内容正文:
2024-2025学年度第二学期期中教学评估
五年级道德与法治参考答案
一、(每小题2分,共20分)
1-5
A
A
6-10
C
B
B
二、(每小题2分,共20分)
1-5
6-10
x√
X
三、(10分)】
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
孝顺父母
重资财,薄父母,不成人子。
勤劳整洁
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
勤俭节约
许人一物,千金不移。
积善成德
一粥一饭,当思来处不易。
诚实守信
四、(每小题8分,共32分)
1、弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们.自觉维护他们的合法权益,并为他们
提供力所能及的帮助。(合理即可)
2、家是我们生活的港湾、情感的归宿,精神的乐园。一个家庭承担若赡养老人、抚育子女、交流
感情,改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又
满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。(合理即可)
3、留心看:观察父母的作息时间和生活习惯,注意父母的身休状况:
细心听:听父母讲想法和需求,听父母讲担忧和压力:
用心讲:外出时讲清地点和回家时间,主动讲自己在学校的情况:
耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法,遇到父母不理解或不明白的地方,
要放慢语速去解释。(合理即可)
4、这是插队现象。插队是一种不文明且违反社会秩序的现象.是不遵守公共秩序的行为,会带
来诸多不良影响,如引发冲突、降低效率等。文明排队是每个人应尽的责任。我们应该自觉
抵制插队行为,维护良好的公共秩序与社会文明。(合理即可)
五、(18分)
1、(4分)志愿者是指不为获取任何物质报酬,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展
有益于社会或个人的活动的人。(合理即可)
2、(6分)参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫闲学生,帮助困难家庭,也可以利用业
余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。(合理即可)
3、(8分)示例:
我会在图书馆担任图书管理员助手。可以整理书架,将读者归还的图书按照编号放回
原位,方便大家查找。协助工作人员进行图书借阅登记,引导小朋友们在阅读区安静阅读,
维持良好的阅读环境。这能锻炼自己的组织能力,还能培养对书籍的热爱。
我会参与社区组织的关爱孤寡老人活动。定期去老人家中,陪他们聊天,听他们讲述过
去的故事。帮忙打扫间、整理物品,给老人表演一些小节目,为他们带去欢乐和温暖。借
此学会关爱他人,增强社会贵任感。2024-2025学年度第二学期期中教学评估
格
五年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟:。
2.
答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置;
3.
本试卷任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任!
店心头歌湖
题
号
三
总分
等级
四
五
得分
、选择最佳者(每小题2分,共20分)
1(:)不是与家人交流的好方式
心营是主
A.写信
B.争吵
C.留便条:
郑
2.下面关于公益活动的说法,正确的是(
心1
A.公益活动吃力不讨好,能不去就不去。
B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意。
C.作为一名小学生,没有必要参加公益活动。
“3.下列不属于家庭责任的是(
)
A.交流感情
B.赡养老人
C.社区服务
、
都
·4.右图的公共标志是(
杯
A.禁止吸烟
B.禁止接打电话
C.请勿大声喧哗
5.下列选项中,不属于人们参与公共生活的例子是(
A.
在家中学习
B.逛集市
心外出旅
游江
6.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的
式不恰当的是(
)
A.
主动与父母交流,与父母商量。
B.经常和父母交流在学校的生活,分享自己的心情。
C.拒绝妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚。
7.下列不属于共享生活方式的是(
)
A.吃烧烤
B.农家书屋
C.
共享单车
五年级道德与法治第1页(共4页)
8.王伟最近很苦恼:“父母常常对我唠叨,真烦!
告诉他,要与父母有效沟通,就需要(
就不爱听他们说话!”作为同桌的你
)
①了解、理解和尊重父母
③换位思考,求同存异:
·②与父母发生矛盾时,要冷静、心平气和
A.②③
④一切听从父母的安排
B.①②③
C.①②③④
9.传承和弘扬优秀家风,下列做法正确的是(
4
A.学习优秀家风,只是为了让自己成为一个品德高尚的人。
B.在日常生活中,我们可以通过多种方式宣传优秀家风,让更多的人了解和传承
优秀家风。
C.传承和弘扬优秀家风是大人的事情,我们小孩子只需要享受家庭的温暖就可以了。
10.在剧场,下列属于文明行为的是(
A.边观看边激烈地讨论剧情,以表示自己的喜爱。
B.被演出所打动,随时都应该报以掌声。
C.观众应该在演出开场前入座。
二、判断对与错(每小题2分,共20分)
1.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越少。
(
)
2.有秩序的公共生活使我们感受到生活的美好与幸福。
()
3.妈妈总是给邻居和单位的人帮忙,我觉得妈妈真是好管闲事。
(
)
4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情
节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
()
5.做善事一定要有钱,否则就做不了。
6.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书早落伍了。
()
7.网上购物也是参与公共生活。在网络公共生活中,我们也要遵守诚信、文明有礼。
(
)
8.老师告诉我们做子女的要孝敬父母,所以孝敬爷爷奶奶是爸爸妈妈该做的事,与我
们小孩子无关。
()
9.楼门口的灯坏了,与我们无关。
()
10.对于抢占应急车道的违法行为,需要公安交管部门采取严格的监管、惩罚措施。
(
五年级道德与法治第2页(共4页)
三、连一连(10分)
孝顺父母
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
勤劳整洁
重资财,薄父母,不成人子。
勤俭节约
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
积善成德
许人二物,千金不移。
一粥一饭,当思来处不易。
诚实守信
四、对答如流(每小题8分,共32分)
1.我们应该如何对待弱势群体?
2.家的功能是什么?
3.请你说说什么是“四心”沟通法。
4.说一说图片上是什么现象,并评价一下这种现象。
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五材料分析(18分)
在那格外寒冷的冬日,哈尔滨的街头银装素第,寒意凛
升,可侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门请,汤功的人群
似一团炽热的火焰,然烧着人们对历史的微最与铭记之心。
那些可爱的志愿者们,更是这寒冷冬日里的温暖使者。
他们送水送花,一杯杯热水,驱散了人们身上的宋意;一束束鲜花,寄托着对运难同胞
的痕思。他们的微笑和关怀,让每一位排队者都感受到了人性的美好和社会的温暖。
还有那些志愿者讲解员,他们用饱含深情的声音,讲迷着那段不堪回首的历史。他们
的讲解,仿佛是一把钥匙,打开了历史的大门,让人们看到了731部队的残忍暴行,感
受到了先辈们的痛苦与挣扎。他们以自己的方式,传承着历史的记忆,让更多的人了
解真相,铭记历史,珍惜当下。
1.什么是志愿者?(4分)
2.
参与公益活动的方式有哪些?(6分)
3.作为五年级学生,如果你有机会成为志愿者,你会去哪里?选择做什么工作?有什
么意义?(8分)
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