精品解析：2025年广东省汕头市潮阳区西胪公校等中考一模化学试题

2025年广东省初中毕业生学业考试 化学模拟试卷（一） 说明： 1．全卷共6页，满分为100分，考试用时60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 6．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 V-51 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 有机合成材料的出现是材料发展史上的重大突破，从此人类摆脱了只能依靠天然材料的历史。下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是 A. 钛合金表链 B. 紫砂壶 C. 真丝围巾 D. 手机塑料外壳 【答案】D 【解析】 【详解】A、钛合金属于金属材料，不符题意； B、紫砂壶是由无机非金属材料制作的，不符题意； C、真丝是天然有机高分子材料，不符题意； D、塑料是有机合成高分子材料，符合题意； 故选：D。 某兴趣小组制作的微型空气质量“检测站”收集到我省某地某一时刻的空气质量数据如表所示，并根据综合指标得出此时此处空气质量为优，完成下面小题。 CO 空气质量 5 9 6 0.5 9 优 2. 上表计入空气污染指数的气体中，属于氧化物的有 A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种 3. 下列说法不正确的是 A. CO不会导致温室效应 B. 污染指数越低，说明空气质量越差 C. 和可以导致酸雨 D. 化学在环境监测和保护中起重要作用 【答案】2. C 3. B 【解析】 【2题详解】 氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都属于氧化物，臭氧属于单质，故属于氧化物的有三种； 故选C； 3题详解】 A、一氧化碳有毒，但是不会导致温室效应，二氧化碳含量过多，会导致温室效应，故A正确； B、污染指数越低，说明空气质量越好，故B错误； C、和可以导致酸雨，故C正确； D、化学在环境监测和保护中起重要作用，只有通过环境监测，才能了解环境中的污染物状况，才能制定出对应的对策，故D正确。 故选B。 目学习小组在实验室做有关硫酸的部分实验（包含浓硫酸的稀释、稀硫酸pH的测定、稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应），完成下面小题。 4. 此实验中，涉及的图标是 A. 用电 B. 明火 C. 锐器 D. 护目镜 5. 下列实验操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 测稀硫酸的pH C. 取少量稀硫酸 D. 滴加溶液 【答案】4. D 5. A 【解析】 【4题详解】 浓硫酸的稀释、稀硫酸pH的测定、稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应这三个实验，没有用电、用火、用到锐器，浓硫酸具有腐蚀性，需要用到护目镜。 故选D。 【5题详解】 A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作正确； B、用pH试纸测定溶液pH时，正确的操作方法为将pH试纸放在玻璃板上，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸直接浸入待测溶液，以免污染待测液，图中所示操作错误； C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞没有倒放，瓶口没有紧挨试管口，图中所示操作错误； D、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应悬在试管口上方，不能伸入管内，更不能接触试管内壁，以免沾污滴管，图中所示操作错误。 故选A。 6. 掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语书写正确的是 A. 铝元素：AL B. 氦气：He C. 5个硫离子： D. 氧化镁： 【答案】B 【解析】 【详解】A、书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。铝元素表示为Al，故A错误； B、氦气属于稀有气体，是由氦原子直接构成的，化学式直接用元素符号表示，氦气表示为He，故B正确； C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。5个硫离子表示为5S2-，故C错误； D、氧化镁中镁元素显示+2价，氧元素显示-2价，故氧化镁的化学式为MgO，故D错误； 故选B。 7. 某文化衫图案上：“你的美（Mg）偷走我的心（Zn）（）”，该反应能发生是由于镁的 A. 延展性好 B. 相对原子质量比锌小 C. 导热性好 D. 金属活动性比锌强 【答案】D 【解析】 【详解】“你的美（Mg）偷走我的心（Zn）”能发生，是由于镁的金属活动性比锌强，镁能和硫酸锌反应生成硫酸镁和锌，反应的化学方程式为，故选D。 8. 赠人玫瑰，手有余香。这说明 A. 分子质量很小 B. 分子在不断运动 C. 分子体积很小 D. 分子间有间隔 【答案】B 【解析】 【详解】赠送给人玫瑰，自己手上有残留香味，是因为分子在不断运动，带有香味的分子运动到手上，使人的手带有香味。故选B。 9. 笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，如果长期过量吸入笑气，就会对人体造成不可逆的伤害。笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1，笑气的化学式是 A. N2 B. N2O C. N2O4 D. NO2 【答案】B 【解析】 【详解】“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设其化学式为 NaOb ，则a+b×（-2）=0，a：b=2：1，则笑气的化学式为N2O。故选B。 10. 食醋的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是 A. 食醋能除去水壶中的水垢 B. 乙酸的相对分子质量为60 C. 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为 D. 乙酸中碳元素的质量分数为60% 【答案】D 【解析】 【详解】A、食醋的主要成分是乙酸（醋酸），乙酸能与水垢的主要成分碳酸钙反应生成可溶性乙酸钙、二氧化碳和水，故食醋能除去水壶中的水垢，A正确； B、乙酸的化学式为C2H4O2，乙酸的相对分子质量为，B正确； C、乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为2：4：2=1：2：1，C正确； D、乙酸中碳元素的质量分数为，D错误。 故选D。 11. 人体需要不断补充“燃料”，从而为生命活动提供能量．日常生活中，人们需要摄入下列物质，这些物质中充当生命活动的“燃料”的是（　　） A 淀粉 B. 水 C. 维生素 D. 矿物质 【答案】A 【解析】 【详解】A、人体需要的营养素中，糖类、油脂、蛋白质都能够为人体提供能量，其中糖类是人体能量的主要供应者，淀粉属于糖类，故A正确； B、水不能为人体提供能量，故B错误； C、维生素不能为人体提供能量，故C错误； D、矿物质不能为人体提供能量，故D错误。 故选A。 12. 化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是 A. 氧气可供人呼吸但会使食物变质 B. 盐酸可除铁锈但会腐蚀铁制品 C. 一氧化碳可作气体燃料但不纯可能引起爆炸 D. 二氧化碳能制作碳酸饮料但会造成酸雨 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气可供人呼吸，但氧气具有氧化性，会使食物变质，故A符合事实； B、铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸可以与氧化铁反应生成氯化铁和水，所以盐酸可用于除铁锈，另外盐酸会与铁反应生成氯化亚铁和氢气，所以盐酸会腐蚀铁制品，故B符合事实； C、一氧化碳具有可燃性，可作气体燃料，但一氧化碳不纯时可能引起爆炸，故C符合事实； D、二氧化碳与水反应生成碳酸，能制作碳酸饮料，但是二氧化碳不会形成酸雨，故D不符合事实； 故选：D。 13. 蔗糖在不同温度下溶解度如下表。下列说法不正确的是 温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g 182 204 238 287 A. 20℃时，蔗糖的溶解度为204g B. 在0～60℃时，蔗糖的溶解度随温度的升高而增大 C. 60℃时，蔗糖的饱和溶液中还能溶解氯化钠 D. 降低温度，蔗糖溶液中溶质的质量分数一定减小 【答案】D 【解析】 【详解】A、由表可知，20℃时，蔗糖的溶解度为204g，不符合题意； B、由表可知，在0～60℃时，蔗糖的溶解度随温度的升高而增大，不符合题意； C、60℃时，蔗糖的饱和溶液中不能继续溶解蔗糖，但是还能溶解氯化钠，不符合题意； D、降低温度，如果蔗糖溶液中无溶质析出，溶质质量不变，溶剂质量不变，溶质质量分数不变，符合题意。 故选D。 14. 红葡萄酒中含有的花青素，是一种性质与石蕊试液相似的物质，花青素有利于人体健康。假红葡萄酒用色素、味素和酒精等勾兑，在不同pH溶液中不变色。鉴别红葡萄酒真假可用家中的 A. 食盐 B. 白砂糖 C. 白醋 D. 淀粉 【答案】C 【解析】 【详解】红葡萄酒中含有的花青素，是一种性质与石蕊试液相似的物质，故花青素遇酸变红，在中性溶液中不变色，白醋显酸性，食盐、白砂糖、淀粉显中性。 故选C。 15. 对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，下列对比实验不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力 探究温度对分子运动速率的影响 验证燃烧需要氧气 探究铁锈蚀需要 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、将0.5g碘分别加入2mL水和2mL汽油中，溶剂种类不同，其他条件相同，通过观察碘在两种溶剂中的溶解情况，可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力，该实验能达到目的； B、向50mL冷水和50mL热水中各滴一滴红墨水，除温度不同外，其他条件相同，通过观察红墨水在冷、热水中扩散的快慢，能探究温度对分子运动速率的影响，该实验能达到目的； C、燃烧的条件是：可燃物；可燃物与氧气充分接触；温度达到可燃物的着火点。图中白磷（着火点为40℃）和红磷（着火点为240℃）都是可燃物，二者都与氧气充分接触，热水提供热量使白磷的温度达到着火点，但不能使红磷的温度达到着火点，因此铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧，探究的是燃烧需要温度达到可燃物的着火点；若要验证燃烧需要氧气，应控制其他条件相同，一组有氧气，一组无氧气，该实验不能达到目的； D、左侧试管中铁钉与水、氧气同时接触，右侧试管中铁钉只与氧气接触，通过对比左右两侧铁钉是否生锈，可以探究铁锈蚀需要H2​O，该实验能达到目的。 故选C。 二、非选择题（本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分） 16. 《天工开物》中篇·燔石：先取煤炭泥和做成饼，每煤饼一层叠石（石灰石）一层，铺薪其底，灼火燔之。……，火力到后，烧酥石性，置于风中久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散，……成质之后，入水永劫不坏。 （1）煤炭泥和做成饼发生了______（填“物理”或“化学”）变化，“成质之后，入水永劫不坏”，推测“成质”后的产物具有的物理性质是______（写一点）。 （2）“灼火燔之”中“燔”是焚烧的意思，在“燔”过程中，需要不断鼓入空气，其原因是：________，这个过程会令石灰石分解，石灰石分解的化学方程式为______。 （3）“解散”是因为生石灰遇水由块状变成粉末。该粉末的主要成分是______，写出该粉末的一种用途______。 【答案】（1） ①. 物理 ②. 难溶于水等 （2） ①. 提供充足的氧气，使煤充分燃烧 ②. （3） ①. 氢氧化钙## ②. 建筑材料等 【解析】 【小问1详解】 煤炭泥和做成饼，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；“成质之后，入水永劫不坏”，说明“成质”后的产物难溶于水，故填：物理；难溶于水等； 【小问2详解】 “灼火燔之”中“燔”是焚烧的意思，在“燔”过程中，需要不断鼓入空气，其原因是提供充足的氧气，使燃料充分燃烧；这个过程会令石灰石分解，石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：提供充足的氧气，使煤充分燃烧；； 【小问3详解】 “解散”是因为生石灰遇水由块状变成粉末，生石灰与水反应生成氢氧化钙，因此该粉末的主要成分是；氢氧化钙的用途有用于改良酸性土壤、配制农药波尔多液、作建筑材料等，故填：氢氧化钙或；建筑材料等。 【科普阅读】 17. 从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升电池的性能。 （1）电池性能：镍氢电池______锂电池（填“低于”或“高于”）。 （2）研究表明，半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度越快。如图所示是锂、钠、钾三种金属的元素信息和离子半径大小。 ①钾的相对原子质量为______，钾原子的核电荷数为______，钾原子容易失去一个电子变成钾离子，钾离子的符号为______。锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的______不同。 ②电池容量相同的这三种电池，充满电时间最短的是______电池。 （3）当前手机中广泛使用的电池主要是高能锂电池。锂遇水反应生成氢氧化锂（LiOH）和氢气。写出锂和水反应的化学方程式______。 【答案】（1）低于 （2） ①. 39.10 ②. 19 ③. ④. 质子数##核电荷数 ⑤. 钾##K （3） 【解析】 【小问1详解】 由“从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升电池的性能”可知，镍氢电池低于锂电池，故填：低于； 【小问2详解】 ①根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则钾的相对原子质量为39.10，左上角的数字表示原子序数，则钾的原子序数为19，原子中原子序数=质子数=核电荷数，所以钾原子的核电荷数为19，钾原子容易失去一个电子变成钾离子，钾离子一个单位正电荷，其离子符号为；元素是具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子总称，则锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的质子数不同，故填：39.10；19；；质子数或核电荷数； ②研究表明，半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度越快，三种离子中钾离子的半径最大，则电池容量相同的这三种电池，充满电时间最短的是钾电池，故填：钾或K； 【小问3详解】 锂遇水反应生成氢氧化锂（LiOH）和氢气，反应的化学方程式为，故填：。 18. 科学家们不断寻找利用月球样品制造氧气的新方案，为未来建立永久性月球基地扫除最大的障碍。某小组以“氧气的制取方法”为主题开展任务式学习，请你根据所学知识回答下列问题： 任务一：氧气的工业制法 （1）工业上通过分离液态空气的方法制取氧气，其原理是利用空气中各成分的______不同，将其分离。 任务二：氧气的实验室制法（图1） （2）图1仪器①的名称是______。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置B中棉花的作用是______，此方法制取氧气的化学方程式为______。若用排水法收集氧气，集满后对集气瓶进行的操作顺序是______（填序号）。 a.取出集气瓶 b.在水中盖上毛玻璃片 c.将集气瓶正放在桌上 （4）实验室可选用装置B、D或B、E组合制取甲烷气体，据此推断下列说法正确的是______（填序号）。 a.制取甲烷的药品只有固体 b.甲烷的密度小于空气 c.制取甲烷可在常温下进行 d.甲烷不与水反应 任务三：自制简易制氧机（图2） 利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小玲自制了如图2所示的家庭简易制氧机。 （5）左瓶中，利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是______（答一点）。 （6）右瓶中；若想监测产生氧气的气流速度，可将______（填“a”或“b”）端导管伸入水面下。此外，水还有什么用？______（答一点）。 【答案】（1）沸点 （2）水槽 （3） ①. 防止加热时粉末进入导管 ②. ③. bac （4）abd （5）可以控制反应的发生与停止 （6） ①. a ②. 湿润氧气（答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 工业上通过分离液态空气的方法制取氧气，其原理是利用空气中各成分的沸点不同，将其分离。故填：沸点。 【小问2详解】 根据仪器的特征和用途，图1仪器①的名称是水槽。故填：水槽。 【小问3详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，为防止加热时粉末进入导管，试管口需放一团棉花；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；氧气密度比空气大，用排水法收集氧气，集气瓶氧气集满后在水中盖上毛玻璃片，取出集气瓶，将集气瓶正放在桌上。故填：防止加热时粉末进入导管；；bac。 【小问4详解】 a.装置B为固体加热型发生装置，实验室选用装置B制取甲烷，说明制取甲烷的药品只有固体，故a正确； b.实验室选用装置D向下排空气法收集甲烷，说明甲烷的密度小于空气，故b正确； c.实验室选用装置B制取甲烷，装置B为固体加热型发生装置，说明制取甲烷的反应条件为加热，不可在常温下进行，故c错误； d.实验室用E排水法收集甲烷，说明甲烷难溶于水且不与水反应，故d正确。 故选：abd。 【小问5详解】 线绳实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，由于二氧化锰是该反应的催化剂，因此接触后就会加快反应速率，不接触反应速率变慢，则可以通过拉动线绳实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，从而达到控制反应速率的目的。故填：可以控制反应的发生与停止。 【小问6详解】 由图2可知，氧气由左侧a管进入右侧，因此可以将氧气通入水中便于观察氧气的流速，所以将a管伸入水中即可；水还有润湿氧气的作用。故填：a；湿润氧气（答案合理即可）。 【探究实验】 19. 菠菜中的草酸含量较高，若烹饪不当，被人体吸收的草酸可能会在体内形成草酸钙结石。某课外活动小组的同学对草酸和草酸钙（）的性质进行了以下探究： （1）探究草酸性质。 取一定量菠菜加水捣碎，过滤。过滤中玻璃棒的作用是______，用试纸检验滤液，，说明草酸显______性； （2）探究草酸钙性质。 他们反复多次捣菠菜汁，加入过量澄清石灰水后过滤、洗涤、干燥，获得一定量的草酸钙固体。取少量固体加热，固体减少，有气体产生。 【提出问题】草酸钙加热分解的产物有哪些呢？ 【作出猜想】从草酸钙化学式猜想： a.残余固体是CaO； b.气体只含 c.气体只含______； d.气体是和CO的混合物。 【实验探究】 实验 现象 结论 A.冷却后取残余固体于试管中加水 试管发烫 猜想a______（填“正确”或“错误”） B.用微型实验装置（如下图所示）加热草酸钙，检验气体产物 澄清石灰水变浑浊，CuO由黑色变红色 气体中含有______、______（写化学式） 根据实验B现象可判断猜想______正确 草酸钙受热分解的化学方程式为______。 【反思】豆腐（含）与菠菜（含）一般不能大量同食，原因______。 【答案】（1） ①. 引流 ②. 酸 （2） ①. CO##一氧化碳 ②. 正确 ③. CO ④. CO2 ⑤. d ⑥. ⑦. 草酸与硫酸钙会生成草酸钙，形成结石 【解析】 【小问1详解】 取一定量菠菜加水捣碎，过滤。过滤中玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出；用试纸检验滤液，，说明草酸显酸性，故填：引流；酸； 【小问2详解】 作出猜想：碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳，因为b气体只含CO2；d气体是CO2和CO的混合物；所以c气体只含CO，故填：CO或一氧化碳； 实验探究： 实验A，氧化钙和水反应过程中放出大量的热。冷却后取残余固体于试管中加水，试管发烫，说明残余固体是氧化钙，故猜想a正确，故填：正确； 实验B，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，在加热条件下一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，图中澄清石灰水变浑浊，CuO由黑色变红色，说明草酸分解生成了二氧化碳和一氧化碳，故猜想d正确，故填：CO；CO2；d； 综上所述，草酸钙受热分解生成氧化钙、二氧化碳和一氧化碳，反应的化学方程式为，故填：； 反思：豆腐（含）与菠菜（含）一般不能大量同食，原因是草酸与硫酸钙会生成草酸钙，形成结石，故填：草酸与硫酸钙会生成草酸钙，形成结石。 20. 天然气的综合利用是重要的研究课题。 （1）天然气属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是______。 （2）分析如表数据，与煤相比，用天然气作燃料的优点是（答2点）：相同质量的燃料，______；相同质量的燃料，______。 lg物质完全燃烧 放出的热量/kJ 产生的质量/mg 甲烷 56 0.3 煤 32 11 （3）甲烷与水蒸气催化重整生成氢气的部分流程如图所示： ①甲烷和水蒸气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气的化学方程式是______。 ②可以通过钯膜，而CO气体却无法通过。推测氢分子的直径比一氧化碳分子______（填“大”或“小”）。钯膜除了作催化剂外，还能起______作用。 ③尾气中可循环利用的物质有水蒸气和______。 【答案】（1） ①. 不可再生 ②. （2） ①. 甲烷放出热量多 ②. 甲烷产生二氧化硫少 （3） ①. ②. 小 ③. 分离氢气与一氧化碳 ④. 甲烷##CH4 【解析】 【小问1详解】 天然气在短时间内不能从自然界内得到补充，属于不可再生能源，其主要成分甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为，故填：不可再生；； 【小问2详解】 由表格的数据可知，与煤相比，用天然气作燃料的优点是相同质量的燃料，甲烷放出热量多；相同质量的燃料，甲烷产生二氧化硫少，故填：相同质量的燃料；甲烷产生二氧化硫少； 【小问3详解】 ①甲烷和水蒸气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为，故填：； ②因为氢气能通过钯膜，而一氧化碳等其他气体不能通过，说明氢分子的直径比一氧化碳分子小；钯膜除了作催化剂外，还能起分离氢气与一氧化碳的作用，故填：小；分离氢气与一氧化碳； ③甲烷和水蒸气参与反应，反应又生成甲烷和水蒸气，因此该流程的尾气中可循环利用的物质有甲烷和水蒸气，故填：甲烷或CH4。 21. 金属钒（V）及其化合物在工业生产中有重要应用。可用于制备偏钒酸铵，制备流程如图1所示： 查阅资料： ①溶解时，发生的反应为：；沉钒时，发生的反应为： ②pH值对沉钒率的影响如图2所示。 （1）中钒元素与氧元素的质量最简比是______。 （2）恰好与100gNaOH溶液完全反应，计算NaOH的溶质质量分数。（写出计算过程） （3）实验表明，______时，沉钒率最高。 （4）当沉钒率为95%，可制得的质量为______kg。 【答案】（1） （2）解：设参加反应氢氧化钠的溶质质量为x。 解得： 则NaOH的溶质质量分数为 答：NaOH的溶质质量分数为4%。 （3）8.0##8 （4）222.3 【解析】 【小问1详解】 V2O5中钒元素与氧元素的质量最简比是，故填：51:40； 【小问2详解】 详见答案； 【小问3详解】 由图2可知，pH=8.0时，沉淀率最高，故填：8.0或者8； 【小问4详解】 根据质量守恒定律，反应前后元素的种类、质量不变，即反应前后钒元素的质量不变，则理论上生成NH4VO3的质量为，则沉钒率为95%，故可制得偏钒酸铵的质量为，故填：222.3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年广东省初中毕业生学业考试 化学模拟试卷（一） 说明： 1．全卷共6页，满分为100分，考试用时60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 6．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 V-51 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 有机合成材料的出现是材料发展史上的重大突破，从此人类摆脱了只能依靠天然材料的历史。下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是 A. 钛合金表链 B. 紫砂壶 C. 真丝围巾 D. 手机塑料外壳 某兴趣小组制作的微型空气质量“检测站”收集到我省某地某一时刻的空气质量数据如表所示，并根据综合指标得出此时此处空气质量为优，完成下面小题。 CO 空气质量 5 9 6 05 9 优 2. 上表计入空气污染指数的气体中，属于氧化物的有 A 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种 3. 下列说法不正确的是 A. CO不会导致温室效应 B. 污染指数越低，说明空气质量越差 C. 和可以导致酸雨 D. 化学在环境监测和保护中起重要作用 目学习小组在实验室做有关硫酸的部分实验（包含浓硫酸的稀释、稀硫酸pH的测定、稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应），完成下面小题。 4. 此实验中，涉及的图标是 A. 用电 B. 明火 C. 锐器 D. 护目镜 5. 下列实验操作正确是 A. 稀释浓硫酸 B. 测稀硫酸的pH C. 取少量稀硫酸 D. 滴加溶液 6. 掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语书写正确的是 A. 铝元素：AL B. 氦气：He C. 5个硫离子： D. 氧化镁： 7. 某文化衫图案上：“你的美（Mg）偷走我的心（Zn）（）”，该反应能发生是由于镁的 A. 延展性好 B. 相对原子质量比锌小 C. 导热性好 D. 金属活动性比锌强 8. 赠人玫瑰，手有余香。这说明 A. 分子质量很小 B. 分子在不断运动 C. 分子体积很小 D. 分子间有间隔 9. 笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，如果长期过量吸入笑气，就会对人体造成不可逆的伤害。笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1，笑气的化学式是 A. N2 B. N2O C. N2O4 D. NO2 10. 食醋的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是 A. 食醋能除去水壶中的水垢 B. 乙酸的相对分子质量为60 C. 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为 D. 乙酸中碳元素质量分数为60% 11. 人体需要不断补充“燃料”，从而为生命活动提供能量．日常生活中，人们需要摄入下列物质，这些物质中充当生命活动的“燃料”的是（　　） A. 淀粉 B. 水 C. 维生素 D. 矿物质 12. 化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是 A. 氧气可供人呼吸但会使食物变质 B. 盐酸可除铁锈但会腐蚀铁制品 C. 一氧化碳可作气体燃料但不纯可能引起爆炸 D. 二氧化碳能制作碳酸饮料但会造成酸雨 13. 蔗糖在不同温度下溶解度如下表。下列说法不正确的是 温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g 182 204 238 287 A. 20℃时，蔗糖的溶解度为204g B. 在0～60℃时，蔗糖的溶解度随温度的升高而增大 C. 60℃时，蔗糖的饱和溶液中还能溶解氯化钠 D. 降低温度，蔗糖溶液中溶质的质量分数一定减小 14. 红葡萄酒中含有的花青素，是一种性质与石蕊试液相似的物质，花青素有利于人体健康。假红葡萄酒用色素、味素和酒精等勾兑，在不同pH溶液中不变色。鉴别红葡萄酒真假可用家中的 A 食盐 B. 白砂糖 C. 白醋 D. 淀粉 15. 对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，下列对比实验不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力 探究温度对分子运动速率的影响 验证燃烧需要氧气 探究铁锈蚀需要 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分） 16. 《天工开物》中篇·燔石：先取煤炭泥和做成饼，每煤饼一层叠石（石灰石）一层，铺薪其底，灼火燔之。……，火力到后，烧酥石性，置于风中久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散，……成质之后，入水永劫不坏。 （1）煤炭泥和做成饼发生了______（填“物理”或“化学”）变化，“成质之后，入水永劫不坏”，推测“成质”后的产物具有的物理性质是______（写一点）。 （2）“灼火燔之”中“燔”是焚烧的意思，在“燔”过程中，需要不断鼓入空气，其原因是：________，这个过程会令石灰石分解，石灰石分解的化学方程式为______。 （3）“解散”是因为生石灰遇水由块状变成粉末。该粉末的主要成分是______，写出该粉末的一种用途______。 【科普阅读】 17. 从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升电池的性能。 （1）电池性能：镍氢电池______锂电池（填“低于”或“高于”）。 （2）研究表明，半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度越快。如图所示是锂、钠、钾三种金属的元素信息和离子半径大小。 ①钾的相对原子质量为______，钾原子的核电荷数为______，钾原子容易失去一个电子变成钾离子，钾离子的符号为______。锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的______不同。 ②电池容量相同的这三种电池，充满电时间最短的是______电池。 （3）当前手机中广泛使用的电池主要是高能锂电池。锂遇水反应生成氢氧化锂（LiOH）和氢气。写出锂和水反应的化学方程式______。 18. 科学家们不断寻找利用月球样品制造氧气的新方案，为未来建立永久性月球基地扫除最大的障碍。某小组以“氧气的制取方法”为主题开展任务式学习，请你根据所学知识回答下列问题： 任务一：氧气的工业制法 （1）工业上通过分离液态空气的方法制取氧气，其原理是利用空气中各成分的______不同，将其分离。 任务二：氧气的实验室制法（图1） （2）图1仪器①的名称是______。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置B中棉花的作用是______，此方法制取氧气的化学方程式为______。若用排水法收集氧气，集满后对集气瓶进行的操作顺序是______（填序号）。 a.取出集气瓶 b.在水中盖上毛玻璃片 c.将集气瓶正放在桌上 （4）实验室可选用装置B、D或B、E组合制取甲烷气体，据此推断下列说法正确的是______（填序号）。 a.制取甲烷的药品只有固体 b.甲烷的密度小于空气 c.制取甲烷可在常温下进行 d.甲烷不与水反应 任务三：自制简易制氧机（图2） 利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小玲自制了如图2所示的家庭简易制氧机。 （5）左瓶中，利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是______（答一点）。 （6）右瓶中；若想监测产生氧气的气流速度，可将______（填“a”或“b”）端导管伸入水面下。此外，水还有什么用？______（答一点）。 【探究实验】 19. 菠菜中的草酸含量较高，若烹饪不当，被人体吸收的草酸可能会在体内形成草酸钙结石。某课外活动小组的同学对草酸和草酸钙（）的性质进行了以下探究： （1）探究草酸性质。 取一定量菠菜加水捣碎，过滤。过滤中玻璃棒的作用是______，用试纸检验滤液，，说明草酸显______性； （2）探究草酸钙性质。 他们反复多次捣菠菜汁，加入过量澄清石灰水后过滤、洗涤、干燥，获得一定量的草酸钙固体。取少量固体加热，固体减少，有气体产生。 【提出问题】草酸钙加热分解的产物有哪些呢？ 【作出猜想】从草酸钙化学式猜想： a.残余固体是CaO； b.气体只含 c.气体只含______； d.气体是和CO的混合物。 【实验探究】 实验 现象 结论 A.冷却后取残余固体于试管中加水 试管发烫 猜想a______（填“正确”或“错误”） B.用微型实验装置（如下图所示）加热草酸钙，检验气体产物 澄清石灰水变浑浊，CuO由黑色变红色 气体中含有______、______（写化学式） 根据实验B现象可判断猜想______正确 草酸钙受热分解的化学方程式为______。 【反思】豆腐（含）与菠菜（含）一般不能大量同食，原因是______。 20. 天然气的综合利用是重要的研究课题。 （1）天然气属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是______。 （2）分析如表数据，与煤相比，用天然气作燃料的优点是（答2点）：相同质量的燃料，______；相同质量的燃料，______。 lg物质完全燃烧 放出的热量/kJ 产生的质量/mg 甲烷 56 0.3 煤 32 11 （3）甲烷与水蒸气催化重整生成氢气的部分流程如图所示： ①甲烷和水蒸气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气的化学方程式是______。 ②可以通过钯膜，而CO气体却无法通过。推测氢分子的直径比一氧化碳分子______（填“大”或“小”）。钯膜除了作催化剂外，还能起______作用。 ③尾气中可循环利用的物质有水蒸气和______。 21. 金属钒（V）及其化合物在工业生产中有重要应用。可用于制备偏钒酸铵，制备流程如图1所示： 查阅资料： ①溶解时，发生的反应为：；沉钒时，发生的反应为： ②pH值对沉钒率的影响如图2所示。 （1）中钒元素与氧元素的质量最简比是______。 （2）恰好与100gNaOH溶液完全反应，计算NaOH的溶质质量分数。（写出计算过程） （3）实验表明，______时，沉钒率最高。 （4）当沉钒率为95%，可制得的质量为______kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$