河南省通许县校联考2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试题

2024一2025学年第二学期期中考试参考答案 八年级语文 一、1.(1)sùjūn(2)惘疏2.碳达峰、碳中和被纳人生态文明建设整体布局。（或：中 央财经委员会会议强调实现碳达峰、碳中和。 3.【示例一】选图1。图1整体背景是一片树叶，树叶分成了两半。左边的一半干枯得只 剩下叶脉，叶脉上面是一辆小轿车。右边的一半叶片完整，叶片上面是一辆自行车。海 报清晰地传达出绿色出行的理念。【示例二】选图2。图2整体背景是一片树叶，树叶的 下面半截写满了“浪费资源”“购物袋”“空调”“乱丢垃圾”等文字。海报倡导我们要保护 环境和资源，过低碳生活。（按顺序介绍，语言通顺即可） 4.示例：不赞同。因为“低碳生活”关系到人类未来的生存和发展，是每位公民应尽的责 任和义务，只有人人都行动起来，才能实现“低碳生活”：这对我们普通人来说是一种正确 的生活态度，需要从我做起，不能由于自己渺小而不为。 5.A6.①芳草鲜美②落英缤纷③气蒸云梦泽④波撼岳阳城⑤“箫鼓追随春社 近⑥衣冠简朴古风存⑦[示例】爆竹声中一岁除⑧春风送暖入屠苏 7.【示例】小文，世界遗产分为文化遗产、自然遗产以及文化和自然混合遗产三类。世界 遗产与中国非物质文化遗产是两种不同的遗产类型，两者之间无从属关系 二、（一）8.①过年的干菠菜②买干菠菜有讲究，需要经验③妈妈买来火牙儿菠菜，晾成 过年的干菠菜④晾干菠菜也有学问，要保留住菠菜的精气神儿 9,第①句中的“精气神儿”指的是晾干后的菠菜经过温水浸泡之后立刻能够精神抖数地 变绿，让人感受到一点儿春天的意思。第②句中的“精气神儿”指的是人处在困境中依然 能保持积极乐观的心态，仍能热爱生活，追求美好。 10.第③段引用老舍先生的话解释了老北京人“穷讲究”的原因，是对他们“借助过年，满 足心底哪怕再微薄的一点儿愿景”思想的肯定：第⑥段引用《燕市积弊》一书中说卖干菠 菜的情景，富有生活气息。这两处引用既丰富了文章内容，又具有浓郁的文化色彩，增强 了文章的生动性和可读性。 11.【示例】①通过对老北京人过年追求“那一点儿绿”的描述，流露出作者对老北京人积 极向上、乐观进取精神的赞扬之情：②通过介绍人们制作过年的干菠菜的情形，赞扬了贫 穷百姓过年的智慧：③通过文末对妈妈说的话的认识的改变，流露出作者对妈妈的怀念 和感恩之情：④作为老北京人中的一员，整篇文章也流露出作者对过去艰难岁月中的简 单幸福的怀念之情以及对故土的怀念和感恩之情。 (二)12.B 13.①从内容上看，图表一显示大脑的遗忘规律，说明了遗忘会快速发生：图表二显示经 过多次复习，知识在大脑中的留存量会呈上升趋势。两个图表用具体的数据对文本内容 进行了补充说明，增强了科学性。②从图文结合的形式上看，图表更形象、直观，图与文 相结合，使文本呈现方式有了变化，给读者良好的阅读体验。 14.示例：小鼎，我们大脑中有一个海马体，它会自动筛选、删除一些不必要的信息，所以 大脑遗忘是正常现象。而且，遗忘是有规律的，艾宾浩斯遗忘规律曲线显示，24小时内的 遗忘速度最快。但是，你也不用苦恼，我们可以通过科学的复习方式有效地改善大脑的 遗忘问题，合理分配时间进行多次复习，你一定能记住更多单词的。 三、（一）15.(1)格外(2)凄凉(3)大约(4)适逢 16.蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文 17.作骚体文章十多篇，读过的人都感到凄恻哀婉 18.①参与王叔文政治改革失败后被贬：②被贬之地荒远：③小石潭环境凄 (二)19.①急切②寤寐思服（辗转反侧） 20.示例一：我同意甲同学的看法。“悠”是忧思的样子，“悠”字反复使用，加重了感情色 彩，淋漓尽致地表现男子的相思之苦，所以“悠“字该重读。 示例二：我同意乙同学的看法。“辗转“以双声叠韵词进行细节描写，形象生动地表现男 子因相思而夜不能寐、极其不平静的内心，所以“辗转“应该重读。（言之有理即可） 四、21.【示例一】A这句话将《经典常谈》比作一艘“航船”，喻意《经典常谈》能够指引我们 畅游中国文化源流，言语生动，形象地表明了本书在经典阅读方面的导航作用，同时呼应 了朱自清在该书序中所说读者能把本书“当作一只船，航到经典的海里去”的希望，用这 句话当做腰封内容，可以引起中学生的阅读兴趣 【示例二】B这句话点明了《经典常谈》的作者、内容、性质等，将十三篇文章定位为朱自 清写给读者的“十三堂国学常识课”，让读者产生亲近感。用这句话当做腰封内容，既表 明了本书的定位，同时也能更好地引起中学生读者的阅读兴趣。2024-2025学年第二学期期中考试 贴条形码区 八年级语文 五 题号 四 三 总分 分数 得分 一、积累与运用。(共24分) 1.班级开展“倡导低碳生活”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你完善 小组成员想用下面这段文字介绍目前人与自然共处的现状,里面有一些字词拿不准,请你 判断。(4分) 人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但追溯近些年人 们的生活方式,总有些不和谐的现象令人怅wng:肆意开采、肆意破坏,造成草木稀shū. 水土流失、土地龟裂,沙漠面积不断扩大......为此,我们应当树立和践行绿水青山就是金 山银山的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) 追溯( 一. 龟裂( , (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 怅wng( 稀sh( ) 2.在制作手抄报时,小原搜集到下则新闻,请你帮他拟写一个恰当的标题。(20字以内)(2分) 央视网讯:3月15日,中央财经委员会第九次会议召开。会议强调实现碳达峰、碳中 和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。会议决定把碳达峰、碳中和纳入生态文明 建设整体布局,如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。所谓“碳达峰”指我 国承诺2030年前,二氧化碳的排放不再增长,达到峰值之后逐步降低:“碳中和”指人类经 济社会活动所必需的碳排放,通过森林碳汇和其他人工技术或工程手段加以捕集利用或 封存,实现二氧化碳“零排放”。 标题: 3.学校要在校园内张贴宣传低碳生活的海报,请从以下海报中选出一 张,结合海报的内容和设计意图说明选择它的理由。(3分) 2 图1 图2 4.“倡导低碳生活”的关键在于转变人们的生活观念。当前仍有一些人对“低碳生活”认识 不足。有的认为“低碳生活”是政府官员和专家学者关心的问题,与我们没有关系;有的认 八年级语文 第1页(共8页) 为个人的能力太渺小,对“低碳生活”的推进起不了什么作用。你是否赞同他们的看法 请简述理由。(3分) 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分) ( 传拓,是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面,将文字或图案用墨(朱)色捶拓出来的 传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。 拓纸完全惊干后,即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。 ①待拓纸逐渐变白,拓纸在欲于未于之时方能上墨 ②第一遍上淡墨,文字显出之后再层层加深,直到效果满意为止 ③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤 ④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上,将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦轼,直到拓纸与砖 面紧密贴合 首先裁出比砖面略大的宣纸,平放在砖面上,用小喷壶喷湿拓纸,用一张干燥的宣纸吸 干拓纸上多余的水分 B.③①②④ C.①②④③ A.③④①② D.①②③④ 6.请你将空缺处的古诗文名句补充完整。(8分) 风光民俗,触动最美诗心。“中无杂树,① (《桃花源记》)展现了美不胜收的人间奇景图;“③ ”(《望洞庭湖赠张丞相》)是孟浩然对气势磅礴的洞庭美景的赞美:" ”是陆游对淳朴热闹的乡土民俗的喜爱。 关于传统节日“民俗”的古诗,你还知道哪些? 7.小文对世界遗产与中国非物质文化遗产的关系比较疑惑。请你根据下图,用简明的语言 为小文讲解。(2分) 中国非物质 世界产 文化遗产 世界遗产分为以下几类 。 两者无 从属关系 自然 文化遗产 文化和自然 “保护世界文化 合遗产 (包括文化景观)遗产 《保护非物质 和自然产公约》 文化遗产公约x 八年级语文 第2页(共8页) 得分 二、现代文阅读。(共26分) (一)阅读下文,完成8-11题。(共16分) 过年的干波菜 肖复兴 ①以前,过年之前,老北京人都要准备一些干落菜。 ②当然,这里说的老北京人,指的是一般人家,富裕人家是不屑于吃干菜的。 ③过年必须得吃饺子,即使再穷的人家,也得包顿饺子。不吃饺子,不算是过年。北京 人一般有穷讲究的毛病,就像老舍先生说的:“即使吃威菜疮疼,也得切得跟头发丝一样的细 才行。”因此,过年的饺子馅里,必须得翘一点儿非菜,为的是非菜的那一点儿绿,这样便有了 一点儿迎接春的意思。这和过去讲究新挑换旧符的意思是一样的,过年的民俗,是几辈人传 承下来的,借助过年,满足心底哪怕再微薄的一点儿愿景。 ④过去的年月里,春节前的非菜,是棚子菜,可不是一般人家买得起的。于是人们退而 求其次,用菜代替。滋菜是春天的菜,人们会在春天买了满菜后惊干,留到过年包饺子时 用。干菜,从开春到冬末,走过漫长的四季,来到年夜饭的饺子馅中,真是不容易,它是我 们中国人守候过年的真诚心意的体现。 以往的岁月,过年之前,有小贩走街串巷,提篮叫卖,篮子里,专门卖的是干菜,赚的 就是一般人家过年饺子馅里图的那一点儿绿的那一点儿钱。 买干藏菜,是有讲究的,得要点儿经验,要不容易上当,饺子馅里的那一点儿绿,就打 了折扣。清末《燕市积弊》一书中说:“凡是带着黄土,全都打了络儿的,才是地道的干茨菜 呢;要是干干净净,挺支梭,就是泡过水的。”泡过水的,再用水发,就不会那么绿了。所以说, 买干藏菜,别光看表面,卖相好,不见得真的好。再小的生意,卖的人都比买的人精。 小时候,年前还能够听到小贩卖干藏菜的吆喝声,但街坊们很少买。我妈更是说谁花 这冤枉钱!开春的时候,她会买点儿火牙儿藏菜,开春季节,火牙儿藏菜和鸡脖儿非菜先后 上市,最嫩。所谓火牙儿菜的火牙儿,指菜头儿是红的。开春时节一过,大量的菜上 市,火牙儿就见不到了,也就没有那么嫩了。我妈及时买点儿火牙儿菜,自己惊成干藏菜, 留到过年包饺子时候翘在饺子馅里,图那一点点的绿。 ⑧惊干的菜,头儿上的红色,已经看不出来了,有些发白,但其余部分,在温水里浸泡 之后,像水发海带一样,膨胀开来,特别是那些叶子,还魂一般,又有了春天般的绿意。这真 的是贫穷百姓过年智慧的体现。惊晒干菜,并非菜一种,豆角、茄子、白菜等都可以惊成干 菜。但是,都赶不上干菜,水发之后,立刻能够精神抖擞地变绿。 当然,晦干藏菜,也有学问。我妈的法子是买来的菜,不能过水洗,就那么摊平,惊 在阴凉处,慢慢阴干,不能到太阳底下去晒,那样一晒,再好的火牙儿菜,也没法子还阳返 绿了。我妈说,那是把:菜的精气神儿给晒得没魂儿了! 那时候,没觉得我妈说得对。现在想想,再不济的日子,过年,可不就是过个精气神儿 嘛! (选自《今晚报》,有删改) 8.梳理情节,完成下面的表格。(4分) 线索 事件 过年买不起非菜,就用干渡菜代替 ③ 9.下面句子中加点词语的含义有何不同,请简要分析。(4分) ①我妈说,那是把藏菜的精气神儿给晒得没魂儿了! 八年级语文 第3页(共8页) ②过年,可不就是过个精气神儿嘛! 10. 文章讲的虽是过去北京一般人家过年的讲究,但在第③段却引用了老舍先生的话,又在 第段引用《燕市积弊》一书中的内容,试分析作者的用意。(4分) 11.这篇文章寄寓了作者哪些方面的情感,试结合文章进行分析。(4分) (二)阅读下面两个文本,完成12-14题。(共10分) 【文本一】 ①人脑中存在长期记忆和短期记忆。保存长期记忆的部位叫作“大脑皮质”,它相当于 人脑的“硬盘”,可以保存我们已经记住的知识。 ②目前,我们还无法准确得知人脑“硬盘”的容量。不过有研究人员推测,如果我们把迄 今为止所见、所闻、所感的全部信息都不遗巨细地装进大脑皮质,那么它在几分钟内就会因 为信息爆满而失去机能。 ③人脑不同于计算机,无法通过增加存储器来扩容。因此,为了灵活运用有限的存储空 间,脑会根据信息的价值,将其分成“必要信息”和“非必要信息” ”,脑如同法官一般,会对信 息下达“价值判决”。只有被脑判定为“必要”的信息才会被运送到大脑皮质内长期保存。 ④那么,具体判定信息是否必要的“关卡检查员”又是谁呢?它就是人脑中的海马体。 只有被“关卡检查员”海马体判定为“该信息对生存而言,是否不可或缺”的信息,才 会顺利通过“关卡”,获得成为长期记忆的资格。 对于考试迫在眉睫却记不住单词的我们来说,这些英语单词比任何信息都重要。但 海马体可不这么认为,只会残酷地裁断为:“一两个英语单词记不住不会导致生命危险,所以 不予通过。”进而不会授予单词信息从短期记忆复制到长期记忆的许可证。实际上,那些大 家在学校里必须记住的知识,基本上都不会被海马体判定为“对生存不可或缺的信息' 人们常说“左耳进右耳出”,说不定海马体就是这样一刻不停地从大脑中删除信息的 吧,所以,某种程度上我们无法改变“根本记不住”这种让人发愁的状况,因为相对于“记 住”,人脑本来就更擅长“忘记”。 (选自《谁在掌管你的记忆力?》,有删减) 【文本二】 ①很多时候,我们非常重视记忆的结果,但不关心记忆的过程。所以一旦出现遗忘现 象,就认为是“记忆力不好”,于是开始疯狂地研究各种记忆方法,认为只要记忆方法对了,就 不会遗忘。其实,这种认识是错误的。 ②1885年,艾宾浩斯将自己对于无意义音节的遗忘现象记录下来,并绘制出一条“遗忘 规律曲线”,向我们展示了一个惊人的真相,那就是:大脑将迅速清除脑海中的大部分记忆 遗忘会快速发生。 ③如图1所示,大脑在学完新的无规律信息20分钟后,记忆的保持率是58.2%;1个小 时后,记忆的保持率是44.2%.....24小时之后,记忆的保持率只有33.7%,也就是遗忘了 66.3%。形象地说:对于无规律的信息,大脑即使记住了,也会“一转头就忘” ④虽然大脑遗忘的速度不可逆转,但我们可以改变自己的行为方式。比如,在遗忘出现之 前,不断刺激大脑,进行再次记忆。这样就出现了一条新的曲线--“复习修正曲线”(图2)。 图2中曲线A是遗忘曲线。我们在每次遗忘出现的时候就进行一次复习,这样持续 复习5次。我们看到每次复习之后,A曲线就被提起,而且坡度越来越缓。经过第5次复习 八年级语文 第4页(共8页) 之后,记忆率基本到达100% 100 记忆百分率 且遗忘的坡度很小。图2中曲 20分钟:58.2% 线B.记录的是知识的留存量, 1小时:44.2% 9小时:35.8% 这就是“复习修正曲线”。 # ........ 2 们会发现,经过多次复习,知 # .............. 识在大脑中的留存量会呈上 升趋势。最理想的情况是,经 31天:21.1%- ...... 过5次复习,记忆留存率可达 0 时间 到100%。 3-6月 图1 艾宾浩斯遗忘曲线 所以,依据大脑遗忘的 自然规律,我们发现科学复习的频率是先密后疏。举例来说,学完5~10分钟内复习第一 次,24小时内复习第二次,1周内复习第三次,1个月内复习第四次,3~6个月内进行第五次 复习,这样记忆就能比较好地保持。 学生时代,好记忆是我们学习的一种能力,但遗忘知识的过程确实是不可避免的。只 要我们掌握了科学的抗遗忘方法,就能通过定期复习来改善遗忘现象。这样,知识就能从短 期记忆进入长期记忆,克服遗忘现象也是有可能的。 12.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是(2分) _ A.文本一在介绍海马体时,运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了海马体在大脑 中的重要作用。 B.从文本二艾宾浩斯遗忘规律曲线可知,遗忘高峰出现在24小时之后。 C.文本二第7段指出遗忘不可避免,但是通过科学的复习方式可以有效改善,对文本进 行了总结。 D.两个文本均说明了“大脑遗忘”的问题,但是侧重点不同,文本一侧重解释大脑会遗忘 的原因,文本二侧重分析大脑的遗忘规律,以及通过定期复习来改善遗忘现象的方法。 13.文本二在文字叙述中插入两个图表,有什么表达效果?(4分) 14.同桌小鼎向你抱怨说:昨天晚上背诵的英语单词今天早上起来就忘记了一大部分,觉得 自己的记忆力不好,非常苦恼。请结合两个文本的内容对他进行劝解。(4分) 得分 三、古诗文阅读。(共15分) (一)阅读下面两个文段,完成15-18题。(共11分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水 尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差 披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,椒尔远逝,往来 忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽。以其境过清,不可久居,乃记之 而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。 (选自《小石潭记》) 【乙】顺宗即位,王叔文、韦执谊用事^{①},尤奇待^{②}宗元,与监察吕温密引禁^{}中,与之图事。 转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺 史,在道,再贬永州司马,即罹窜逐^{④},涉履蛮瘴^{③},崎岖埋厄^{},蕴^{}骚人之郁悼写情叙事动必 以文。为骚文十数篇,览之者为之凄侧。 (节选自《旧唐书·柳宗元传》) 【注释】①用事:执掌政权。②奇待:器重,礼遇。③禁:官禁,帝王的住处。④雁窜逐:遭 八年级语文 第5页(共8页) 遇放逐。涉履蛮瘴:经历蛮地瘴病之苦。埋(yīn)厄:指道路艰难。蕴;积聚。 15.解释下列句子中加点的词。(4分) (1)水尤清冽 (2)悄怆幽 (3)潭中鱼可百许头 (4)会居位不久。 16.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分) 蕴骚人之郁悼写情叙事动必以文。 17.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 为骚文十数篇,览之者为之凄则。 18.结合【甲】【乙】两文的内容,分条概括【甲】文作者感到“凄神寒骨”的原因。(3分) (二)阅读下面一首诗,完成19-20题。(共4分) 关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好述。 参差菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之 19.有位同学阅读《关雎》后,画了一幅诗中男子的心情变化曲线图(见下图)。请根据诗歌 内容,帮他将图中空白处补充完整。(2分) 钟鼓乐之 (激动) 琴瑟友之 寤寐求之 (高兴) (①) 语写 ① 20.诵读“悠哉悠哉,辗转反侧”一句时,甲同学认为“悠”字须重读,乙同学则认为“辗转”须 重读。你赞同哪种观点?请结合诗歌内容和情感说明理由。(2分) 得分 四、名著阅读。(5分) 21.《经典常谈》成为教材推荐的阅读书目,中华书局决定面向中学生重新出版。编辑部草拟 了以下三句话作为书籍腰封内容。你建议选择哪句?请简要阐述理由。 A.一艘畅游中国文化源流的可靠“航船”。 B.朱自清写给读者的十三堂国学常识课。 八年级语文 第6页(共8页) C. 一部用散文笔法写就的中国文化学术史。 我选( ),理由: 得分 五、作文。(50分) 22.阅读下面材料,任选一题作文。 站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,也是新行程 的起点......人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整轨迹。 (1)请以《那一次,我.》为题目,写一篇记叙文。 要求;①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;②表达意图明确,内 容具体充实;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)上面的文字耐人寻味;站点是栖息处,也是落脚点;是终点,也是起点......它能弓 起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:①主题明确,内容充实;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 八年级语文,第7页(共8页) 八年级语文 第8页(共8页)