精品解析：2025年安徽省淮北市五校联考中考二模历史试题

2025年安徽省淮北市五校联考中考历史二模试卷 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 都江堰的修建，根据地形、水脉、水势，乘势利导；利用水位差，通过鱼嘴实现“四六分水”自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，实现了“水旱从人”。这说明都江堰的修建（ ） A. 加强了南北地区的联系 B. 体现了古代人民的智慧 C. 促进了江南地区的开发 D. 展示了商鞅变法的成果 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“都江堰的修建，根据地形、水脉、水势，乘势利导；利用水位差，通过鱼嘴实现‘四六分水’自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，实现了‘水旱从人’”可知，都江堰具有灌溉、提防、分水、泄洪、排沙等，因此都江堰的修建集中体现了中国古代人民在水利工程、生态协调、技术传承等方面的卓越智慧，B项正确；都江堰主要服务于成都平原，与南北交通无关，排除A项；江南开发主要指长江中下游，而都江堰影响范围主要在四川盆地，排除C项；商鞅变法侧重政治军事改革，与水利工程无直接关联，排除D项。故选B项。 2. 如下表中秦汉时期实行的措施发挥的共同作用是（ ） 秦朝 在各郡设立监察御史，监察郡内官员。在县设置郡监，监察各县官员 西汉 建立刺史制度，刺史代表中央监察诸侯和地方高官。在郡设置督邮，代表太守监察县、乡，宣达教令，兼司狱讼、捕亡等事 A. 打击了地主豪强势力 B. 完善了官员选拔制度 C. 加强了对边疆管辖 D. 有利于加强中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“在各郡设立监察御史，监察郡内官员。在县设置郡监，监察各县官员”可知，秦朝设立监察御史，加强对了地方官员的监察，有助于中央对地方的控制。“建立刺史制度，刺史代表中央监察诸侯和地方高官。在郡设置督邮”等信息可知，西汉设立的刺史制度和督邮寄，也有助于中央加强对地方的控制和管理。因此，这两个朝代的措施共同作用在于加强中央集权，D项正确；秦朝和西汉的措施主要集中在对官员的监察和地方管理上，没有直接提到打击地主豪强势力，排除A项；题干并未提及官员的选拔制度，因此“完善了官员选拔制度”的说法错误，排除B项；监察御史和刺史制度并非设立在边疆地区，不能得出加强对边疆管理相关的结论，排除C项。故选D项。 3. 《魏书·高祖纪》记载（孝文帝）诏：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这一措施促进了（ ） A. 中外交流 B. 江南开发 C. 民族交融 D. 城市繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“不得以北俗之语言于朝廷”可知，北魏孝文帝在位期间，实行了一系列移风易俗的措施，如说汉语等，这有助于推动鲜卑族接受汉族文化，促进民族交融，C项正确；孝文帝改革针对国内，与中外交流无关，排除A项；北魏主要统治北方，与江南开发关系不大，排除B项；说汉语主要针对全国，与城市繁荣关系不大，排除D项。故选C项。 4. 以下诗句分别出自杜甫诗《忆昔》和《无家别》：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……”两诗描绘的景象显著不同，主要由于（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 黄巢起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据诗句并结合所学知识可知，《忆昔》反映的是唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。《无家别》反映的是安史之乱后的悲惨景象，唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称“安史之乱”，唐朝从此由盛转衰，A项正确；安史之乱之后逐渐形成藩镇割据的局面，排除B项；外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡，排除C项；黄巢起义发生在唐朝末年，导致唐末国力大衰，排除D项。故选A项。 5. 宋代城市和乡村之间存在大量规模化人口聚居地——市镇，如湖州乌墩镇、新市镇，“井邑之盛，赋入之多，县道所不及也”。这表明宋代（ ） A. 商品经济的发展 B. 人口流动受到限制 C. 城市职能的减弱 D. 政府财政开支增加 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，随着宋代商品经济的发展导致大量规模化人口聚居在城市和乡村之间的市镇，A项正确；人口大量规模化的聚居说明人口流动没有受到限制，排除B项；城市职能的减弱与题干随着宋代商品经济的发展导致大量规模化人口聚居在城市和乡村之间的市镇所述不符，排除C项；政府财政开支增加与题干随着宋代商品经济的发展导致大量规模化人口聚居在城市和乡村之间的市镇所述不符，排除D项。故选A项。 6. 明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力，称其危害“等于焚书”。他抨击的是（ ） A. 设立“三司” B. 丞相制度 C. 八股取士 D. 大都督府 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力，称其危害‘等于焚书’”可知，此事件是八股取士。结合所学知识，实行八股取士，即科举考试只在四书五经范围内命题，应考的人不能有个人见解，文体要写成八股文。许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，专研八股，不讲求实际学问，所以扼杀了人们的创造力，C项正确；明朝初年，在地方废除行中书省，设立“三司”，加强君主的权力，巩固统治，与“束缚思想、扼杀创造力”不符，排除A项；“丞相制度”是中国古代历史上一种重要的官制，与“束缚思想、扼杀创造力”无关，排除B项；大都督府节制中外诸军事，与“束缚思想、扼杀创造力”无直接关联，排除D项。故选C项。 7. 洋务运动期间，洋务派先后创办了近20家军事企业，其创办的民用企业总数在40家以上，创办的新式学校培养了大批科技、军事、翻译人才。据此可知，洋务运动（ ） A. 改变了中国积弱积贫的状态 B. 逐步实现了富国强兵的目的 C. 推动了中国近代化的进程 D. 动摇了封建专制统治的地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“洋务运动时先后创办了近20个军事企业，……民用企业总数在40家以上，创办的新式学校培养了大批科技、军事、翻译人才”可知，洋务运动推动了经济、军事、教育等方面的近代化，是中国近代化的第一步，C项正确；中国的社会性质并没有因为洋务运动而改变，还是半殖民地半封建社会，中国积弱积贫的状态没有改变，排除A项；洋务运动并没有真正实现国家富强，中国仍受西方国家的侵略，排除B项；洋务运动以“中体西用”为指导思想，没有动摇封建礼教的统治地位，排除D项。故选C项。 8. 1937年9月25日，漫画家蔡若虹的漫画《我们没有了家》（部分如右图所示）在《救亡漫画》上发表，引起较大反响。这一漫画（ ） A. 强调了“攘外必先安内”原则 B. 呼吁人民同心合力保卫中华 C. 谴责了日本侵略者挑起战争 D. 抒发了青年报国无门的无奈 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1937年9月《救亡漫画》”和结合所学知识可知，这个时期处于抗日战争时期，日本全面侵华，国家处于危亡时刻，而“树无枝干哪有花，国不存在哪有家”，反映了国和家的紧密关系，表达作者呼吁同心合力保卫中华，B项正确；攘外必先安内”是国民党在特定历史时期提出的一种政策，主张在对外抗战前，先解决国内的问题，漫画更多地是描绘了战争对民众生活的破坏，而非强调内部问题的解决，排除A项；漫画并未直接谴责日本侵略者，更多地是通过描绘战争带来的后果，来唤起民众的共鸣和行动，排除C项；漫画中并未明确表达青年报国无门的情绪，更多地是描绘了战争对普通民众生活的冲击，而非特定群体的无奈，排除D项。故选B项。 9. 自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。1984年我国出现企业创业高潮的原因是（ ） A. 企业实行公私合营顺利完成 B. 开放了14个沿海港口城市 C. 企业生产经营自主权的扩大 D. 社会主义市场经济体制建成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。”可知，其中催生中国企业第一次创业高潮点的时间是1984年。结合所学知识可知，1984年对城市经济体制机进行改革，逐步扩大企业的生产经营自主权，C项正确；1954年国家对资本主义工商业进行社会主义改造，实行公私合营，排除A项；1984年中国进一步开放大连、天津等14个沿海城市，这一政策更多地与对外开放和经济特区的设立相关，而不是直接导致企业创业高潮的原因，排除B项；1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，在1992年中共十四大之后逐步确立的，排除D项。故选C项。 10. 党的二十大报告指出，“台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来解决。”这重点强调我国实现两岸统一要（ ） A. 坚持“一国两制”方针 B. 贯彻区域自治原则 C. 反对“台独”分裂势力 D. 反对外部势力干涉 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来解决。”分析可知，这重点强调我国实现两岸统一要反对外部势力干涉，台湾问题是中国的内政问题，他国无权干涉，D项正确；“一国两制”是解决台湾问题的方针，但是在题干中没有体现，排除A项；在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，排除B项；“台独”分裂势力是阻碍统一的要素，强调内部性，但是在题干中没有体现，排除C项。故选D项。 11. “博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生。诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A. 顺应了社会发展的需要 B. 得到了封建统治者的支持 C. 推动了市民阶层的出现 D. 具有较大的自治和管理权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’”可知博洛尼亚大学法学兴盛的原因在于所处地区有商业纠纷处理的需求，A项正确；材料反映的是中世纪的大学顺应了社会发展的需要，并未涉及封建统治者的支持，排除B项；材料表明该校成立市民团体这一群体而非整个市民阶层，概念不同，排除C项；材料反映的是中世纪的大学顺应了社会发展的需要，无法体现自治与管理权，排除D项。故选A项。 12. “《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典（ ） A. 维护了欧洲的封建统治 B. 吸收了欧洲传统文化 C 传播了大革命胜利成果 D. 践行了法国启蒙思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”可知，法国大革命后，拿破仑建立新政府，他整理了革命以来的立法成果，颁布了《拿破仑法典》，后来很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。材料反映的就是《拿破仑法典》的影响，把法国大革命的胜利成果传播到欧洲的其他地区，C项正确；法国大革命摧毁了法国君主制，打击了欧洲的封建统治，排除A项；《拿破仑法典》是法国大革命的成果，材料中没有涉及吸收欧洲传统文化，排除B项；材料强调的是《拿破仑法典》的影响，D选项不符合材料的主旨，排除D项。故选C项。 13. 下图所示的军事行动（ ） A. 加速了德国法西斯的灭亡 B. 使得意大利无条件投降 C. 使二战的规模空前扩大 D. 标志着欧洲战事的结束 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片“诺曼底”和结合所学知识可知，诺曼底登陆是第二次世界大战期间，盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势。这次行动成功开辟了欧洲第二战场，使德国法西斯陷入了两线作战的困境，从而大大加速了其灭亡的进程，A项正确；意大利的无条件投降发生在诺曼底登陆之前，排除B项；珍珠港事件使第二次世界大战达到最大规模，排除C项；欧洲战事的结束是在德国投降之后，排除D项。故选A项。 14. 1947年，英国被迫同意印度独立，但实行印巴分治；1952年，纳赛尔领导埃及革命，推翻了英国扶持的封建王朝；1959年，古巴人民通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权。这些史实反映了二战后亚非拉国家（ ） A 民族独立与解放运动高涨 B. 社会主义制度广泛建立 C. 力求摆脱贫困落后的面貌 D. 加强区域一体化的进程 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和结合所学知识可知，1947年，英国被迫同意印度独立，但实行印巴分治。这一事件标志着印度从英国的殖民统治下获得独立，尽管伴随着印巴分治的复杂局面，但无疑是印度民族独立运动的重要成果。1952年，纳赛尔领导埃及革命，推翻了英国扶持的封建王朝，是埃及民族独立运动的关键转折点，纳赛尔领导的革命不仅推翻了封建王朝，还结束了英国在埃及的长期影响，使埃及获得了真正的独立。1959年，古巴人民通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权，是古巴民族独立和解放的重要里程碑，标志着古巴人民摆脱了外部势力的控制，开始走上自主发展的道路。无论是印度的独立、埃及的革命还是古巴的武装斗争，都是二战后亚非拉国家民族独立与解放运动高涨的具体体现，A项正确；虽然古巴在1959年后走上了社会主义道路，但印度和埃及并未建立社会主义制度，排除B项；题目中的历史事件更侧重于政治层面的独立和解放，而非经济层面的发展，排除C项；印度、埃及和古巴的独立和解放运动主要是针对外部势力的控制，而非加强区域一体化，排除D项。故选A项。 15. 近年来，大数据、云计算、在线课堂等深入百姓生活。人们可以搭建“空中课堂”，居家学习，还可以通过无接触配送收到自己订的外卖和购买的生活用品。这说明（ ） A. 科技促进经济飞速发展 B. 科技推动社会全面进步 C. 科技改变人类生活方式 D. 科学技术是一把双刃剑 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，大数据、云计算、在线课堂等技术深入百姓生活，人们可以搭建“空中课堂”，实现居家学习，可以通过无接触配送收到外卖和生活用品，而大数据、云计算、在线课堂等技术使人们能够居家学习，以及通过无接触配送收到外卖和生活用品，这些都是科技改变人类生活方式的具体体现，C项正确；题目中虽然提到了无接触配送，但这只是科技改变生活方式的一个方面，并没有直接说明科技促进了经济的飞速发展，排除A项；虽然科技确实对社会有推动作用，但题目中主要描述的是科技如何改变个人的生活方式，而没有涉及社会的全面进步，此选项过于宽泛，不正确，排除B项；科学技术是一把双刃剑，该说法正确，题目中只描述了科技带来的便利，而没有提及科技可能带来的负面影响或危害，因此不能得出“科学技术是一把双刃剑”的结论，排除D项。故选C项。 二、辨析改错（8分）思想是行动的先导，目标是前进的动力。辨别下列史实的正误，正确的填“正确”，错误的填“错误”，并加以改正。 16. 老子是道家学派的创始人，他在政治上主张“以德治国”。 判断：______。 改正：______。 【答案】判断：错误。 改正：“以德治国”改为“无为而治” 。 【解析】 【详解】结合所学知识可知，老子是道家学派的创始人，他在政治上主张“无为而治”，故答案为：错误；将“以德治国”改为“无为而治”。 17. 李自成提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的支持，他率领起义军于1644年推翻了元朝的统治。 判断：______。 改正：______。 【答案】判断：错误。 改正：元朝改明朝。 【解析】 【详解】结合所学知识可知，李自成提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的支持，他率领起义军于1644年推翻了明朝的统治，故答案为：错误；将元朝改为明朝。 18. 1905年8月，孙中山成立兴中会，确定“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领和奋斗目标。 判断：______。 改正：______。 【答案】判断：错误。 改正：兴中会改为同盟会 。 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1905年8月，孙中山成立同盟会，确定“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领和奋斗目标，故答案为：错误；将兴中会改为同盟会。 19. 1992年，邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。 判断：______。 改正：______。 【答案】判断：正确。 改正：正确。 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1992年，邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，说法正确，故答案为：正确。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 雄伟壮美的井冈山红旗雕塑有三层寓意：一是像一块屹立不倒的巨石，象征中华人民共和国在井冈山奠基；二是像一团熊熊燃烧的火焰，寓意中国革命的星星之火从井冈山燎原；三是像一面高高飘扬的旗帜，昭示中国革命从井冈山走向胜利 材料二 《长征组歌》是一部大型声乐套曲，被誉为20世纪华人音乐经典。整个组歌分为《告别》《突破封锁线》《遵义会议放光辉》《四渡赤水出奇兵》《飞越大渡河》《过雪山草地》《到吴起镇》《祝捷》《报喜》《大会师》10个部分。1965年首演 （1）根据材料一，指出“井冈山红旗”雕塑寓意的历史依据。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《长征组歌》反映的时代背景。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你概括中国革命的成功之道。 【答案】（1）历史依据：毛泽东率领秋收起义队伍到连井冈山，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。朱德、陈毅率领南昌起义部分队伍和湘南的工民武装与毛泽东领导的工农革命军在井冈山会师，两军会师之后，合编为中国工农红军第四军。在井冈山革命根据地的影响下，1928-1930年，中国共产党在全国各地创建了十几块农村革命根据地，形成了燎原之势。井冈山革命根据地的建立，中国共产党从中国革命的实际出发，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。它为大革命失败后继续坚持革命斗争，促进革命的发展与最终胜利奠定了基础，并最终取得了中国革命的胜利。 （2）时代背景：国共十年内战 （3）成功之道：结合国情，坚持中国共产党的领导。 【解析】 【小问1详解】 历史依据：据材料一“它像一块屹立不倒的巨石，象征中华人民共和国在井冈山奠基”并结合所学可知，毛泽东率领秋收起义队伍到连井冈山，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。朱德、陈毅率领南昌起义部分队伍和湘南的工民武装与毛泽东领导的工农革命军在井冈山会师，两军会师之后，合编为中国工农红军第四军。据材料一“像一团熊熊燃烧的火焰，寓意中国革命的星星之火从井冈山燎原”并结合所学可知，在井冈山革命根据地的影响下，1928-1930年，中国共产党在全国各地创建了十几块农村革命根据地，形成了燎原之势。据材料一“像一面高高飘扬的旗帜，昭示中国革命从井冈山走向胜利”并结合所学可知，井冈山革命根据地的建立，中国共产党从中国革命的实际出发，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。它为大革命失败后继续坚持革命斗争，促进革命的发展与最终胜利奠定了基础，并最终取得了中国革命的胜利。 【小问2详解】 时代背景：据所学可知，红军长征时期（1934—1936年）是国共十年对立时期（1927—1937年）。 【小问3详解】 成功之道：据材料可知，中国革命的成功之道是有先进政党的领导，即中国共产党的领导。在革命过程中，从实际出发，结合国情。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 材料二：二战以来美国和欧共体国民生产总值在世界所占比例的变化示意图。 （1）根据材料一，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析图中变化发生的原因及其对国际局势的影响。 （3）综合上述材料，基于世界历史进程，概括推动欧洲发展的重要因素。 【答案】（1）因素：建立了殖民体系、欧洲资产阶级革命、两次工业革命 （2）原因：美国自身实力相对削弱；欧洲一体化出现，经济实力逐步增强。 影响：冲击了美苏两极格局，推动世界格局向多极化方向发展，有利于国际关系的民主化；削弱了美国的霸权地位。 （3）因素：政治革命、科技创新、殖民扩张、国际合作 【解析】 【小问1详解】 因素：据材料一“19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界”可知，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区，说明建立了殖民体系。革命、工业化是指欧洲资产阶级革命、两次工业革命，促进了欧洲国家的崛起，为称霸世界创造了政治和经济基础。 【小问2详解】 原因：据图表材料“二战以来美国和欧共体国民生产总值在世界所占比例的变化示意图。”可以看到，欧共体与美国国民生产总值在世界所占比例从1955年至1974年差距在逐渐缩小，可以从美国自身实力相对削弱、欧洲一体化经济实力逐步增强的角度考虑，如：美国自身实力相对削弱；欧洲一体化出现，经济实力逐步增强。 影响：结合所学可以从削弱了美国的霸权地位、冲击了美苏两极格局、推动世界格局向多极化方向发展、有利于国际关系的民主化等方面分析，可得出如：冲击了美苏两极格局，推动世界格局向多极化方向发展，有利于国际关系的民主化；削弱了美国的霸权地位。 【小问3详解】 因素：据材料一建立世界性霸权的因素可知，政治革命、科技创新、殖民扩张；据材料二欧洲一体化进程可知，国际合作。 四、活动与探究（12分） 22. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料：在5000千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。近代以来，随着清王朝被推翻和共和政体的建立，中华民国政府开始致力于外交上的建设和寻求外交上的平等地位……中国共产党则在1945年中共七大上指出中国共产党的外交目标是维护世界和亚太地区的和平，在本国独立的基础上坚决支持周边国家实现民族独立的立场。新中国成立后，中国共产党在继承了马克思主义国际关系思想的基础上，结合中国革命的实践经验，根据世界体系的动态变化，提出了和平共处五项原则、“三个世界”等国际关系思想。 ——摘编自唐莲《中国和平外交政策演进历程及基本经验研究》 （1）根据材料，列出2个中国古代追求和传承和平、和睦、和谐理念的外交史实。 （2）根据材料并结合所学知识，指出中华民国政府和中共七大提出外交目标的历史背景。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对新中国外交历程的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，120字左右） 【答案】（1）外交史实：鉴真东渡、郑和下西洋 （2）背景：辛亥革命推翻清王朝，建立共和政体；列强侵略导致中国丧失主权（如不平等条约），政府寻求外交平等，争取国际承认。 背景：抗日战争胜利前夕，中共主张维护亚太和平；反对殖民主义，支持周边国家独立（如越南、朝鲜等民族解放运动）。 （3）观点：新中国外交以独立自主为核心。 论述：1953年提出和平共处五项原则，互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。1955年万隆会议提出“求同存异”的方针。改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。总之，中国始终倡导平等互利，彰显了大国责任与和平发展理念。 【解析】 【小问1详解】 外交史实：要体现中国古代追求和传承和平、和睦、和谐理念，如唐朝时期的鉴真东渡，传播了唐朝文化，促进中日文化交流。明朝郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 小问2详解】 背景：据材料“近代以来，随着清王朝被推翻和共和政体的建立，中华民国政府开始致力于外交上的建设和寻求外交上的平等地位”并结合所学可知，辛亥革命推翻清王朝，建立共和政体；列强侵略导致中国丧失主权（如不平等条约），政府寻求外交平等，争取国际承认。 背景：据材料“中国共产党则在1945年中共七大上指出中国共产党的外交目标是维护世界和亚太地区的和平，在本国独立的基础上坚决支持周边国家实现民族独立的立场”并结合所学可知，抗日战争胜利前夕，中共主张维护亚太和平；反对殖民主义，支持周边国家独立（如越南、朝鲜等民族解放运动）。 【小问3详解】 观点：据材料“新中国成立后，中国共产党在继承了马克思主义国际关系思想的基础上，结合中国革命的实践经验，根据世界体系的动态变化，提出了和平共处五项原则、“三个世界”等国际关系思想。”并结合所学可知，可拟定观点：新中国外交以独立自主为核心。围绕观点展开论述，从和平共处五项原则、万隆会议、全方位外交等方面展开。如：1953年提出和平共处五项原则，互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。1955年万隆会议提出“求同存异”的方针。改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。最后总结，呼应观点：总之，中国始终倡导平等互利，彰显了大国责任与和平发展理念。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年安徽省淮北市五校联考中考历史二模试卷 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 都江堰修建，根据地形、水脉、水势，乘势利导；利用水位差，通过鱼嘴实现“四六分水”自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，实现了“水旱从人”。这说明都江堰的修建（ ） A. 加强了南北地区的联系 B. 体现了古代人民的智慧 C. 促进了江南地区的开发 D. 展示了商鞅变法的成果 2. 如下表中秦汉时期实行的措施发挥的共同作用是（ ） 秦朝 在各郡设立监察御史，监察郡内官员。在县设置郡监，监察各县官员 西汉 建立刺史制度，刺史代表中央监察诸侯和地方高官。在郡设置督邮，代表太守监察县、乡，宣达教令，兼司狱讼、捕亡等事 A. 打击了地主豪强势力 B. 完善了官员选拔制度 C. 加强了对边疆的管辖 D. 有利于加强中央集权 3. 《魏书·高祖纪》记载（孝文帝）诏：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这一措施促进了（ ） A. 中外交流 B. 江南开发 C. 民族交融 D. 城市繁荣 4. 以下诗句分别出自杜甫诗《忆昔》和《无家别》：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……”两诗描绘的景象显著不同，主要由于（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 黄巢起义 5. 宋代城市和乡村之间存在大量规模化人口聚居地——市镇，如湖州乌墩镇、新市镇，“井邑之盛，赋入之多，县道所不及也”。这表明宋代（ ） A. 商品经济的发展 B. 人口流动受到限制 C. 城市职能的减弱 D. 政府财政开支增加 6. 明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力，称其危害“等于焚书”。他抨击的是（ ） A 设立“三司” B. 丞相制度 C. 八股取士 D. 大都督府 7. 洋务运动期间，洋务派先后创办了近20家军事企业，其创办的民用企业总数在40家以上，创办的新式学校培养了大批科技、军事、翻译人才。据此可知，洋务运动（ ） A. 改变了中国积弱积贫的状态 B. 逐步实现了富国强兵的目的 C. 推动了中国近代化的进程 D. 动摇了封建专制统治的地位 8. 1937年9月25日，漫画家蔡若虹的漫画《我们没有了家》（部分如右图所示）在《救亡漫画》上发表，引起较大反响。这一漫画（ ） A. 强调了“攘外必先安内”原则 B. 呼吁人民同心合力保卫中华 C. 谴责了日本侵略者挑起战争 D. 抒发了青年报国无门的无奈 9. 自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。1984年我国出现企业创业高潮的原因是（ ） A. 企业实行公私合营顺利完成 B. 开放了14个沿海港口城市 C. 企业生产经营自主权的扩大 D. 社会主义市场经济体制建成 10. 党的二十大报告指出，“台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来解决。”这重点强调我国实现两岸统一要（ ） A. 坚持“一国两制”方针 B. 贯彻区域自治原则 C 反对“台独”分裂势力 D. 反对外部势力干涉 11. “博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生。诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A. 顺应了社会发展的需要 B. 得到了封建统治者的支持 C. 推动了市民阶层的出现 D. 具有较大的自治和管理权 12. “《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典（ ） A. 维护了欧洲的封建统治 B. 吸收了欧洲传统文化 C. 传播了大革命胜利成果 D. 践行了法国启蒙思想 13. 下图所示的军事行动（ ） A. 加速了德国法西斯的灭亡 B. 使得意大利无条件投降 C. 使二战规模空前扩大 D. 标志着欧洲战事的结束 14. 1947年，英国被迫同意印度独立，但实行印巴分治；1952年，纳赛尔领导埃及革命，推翻了英国扶持封建王朝；1959年，古巴人民通过武装斗争，推翻了美国支持的独裁政权。这些史实反映了二战后亚非拉国家（ ） A. 民族独立与解放运动高涨 B. 社会主义制度广泛建立 C. 力求摆脱贫困落后的面貌 D. 加强区域一体化的进程 15. 近年来，大数据、云计算、在线课堂等深入百姓生活。人们可以搭建“空中课堂”，居家学习，还可以通过无接触配送收到自己订的外卖和购买的生活用品。这说明（ ） A. 科技促进经济飞速发展 B. 科技推动社会全面进步 C. 科技改变人类生活方式 D. 科学技术是一把双刃剑 二、辨析改错（8分）思想是行动的先导，目标是前进的动力。辨别下列史实的正误，正确的填“正确”，错误的填“错误”，并加以改正。 16. 老子是道家学派的创始人，他在政治上主张“以德治国”。 判断：______。 改正：______。 17. 李自成提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的支持，他率领起义军于1644年推翻了元朝的统治。 判断：______。 改正：______。 18. 1905年8月，孙中山成立兴中会，确定“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领和奋斗目标。 判断：______。 改正：______。 19. 1992年，邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。 判断：______。 改正：______。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 雄伟壮美的井冈山红旗雕塑有三层寓意：一是像一块屹立不倒的巨石，象征中华人民共和国在井冈山奠基；二是像一团熊熊燃烧的火焰，寓意中国革命的星星之火从井冈山燎原；三是像一面高高飘扬的旗帜，昭示中国革命从井冈山走向胜利 材料二 《长征组歌》是一部大型声乐套曲，被誉为20世纪华人音乐经典。整个组歌分为《告别》《突破封锁线》《遵义会议放光辉》《四渡赤水出奇兵》《飞越大渡河》《过雪山草地》《到吴起镇》《祝捷》《报喜》《大会师》10个部分。1965年首演 （1）根据材料一，指出“井冈山红旗”雕塑寓意的历史依据。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《长征组歌》反映的时代背景。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你概括中国革命的成功之道。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 材料二：二战以来美国和欧共体国民生产总值在世界所占比例的变化示意图。 （1）根据材料一，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析图中变化发生的原因及其对国际局势的影响。 （3）综合上述材料，基于世界历史进程，概括推动欧洲发展的重要因素。 四、活动与探究（12分） 22. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料：在5000千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。近代以来，随着清王朝被推翻和共和政体的建立，中华民国政府开始致力于外交上的建设和寻求外交上的平等地位……中国共产党则在1945年中共七大上指出中国共产党的外交目标是维护世界和亚太地区的和平，在本国独立的基础上坚决支持周边国家实现民族独立的立场。新中国成立后，中国共产党在继承了马克思主义国际关系思想的基础上，结合中国革命的实践经验，根据世界体系的动态变化，提出了和平共处五项原则、“三个世界”等国际关系思想。 ——摘编自唐莲《中国和平外交政策演进历程及基本经验研究》 （1）根据材料，列出2个中国古代追求和传承和平、和睦、和谐理念的外交史实。 （2）根据材料并结合所学知识，指出中华民国政府和中共七大提出外交目标的历史背景。 （3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对新中国外交历程的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，120字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$