广东省东莞市宏远外国语学校2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试卷

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2025-05-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.24 MB
发布时间 2025-05-02
更新时间 2025-08-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-02
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内容正文:

绝密★启用前 2024-2025学年第二学期期中考试 八年级物理 (命题人:李运平) 说明:1、全卷共8页,满分100分(含卷面分3分)。考试时间80分钟。 2、答题必须用黑色字迹的水笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用修正带或涂改液。 一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N() A.一头小牛 B.一块砖 C.八年级物理课本 D.两枚一元硬币 2.如图所示工具,在使用时属于省距离杠杆的是() A,天平 B.瓶盖起子 C.食品夹 D.门把手 3.图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是() D 4小明先用6N的水平力推一辆小车,使其匀速向右直线运动,后改用4N的水平力 向左拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为() A.2N,水平向右 B.6N,水平向右 C.4N,水平向左 D.10N,水平向左 5.甲、乙同时同地沿直线向同一方向运动,它们的一1图像如图所示。下列说法正 确的是() as/m A.2~4s内乙做匀速直线运动 10 8 B.4s时甲、乙两物体的速度相等 6 4 C.0~4s内乙的平均速度为2m/s 2 D,3s时甲在乙的前方 012345/8 初二物理试卷 第1页共8页 6.如图所示,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则此过程 中物体A对桌面的( ) A.压力和压强都不变 B.压力不变,压强变大 C.压力变大,压强不变 D.压力和压强都变大 第6题图 7.如图所示,用=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时 弹簧测力计的示数为4N,则A的下表面所受摩擦力的大小及方向为(、 A.2N,水平向右 B.2N,水平向左 C.6N,水平向左 D.4N,水平向左 二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分) 8.如图所示,把封口的夹子松开,气球内的气体会向 (选填“左”或“右”) 喷出,气球就会向 (选填“左”或“右”)运动。气球由静止变为运动 的施力物体是 (选填“外界的空气”或“喷出的气体”)。 木块 F发 安金 桌面 第8题图 第9题图 第10题图 9,以汽车为参照物,车内的司机是 (选填“运动”或“静止”)的:如图 所示,头枕是为了减小汽车在 (选填“追尾前车”或“被后车追尾”) 时由于惯性造成的伤害;当汽车突然紧急刹车时,司机的惯性大小 10.如图所示,在水平桌面上拉动木块做匀速直线运动,木块受到的拉力和力 是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 (选填“是’或 “不是”)一对相互作用力,木块对桌面的压力是由 发生形变而产生的。 11.如图所示,0B为一轻质杠杆,0为支点,0A=0.3m,0B=0.4如, 将凰3ON的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在 A点至少需加N的拉力,如果沿图中虚线方向拉,仍使 杠杆在水平位置平衡,则拉力将 (选填“变大”、 “不变”或“变小”),在A点用拉力使杠杆在水平位覆平衡, 第11题图 一(选填“一定’或“不一定”)是一个费力杠杆。 初二物理试卷 第2页共8页 12.如图是火车上配备的安全锤。这是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时 (选 填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗逃生;已知锤头尖部面积是2mm’,若车 窗能承受的最大压强是2.5×10'Pa,则乘客敲击的力至少为 N才能敲碎车窗。 安全锤手柄有花纹,是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。 第12题图 第13题图 第14题图 13.如图所示,物体重为20N,某人在5s内用4N的拉力F匀速地将该物体在水平 方向移动了1m,则物体在水平方向移动的速度为 m/s,绳子自由端移 动的速度为. m/s,此物体受到的摩擦力为 N。(不计滑轮重、绳 重、滑轮与轴及滑轮与绳之间的摩擦) 14.如图所示,重力为6N的木块A被沿竖直方向的两根橡皮筋拉住处于静止状态,已 知木块下面橡皮筋的拉力F=4W,则F=N。剪断木块下面橡皮筋的瞬间 (木块未动),术块A受到的合力为N,当木块再次静止时,木块上面橡皮 筋的拉力为N。 三、作图题(本题共3小题,共7分) 15.按下列要求作图: (1)如图甲所示,活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆,O为支点,请在图中画出B点 向上运动时所受的阻力F2和作用在手柄A点的最小动力及F的力臂。 (2)如图乙所示,重5N的物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受重力和斜面所受 压力的示意图。。 (3)如图丙所示,请画出人站在地面上利用滑轮组拉起重物时最佳的绕绳方法。 回 丙 初二物理试卷 第3页共8页 四、实验探究题(本盈共3小题,每空1分,共20分) 16.(7分)如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。 avAm.s) w床毛巾 木板 安 丙 (1)实验中是通过改变接触面的 来改变小车所受阻力大小的: 通过 来判断阻力对物体运动的影响。 (2)实验时,要让小车从同一斜面相同高度由 开始下滑,目的是使小车到达 水平面时 相等。 (3)如图乙是小车在不同物体表面上运动时,速度随时间的变化图像,其中表示属于 在木板上运动的是图 (填字母“a”“b”或“c”)。 (4)根据实验现象可进一步推理得出:在水平面上滑行的小车,如果受到阻力为O, 它将 (5)如图丙所示,若踢出去的足球到达最高处时受到的外力全部消失,足球的运动情 况将会是」 (选填“轨迹a”“轨迹b”“轨迹c”或“静止”)。 17.(6分)小晴想利用实验来探究压力的作用效果与什么因赏有关,如图所示。 木版 水平方向 密园 d 甲 乙 丙 (1)首先他用…支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”,他设计了如图甲、 乙两种方案,你认为 (选填“甲”或“乙”)方案更合理一些。 (2)接潜他又设计了如图丙中a、b、c、d所示的实验来继续探究: ①a、b、c三个图中,是通过观察 来比较玉力的作用效果。 ②分析比较a、b两图所示现象,可得出实验结论: 相同时,压力 越 ,压力的作用效果越明显。 初二物理试准 第4饭共8页 ③下列实例应用②中结论的是 (填字母)。 A,菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的缘 (3)将该小桌和陆码放在如图d所示的木板上,则图c中小桌对海绵的压强p,和图d 中小桌对木板的压强P的大小关系为p p2(选填“>”“<”或“=”)。 18.(7分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。 G 丙 (1)如图甲所示,杠杆处于静止状态,此时杠杆 (填“是”或“不是”)处 于平衡状态。为使杠杆在水平位置保持平衡,应向 (填“左”或“右”) 调节螺母,这样做的目的是为了方便测量 并消除杠杆自身重力 对实验的影响。 (2)实验中,如图乙所示,杠杆上刻度均匀,在A点挂3个相同的钩码,要使杠杆在 水平位置平衡,应在B点挂 个相同的钩码:当杠杆平衡后,将A、B两 点下方同时增加一个相同的钩码,则杠杆 (填“左端下沉”、“右端 下沉”或“仍保持静止不动”)。 (3)给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。 再做几次实验,实验数据如下表所示。 次数 动力F1N 动力臂L1/m 阻力F2N 阻力臂L2/m 0.5 0.3 1 0.15 2 1.5 0.1 3 0.05 3 3 0.1 1.5 0.2 分析表中的数据得到杠杆的平衡条件是: (用F、L、F、L表示)。 (4)用一个始终与轻质杠杆垂直的力F缓慢地将水平杠杆逆时针转动一定角度,如图 丙所示,此过程中,力F的大小将 A不变 B.变小 C.变大 D.无法确定 初二物理试卷 第5页共8页 五、计算题(本题共2小题,共13分) 19.(6分)如图所示,是我国2025年眷晚表演节目的机器人。这款杭州宇树科技研 发的通用人形机器人H1的质量为45kg,行走速度可以达到1.5m/s,与成人步 速相当。求: (1)该机器人所受的重力(g取10N/kg): (2)若你身边有这么一款机器人,让他去120米远处帮你取回一个书包,至少福要多 少时间? (3)若表演时某一时刻该机器人与水平地面接触的总面积为0.03m,它对地面的压强 是多少? 第19题留 20.(7分)质量为70kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组绳端的 拉力随货物重力变化的图象如图乙,不计摩擦及绳重(g取10N/kg)。求: (1)求动滑轮受到的重力。 (2)该工人竖直向下拉绳子运送货物时,最多能拉起质量是多少千克的物体? ↑FN 100 50. 050 200G./N 平 第20题图 六、综合能力题(本题共3小感,每空1分,共15分) 21.(4分)阅读并回答间题: 匀变速直线运动 物体的运动分为直线运动和曲线运动,其中最简单的直线运动是匀速直线 运动,还有一种直线运动叫匀变速直线运动。匀变速直线运动又分为:匀加速直 线运动,如汽车在平直公路上启动时的运动、苹果落地时的运动等:匀减速直线 运动,如飞机普陆时在平直的跑道上减速滑行、子弹击入木块时的运动等。匀加 速直线运动是指一个物体做直线运动时的速度随时间均匀增加,如:甲物体做匀 初二物理试卷第6页共8页 加速直线运动,其初速度为o=5m/s,1s后速度为7m/s,2s后速度为9m/s.。 其中速度的增加量与所用时间的比值叫做匀加速直线运动的加速度,用a表示, a=二,公式中表示初速度、,表示t时刻的速度。a的国际单位是m/s, 读作“米每平方秒”,加速度反映了物体速度“变化”的快慢,ā越大表示相同 时间内速度的增加量越大,反之,a越小表示相同时间内速度的增加量越小。 请回答下列问题: (1)物体做匀加速直线运动时,其运动状态 (选填“发生”或“没有发生”) 改变,此时物体所受合力方向与运动方向 (选填“相同”或“相反’)。 (2)物体做匀速直线运动的加速度为」 m/s,本文中甲物体做匀加速直线运动 的加速度大小为 m/s2. 2.(6分)杆秤(如图甲)是我国古老的衡量工具,现今人们仍然在使用。某兴趣小 组在老师的指导下,动手制作量程为1kg的杆秤(如图乙)。选取一根轻质细木 棒,在木棒左端选择两点依次标上“A”、“B”;剪一段铁丝拧成秤钩,系上细 绳,固定在秤杆的“A”处;在秤杆的“B”处系上绳子作秤纽。 0.5m 0029 OEe D坪杆 A[秤纽 秤钩 秤砣 甲 乙 丙 (1)杆秤制作的关键是定刻度:将一铁块系上细绳制成秤砣,挂到秤纽的右边,手提 秤纽,移动秤陀,使秤杆在水平位置平衡,在秤陀所挂的位置标上刻度0,此过 程中调节杆秤平衡时,秤钩上 (选填“需要”或“不需要”)挂重物: 然后在秤钩上挂1kg的物体,移动秤陀,使秤杆再次在水平位置平衡,在秤砣所 挂的位置标上刻度, 并在此刻度与0刻度之间分为20等份。则每一份 就代表生活中常说的“1两”。 (2)标0刻度的目的是:可以避免杆秤自身」 对称量的干扰: (3)根据杠杆平衡条件可知,杆秤的刻度是一(选填均匀·或“不均匀”)的。 (4)小豪制作了一把杆秤,如图丙所示。它有两个秤纽(B和C),秤砣最远可移至E 点。秤陀的质量为600g,秤杆和秤钩的质量忽略不计,AB、BC、BE的长度如图丙 所示,g取10/kg。①当提起C处秤纽称一袋质量为2.4kg的苹果时,D与C之 间的距离为 m。②此杆秤能秤量物体的最大质量是 kg。 初二物理试卷 第1页共8页 23.(5分)阅读短文,回答问题。 智慧交通 智糖交通正引领高效出行新时代,其中无人驾驶汽车在珠海横琴等区域已实现 广泛应用。这得益于先进的“智意交通系统”,该系统在路口布局,能实时捕捉 路网情况并传递给装有传感器的无人驾驶汽车,实现“灯看车”模式:信号灯根 据车辆情况动态调整绿灯时长,降低汽车等待时间。 更先进的是,系统通过多个信号灯协调控制,使车辆保持“绿波速度”,行驶 在仿佛无红灯的绿色通道上,出行效蜜大幅提升。此外,系统还能发布“拥堵延 时指数”(“拥堵延时指数”是指汽车在拥堵状态所用时间与畅通状态所用时间 的比值),可以直观反映道路拥堵程度,帮助人们规划出行路线和时间,避免拥 堵。 拥堵延时指数:1.0 方 10: 限速60lm/h 9小明家 图书馆Q 防案列 绿波时速 限速40lmh 0-60mh 拥墙延时指数:1.5 甲 乙 (1)请写出一条“智整交通”带来的好处: (2)“拥堵延时指数”越大,说明该路段越」 (选填“拥堵”或“畅通”)。 (3)小明从家坐车去图书馆,借助“智慧交通”得到两套出行方案。(假设畅通状态下 的平均速度为最高限速的80%,拥堵延时指数在较长一段时间内不变),如图甲 所示。 方案①:用时较短,为20min 方案②:路程较短,为8km。 则方案①的路程为km:方案①比方案②用时少 min。 (4)已知相邻的A、B两处交通信号灯之间的路程为1.5k仰,且A处信号灯绿灯时间为 305,若经过A处的汽车均按照图乙所示的绿波时速行驶,则所有汽车到达B处时 均为绿灯,那么B处的信号灯绿灯时间至少为 初二物理试卷 第8页共8页

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