填“1”“2”或“3”）是错误的。 （2）为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们沿中心轴线互相靠近（如图戊），发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，结果它们相互吸引，则验证了猜想 　 　 是正确的（填“1”“2”或“3”）。 （3）若将这两个完全相同，重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上，静止时如图己所示（不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力），则磁铁a对底座的压力 　 　 。 A．等于G B．小于2G C．等于2G D．大于2G （4）若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），则相邻两个磁铁间的距离Lab　 　 Lbc（填“大于”“等于”或“小于”）。 29．某小组在探究“通电螺线管的外部磁场的磁性强弱与哪些因素有关”实验中，设计了如图所示电路，并设计了实验结果记录表。 线圈接线点 接线柱1 接线柱2 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流（安） 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引小铁钉枚数 9 14 18 6 10 13 （1）根据他们的实验结果记录表可知，该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱与 　 　 的关系。 （2）实验中，他们将开关S从1换到2上，调节变阻器的滑片P时应该观察 　 　 。 （3）比较1、4或2、5次实验记录，可得出的结论是 　 　 。 30．在项目化学习中，小科用条形磁体，大号缝衣针，硬卡纸，橡皮，大头针制作简易指南针，同时针对制作指南针的科学性设计了评价表，指南针制作过程如下： 步骤Ⅰ：取2枚大号钢质缝衣针，将缝衣针沿条形磁体的S﹣N方向摩擦10余次，使缝衣针磁化。 步骤Ⅱ：将1张硬壳卡纸折成直角，将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧，如图所示，用1块橡皮和1枚大头针做成支座，将插有缝衣针的卡纸水平支起。 步骤Ⅲ：观察简易指南针静止时的指向，判断其是否具有指南北的性质。 步骤Ⅳ：用当地的地图确定简易指南针所指的方向。 “自制指南针”评价量表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 指针磁性强，且能自由转动 指针磁性强，不能自由转动 指针磁性弱，不能自由转动 指标二 能准确指示南北方向，能保持平衡 能指示南北方向，不能保持平衡 不能指示南北方向，不能保持平衡 （1）被磁化后的缝衣针的南北极怎样确定 　 　 （写出一种简易的推断方法）。 （2）在步骤Ⅲ中，怎样判断你制作的简易指南针是否具有指示南北的性质 　 　 ？ （3）根据评价量表进行测试评价，小科制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”。为使该指南针的“指标二”达到优秀水平，请你对该指南针提出合理的改进建议：　 　 。 31．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。 （1）图A为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。若在1处放一枚小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图B中的 　 　 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”）。 （2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图C所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 　 　 。图线没有过坐标原点，是因为 　 　 。 （3）利用该磁敏电阻的R﹣B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度。 ①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。小阳设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图D所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。请你将该实验电路连接完整。 1 2 3 U/V 1.50 3.00 4.50 I/mA 3.00 6.00 9.00 ②正确接线后，测得的数据如表所示。该磁敏电阻的测量值为 　 　 Ω。 ③根据该磁敏电阻的R—B特性曲线可知，1处的磁感应强度为 　 　 T。 （4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：　 　 。 32．小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图（乙）所示。当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U＝6V，电磁继电器线圈的阻值忽略不计。请你解答下列问题： （1）由图（乙）中的图象可知，随着压力F的增大，压敏电阻R1的阻值将 　 　 。 （2）用笔画线代替导线将图（甲）的电路连接完整。 （3）随着控制电路电流的增大，电磁铁的磁性将 　 　 ，当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下。若货架能承受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为 　 　 Ω。 四．计算题（共3小题） 33．丽水市已经有旧小区加装了电梯，解决老年人的出行困难。出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小（如图乙所示），控制电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，当电磁铁线圈电流增大至20毫安时，衔铁被电磁铁吸住，电铃发出警报声，电梯超载。 （1）从乙图可知，当压敏电阻R2为800欧时，受到的压力F为 　 　 牛； （2）根据要求将图甲的工作电路连接完整； （3）已知控制电路的电源电压U为8伏，保护电压R1为200欧。若该电梯厢内乘客总质量为800千克时，通过计算说明电梯是否超载。（电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计） 34．为了节能环保，一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件（照度可以反映光的强弱，光越强照度越大，照度单位为：勒克斯）。 照度/勒克斯 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 电阻/千欧 5.8 3.7 2.8 2.3 ？ 1.8 （1）某光敏电阻R在不同照度下的阻值如表，根据表中已知数据，在图1坐标系中描绘出了阻值随照度变化的曲线。由图象可求出照度为1.0勒克斯时的电阻约为 　 　 千欧。 （2）如图2是街道路灯自动控制模拟电路，利用直流电源为电磁铁供电，利用照明电源为路灯供电。为达到天亮灯熄、天暗灯亮的效果，路灯应接在 　 　 （选填“AB”或“BC”）之间。 （3）已知控制电路电源电压为6伏，当控制电路中电流大于2毫安时，衔铁会被吸引。要求天色渐暗照度降低至0勒克斯时点亮路灯，求滑动变阻器接入的电阻值（电路中其它电阻忽略不计）。 　 　 。 （4）为使光线更暗时路灯才点亮，应适当 　 　 （选填“增大”或“减小”）滑动变阻器的电阻。 35．某智能扫地机器人（如图甲）可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫，通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。图乙为其部分工作原理图，控制电路电源电压U为4.5V，定值电阻R0＝12Ω，R为光敏电阻，其阻值随光照强度E（单位cd）的变化如图丙所示。下表为其部分工作参数（注：电池容量指工作电流与工作总时间的乘积） （1）当地面灰尘增多，使空气的透光程度减弱，使照射到光敏电阻上的光照强度减弱，B触头与静触头　 　 （填“A”或“C”）接触，则电动机工作；反之，指示灯亮，从而达到自动控制的目的。 （2）若电压表示数小于等于3V时，电动机开始工作。求电压表示数为3V时，光照强度为多少？ 五．解答题（共4小题） 36．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。 （1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。若在1处放一枚小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的 　 　 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”）。 （2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图3所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 　 　 ；图线没有过坐标原点，是因为 　 　 。 （3）利用该磁敏电阻的R﹣B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度。 1 2 3 U/V 1.50 3.00 4.50 I/mA 3.00 6.00 9.00 ①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图4所示。其中磁敏电阻所处的磁场未画出。 ②测得的数据如表所示。根据该磁敏电阻的R﹣B特性曲线可知，1处的磁感应强度为 　 　 T。 37．磁控防盗装置都装有干簧管，它在电路中起到开关的作用。干簧管由两个磁簧片和玻璃管组成，磁簧片的触点在弹力的作用下处于断开状态。当磁体靠近干簧管时（如图乙所示）磁簧片被磁化，触点连接。 （1）磁化后，能长期保持磁性的物质叫硬磁体，不能长期保持磁性的物质叫软磁体。干簧管的磁簧片材料应该选用 　 　 （填软磁体或硬磁体）。 （2）图丙是门上磁控防盗装置的设计图，装置内有一个竖直放置的干簧管，其内部简化电路如图丁所示；在门框上安装有条形磁铁。当盗贼打开门时该装置能实现电铃报警。 ①在图丁的电路中，电阻起到了 　 　 的作用。 ②说明门在关闭时，电铃不响的原因：　 　 。 38．同学利用电磁铁、小磁铁、指针和刻度盘制成多量程电流表，结构示意图如图所示，其中A、B、C为接线柱，当电流通过电磁铁时，指针绕O点顺时针偏转；电路断开时，指针指0刻度线。 （1）若选择A、C为该电流表的接线柱，则应选择 　 　 为“+”接线柱，才能使电流表正常工作。 （2）若将电磁铁适当靠近小磁铁，则该电流表 　 　 。 A.零刻度将向右移动 B.指针将发生反偏 C.精确度将提高 （3）分析该电流表的结构示意图，判断该电流表量程最大时所选的2个接线柱是 　 　 。 39．小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下。 （1）从小宇的实验可得出的初步结论是 　 　 。 （2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的 　 　 减弱直至消失，无法 　 　 （选填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。 （3）根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱，应注意什么？答：　 　 。 北师大版八年级下册5.1磁现象同步练习题 参考答案与试题解析 一．选择题（共19小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D B C D A A C D D B D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 D B C A C A A B 一．选择题（共19小题） 1．如图所示，拿一条形磁铁在铁棒AB上用图中所示的方式进行摩擦，使AB被磁化，下列说法正确的是（　　） A．铁棒AB可换用铜棒 B．摩擦后只有B段有磁性 C．移开磁体，AB的磁性仍能长久保持 D．B端被磁化为S极 【解答】解：A、铜不是磁性材料，其原子结构中所有电子都成对配对，没有未成对电子，无法被磁化，所以不能用铜棒代替铁棒，故A错误。 B、用条形磁铁摩擦铁棒使其磁化后，整个铁棒都会被磁化，不是只有一端有磁性，故B错误。 C、铁棒属于软磁材料，被磁化后，磁性容易消失，移开磁体后，AB的磁性不能长久保持，故C错误。 D、根据磁化原理，用条形磁铁的N极在铁棒AB上沿图中方向摩擦，B端与磁铁的N极接触，根据异名磁极相互吸引，B端会被磁化为S极，故D正确。 故选：D。 2．下列所表示的磁场与实际不相符的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：结合磁体外部的磁感线是从N极出来回到S极，以及安培定则，可知B的磁感线分布错误，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 3．关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（　　） A．左端为磁铁的N极 B．a点所放小磁针静止时，北极指向右 C．a点的磁场强度比b点的弱 D．c点由于没有磁感线经过，所以c点处没有磁场 【解答】解：A、磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故左端为磁铁的S极。故A错误； B、根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，a点所放小磁针静止时北极指向左，故B错误； C、磁感线越密集，该处磁场越强，越稀疏，该处磁场越弱，则a处的磁场比b处的磁场弱，故C正确； D、磁体的周围存在磁场，c点处有磁场，故D错误。 故选：C。 4．钕铁硼磁铁是目前已知磁性最强的磁铁材料之一，与普通磁铁一样，它也不能吸引（　　） A．铁 B．钴 C．镍 D．铝 【解答】解：钕铁硼磁铁是目前已知磁性最强的磁铁材料之一，与普通磁铁一样，能够吸引铁、钴、镍等物质，但它也不能吸引铝，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 5．关于磁现象，下列说法正确的是（　　） A．磁场是一种真实存在的物质 B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线 C．条形磁体周围各处的磁性强弱均相同 D．磁场方向由放入其中的小磁针决定 【解答】解：A、磁体的周围存在磁场，磁场是一种真实存在的物质，故A正确； B、磁感线是人们为了研究磁场的分布情况而假设的线，实际不存在，故B错误； C、条形磁铁周围磁感线密的地方磁场强，稀的地方磁场弱，条形磁铁周围各处的磁性强弱并不相同，故C错误； D、磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向，磁场反向是磁场本身决定的，故D错误。 故选：A。 6．下列物体不会在其周围产生磁场的是（　　） A．橡皮擦 B．通电直导线 C．条形磁铁 D．指南针 【解答】解：A、橡皮擦是一个绝缘体，周围不会存在磁场。故A符合题意； B、通电直导线周围存在着磁场，即地磁场。故B不符合题意；C、条形磁铁是一个磁体，在它周围存在着磁场。故C不符合题意； D、指南针是一个磁体，周围存在着磁场。故D不符合题意。 故选：A。 7．小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极，则小磁针静止时N极指向磁感线的方向，故A错误； B、由安培定则可以判定螺线管的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N极应指向右端，故B错误。 C、由安培定则可以判定螺线管的上端是N极，异名磁极相互吸引，故C正确； D、同A一样，磁感线的方向与小磁针N极的指向是相同的，现在正好相反，故D错误； 故选：C。 8．在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2（　　） A．都是红灯 B．都是绿灯 C．分别是红灯、绿灯 D．分别是绿灯、红灯 【解答】解： 由题当车位已停车时，光控开关被遮光而闭合，由图可知，此时左侧控制电路连通，电磁继电器中的电磁铁产生磁性，吸下衔铁，L2灯泡电路被接通，所以L2为红灯； 当车位未停车时，光控开关有光照而断开，电磁铁中无磁性，弹簧将衔铁拉起，L1电路接通而发光，所以L1为绿灯。故ABC错误，D正确。 故选：D。 9．小科不小心将有磁性的磁块和颜色形状大小与之相同的钢块混合到一起，于是他把甲、乙、丙三块物体悬挂起来，让它们彼此靠近时的情况如图所示，则一定是磁体的是（　　） A．只有甲 B．只有乙 C．甲和乙 D．乙和丙 【解答】解：乙和丙相互排斥，说明乙和丙是同名磁极互相排斥，甲和乙相互吸引，甲可能与乙是异名磁极相互吸引，也可能甲是钢块，被乙磁化后相互吸引，故D正确，ABC错误。 故选：D。 10．使用磁吸式双面玻璃清洁器时，玻璃内外两块清洁器总是合在一起。下列磁感线模型能正确表示这一工作原理的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：由题意可知，内外两块清洁器相对的两个面相互吸引，是异名磁极，即一个N极，一个S极，在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 11．如图所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极，对此过程中拉力F的大小，下列说法正确的是（　　） A．始终不变 B．由大变小 C．由小变大 D．先变小再变大 【解答】解：当小铁块从磁铁一端匀速滑到另一端的过程中，因为条形磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱，因此磁铁对小铁块的吸引是先变小再变大。那么，小铁块对磁铁的压力相应的也是先减小再变大。而压力又影响到摩擦力的大小，所以摩擦力也是先变小再变大。又因为是匀速运动，拉力F和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以拉力F和摩擦力一样也是先减小后增大。 故选：D。 12．如图，有一根悬挂的条形磁铁，用一根不知有无磁性的铁棒的A端靠近磁铁的N极，发现条形磁铁被吸引。该铁棒（　　） A．一定没有磁性 B．一定有磁性，且A端是S极 C．一定有磁性，且A端是N极 D．不确定有无磁性 【解答】解：假如铁棒有磁性，异名磁极相互吸引。铁棒的A端靠近一根悬挂的条形磁铁的N极，铁棒和条形磁铁的N极相吸引，说明铁棒也有磁性，并且A端是S极，如果铁棒没有磁性，磁体可以吸引磁性材料。条形磁铁具有磁性，也可以吸引没有磁性的铁棒。所以铁棒是否具有磁性不能确定。 故选：D。 13．下列小磁针指向和磁感线作图中，错误的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、根据异名磁极相互吸引可知，N极和S极靠近，故A正确； B、由右手螺旋定则知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，小磁针静止时的N应向右，S极应向左，故B错误； C、磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，故C正确； D、两个磁极都是N极，故磁感线的方向都是从N极出来的，故D正确。 故选：B。 14．图甲为干簧管开关的结构图，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管内。将条形磁体靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通如图乙所示；当条形磁体远离干簧管时，触点就会断开。则下列说法正确的是（　　） A．根据需要软铁簧片可以用塑料片替换 B．触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理 C．利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态 D．条形磁体远离干簧管时，触点相互排斥使电路处于断路状态 【解答】解：A、塑料不能被磁化，故不可以把软磁铁换成塑料，故A错误； B、触点相互接触利用的是异名磁极相互吸引的原理，故B错误； C、利用条形磁体使软铁簧片被磁化，触点相互吸引使电路处于导通状态，故C正确； D、条形磁体远离干簧管时，触点间没有作用力使电路处于断路状态，故D错误。 故选：C。 15．如图是条形磁体的磁场分布图。下列说法正确的是（　　） A．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线 B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C．该条形磁体的左端为N极，右端为S极 D．置于a点的小磁针静止时南极指向左侧 【解答】解：A、磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线，不是真实存在的，故A正确； B、磁体周围，越靠近两极的位置其磁感线越密集，磁场越强，b处的磁场和a处无法比较，故B错误； C、由于在磁体的外部，磁感线都是从N极出发，回到S极，所以该条形磁体的右端为N极，左端为S极，故C错误； D、小磁针静止时N极所指的方向为磁场的方向，所以将一小磁针置于a点，其静止时南极指向右侧，故D错误。 故选：A。 16．如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。下列有关说法正确的是（　　） A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄 B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄 C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄 D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用 【解答】解：（1）分析题意可知，只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄，因此A和B两个选项的说法是错误的； （2）分析可见，光控开关和压力开关是相互牵制，相互影响的，因此这两个开关只能串联，不能并联，所以D选项的说法也是错误的。 故选：C。 17．下列用电器或设备中，没有电磁铁的是（　　） A．日光灯 B．电铃 C．电磁起重机 D．磁悬浮列车 【解答】解：在题目中所示答案，只有日光灯不需电磁铁，而其他电器中均需要电磁铁产生磁性进行工作。 故选：A。 18．下列四个图中，磁感线方向标注错误的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、根据安培定则可知，图中的左端为N极，右端为S极，磁感线在磁体内部由S极出发回到N极，故A错误； B、图中的左端为N极，右端为S极，磁感线由N极出发回到S极，故B正确； C、图中的磁感线从N极出发，故C正确； D、地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极，磁感线该从N极出发，回到磁体的S极，故D正确； 故选：A。 19．实验室有一根钢棒，下列做法中，能确定该钢棒原来就具有磁性的是（　　） A．用钢棒的一端去吸引铜块，不能吸引 B．用钢棒的一端去吸引铁屑，能吸引 C．用钢棒的一端去吸引条形磁体的一端，能吸引 D．拨动放在水平课桌上的钢棒使其旋转，钢棒静止后指向南北 【解答】解：A、铜不是磁性材料，磁体不能吸引铜块，故A不合题意； B、将钢棒靠近放在桌面上的铁屑，钢棒能吸起铁屑，这是因为磁体可以吸引铁磁性物质，故B符合题意。 C、将该钢棒靠近磁铁，磁铁吸引，可能是二者都有磁性，且相互接触的一端为异名磁极；也可能是钢棒无磁性，而磁体有磁性，故C不合题意； D、拨动放在水平课桌上的钢棒使其旋转，钢棒静止后指向南北，由于桌面存在摩擦力，会影响钢棒的转动，再者，一次实验具有偶然性，不能确定钢棒原来有磁性，故D不合题意。 故选：B。 二．填空题（共7小题） 20．如图是用来研究磁化的实验装置。当条形磁铁靠近软铁棒时，下方的大头钉会被吸起。 （1）软铁棒的上端会被磁化为 　S　 （填“N”或“S”）极。 （2）被吸起的两枚大头钉下端分散开的原因是 　同名磁极相互排斥　 。 （3）移去软铁棒上方的条形磁铁，则可以看到的现象是 　大头钉掉落　 。 【解答】解：（1）软铁棒的上端会被磁化为S极，因为磁性材料被磁化时，遵循同名磁极相排斥、异名磁极相吸引的规则。 （2）被吸起的两枚大头钉下端分散开的原因是同名磁极相互排斥。 （3）移去软铁棒上方的条形磁铁，铁棒是软磁性材料，磁性消失，则可以看到的现象是大头钉掉落。 故答案为：（1）S；（2）同名磁极相互排斥；（3）大头钉掉落。 21．图甲和图乙分别为通电螺线管周围细铁屑分布和小磁针的指向方向。 （1）根据细铁屑的分布说明通电螺线管周围的磁场跟 　条形磁体　 的磁场相似。 （2）图乙中小磁针指向错误的是 　③　 （填“①”“②”或“③”），要使通电螺线管磁性增强，可以 　增大通过的电流　 （只写一种方法就行）。 【解答】解：（1）根据细铁屑的分布说明通电螺线管周围的磁场跟条形磁体的磁场相似。 （2）图乙中小磁针指向错误的是③，因为通电螺线管右端是S极；要使通电螺线管磁性增强，可以增大通过的电流。 故答案为：（1）条形磁体；（2）③；增大通过的电流。 22．通常我们用磁感线形象地描述磁场的强弱和方向。如图描绘了某一磁场区域的部分磁感线，并在磁场的b点放置一个可自由转动的小磁针。由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场 　弱　 （选填“强”或“弱”）。小磁针静止时，其N极指向 　Q　 处（选填“P”或“Q”）。 【解答】解：从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁感线疏，故a点的磁场比b点的磁场弱。 小磁针静止在b点时，其N极指向与该点磁感线的方向一致，故N极指向Q点。 故答案为：弱；Q。 23．如图是条形磁体的磁场分布图。请据图回答问题。 （1）该条形磁体的左端为 　S　 极。 （2）a与b两处处磁场强度较强的是 　b　 。 【解答】解： （1）磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极； （2）磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，b处较强。 故答案为：（1）S；（2）b。 24．磁体中，磁性最强的部位叫做 　磁极　 。如图，A为钢棒，B为条形磁铁，现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，则弹簧秤的示数 　先变小后变大　 （选填“先变大后变小”“先变小后变大”或“始终不变”）。 【解答】解：磁体中，磁性最强的部位叫做磁极； B为条形磁铁，在两端的磁性最强，对A的吸引力较大，弹簧测力计的示数较大；当A在B的上方移到B的中间时，磁性最弱，弹簧测力计的示数较小，过中点后，磁性又逐渐变强，所以弹簧测力计的示数又变大。 故答案为：磁极；先变小后变大。 25．指南针是中国的四大发明之一，这是我国对人类所作出的巨大贡献，指南针是利用磁场指示方向。 （1）我国是世界上最早使用指南针的国家，东汉学者王充在《论衡》中记载到：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。那么司南的“柢”相当于磁体的 　南极　 。 （2）如图所示，地球是一个大磁体，类似条形磁铁，请在图中标出地磁场的N、S极，静止时小磁针N、S极，用箭头标出P点的地磁场方向。 【解答】解：（1）司南是用天然磁石磨制成的勺子，其实质就是一块磁铁，“其柢指南”，静止时指向南方的是南极，用S表示。 （2）地磁场的N极在地理南极附近，其S极在地理北极附近；在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极；小磁针的N极指向地磁场的S极，地磁场磁感线的方向及小磁针的N极如下图所示 故答案为：（1）南极；（2）见解答。 26．阴雨天，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为保证师生通行安全，小明设计了如图甲警示灯的模拟电路。 （1）在电路中串联一个湿敏电阻，当湿度变大，电流高达一定程度时警示灯才发光，因此应选择图乙中的 　R2　 （填“R1”或“R2”）湿敏电阻。 （2）为了提高警示效果，要求警示灯能亮暗闪烁，湿敏电阻应连接在图甲的 　A　 （填“A”或“B”）位置。 【解答】解： （1）根据题意可知，当湿度变大时，电流越大，由欧姆定律可知，湿敏电阻随湿度的增加而减小， 由图甲知：R1的电阻随湿度的增加而增加，R2的电阻随湿度的增加而减小，因此R2为湿敏电阻。 （2）由图乙知，当空气潮湿（湿度大），能见度低时，湿敏电阻的阻值变小，根据I可知，电路的电流增大，电磁铁的磁性变强，将衔铁吸引下来； 若湿敏电阻放在A位置时，会被短路，电路的电流突然增大，警示灯一下变得很亮，起到闪烁的作用，而放在B点则不会出现此现象，因此湿敏电阻应连接在图甲的A位置。 故答案为：（1）R2；（2）A。 三．实验探究题（共6小题） 27．在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路。实验时： （1）可通过观察　小磁针的指向　 来判断通电螺线管的磁极。 （2）如图乙所示是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与　条形磁铁　 的磁场相似。 （3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图中所示的器材外，还需　大头针　 。若开关S接“1”时，电流表的示数为I，现将开关S从“1”换接到“2”上，接下来他的操作是　调节滑动变阻器的滑片P，保持电路中电流不变　 ，这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与匝数的关系。 【解答】解：（1）读图可知，在螺线和旁有两个小磁针，我们可以通过观察小磁针的指向来判断螺线管的极性； （2）根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状，可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的，这与条形磁体周围磁场分布相似； （3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，需要用到大头针，螺线管具有磁性能吸引大头针，根据大头针吸引的个数能判定磁性的强弱； 实验中，他将开关S从l换到2上时，连入电路的线圈匝数发生了变化，为了保证电流不变，应调节变阻器的滑片P，控制两次实验的电流大小不变，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，这样才能探究出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。 故答案为：（1）小磁针的指向；（2）条形磁铁；（3）大头针；调节滑动变阻器的滑片P，保持电路中电流不变。 28．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想： 猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）。 猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）。 猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙，外侧为N极，内侧为S极）。 为了验证其他猜想，他们进行了如下实验： （1）用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想 　1　 （填“1”“2”或“3”）是错误的。 （2）为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们沿中心轴线互相靠近（如图戊），发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，结果它们相互吸引，则验证了猜想 　2　 是正确的（填“1”“2”或“3”）。 （3）若将这两个完全相同，重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上，静止时如图己所示（不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力），则磁铁a对底座的压力 　C　 。 A．等于G B．小于2G C．等于2G D．大于2G （4）若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），则相邻两个磁铁间的距离Lab　小于　 Lbc（填“大于”“等于”或“小于”）。 【解答】解：（1）当按图丁的放置方法悬挂起来时，若猜想1是正确的，则环形磁体不会静止在任何位置，只会停留在一个方向：N极在北面，S极在南面，故猜想1是错误的； （2）当按图戊的方法用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来，如果猜想3正确，由于地磁场的作用，不会在任何位置保持静止，结果观察到磁体在特定位置能保持静止，这说明猜想3是错误的，2是正确的。 （3）设磁铁a对底座的压力为F1；a对b的排斥力为F2，对于磁铁b，受到重力和磁铁a的排斥力F2，根据平衡条件可得F2＝G， 以b和a整体为研究对象，因为磁铁a对底座的压力F1与底座对a和b的支持力是一对相互作用力，所以磁铁a对底座的压力等于它们的总重力，即F1＝2G， 故选C。 （4）若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），此时b磁铁受到3个力的作用，如图所示： b磁铁静止时，由力的平衡条件可得Fa对b＝G+Fc对b，所以Fa对b＞Fc对b，即a对b的排斥力更大，说明a、b间的距离更小，则相邻两个磁铁间的距离Lab小于Lbc。 故答案为：（1）1；（2）2；（4）C；（5）小于。 29．某小组在探究“通电螺线管的外部磁场的磁性强弱与哪些因素有关”实验中，设计了如图所示电路，并设计了实验结果记录表。 线圈接线点 接线柱1 接线柱2 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流（安） 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引小铁钉枚数 9 14 18 6 10 13 （1）根据他们的实验结果记录表可知，该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱与 　线圈匝数和电流大小　 的关系。 （2）实验中，他们将开关S从1换到2上，调节变阻器的滑片P时应该观察 　保持电流不变　 。 （3）比较1、4或2、5次实验记录，可得出的结论是 　在电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管的磁性越强　 。 【解答】解：（1）实验1、2、3或4、5、6的线圈匝数相同，电流不同，观察吸引的小铁钉的多少，判断出通电螺线管的磁性强弱与电流的大小的关系；实验1、4或2、5或3、6电流相同，线圈匝数不同，观察吸引的小铁钉的多少，判断出通电螺线管的磁性强弱与线圈匝数的关系。 （2）实验中，他将开关S从1换到2上时，连入电路的线圈匝数发生了变化，为了保证电流不变，应调节变阻器的滑片P，控制两次实验的电流大小不变，再次观察电流表示数及吸引的小铁钉数目，这样才能探究出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系； （3）实验1、4或2、5或3、6电流相同，线圈匝数越多，吸引的小铁钉越多，因此可知：在电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管的磁性越强。 故答案为：（1）线圈匝数和电流大小；（2）保持电流不变；（3）在线圈匝数相同时，电流越大，通电螺线管的磁性越强。 30．在项目化学习中，小科用条形磁体，大号缝衣针，硬卡纸，橡皮，大头针制作简易指南针，同时针对制作指南针的科学性设计了评价表，指南针制作过程如下： 步骤Ⅰ：取2枚大号钢质缝衣针，将缝衣针沿条形磁体的S﹣N方向摩擦10余次，使缝衣针磁化。 步骤Ⅱ：将1张硬壳卡纸折成直角，将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧，如图所示，用1块橡皮和1枚大头针做成支座，将插有缝衣针的卡纸水平支起。 步骤Ⅲ：观察简易指南针静止时的指向，判断其是否具有指南北的性质。 步骤Ⅳ：用当地的地图确定简易指南针所指的方向。 “自制指南针”评价量表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 指针磁性强，且能自由转动 指针磁性强，不能自由转动 指针磁性弱，不能自由转动 指标二 能准确指示南北方向，能保持平衡 能指示南北方向，不能保持平衡 不能指示南北方向，不能保持平衡 （1）被磁化后的缝衣针的南北极怎样确定 　将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖，缝衣针尖被排斥，则缝衣针针尖的磁极为S极，针尾为N极；缝衣针尖被吸引，则缝衣针针尖的磁极为N极，针尾为S极　 （写出一种简易的推断方法）。 （2）在步骤Ⅲ中，怎样判断你制作的简易指南针是否具有指示南北的性质 　将自制的指南针多次转动，静止时指示的方向与地图确定的方向进行比较　 ？ （3）根据评价量表进行测试评价，小科制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”。为使该指南针的“指标二”达到优秀水平，请你对该指南针提出合理的改进建议：　调整指南针的重心位置　 。 【解答】解：（1）将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖，缝衣针尖被排斥，则缝衣针针尖的磁极为S极，针尾为N极；缝衣针尖被吸引，则缝衣针针尖的磁极为N极，针尾为S极； （2）将自制的指南针多次转动，静止时指示的方向与地图确定的方向进行比较，可知简易指南针是否指示南北； （3）根据评价量表进行测试评价，小科制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”。为使该指南针的“指标二”达到优秀水平，可以调整指南针的重心位置。 故答案为：（1）将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖，缝衣针尖被排斥，则缝衣针针尖的磁极为S极，针尾为N极；缝衣针尖被吸引，则缝衣针针尖的磁极为N极，针尾为S极； （2）将自制的指南针多次转动，静止时指示的方向与地图确定的方向进行比较； （3）调整指南针的重心位置。 31．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。 （1）图A为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。若在1处放一枚小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图B中的 　乙　 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”）。 （2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图C所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 　增大　 。图线没有过坐标原点，是因为 　放入磁场前磁敏电阻的阻值不为零　 。 （3）利用该磁敏电阻的R﹣B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度。 ①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。小阳设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图D所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。请你将该实验电路连接完整。 1 2 3 U/V 1.50 3.00 4.50 I/mA 3.00 6.00 9.00 ②正确接线后，测得的数据如表所示。该磁敏电阻的测量值为 　500　 Ω。 ③根据该磁敏电阻的R—B特性曲线可知，1处的磁感应强度为 　1　 T。 （4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：　磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗？　 。 【解答】解：（1）1处的磁场方向水平向右，小磁针N极应指向磁感线的方向，即N极向左，乙符合条件。 （2）由图可以看出，磁场增强时，磁敏电阻的阻值增大；没有磁场时，磁敏电阻的阻值也不为零故图象不过原点。 （3）①让滑动变阻器控制电流，滑动变阻器串联在电路中，采用一上一下的接法，电流表选用小量程，如图： ②由I可知，电阻：R500Ω； ③由图象中可看出电阻是500Ω时，磁感线强度为1T； （4）可以考虑磁场的一些性质：如磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗？（或磁场分布是否具有空间对称性？或磁极受撞击后磁场强弱是否改变？） 故答案为：（1）乙；（2）增大；放入磁场前磁敏电阻的阻值不为零；（3）①见解析；②500；③1；（4）磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗？ 32．小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图（乙）所示。当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U＝6V，电磁继电器线圈的阻值忽略不计。请你解答下列问题： （1）由图（乙）中的图象可知，随着压力F的增大，压敏电阻R1的阻值将 　减小　 。 （2）用笔画线代替导线将图（甲）的电路连接完整。 （3）随着控制电路电流的增大，电磁铁的磁性将 　增强　 ，当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下。若货架能承受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为 　120　 Ω。 【解答】解：（1）由图乙中的图象可知，压敏电阻R1的阻值随压力的增大而减小； （2）将货物装载机和上触点串联组成工作电路，将R1、滑动变阻器R2、电磁铁串联接入控制电路；补充电路如图所示； （3）∵R1与R2串联， ∴I1＝I2＝Imax＝30mA＝0.03A， 由图乙可知：F＝800N时，R1＝80Ω， 由I得： U1＝I1R1＝0.03A×80Ω＝2.4V， U2＝U﹣U1＝6V﹣2.4V＝3.6V， R2120Ω。 即：滑动变阻器R2的最大阻值至少为120Ω。 故答案为：（1）减小；（2）如右图所示；（3）增强，120。 四．计算题（共3小题） 33．丽水市已经有旧小区加装了电梯，解决老年人的出行困难。出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小（如图乙所示），控制电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，当电磁铁线圈电流增大至20毫安时，衔铁被电磁铁吸住，电铃发出警报声，电梯超载。 （1）从乙图可知，当压敏电阻R2为800欧时，受到的压力F为 　4000　 牛； （2）根据要求将图甲的工作电路连接完整； （3）已知控制电路的电源电压U为8伏，保护电压R1为200欧。若该电梯厢内乘客总质量为800千克时，通过计算说明电梯是否超载。（电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计） 【解答】解：（1）从乙图可知，当压敏电阻R2为800欧时，其受到的压力F为4000N； （2）由题知，电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，电梯电机断路停止工作，电铃接通电源发出警报声，电路连接图如下： （3）控制电路中的设定电流为20mA，由欧姆定律得，控制电路超载时的总电阻为：R总400Ω，控制电路中两电阻串联，由串联电路中的电阻规律知：R总＝R1+R2，则R2＝R总﹣R1＝400Ω﹣200Ω＝200Ω，由图乙知，R2＝200Ω时，电梯的载重为9000N，当该电梯厢内乘客总质量为800千克时，电梯厢内乘客总重力为：G＝mg＝800kg×10N/kg＝8000N＜9000N，说明电梯没有超载。 故答案为：（1）4000；（2）见解析；（3）电梯没有超载。 34．为了节能环保，一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件（照度可以反映光的强弱，光越强照度越大，照度单位为：勒克斯）。 照度/勒克斯 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 电阻/千欧 5.8 3.7 2.8 2.3 ？ 1.8 （1）某光敏电阻R在不同照度下的阻值如表，根据表中已知数据，在图1坐标系中描绘出了阻值随照度变化的曲线。由图象可求出照度为1.0勒克斯时的电阻约为 　2.0　 千欧。 （2）如图2是街道路灯自动控制模拟电路，利用直流电源为电磁铁供电，利用照明电源为路灯供电。为达到天亮灯熄、天暗灯亮的效果，路灯应接在 　AB　 （选填“AB”或“BC”）之间。 （3）已知控制电路电源电压为6伏，当控制电路中电流大于2毫安时，衔铁会被吸引。要求天色渐暗照度降低至0勒克斯时点亮路灯，求滑动变阻器接入的电阻值（电路中其它电阻忽略不计）。 　1000Ω　 。 （4）为使光线更暗时路灯才点亮，应适当 　减小　 （选填“增大”或“减小”）滑动变阻器的电阻。 【解答】解：（1）根据图象直接读出对应的照度为1.0 x时的电阻约为 2.0kΩ。 （2）光敏电阻的电阻值随光照强度的增大而减小，所以白天时光敏电阻的电阻值小，电路中的电流值大，电磁铁将被吸住，静触点与C接通； 晚上时的光线暗，光敏电阻的电阻值大，电路中的电流值小，所以静触点与B接通；所以要达到晚上灯亮，白天灯灭，则路灯应接在AB之间； （3）天色渐暗照度降低至1.0x时点亮路灯，此时光敏电阻的电阻值是2kΩ，电路中的电流是2mA， 滑动变阻器接入电路的电阻为：RR光2000Ω＝1000Ω； （4）由于光变暗时，光敏电阻变大，由于吸合电流不变，控制电路的总电阻不变，所以为使光线更暗时路灯才点亮，应适当地减小滑动变阻器接入电路中的电阻。 故答案为：（1）2.0；（2）AB；（3）1000Ω；（4）减小。 35．某智能扫地机器人（如图甲）可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫，通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。图乙为其部分工作原理图，控制电路电源电压U为4.5V，定值电阻R0＝12Ω，R为光敏电阻，其阻值随光照强度E（单位cd）的变化如图丙所示。下表为其部分工作参数（注：电池容量指工作电流与工作总时间的乘积） （1）当地面灰尘增多，使空气的透光程度减弱，使照射到光敏电阻上的光照强度减弱，B触头与静触头　A　 （填“A”或“C”）接触，则电动机工作；反之，指示灯亮，从而达到自动控制的目的。 （2）若电压表示数小于等于3V时，电动机开始工作。求电压表示数为3V时，光照强度为多少？ 【解答】解：（1）当地面灰尘增多，使空气的透光程度减弱，使照射到光敏电阻上的光照强度减弱，光敏电阻变大，电流变小，磁性减弱，弹簧将衔铁拉起，B触头与静触头A接触，电动机工作，反之，指示灯亮，从而达到自动控制的目的。 （2）电压表示数为3V时，定值电阻R0的电流为：I0.25A； 光敏电阻的电压：U′＝4.5V﹣3V＝1.5V， 光敏电阻的电阻：R6Ω，由图知光敏电阻的电阻为6Ω时，光照强度为3cd。 故答案为：（1）A；（2）光照强度为3cd。 五．解答题（共4小题） 36．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。 （1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。若在1处放一枚小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的 　甲　 （选填“甲”“乙”“丙”“丁”）。 （2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图3所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 　增大　 ；图线没有过坐标原点，是因为 　磁感应强度B为零时，磁敏电阻的阻值不为零　 。 （3）利用该磁敏电阻的R﹣B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度。 1 2 3 U/V 1.50 3.00 4.50 I/mA 3.00 6.00 9.00 ①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图4所示。其中磁敏电阻所处的磁场未画出。 ②测得的数据如表所示。根据该磁敏电阻的R﹣B特性曲线可知，1处的磁感应强度为 　1　 T。 【解答】解：（1）磁体周围的磁感线都是从N极出来回到S极，则图1中磁体的磁极是N极，所以位置1的小磁针的N极指向和磁场方向相同，其指向对应的是甲图。 （2）由图3知，横坐标是磁感应强度，纵坐标是磁敏电阻的阻值，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大；图线没有过坐标原点，是因为磁感应强度B为零时，磁敏电阻的阻值不为零。 （3）②由表格数据知，电流跟电压成正比，所以此时磁敏电阻的阻值一定， 则此时磁敏电阻的阻值为：R500Ω。 在图3中可以判断当磁敏电阻为500Ω时，磁感应强度为1T。 故答案为：（1）甲；（2）增大；磁感应强度B为零时，磁敏电阻的阻值不为零；（3）②1。 37．磁控防盗装置都装有干簧管，它在电路中起到开关的作用。干簧管由两个磁簧片和玻璃管组成，磁簧片的触点在弹力的作用下处于断开状态。当磁体靠近干簧管时（如图乙所示）磁簧片被磁化，触点连接。 （1）磁化后，能长期保持磁性的物质叫硬磁体，不能长期保持磁性的物质叫软磁体。干簧管的磁簧片材料应该选用 　软磁铁　 （填软磁体或硬磁体）。 （2）图丙是门上磁控防盗装置的设计图，装置内有一个竖直放置的干簧管，其内部简化电路如图丁所示；在门框上安装有条形磁铁。当盗贼打开门时该装置能实现电铃报警。 ①在图丁的电路中，电阻起到了 　保护电路　 的作用。 ②说明门在关闭时，电铃不响的原因：　夜间关上门，门上的条形磁铁靠近干簧管，干簧管触点处于闭合状态，对电铃短路，所以报警电铃不响　 。 【解答】解：（1）干簧管中的磁簧片通电时有磁性，断电时无磁性，所以是软磁性材料制成的； （2）由电路图可知：干簧管和电铃并联后与电阻串联，电阻、开关在干路上，夜间关上门，闭合开关S，门上的条形磁铁靠近干簧管，干簧管触点处于闭合状态，对电铃短路，所以报警电铃不响，此时干路中的电阻起到保护电路的作用；当盗贼打开门时，干簧管远离磁体，干簧管退磁，触点在弹力作用下分开，干簧管触点处于断开状态，电流通过电铃，则电铃响起。 故答案为：（1）软磁铁；（2）①保护电路；②夜间关上门，门上的条形磁铁靠近干簧管，干簧管触点处于闭合状态，对电铃短路，所以报警电铃不响。 38．同学利用电磁铁、小磁铁、指针和刻度盘制成多量程电流表，结构示意图如图所示，其中A、B、C为接线柱，当电流通过电磁铁时，指针绕O点顺时针偏转；电路断开时，指针指0刻度线。 （1）若选择A、C为该电流表的接线柱，则应选择 　C　 为“+”接线柱，才能使电流表正常工作。 （2）若将电磁铁适当靠近小磁铁，则该电流表 　AC　 。 A.零刻度将向右移动 B.指针将发生反偏 C.精确度将提高 （3）分析该电流表的结构示意图，判断该电流表量程最大时所选的2个接线柱是 　BC　 。 【解答】解： （1）当电流通过电磁铁时，指针绕O点顺时针偏转，说明小磁铁的和电磁铁相互吸引，所以可以判断电磁铁的右端是S极，左端是N极，根据安培定则判断电流从电磁铁的右端进入，左端流出，可以判断C为“+”接线柱。 （2）A、电路不通电时，右边小磁铁会对电磁铁的铁芯有吸引力作用，因物体间力的作用是相互的，所以，将电磁铁适当靠近小磁铁时，铁芯对小磁铁的吸引力增大，使指针顺时针转动，则零刻度线会向右移动，故A正确。 B、电磁铁适当靠近小磁铁，没有改变电磁铁的极性，指针偏转方向不变，故B错误。 C、若将电磁铁适当靠近小磁铁，电磁铁对小磁铁的吸引增强，在相同电流时，指针偏转明显，分度值不变，但是小格宽度增大，电流表的精确度会提高，故C正确。 故选：AC。 （3）电磁铁的磁性强弱跟电流大小和线圈匝数有关，在电流表指针偏转角度相同时，电磁铁对小磁铁的磁力相同，为了达到增大电流的目的，可以减少线圈的匝数，所以电磁铁接线圈匝数最少的BC，才能增大电流表的量程。 故答案为：（1）C；（2）AC；（3）BC。 39．小宇参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁体的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁体加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁体被烧红时，发现铁钉纷纷落下。 （1）从小宇的实验可得出的初步结论是 　温度越高，磁体的磁性越弱　 。 （2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁体的 　磁性　 减弱直至消失，无法 　吸引　 （选填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。 （3）根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱，应注意什么？答：　不让磁体靠近高温热源　 。 【解答】解：（1）如图甲所示，开始时磁体的右端吸引了很多的铁钉，说明磁体的磁性很强，加热一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下，说明磁性减弱。实验表明温度影响磁体的磁性，温度越高，磁性越弱； （2）如图乙所示，开始时磁体吸引弹簧开关，当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱直至消失，无法吸引弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警； （3）由于磁体的磁性会随温度升高而减弱，生活中要保持磁体的磁性不减弱，应避免磁体靠近高温热源。 故答案为：（1）温度越高，磁体的磁性越弱；（2）磁性；吸引；（3）不让磁体靠近高温热源。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/5/2 19:46:21；用户：1873565391；邮箱：18735653916；学号：20722867 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$