精品解析：2024-2025学年湖北省孝感市大悟县统编版六年级下册期中测试道德与法治试卷

2025年春季学情调研检测 六年级道德与法治试卷 （本卷满分50分，道德与法治、科学考试总时长90分钟） 温馨提示： 1. 答题前，请你在答题卡上指定的位置填写自己所在学校、姓名、考号等信息，并将条形码粘贴在答题卡上指定的位置。 2. 判断题和选择题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上将正确答案对应的符号或字母涂黑;其它题的答案必须写在答题卡指定的位置，在本卷上答题无效。 3. 本卷满分50分，道德与法治、科学考试总时长90分钟。 一、沙里淘金。（下列每小题中符合题意的正确选项只有一个，请将正确选项前的字母在答题卡上涂黑，每小题1.5分，共18分） 1. 宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列说法正确的是( )。 ①每个人都有生而为人的尊严，都应受到尊重 ②侵犯公民人格尊严是违法行为，应承担法律责任 ③尊重他人是一个人必须遵从的道德底线，但法律不应该对此作出规定 ④无论是成功人士还是普通人，人格都值得尊重 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ 2. 以下哪种情况不能被“宽容”（ ）。 A. 小明不小心弄脏了我新买的羽绒服。 B. 上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤。 C. 小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚。 3. 放学路上，小宇经常遭到高年级学生陈某的欺凌、辱骂，他应该( )。 A. 寻求老师和家长的帮助 B. 拥有一颗宽容的心，保持沉默 C. 以牙还牙，请人揍陈某一顿，解解气 4. 关于反思，下列说法中正确的是( )。 ①通过反思，我们可以总结经验教训 ②过去的事情已经无法改变，反思过去是浪费时间 ③主动反思能更好地把握现在和未来，提升自己 ④掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ 5. 面对别人冒犯甚至侮辱，下列做法错误的是( )。 A. 指出对方的错误 B 一味忍让回避 C 必要时拿起法律武器 6. 下列观点错误的是( )。 A. 我们要学会与“不同”的人友好相处，努力做到“和而不同” B. 有的人自以为是，以为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法 C. 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同 7. 下面星球中能够提供人类生存的自然环境的是( )。 A. 月球 B. 火星 C. 地球 8. 以下避险方法正确的是（ ）。 A. 雷电交加时，在大树下避雨 B. 泥石流发生时，要向与泥石流成垂直方向的山坡上跑 C. 山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营 9. 玲玲搜集了一些关于尊重自己的内容，其中正确的有( )。 ①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现 ②尊重自己，就意味着拒绝批评 ③尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面 ④维护自己的形象，爱护自己的名誉，信守自己的承诺也是尊重自己的表现 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ 10. 下面属于清洁能源的是( )。 ①太阳能 ②风能 ③水能 ④生物能 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ 11. 如果气象灾害预警信号的等级特别严重，用( )颜色表示。 A. 黄 B. 橙 C. 红 12. 每年的6月5日是( )。 A. 世界地球日 B. 世界水日 C. 世界环境日 二、相信自己。(每小题1分，共12分) 13. 小伟觉得自己处处不如别人，说明他有自知之明。这是自尊的表现。（ ） 14. 快递小哥、出租车司机工作是为了挣钱，不值得我们的尊重。（ ） 15. 课间休息，同学赵星不小心踩了小红的脚。赵星道歉后，小红原谅了赵星。（ ） 16. 孔子的学生曾子是个非常注重反思的人，他能做到“吾日三省吾身”。（ ） 17. 反思的过程很重要，不需要记录下来。（ ） 18. 学校定期开展逃生演练，能增强同学们的防灾意识和自救能力。（ ） 19. 面对他人的无心之失，我们要宽容对待。（ ） 20. 国家尊重和保障人权。（ ） 21. 保护环境是我们每个人应尽的义务。（ ） 22. 宽容意味着事事都要做出忍让。（ ） 23. 反思时时刻刻都能进行。（ ） 24. 我国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家，这充分体现了人们与自然的和谐相处。（ ） 三、知识链接。(每空0.5分，共5分) 25. 每个人都有自己的________ 和_________ ，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 26. 尊重他人既是（ ）要求，也是（ ）要求。 27. 反思作为内心活动，是________的一种方式，能帮助我们回顾、分析和________过去。 28. 到目前为止，地球是人类赖以生存的________家园，珍爱和呵护地球是人类________________的选择。 29. 具备（ ）意识、（ ）知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。 四、我思我悟。(3分) 30. “啄木鸟医生”帮助我们找出了隐藏在心中的三条“虫子”，我们怎样才能消灭这些“虫子”，做到宽容他人呢? 场景一:假如因为有第一条“虫子”，让我很愤怒而无法宽容他人，我会……________________ 场景二:假如因有第二条“虫子”，让我想要报复他人，我会……________________________ 场景三:假如因为有第三条“虫子”，让我不愿意原谅他人，我会……______________________ 五、能力挑战。(12分) 31. 2020年3月30日，四川凉山州西昌突发森林火灾。扑火人员赶往火场的途中风向忽变，一行人被大火包围，导致19人不幸遇难。自然灾害又一次给人类带来磨难，促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害的能力。 (1)我们生活的地方发生过什么自然灾害? 发生灾害的原因是什么？ (2)防治自然灾害，降低灾害损失，是我们的共同责任。请你就防灾减灾工作提出两条建议或意见。(请写2条) (3)在与自然灾害斗争的过程中，中国人民身上体现出了哪些抗灾精神？ (至少2种) 32. 20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没过几年，水俣(yǔ)湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清，人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。 (1)日本的水俣病事件告诉我们什么? 请参照下面的图示，说一说你对环境问题的理解。 (2)你认为还有哪些环境问题给我们人类敲响了警钟？(请列举2种) (3)为了保护环境，保护人类赖以生存的地球，作为小学生我们该怎么做？ (请写出3点) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季学情调研检测 六年级道德与法治试卷 （本卷满分50分，道德与法治、科学考试总时长90分钟） 温馨提示： 1. 答题前，请你在答题卡上指定的位置填写自己所在学校、姓名、考号等信息，并将条形码粘贴在答题卡上指定的位置。 2. 判断题和选择题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上将正确答案对应的符号或字母涂黑;其它题的答案必须写在答题卡指定的位置，在本卷上答题无效。 3. 本卷满分50分，道德与法治、科学考试总时长90分钟。 一、沙里淘金。（下列每小题中符合题意的正确选项只有一个，请将正确选项前的字母在答题卡上涂黑，每小题1.5分，共18分） 1. 宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列说法正确的是( )。 ①每个人都有生而为人的尊严，都应受到尊重 ②侵犯公民人格尊严是违法行为，应承担法律责任 ③尊重他人是一个人必须遵从的道德底线，但法律不应该对此作出规定 ④无论是成功人士还是普通人，人格都值得尊重 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①每个人都有生而为人的尊严，都应受到尊重，正确，符合题意； ②侵犯公民人格尊严是违法行为，应承担法律责任，正确，符合题意； ③尊重他人是一个人必须遵从的道德底线，但法律不应该对此作出规定，不正确，法律明确规定了公民的人格尊严权，不符合题意； ④无论成功人士还是普通人，人格都值得尊重，正确，符合题意。 符合题意的有①②④ 故选：C 2. 以下哪种情况不能被“宽容”（ ）。 A. 小明不小心弄脏了我新买的羽绒服。 B. 上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤。 C. 小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚。 【答案】C 【解析】 3. 放学路上，小宇经常遭到高年级学生陈某的欺凌、辱骂，他应该( )。 A. 寻求老师和家长的帮助 B. 拥有一颗宽容的心，保持沉默 C. 以牙还牙，请人揍陈某一顿，解解气 【答案】A 【解析】 【详解】选项A寻求老师和家长的帮助，正确，符合题意。 选项B拥有一颗宽容的心，保持沉默，不正确，要对校园霸凌勇敢说“不”，不符合题意。 选项C以牙还牙，请人揍陈某一顿，解解气，不正确，不能以暴制暴，违法行为，不符合题意。 故选：A 4. 关于反思，下列说法中正确的是( )。 ①通过反思，我们可以总结经验教训 ②过去的事情已经无法改变，反思过去是浪费时间 ③主动反思能更好地把握现在和未来，提升自己 ④掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①通过反思，我们可以总结经验教训，正确。 ②过去的事情已经无法改变，反思过去是浪费时间，不正确，反思使我们进步，无论过去现在，很有必要性。 ③主动反思能更好地把握现在和未来，提升自己，正确。 ④掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思，正确。 符合题意的有①③④。 故选：B 5. 面对别人的冒犯甚至侮辱，下列做法错误的是( )。 A. 指出对方的错误 B. 一味忍让回避 C. 必要时拿起法律武器 【答案】B 【解析】 【详解】选项A指出对方的错误，正确。 选项B一味忍让回避，不正确，要指出对方错误，并要求道歉。 选项C必要时拿起法律武器，正确。 故选：B 6. 下列观点错误的是( )。 A. 我们要学会与“不同”的人友好相处，努力做到“和而不同” B. 有的人自以为是，以为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法 C. 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同 【答案】B 【解析】 【详解】选项A我们要学会与“不同”的人友好相处，努力做到“和而不同”，正确。 选项B有的人自以为是，以为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法，不正确，要做到谦虚谨慎，不能狂妄自大，自以为是。 选项C别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同，正确。 故选：B 7. 下面星球中能够提供人类生存的自然环境的是( )。 A. 月球 B. 火星 C. 地球 【答案】C 【解析】 【详解】地球是人类的母亲，为人类生活和生存提供自然环境。 故选：C 8. 以下避险方法正确的是（ ）。 A. 雷电交加时，在大树下避雨 B. 泥石流发生时，要向与泥石流成垂直方向的山坡上跑 C. 山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营 【答案】B 【解析】 【详解】选项A雷电交加时，在大树下避雨，不正确，容易遭到雷击，很危险。 选项B泥石流发生时，要向与泥石流成垂直方向的山坡上跑，正确。 选项C山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营，不正确，要选择平整的高地作为营址，尽量避开有滚石和大量堆积物的山坡下或山谷、沟底。不能在山谷扎营。 故选：B 9. 玲玲搜集了一些关于尊重自己的内容，其中正确的有( )。 ①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现 ②尊重自己，就意味着拒绝批评 ③尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面 ④维护自己的形象，爱护自己的名誉，信守自己的承诺也是尊重自己的表现 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现，正确，符合题意； ②尊重自己，就意味着拒绝批评，不正确，要接受批评，逐步成长，不符合题意； ③尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，正确，符合题意； ④维护自己的形象，爱护自己的名誉，信守自己的承诺也是尊重自己的表现，正确，符合题意。 符合题意的有①③④ 故选：C 10. 下面属于清洁能源的是( )。 ①太阳能 ②风能 ③水能 ④生物能 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①太阳能，正确，属于清洁能源。 ②风能，正确，属于清洁能源。 ③水能，正确，属于清洁能源。 ④生物能，正确，属于清洁能源。 符合题意的有①②③④。 故选：A 11. 如果气象灾害预警信号的等级特别严重，用( )颜色表示。 A. 黄 B. 橙 C. 红 【答案】C 【解析】 【详解】气象灾害预警信号的颜色等级：分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级），分别代表一般、较严重、严重和特别严重。所以红色表示特别严重。 故选：C 12. 每年的6月5日是( )。 A. 世界地球日 B. 世界水日 C. 世界环境日 【答案】C 【解析】 【详解】为了更有效地保护地球，实现可持续性发展，世界各国通过协定等方式限制人类对地球的伤害，制定不同的纪念日。如每年的6月5日是世界环境日。 故选：C 二、相信自己。(每小题1分，共12分) 13. 小伟觉得自己处处不如别人，说明他有自知之明。这是自尊的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自尊的表现包括自我肯定和自我接纳，而非单纯自我贬低，小伟觉得自己处处不如别人这是一种典型的自卑心理，表现为过度贬低自我价值，忽视自身优点。故表述不正确。 14. 快递小哥、出租车司机工作是为了挣钱，不值得我们的尊重。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】职业不分高低贵贱，任何靠自己劳动换取的价值都值得我们尊重。故表述错误。 15. 课间休息，同学赵星不小心踩了小红的脚。赵星道歉后，小红原谅了赵星。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。故表述正确。 16. 孔子的学生曾子是个非常注重反思的人，他能做到“吾日三省吾身”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】孔子的学生曾子是个非常注重反思的人，他每天晚上，总是回顾自己一天的所作所为，“吾日三省吾身：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”。故表述正确。 17. 反思的过程很重要，不需要记录下来。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。所以反思对于每个人来说都非常重要，所以我们要把反思结果记录下来，从而更好地提醒自己，形成一个良性循环。故表述不正确。 18. 学校定期开展逃生演练，能增强同学们的防灾意识和自救能力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学校举办逃生应急演练，可以让我们学习防灾避险知识，增强防灾意识。我们要学会防御自然灾害，树立防灾避险的意识，学习自护自救的知识，提升自护自救的能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。故表述正确。 19. 面对他人无心之失，我们要宽容对待。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宽容让我们面对他人无心之失时大度，不计较。同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。故表述正确。 20. 国家尊重和保障人权（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人权是每个人作为人所应当享有的权利，国家尊重和保障人权。尊重和保障人权是我国的宪法原则。题干表述正确。 21. 保护环境是我们每个人应尽的义务。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生可以学习环保法律法规，以法律己，不做污染破坏环境的事；宣传保护环境的重要性，积极同破坏环境的行为作斗争，发现破坏环境的行为及时举报等。 22. 宽容意味着事事都要做出忍让。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】宽容是一种美德，生活中需要宽容。然而，宽容并不意味着事事都要做出忍让，宽容也是有原则的，要有所为，有所不为。故题干错误。 23. 反思时时刻刻都能进行。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。反思时时刻刻都能进行，但是把握反思的时机，能够更好地提高反思效率。故题干正确。 24. 我国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家，这充分体现了人们与自然的和谐相处。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“人在屋中居，屋在水中游”是浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家，充分体现人与自然和谐相处。故表述正确。 三、知识链接。(每空0.5分，共5分) 25. 每个人都有自己的________ 和_________ ，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 【答案】 ①. 尊严 ②. 价值 【解析】 26. 尊重他人既是（ ）要求，也是（ ）要求。 【答案】 ①. 道德 ②. 法律 【解析】 【详解】我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。 27. 反思作为内心活动，是________的一种方式，能帮助我们回顾、分析和________过去。 【答案】 ①. 自我完善 ②. 总结 【解析】 【详解】反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。 28. 到目前为止，地球是人类赖以生存的________家园，珍爱和呵护地球是人类________________的选择。 【答案】 ①. 唯一 ②. 唯一 【解析】 【详解】地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园，珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。 29. 具备（ ）意识、（ ）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。 【答案】 ①. 防灾避险 ②. 自护自救 【解析】 【详解】具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失，比如当地震发生的时候，如果条件允许，及时有序地撤离到安全空旷的地带，如果不能及时撤离，我们就暂时躲在小房间的墙角，护住头部。 四、我思我悟。(3分) 30. “啄木鸟医生”帮助我们找出了隐藏在心中的三条“虫子”，我们怎样才能消灭这些“虫子”，做到宽容他人呢? 场景一:假如因为有第一条“虫子”，让我很愤怒而无法宽容他人，我会……________________ 场景二:假如因为有第二条“虫子”，让我想要报复他人，我会……________________________ 场景三:假如因为有第三条“虫子”，让我不愿意原谅他人，我会……______________________ 【答案】 ①. 冷静分析原因，尝试换位思考 ②. 提醒自己报复会恶化关系，选择沟通解决 ③. 主动表达感受，寻求他人理解，逐步释怀 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 能够利用所学知识描述出学生要学会尊重，学会宽容与沟通，学会理解与反思这几方面即可。 五、能力挑战。(12分) 31. 2020年3月30日，四川凉山州西昌突发森林火灾。扑火人员赶往火场的途中风向忽变，一行人被大火包围，导致19人不幸遇难。自然灾害又一次给人类带来磨难，促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害的能力。 (1)我们生活的地方发生过什么自然灾害? 发生灾害的原因是什么？ (2)防治自然灾害，降低灾害损失，是我们的共同责任。请你就防灾减灾工作提出两条建议或意见。(请写2条) (3)在与自然灾害斗争的过程中，中国人民身上体现出了哪些抗灾精神？ (至少2种) 【答案】(1) 洪水。 原因：气候异常、植被破坏等。 (2) 建议：加强灾害预警系统建设；普及防灾减灾知识教育。 (3) 抗灾精神：团结互助、无私奉献、坚韧不拔。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。 （1）学生根据自己生活的地方发生的灾害写出一种即可，答案不唯一。如洪水。原因可以围绕环境被破坏等方面进行阐述。 （2）学生可以根据自己掌握的知识写出两条关于减灾工作的建议即可，答案不唯一。如预警系统的建设；防灾、减灾知识的宣传普及等。 （3）抗灾精神可以围绕团结互助，不怕苦、不怕累等角度进行阐述。 32. 20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没过几年，水俣(yǔ)湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清，人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。 (1)日本的水俣病事件告诉我们什么? 请参照下面的图示，说一说你对环境问题的理解。 (2)你认还有哪些环境问题给我们人类敲响了警钟？(请列举2种) (3)为了保护环境，保护人类赖以生存的地球，作为小学生我们该怎么做？ (请写出3点) 【答案】日本水俣病事件分析 (1) 环境问题理解：人类活动（如工业污染）→环境破坏→危害健康。 (2) 空气污染、土壤污染。 (3) 垃圾分类，减少污染。 节约资源（水、电）。 参与环保宣传或植树活动。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 （1）能够描述出对污染环境的理解：人类活动（如工业污染）→环境破坏→危害健康。 （2）其他环境问题从空气污染、土壤污染这两方面进行阐述。 （3）小学生应该做哪些保护环境的措施，可以从垃圾分类、节约水电、植树造林等方面进行描述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$