甘肃省武威市凉州区武威三中教研联片2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题

2024-2025学年第二学期七年级期中考试语文试卷 一、积累与运用（共48分） 1．（4分）仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。 2．（10分）这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，tàn条似的手，和那个破帽头与棉ǎo，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的， 虽然破碎， 依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆地立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。 (1)（4分）根据拼音写汉字，给加点字注音。 tàn条( ) 棉ǎo ( ) 尊严( )  疲倦( ) (2)（2分）文段中画线词语属于动词的一项是（   ） A．神像 B．纯洁 C．立 D．十个 (3)（2分）此文段选自《骆驼祥子》，其作者是 ，文段中的老者指的是 。 (4)（2分）请联系小说内容，说说祥子将包子给了老者，为什么会“低下头去，仿佛非常疲倦”？ 3．（3分）下面词语中加点字的读音，无误的一项是（   ） A．迸溅（bìng）    矜持（jīn）    契约（qì）     悲天悯人（mǐn） B．舷窗（xuán）    猥琐（wěi）    俯瞰（kàn）     千钧重负（jūn） C．烧灼（zhuó）    毋宁（wú）    伫立（zhù）     生命无虞（yú） D．商酌（zhuó）    修葺（qì）    炽热（zhì）     忍俊不禁（jīn） 4．（3分）下面各组词语，书写无误的一项是（   ） A．闲暇    逃逸    以身作责    天崖海角 B．遨游    譬如    仙露琼浆    心有灵犀 C．幽寂    赢弱    奈人寻味    盘虬卧龙 D．忏诲    拖沓    颠沛流离    垂垂慕老 5．（3分）下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（    ） A．这个古老村庄里藏着一段鲜为人知的往事，只有几位老者知晓详情。 B．为了在这次竞赛中取得好成绩，他整天待在图书馆，目不窥园，沉浸在学习中。 C．新上任的领导一出现，众人便被他器宇轩昂的气质所吸引，会议室顿时安静下来。 D．新款手机一上市就锋芒毕露，轻薄的机身设计吸引了众多的目光。 6．（3分）下列对病句的修改，不正确的一项是（   ） A．通过学习《老山界》这篇课文，使我深刻体会到了红军长征的艰辛。（删去“通过”或“使”） B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼和合理饮食。（在“合理饮食”前加上“能否”） C．他的写作水平明显改进了，这让老师和同学们都很高兴。（将“改进”改为“提高”） D．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。（删去“不再”） 7．（3分）将下列句子组成一段连贯的话，排序最合理的一项是（   ） ①在经历了很多次战斗后，无数烈骨忠魂，不留姓名地长眠在了异国他乡，用血肉筑起了中华民族精神长城。 ②他们是最可爱的人，是真正的英雄。 ③几十年前，成千上万的中国人以“志愿军”之名踏上了朝鲜战场。 ④离家尚是少年之身，归来已成报国之躯。 ⑤当年，他们为保卫祖国献出宝贵的生命；今天，中华人民共和国当以最高礼遇接他们回家。 ⑥盛世中华，接你回家；传承精神，致敬英雄。 A．③④①⑤⑥② B．④③①⑤②⑥ C．④③①⑤⑥② D．③⑤①④②⑥ 8．（3分）请选出表述不正确的一项（    ） A．古代皇帝自称有“孤”“朕”“寡人”等，“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可用“卿”相称。 B．“后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色”一句中“终于”的词性是副词。 C．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”，是北宋政治家、文学家。 D．《木兰诗》是南北朝时南朝的一首长篇抒情诗，由郭茂倩收集编入《乐府诗集》。 9．（10分）综合性学习。 学校准备开设“AI应用实践”课程，学生们需要通过AI学习拍摄短视频，短视频内容需围绕“我的语文生活”展开，为顺利完成视频拍摄，请完成以下任务。 (1)（2分）每个小组制作短视频时，需要提前确定好活动流程，合理分工，做好拍摄准备，请根据提示将活动流程补写完整。 确定主题内容和呈现形式→① →② →分享短视频，修改完善 (2)（2分）小组成员在寻找素材的过程中发现了有趣、巧妙的对联，因为拍照疏忽，没有拍到下联。上联是“口诵经典声声入耳”，请你帮同学选出与它对仗可作下联的一项（   ） A．往哲先贤犹在眼前 B．书卷之中风光无限 C．胸怀天下事事关心 D．微言大义句句在心 (3)（4分）小组成员在周末搜集视频素材时找到了以下含错别字的招牌，请你纠正。 药店：咳不容缓         改为 眼镜店：一明惊人       改为 (4)（2分）广告是生活中常见的语言形式，有时候，简短的一句广告词，却能够直接击中人的心灵，让人对其推介的产品印象深刻。从下列两则广告中任选一则赏析其妙处。 ①没有加进什么，不过提出水分。——某奶粉广告词 ②滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。——某眼药水广告 10．（6分）默写。 （1）《竹里馆》中，写夜深人寂，明月相伴，传达出诗人宁静、淡泊心情的句子是： ， 。 （2）《春夜洛城闻笛》中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是： ， 。 （3）《晚春》中，将花草树木赋予了人的思维、情感和动作行为，使那些花草树木有了留春惜时的生命特征的诗句是： ， 。 二、诗歌鉴赏（共6分） 【甲】 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 【乙】 碛中作① 岑参 走马西来欲到天②，辞家见月两回圆。 今夜未知何处宿？平沙万里绝人烟。 [注释]①诗是岑参赴安西途中经过大沙漠时所作。砖：沙漠。②天；形容极西的地方。 11．(3分)甲诗中的“不干”用得巧妙，请分析其表达效果。 12．(3分)甲乙两诗都写于诗人第一次从军西征时，请概括两首诗表现的主题。 三、文言文阅读（共13分） 【甲】 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】 楚有养由基者①，善射；去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右②。夫射柳叶者，百发百中，而不以善息，少③焉气力倦，弓拨④矢钩⑤，一发不中，前功尽矣！” ——《战国策·西周》 【注释】①养由基：春秋时期楚国将领、神射手。②支左屈右：善射之法，把左臂支起来持弓，右臂适当弯曲以持箭。③少：过了不久。④拨：不正。⑤钩：弯曲。 13．(3分)下列各组句子中加点词含义和用法相同的一项是（   ） A．睨之久而不去     去柳叶者百步而射之 B．康肃笑而遣之       而钱不湿 C．但微颔之           但当涉猎 D．以我酌油知之     以钱覆其口 14．(3分)下列对甲乙两文的理解分析，有误的一项是（   ） A．乙文中“左右皆曰善”从正面突出养由基射箭技术高超，“子何不代我射之也”写出养由基对“客”挑衅的态度。 B．甲文剪裁、详略得当，略写陈尧咨的射箭技术，详写卖油翁酌油的过程，用事实让陈尧咨恍然大悟、心悦诚服。 C．甲文主要运用了人物语言和神态来刻画人物，乙文运用了人物语言来刻画人物，使人物形象栩栩如生，推动故事情节发展。 D．甲乙两文叙事简洁生动，甲文卖油翁以“酌油”绝活讽喻因善射而自负的陈尧咨，乙文“客”则以道理来劝说养由基。 15．(4分)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” （2）子何不代我射之也？ 16．(3分)甲乙两文都与射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。 四、现代文阅读（共23分） （一）（10分） 孤独温暖的旅程 铁凝 ①有一个冬天，在京西宾馆开会，好像是吃过饭出了餐厅，一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我们走来。旁边有人告诉我，这便是汪曾祺老。当时我没有迎上去打招呼的想法。越是自己敬佩的作家，似乎就越不愿意突兀地认识。但这位灰衣老人却招呼了我。他走到我的跟前，笑着，慢悠悠地说：“铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？”他打量着我的脑门，仿佛我是他久已认识的一个孩子。这样的问话令我感到刚才我那顾忌的多余。我还发现汪曾祺的目光温和而又剔透，正如同他对于人类和生活的一些看法。 ②不久以后，我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。去那里本是参加当地的一个文学活动，但是鼓动着我对沽源发生兴趣的却是汪曾祺的一段经历。他曾经被下放到这个县劳动过，在一个马铃薯研究站。他在这个研究马铃薯的机构，除却日复一日的劳动，还施展着另一种不为人知的天才：描述各式各样的马铃薯图谱——画土豆。汪曾祺从未在什么文字里对那儿的生活有过大声疾呼的控诉，他只是自嘲的描写过，他如何从对于圆头圆脑的马铃薯无从下笔，竟然到达一种“想画不像都不行”的熟练程度。他描绘着它们，又吃着它们，他还在文中自豪地告诉我们，全中国像他那样，吃过这么多品种的马铃薯的人，怕是不多见呢。我去沽源县是个夏天，走在虽然凉快，但略显光秃的县城街道上，我想象着当冬日来临，塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民，而汪曾祺又是怎样捱过他的时光。我甚至向当地文学青年打听了有没有一个叫马铃薯研究站的地方，他们茫然地摇着头。马铃薯和文学有着多么遥远的距离呀。我却仍然体味着：一个连马铃薯都不忍心敷衍的作家，对生活该有耐心和爱。 ③1989年春天，我的小说《玫瑰门》讨论会在京召开，汪曾祺是被邀请的老作家之一。会上谌容告诉我，上午八点半开会，汪曾祺六点钟就起床收拾整齐，等待作协的车来接了。在这个会上他对《玫瑰门》谈了许多真实而细致的意见，没有应付，也不是无端的说好。在这里，我不能用感激两个字来回报这些意见，我只是不断地想起一位著名艺术家的一本回忆录。这位艺术家在回忆录里写到当老之将至时，他害怕变成两种老人，一种是俨然以师长面目出现，动不动就以教训青年为乐事的老人；另一种是唯恐被旁人称“老”，便没有名堂地奉迎青年，以证实自己青春常在的老人。汪曾祺不是上述两种老人，也不是其他什么人，他就是他自己，一个从容地“东张西望”着，走在自己的路上的可爱的老头。这个老头，安然迎送着每一段或寂寥、或热闹的时光，用自己诚实而温暖的文字，用那些平凡而充满灵性的故事，抚慰着常常是焦躁不安的世界。 ④我常想，汪曾祺在沽源创造出的“热闹”日子，是为了排遣孤独，还是一种难以排遣的孤独感使他觉得世界更需要人去抚慰呢？前不久读到他为一个年轻人的小说集所作的序，序中他借着评价那年轻人的小说道出了一句“人是孤儿”。 ⑤我相信他是多么不乐意人是孤儿啊。他在另一篇散文中记述了他在沽源的另一件事：有一天他采到一朵大蘑菇，他把它带回宿舍，精心晾干（可能他还有一种独到的晾制方法）收藏起来。待到年节回京与家人做短暂的团聚时，他将这朵蘑菇背回了北京，并亲手为家人烹制了一份鲜美无比的汤，那汤给全家带来了意外的欢乐。 ⑥于是我又常想，一位囊中背着一朵蘑菇的老人，收藏起一切的孤独，从塞外寒冷的黄风中快乐地朝着自己的家走着，难道仅仅为了叫家人盛赞他的蘑菇汤？ ⑦这使我不断地相信，这世界上一些孤独而优秀的灵魂之所以孤独，是因为他们将温馨与欢乐不求回报地赠予了世人吧？用文学，或者用蘑菇。 17．(4分)作者在回忆汪曾祺先生的时候，既有与汪老的直接接触，也有从书本中了解的汪老。阅读文章填写表格。 事件 印象 ① 目光温和而又剔透 下放沽源研究土豆 ② ③ 一个从容地“东张西望”着，走在自己的路上的可爱的老头 带着自己采集、晾干的蘑菇回京，并为家人烹制 ④ 18．(3分)结合上下文语境，按要求赏析下面句子。 “我想象着当冬日来临，塞外蛮横的风雪是如何在这里肆虐，而汪曾祺又是怎样挨过他的时光。”这句话中加点的词有什么表达效果？ 19．(3分)结合文章内容和你的理解，说说标题“孤独温暖的旅程”有哪些含义？ （二）（13分） 油茶飘香 文／朱丽 ①国庆假期，只想着回老家河南鹿邑喝一碗儿时的油茶。已经很多年不喝油茶了，很想念那个味道。 ②那天，起个大早，来到老家大街的油茶摊前，不少人在旁边驻足等着。摊主从厚厚的棉布包裹着的油茶桶里，倒出一碗碗热气腾腾的油茶，接过来的人满脸笑容，一边和旁边的人唠着嗑，一边喝得畅快。卖油茶的还是三十多年前街东头姓尹的人家，记忆里他的样子一直没变。 ③碗里的油茶，浓稠适宜，店主自家用小麦面“醒制”成的面筋，透着细细的孔，松松软软地漂着。薄薄细细的豆腐皮在汤里密密“游弋”，花生碎和黑芝麻随意地撒着，我迫不及待地喝了一口，还是老味道，顺滑绵密，透着醇香，这醇香仿佛从儿时飘来，带我回到往昔的岁月…… ④我读小学时，每天五点多钟就要起床，头发都顾不上梳，更来不及坐下来吃早饭。母亲有时会给我一两角钱让我喝点油茶，垫垫肚子。我和一道上学的同学常常合买一碗，一人喝半碗，但油茶师傅每次都会把油茶盛得特别满，跟一碗差不多。喝过油茶的我们蹦蹦跳跳地去上学，好像一个早晨身上都有油茶的香味。 ⑤冬天的早晨，喝一碗（   ）的油茶，是童年的美好记忆。清晰记得，雪花纷飞的早晨，我在母亲的催促下，穿上棉衣棉裤，背起书包，披上冰凉的雨衣，把积雪踩得咯吱咯吱响。我来到油茶摊前，要一碗油茶。大街上静悄悄的，只有几家卖油茶、包子、肉合的在吆喝着买卖。油茶师傅把油茶递到我手上，嘱咐道：“捧着碗喝就不冷了。”于是我就捧着碗站在那里喝起来，如果时间不紧，就细细咀嚼，香味（   ），热气在（   ），手脚热乎起来。在冬天的寒冷早晨，感受到食物带给人的暖意，那种幸福感至今难以忘记。 ⑥那时，爷爷七十多岁了，行动不便，睡眠也不好，每天都醒得很早。奶奶常让我去街上给爷爷买一碗油茶回来，爷爷总能咕噜咕噜喝得很快，奶奶看到他这样，也会满面笑容。我因为早上多跑一趟而时常上学迟到，有几次被老师点名，我向老师说明原因后，反而得到了老师的赞扬，给爷爷买油茶也成了我心里引以为傲的事情。 ⑦那时，我总觉得最爱喝油茶的还是老年人。傍晚时候，几个老人来到油茶摊，要上一碗油茶，蹲在地上就喝了起来，天南海北地谈起来谁家的孩子孝顺有出息，谁家发财成了万元户……说到高兴处，互相打趣，笑声一片，引来众人驻足。喝完了，碗往油茶桶旁边一放，心满意足地回家去。 ⑧我时常想，总有一些东西是永远不会忘记，且历久弥新的。像这油茶，它是一种味道，也是一种记忆。它就这样存在着，丰富着你的人生，让你凝思时，有一些沉甸甸的东西在心里缓缓流淌…… 20．(3分)在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（   ） A．热滕滕  全身涌动  弥漫全身 B．热滕滕  弥漫全身  全身涌动 C．热腾腾  弥漫全身  全身涌动 D．热腾腾  全身涌动  弥漫全身 21．(3分)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．“已经很多年不喝油茶了”，是因为“我”已经多年没有回到故乡喝油茶，不是不想喝，而是喝不到。 B．文章第一段总领全文，引出下文写喝油茶的内容；最后一段总结全文，并揭示了文章主题。 C．第三段写油茶的形态及喝油茶时的感受，侧面表现了家乡油茶的魅力。 D．文章第六、七段没有涉及到“我”渴油茶的情节，与文章联系不紧密，可以删去。 22．(4分)文章第④至⑦段采用了什么记叙顺序？有何作用？ 23．(3分)请赏析下列句子中加点词语的表达效果。 奶奶常让我去街上给爷爷买一碗油茶回来，爷爷总能咕噜咕噜喝得很快，奶奶看到他这样，也会满面笑容。 五、作文（共60分） 24．（10分）点赞是对某一种行为的认同或赞赏。你可以对自己帮助他人的行为点赞，可以对自己的勤奋好学点赞，可以对自己的学习进步点赞，也可以是突破自我点赞…… 请以“我为自己点赞”为话题，写一段文字，100字左右。 25．（50分）成长追梦过程并非一路顺坦，有时也会遇到风浪，我们总会遇到各种各样的困难。茫然徘徊时，也许是历史、书籍中的英雄榜样给你力量；失意沮丧时，也许是你的亲人师友使你重拾信心；险阻拦挡时，也许是陌生人一句鼓励的话语让你迎难而上……总有一些人给我们带来力量与暖意，助我们乘风破浪。 请以“______助我乘风破浪”为题，写一篇记叙文。 要求：①请将题目补充完整，叙写你的生活故事；②请写出真情实感，不得套写抄袭；③文章中不要出现真实的地名、校名和人名，不少于600字。 第 2 页 共 24 页 第 1 页 共 24 页 学科网（北京）股份有限公司 答案 1．略 2．(1)炭 袄 zūn juàn (2)C (3)老舍 老马 (4)拥有一辆属于自己的洋车是祥子的梦想，以为这样就可以过上幸福的生活，但老马拥有一辆属于自己的车却没能过上好的生活。在老马的身上，祥子似乎看到了自己的未来，令他沮丧。 3-8 CBDBBD 9．(1) 示例：撰写脚本和分镜头设计。 示例：实地拍摄和素材收集 (2)C (3) 咳 刻 明 鸣 (4)示例一：①某奶粉广告词从反面入手，用形象的语言来表示具体的制作过程。前一句“没有加进什么”表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，强调没有水分，突出了“粉”的特性。 示例二：②某眼药水广告词一语双关，“球”既指“眼球”， 也指“地球”。表现了眼药水效果好，可以让眼睛快速湿润、放松，然后清晰地看整个世界。 10． 深林人不知 明月来相照 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 11． “不干”用夸张的手法描绘流下的眼泪之多，表达了深深的思乡之情，也与下句形成对比。 12．要点示例：思亲念家；报效祖国；军旅之苦。 13．C 14．A 15．（1）陈尧咨（陈康肃公）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！ （2）你怎么（为什么）不来替我射那柳叶呢？ 16．甲文揭示了熟能生巧的道理；乙文揭示了劳逸结合的道理。 17． 在京西宾馆开会初次相遇，主动招呼 对生活有耐心和爱 真实而细致地评价《玫瑰门》 收藏起一切的孤独，给全家带来了意外的欢乐 18．①“蛮横”“肆虐”拟人手法，暗示坝上草原的风雪猖狂，渲染了环境的恶劣，为后文写汪曾祺的孤独坚守作铺垫，从侧面表现了汪曾祺的乐观、豁达，体现出作者对汪老被下放到沽源县劳动遭遇的同情和痛惜。 19．①汪老被下放到沽源劳动，孤独寂寥，他却从未在文字里控诉，而是自嘲，并且自豪自己吃过很多种土豆。他在困境中观察生活，坚持写作，在苦难中发现生活的美。他对生活的耐心和爱，抚慰和温暖着世人。体现了汪老在困境中的从容和乐观。②指汪老一生将自己的一切孤独收藏起来，将温馨与快乐不求回报地赠予世人。表达了作者对汪老由衷的痛惜和敬佩之情。 20．C 21．D 22．插叙。作用：①补充了“我”小学时喝油茶、冬天喝油茶、给爷爷买油茶以及老人喝油茶等情节，丰富了文章内容；②体现了油茶在“我”童年生活中的重要地位，以及油茶在人们生活中承载的情感，突出文章中心；③使文章情节有起伏，避免了平铺直叙。 23．“咕噜咕噜”是拟声词，生动形象地描绘出爷爷喝油茶时的声响，表现出爷爷喝油茶时的畅快和对油茶的喜爱之情，也从侧面体现了油茶的美味。 24．略 25．略 第 2 页 共 24 页 第 1 页 共 24 页 学科网（北京）股份有限公司 $$