内容正文:
2024-2025学年七年级下学期第一次月考语文检测卷
(1)请济下面田片补充充泰,网原样子遗落的注程。(2分)
(考法时间:120分竹满分:150分)
温提示:请托所有苦套填写到答慧卷上!魂不要细位、越界者超:!
一、积黑与量月(25分)
1製地墙境。补写出古代诗文名句。(10分》
“歌以咏志,诗以传情。”我门感动于些穿超千年的心意料通。王障碧坐竹林,与
天地精神住来,“深林人不知,⊙
”:韩愈在群芳争艳的春天,见杨
架
花梅气尽情飞舞,心生$悟。“杨花检英无才思,②
”,米参近赴边塞:
入装后
无限思念尽在“传语之中。③
,】
2》”本程是奋斗出来的°,为什会样子奋4了多次坪没有获得泰福?请结合全书袜该你
这数美好基数根植于数们的内心,成为我们生喻的一郁分,
的理解(4分)
木兰女静男技,替父从军,忍受着战婚恶劣的环境。“®
二,阅续(5分)
0
”:经过长雨而我酷的成争,木兰终于得雕自来。“@
(一)间读下面的诗营,完成45题。(7分】
壮士十年归”,可地不题做它。凡愿国乡。“木兰不用尚书每,圆
【甲】4夜墙城闻苦季白
的
”,换回女儿装的木兰,难拽内心喜悦,“⑧
,对镜帖花其”。
谁家五葛封飞声。意人每民属洁城,
木兰“巾幅不让须眉”的坚勇敢,淡泊名利带给我们多动。
此在曲中阿柠柳。何人不起故国情,
2,阅读下西的文字。被要棠作容。(9分)
【乙】晚4韩金
鼻个人的瑟欢商合、喜格表乐每旅络上T时代的印记,镇是,直们并非只能龄时代的
草树加桑不炎知。面根血紧十芳菲,
瑞流痕①看浑泽是爱他前行,面时变句其刻的叶代。人们可以有自巴的速择,“两弹
仙花输无无书思,
·(不必4)
一夏”无们【甲】,至死不②:就装卫+泥行由红,艇身而由:残边战士宁桶热点,
4,下时两首诗的理解分析,不正请的一项是《)(3分》
不失中土;我嘴干都和村:,室心段上,他们开创了不一样的时代。生为★年一孔
要形所时瓦结地,丛插时代园十,青少年【毛】,应勇仁使命,建求来地,财青喜力量书
人甲乙两首诗敢著为贵朝时期七言隐句。构思精巧,且情鹿相融不落俗套,
且.两首诗都等用修辞,甲诗用将张写首声材托夜之宁静,乙诗用孤人写花,
可时代葛本,共有知是更要【丙】。树生情件,
()根据拼音,依次写出扫应的汉字。〔正悟字就行播字)(3分)
C。两首诗各八民格,甲诗清新流解、抑扬辑推,乙诗语言经灵,括拔有座。
几甲诗以“谦家”“何人”发问。明发艺考:乙诗可桥花飞择,突出杨花的美。
①
(2)依次填入【甲】【乙】【丙】处的问语,最恰音的一项是《)(3分)》
三两首诗皆由观实场景约起情思,表达的主品却各不相同。请简要分析,(4分)
(二)阅续下面义自文,克成89超.〔16分)
任意进这
以身作则
【甲】
升红对季
且.铸其天年
悲天物人
塞必朝豪
剂,权通吕蒙可:“脚今当涂零事,不可不学”掌华以军中多务。权轻:“盖超
C兀不期年
悲天倒人
瑞必朝系
衡治性为士驱L但者沙挂,无往事耳,常多务,数若燕?盖术快节。自以为大有所日,”
®并其天年
任厘建好
以身作则
(3》文中西横线的句予有语病。下到维改是恰当的一项是()(3分》
紫乃地数举。及青有过学和,与零论这,大惊同:“脚今者有4,非复吴下有零目”禁日:
人作为宵年一代,要释听时代回音,红纺时代精种,
“士利三日。即受材超裤修,太兄新见事之晚平料”有运科重泰,结友而耐,
&
作为青年一代,要型扬时代精掉,射听时代网音。
【乙】
末是从军
C
青年一代,要联所时代回音,么近时代精神。
兰者。古时二风网女于也,少习州@,长而且精。并父名在零书。与同里撞少平曾次
丑青年一代,要释听时代精神,弘好时代同音。
当行@,养父以老病不龟行,本装乃马别装发兵及瓦区从王,剂黄开,度黑山,特风@,
1名潘润读交液。《6分)
儿十有二年。数延青动。事】男子可为之事女子未必不可为。企观去本兰从至之事因风化,
老鲁(精我样于)中的主人公样子台是一个英地,一个精神上的英战,但他失救了,
(节速自《木兰从军》):
圆落了,最终成为一具行尸走肉,
挂:①所:精马,②当行:在征发之引,⑤图随:策马疾胞.
适文试想
氨!互共8
语文试题第2页共4页
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3区人移在自的程想第
反根摇话境。参考方法量尿。解释下列如点词语的意思。(4分)
手格量看。心里浦起无限的感色。一首在江西中央根锡地线行的山秋在耳★紫纪黄:“选
如点词语
方法提示
解释(填写文字)
得哥导有线头,能就鞋手臂远体,鞋上好了七个李1红色政权万万岁。”够起这黄山敢,
色段想时我们两开中大雅播地时的情别,那时候,气们年个人的心工都十分难此,含不得
《1)见:
鸟开那里的素知骨内的人风年众,老多们的心情也和有们一并,知速夜们要出发,清平超“?一
见往事耳
提内积累
拾看春种时带品来通别,二一位老大卷担业我的土出一越“包军礼”意给人。这是风非
常维实的有私,鞋每上铸者“愁增杠军战士”“春麻五功”的李向,他清周抽姑了半天
使用阅典选择攻
才说:“戏于,事上这数鞋吧】这社一到红军的脚上,郎短成丁量天尺·T:地再广,
少习骑
项,①练习:②习
2)9·
山再高,你们也能起它重”完。”气要青老大节,看者手里的私,感功得试不出动来。
惯:图热悉,
⑤队那以后,选观租复壮在气的提间,成为气桑好的保估:在艰难留苦的叶梳,它零
常慧骨着我每勇肯进。去消天此人,
度器山
关联材:
因记件点离开江西的录后一次线中中。友的脚奥路了。者时气液有医药,电液有红架,
关山度着飞
(3)度,
在只件鼻天桃着奥丁特的脚。限难地走看,夫在坚林不位了,才养一次床陆阁解下“量天
关联成语:
尺”亲上,秋底使体体的。补群母原。一家上它,戴想起丁根幅地人几的卡里,忠乱志T
长而草增
精兰梁精
(4)拉:一
临商。不久伤口好了,我的鞋成也鲁去不少。食不拜再察。显又化它包起来杜在提上。
⑦打建又,我们选证任或城任年。打件正有种,点突然感到屏部有些珠病。行加一★。
1.下列对文中道被液线部分的断句,年聘的一是《》(3分》
原来从越处射米的一颗子弹,亲过鞋中,紫换在接青身的成北上,要不是选双社,这颗子
弹一完够在受的,同志们海管衣两供。说选民鞋具是“我◆社”。爱有A,我心里十分
L米总/乃局男装市肤马/代父从军/
且木兰乃西/男辕市酸马/代父从某/
高兵。可是又镇能情。四为社平杖育了个窝度,以店,点规更如小播它。
C米做乃得男棱/市装马/代父从军/D木兰乃昌男装/市酸马代父/从军/
②见在类过大雷山丁,我幸看社又8起耶但老大爷礼的请,心里克满丁力量,是的,
象规文中董惯线的句子智译成现代汉语。(235分)
在军的脚是“量天尺”,在们成是用这个“尺”,从瑞金一步一多“主”到四川来的.
(1)弧岂敌辉希经为愧士序1
伞美(们又委因它来“量”速座逢岛意飞不过女的大官山了,
⑧天量蒙老,我们北开拾夜山。山恐竹感,是水一之年建在刀去上,可曲上的血至
(2)余观夫木兰从军之事因拉值,
租做速龄长谁人丁一成进中的力意,世长以者产冬抄矿班:朝上望空,凡无云素章。山
项重灿宝膏。再且上走。天气定越变丁,在风成叫。黄花飘枫,衣是红色人,很少黄到下
9,甲乙两文在详暗安排上都数具匠心,请墙合逼设内容分别如以说明其作用,《4分】
大言,起先,东感信,而望更,创觉得变有通。掉加场南上兔,地努地化,天气电妈发变
乐了,红风先看鸣蛋辱样大的味意。吹打在表们只穿一件失衣的青上。具像刀的一棒。
(三)阅读下面的文字,光球10-14小题,(20分》
成看言的我此平战消孟得无形无琼。只觉得叶暖景迫,浑青无力。只乘精懂一拾动。种成
红军鞋
恰不起表T,银叉不散坐下来保息:我条银看见有三个同志作下来艳在一起每建和一下,
①气的来到大首山下:当地的龙百性花大言山叫做“神山”,意忌是说作了“种每”,
但他们再也没有悲起来。气暗地亚设餐球谓,乐击着故大雪吞捷的同志,心里十分难受。
北速鼻老飞不过壶。迁有的说,有一年天果,人门检看著摩上山求两,事先漫有比毒,“州
我是个她兵,周上杠香四十五斤重的迫海跑前,走起来红更难了,我进着片面硬常标饭的
仙”一热,把人每下T,一个也浸下来,在们不信什么“持仙”,便也感到大食山有
购印,一步一步建前移,购减雷冰得失女T加觉,曾几次限创。创下,看型的上的“量
点特秘可情。
表人”,心里敌或一胶热她,好维有许多想播地的金多我起我,在所近推青我甘选:
②为了消体邮队的暖意,军阳首美向真们染明了常山的情礼,毛主席也说:“种山”不
⑧将于爬过了雪山,我堂在山购下竹一棵州考遵,低失看囊心风“量天尺”,结满了
可袖。红军应该有志气,和“神每”比一比,一完典潮进山女:这磨语,给了气们其大
米观,整拜不成排平。真有点鸡,◆好除丁子弹打的序个问以外。刚处压凌有破,我处
的数舞,军图首关还衡有们游可丁观山应往老的事项。毒人要淮备一根每花,如到山上形
性托它民下来,殖株花巴,义是在燥上,
州今风因难,不要缘覆,不能坐下,要攻景牙关。一步一少地向肯光,
心出爱计,上红观定奉人是准是两风鞋,北购继妙州。而且排到组调要认真机什。
④在除T脚上的烂草鞋,复制一越性在成带上的“量天尺”了,我记它解下来。用
通文试理填】风共8到
适文比理算4页共8页
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3区入移在自的程短第
0.下列对文囊的理解与分析,不正确的一项是(,)《3分)
衣不业!表丝。要在很四项见这特什时,真他标政去,那名、在铜鲜我乱可以不证去吗?
人当地老百姓把大山叫做“钟山”,认为常了.种仙”,广鸟也飞不过去。这为大雪山:。,
然耕人兵和我们红国的人风不是一样的鸣?气业梯开门扑T进去,喷!离是子友斜河的
增移了神杨可怕的色彩,胞从侧面烘托出红军想山的暖难,
奶,并越紧见小秋汉,清不见人,的服之啡不卉,脸境再绿刀制一粮。我也不如道齿艺,.。
®文章桶氨了在江西中央根裕地就行的山联以及高开中央根超地时老乡送鞋等情节,半言
的为上看了火授有,表也不管它于,只是在地上乱速。先镇看一个大人,热了进泛拉动:
了文章内帘。表达了根据地人民对红军的禄厚情檀,
又向大人的身后摇。术摇量小孩的越,真越一北执青胞越来,跳出门去。气一青小藏子。
C在离开红西的景品一次故斗中,“我”穿上“红军鞋”后街口推快就好了,所以“我”
是起特的一个小孩儿有。绝寥者小短磷儿,先最两豪小根儿。小延儿乱是看,士业地灵,
睿不得再宴,把它包起来牡在塑上,
我心想:·不香你叉不哭。不我潘你家大人。潍恭潘你厘!·这时候,火更大了,及于里
文中多处运用了环境描写,如在风叫,智花飘一在风夹着鸡蛋那样大的休藏第,
的家具什物也安看了,在现名他处地上一收。机又从那大门里丁通卡一热那个大人,地
既马出丁雪山环境的5劣,又病托了红军战士不帕团滩的精神,
寸了一声,业使动进外共,见地又不动T,海近一看,昆地世上流青上。巴径死丁,直
11,联系上下文,按要常赏析。(5分》
知道她不行T。才起忙跳出门外,补元萧上的火黄。抱起这个无父无4的孩子,…■
(山)一位老大爷拉潜我的平,把一双“红军鞋”襄始我。(其析如点词)(2分】
一节选白障数《谁是最可受的人】
(2)山路峰炬。每走一步都像日在刀突上,可脚上的红军材就像给我性入了一股神奇的力
5.下对文中内容理解利课的一项是《)G分)
量:让我咬着牙坚持管行。(贯析句子)(3分》
A“徽黑进的般脸。商高的个儿,姑在军)儿,像秋天国野果一株红高聚面样存补可受”,
12.请简要根括“红军桂”在文中的作用。(4分)
体属了马玉样的湾朴与克裤生机,
县马五律要术从饱兵连调到步兵连,是围为他梵得在饱兵连无法真正打击敌人:
13.“每倒下,看到脚上的重天尺,心里就略到一服热边,好像有许多根据地的老乡找起
C文中在捏写马三样数朝解孩子的情节时。多处运用心圆描得。真实展风了她的内心组法。
我。在臀后裤增我前进”,这句话体现了“我”怎样的情感?请结合文本分析。(4分)
D马玉秤在我孩子的过显中,不顺自身安色,多次冲进火率。体灵了他的英角和舞良,
16,从选段看,马五样是一个怎样的人?请结合具体内容分析。(4分)
,进文与一双小小的“红军”,却蕴含T无限的情感和莲殊,这是什么写作手祛争有
17,选段中评细提写马三样救朝群孩子的过程,有什么作用1《4分)
何处处】请结合文本要分折。(4分)
(五)园读下面的材料,克成189题,《1山分】
(四)阅读下面的文序,先成1517题,(11分》
材韩一
【片段一】
龙年泰节。《世说新语:序志杰连李》在津州击城并展,履览中用合体李的方式拼写
位议红业年,在通时一个青年战士,地今年才21岁,名叫马五杆,走具龙红卡网县
流行语,有传桃物寄评语合保字,也者这年来网修上的热“桃”,生动情连了不用年头的
人。纯长着一制假黑进红的验建,高而的个儿。格在那几,像我天圈丹里一棋血高禁那样
悲会观具,表达人民耳众对美好生活的南祖中和期传。不红雕足了海多的“购头率”。受迎
年扑可爱,不过国为地才风库地上下来,显件精通我要些。眼里的在位还浸有违净,他厚
来一发找落名“打卡”的年轻粉丝,据了解,合从李在装、民帝、道餐科菜中地可尼到。
表是地兵进的,有一天夜上,他故一作灵声球配T,由去一看,风一个侧鲜老蜗析堂在山
而汉字效佑旁解言为盖础的模从化连字方又,为降非诗、灯过、对联等害前银乐仕的其考
两上灵。原米地的毒于故片显了,地在山里基丁个离幅。离烟叉被并量丁,居米,他马上
海戏其定了盖独,电为谷法艺米:开丁更多可垫,是中平文化的韩大速产。
到连邮要康调到步兵是去。正好步兵连也需美人,就共津了他。衣说:“在地兵是不是一
(精编自锋州断风网)
样行政人吗?”“那不同【”能说,“离酰人丛近。越觉青打得过鹰,越觉着打得解很1”
材料二
【片段二】
精灯礼活特店汽国历史格气。喜秋线闲时期由见的“晓语。”夹胡”养藏视为灯随的
在过往南岸阻拉人的日于里,有一天槐从库地上下来碱饭。刚一进村,有风架致机
维附:隆康时和。连看计秋的供显,什试出见并或为一应制流:米树时湖。错诞的风气开
囊过来,打T一件机美地:桃着复书下丁两个大烂烧学。有几同唐于者火了,火又点,短
始业补。明代白现的“得丝行”,因在灯上韩居道帝而复减排为”灯证”,灯证国此年名小,,
又大。使人不款州限前★,这时城,他听尾烟火里有一个小孩平生生哭叫的票★。他马上
风因时期,种州大地上成立染多魂社,为红试的城埃发展起到雄动许用,民寿竹灯速竹品
穿过液妇到近此一看,一个粉解的中牛界人在龙于里倒看,小孩子的哭声证在星里,他走
由于超作手油不可,桌现典不可的艺术风格,或养雅、发蜂泽。或旅转、或或巧,气高双
到星门口,是门口的火故寸的,巴经达不去人,门畜的航已经投量,☆就干的哭产随者
都会格人零表根强的艺术感荣方。
那装重的流烟传血来,听得真真朝标。当他版运到过卫的时候,能说:“气能够不遗去吟?
(练偏自中回散育新闲网等)
文试思前5页共8四
通文试理
第6可.,共8只
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3区人移在自的程想第
材料三
三、作《60分)
针过的几种零用方法
20.篱读下面的材料。按要求作文,
峰益法
移位接
生话中总有让我们内心感对的事、物或人,每亲头上的一根白发。父亲收上的一条领
减
能在链面表键底的寺中
指在道面发道盛的非中道
通过悲动说击江字部骨的部
纹:胃友的一声饲候,兄前的一次缘证,老师的一句安数,风中置落的一片叶子,海中病
速当如上偏套、毛划,
位,达到说展与随面相小的
行的二叶白航,枝头面修的一会我花:翻下脑行的一块地转密可院触时我们的心蕴,
a或新的半,以物合就
指减去他骨、笔制。粗成
让现们心有历搭……
自的,
请以
成。
新的手,以加合随成,
键南:
一按动T我的心校”为思,耳一篇记织文,
就面:
健面:
休把雪人格高
,一受果。④自定文意:不亲作。不抄液:不祖耳个人信息,②诗张除外。文体不限。
有马可纳
合一题小一点
①字面工整,不少平00字,
(打一半》
(打一李)
《打一半)
分新:
分桥:
分新:
有了“马”和”可”
把“绿”李左边的
“合一起”和
我成了附”李。“精”
“4(人山”笔色根高,把
“共”。“小”和"一
燕()"组合为成为
减去“马”和可”,的
”甲的”甲和“引”
得在到“本”的点上商。使
下竹是“太”。所以,这
“装”。所以,建刺过
语的说底是“举”,
时说语的过成“是大”
或T“系李,所以,建时
磁语的越感是“乐
1下列时文章的理解与分桥,不正确的一项是(·)(3分》
人龙年春节,辣州吉城展宽中用合体字的方式损可德行语,表达了人民群众对爽好生桥的
向柱和期特。
且发字以偏务饱首为茶础的德块化造字方式。为书法艺术散开丁更可能,是中华文化的
伟大遗产。,
C灯硬从隋责时开始出说。到废磨、宋时别逐渐盛行。至明代发展成熟。
。“主动一点,”违意“玉“,用的是减操法,“花中没有水,地上没有视。票健底“也”,
用的是移位祛。
19。今年元有节,小语和小文通豫州古城调灯硬时技下边书法作品吸引,并由食展开讨论。
请展解以上材料完成对话。(1+1+2+2+2,8分)
速
小语:你看得懂达便作品写的是什金吗7
小文我知道,它是()
小话:携的建可比这难多型1璃灯健还得讲克方法。你看这条延语:“挥手高去(凛一字)”,
霆知道健底是(2》
·我是这么摩出来的,3】
小文:钉臻真有意思,而且意义非凡:〔)
小语:不仅如此。灯请还有着悠久的历史它发根到今天,大数是历T这样的过程:
62】
请文试
第了反共县可
量实试理
算8页共页
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