内容正文:
初2024级(七下)语文半期考试
第一部分
一、基础知识(12)
1. 下列加点字注音有误的一项是(
_
鸣(háo)
A. 憎恶(zng)
酣然入梦(hān)
B. 粗拙(zhuo)
污移(suì)
气冲斗牛(dou)
C. 瘪嘴(bi)
淳朴(chún)
鲜为人知(xin)
D. 守寡(gu)
山涧(jiàn)
耐人寻味(nài)
2.下列语句中,书写完全正确的一项是(
)
A.我不敢再让父亲挑水,挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦燥。
B.忽然前面又走不动了,传回来的话说,前面叉有一段路在璧上,马爬不上去
C.它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤,终有一天要汇合在一起。
D.估计在我之前傲游太空的国外航天员也会有类似体验,但他们从未对我说起过
3.下列语句中,加点成语使用错误的一项是(
).
家国情怀是什么?是邓稼先投身国防事锲而不舍的精神;是闻一多在大庭广众之下大骂特务的
英勇无畏;是志愿军战士面对敌人时目不窥园的殊死搏斗;是杨利伟为了科学探索进入太空,度过惊
心动魄的一天....
B.大庭广众
C.目不窥园
A.锲而不舍
D.惊心动魄
4.下列语句中,没有语病的一项是(
)
A.在半期复习中,不少学生存在重点不突出、时间安排不合理,以致效果不佳。
B.这些平凡的老师,本着以教书育人为目的,在三尺讲台奉献他们的青春年华。
C.我们向这些可爱的人学习;可以营造求真向善的品质,抵达更高的人生境界。
D 师一众多优秀学子表示,对待事情的认真程度,舞能否实现自身价值的关键。
二、文言文阅读(12)
阅读下面文言文,完成5-8题。
甲
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西置
子云亭。孔子云:何陋之有?
乙
初2024级
语文 第1页共8页
水陆草木之花,可爱者甚藩。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱壮丹。予独爱莲之出淤泥而
不染,濯清连而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是(
~_
A.有仙则名
名:出名,有名
B.无案牍之劳形
形:形体,躯体
C.可爱者甚藩
藩:多
D.不蔓不枝
蔓:藤蔓
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(
)
A.无丝竹之乱耳
何陋之有
B.可远观而不可亵玩焉
必有我师焉
C.耀清连而不妖
自钱孔入,而钱不湿
B可以调素琴
公亦以此自矜
7.下列文言句子翻译不正确的一项是(
)
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
A.对于莲的爱好,像你一样的还有仕么人呢?对于牡丹的爱,应当人很多了。
B.对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的爱,应当人很多了。
C对于莲的爱好,像你一样的还有村么人呢?对于牡丹的爱,适合很多人了。
B.对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的爱,适合很多人了。
8. 下列关于作者人生追求的表述,属于两文都涉及的一项是(
)
B.豁达大度
A.隐居避世
C. 高洁傲岸
D.美好姿态
三、古诗默写(6)
(任选两句作答,如三句皆答,按前两句判分)
9.(1)填写下列名句中的上句或下句。
(2)
,关山度若飞(《不兰诗》)
②烟笼寒水月笼沙,
(杜牧《泊秦淮》)
③
,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(2)请在王安石的《登飞来峰》和杨万里的《过松源晨炊漆公店》中任选一首,在横线上写出题
目再默写诗句。(4)
四、现代文阅读(10)
阅读下面文章,完成10-12题。
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语文 第2页共8页
①石承德九岁那年的一个春晨,窗外的小竹园里,吼吼吵声中,瞎出一个别样清脆的叫声来。
他从床上一跃而起,探望良久,才觅到从一根竹枝跳到另一根竹枝的它:淡黄色羽毛,比麻雀好看,
眼圈及眼角上蛾蚌状的白羽毛特别醒目。他赶紧取来弹弓和一把小石子,从木窗栏之间连射数弹,却
都不着边际。
②石承德不知这是画眉鸟,就觉得它好看,叫声也好听,每天起床后头一件事,就是在一团翠绿
中寻找它。这只鸟俨然如国王,伫立一块大石头上,仿佛在聆听地球的动静,又仿佛巨星登上舞台,
跳来跳去地大声歌唱。他每天早晨躲在窗后偷偷地“放冷枪”,但不知是距离还是准头儿的原因,从
未击中。他暗暗发誓,总有一天会得到它。他喜欢它。
回到大石头上,用喙举起这蝶旋状的壳敲不断向石实,直到它出那受伤的肉体,吞咽到自己肚里,
喉间发出明亮的如潺潺流水的声音。它用翅膀清扫石头壶的空壳,直到干干净净,仿佛什么都没有发
生。它又唱起歌来,音符如水般涌动,短促的啼叫连串的鸣,是胜利者的庆祝之歌。
捡小石子、练准头儿,都有三个月了-“唤,真家!”
他厌烦麻雀,但真的挺喜欢画眉鸟的。每天清晨,当听到它清脆的歌声,他就激动得从床上跳
起来,他清楚自已想要什么。
三个月后,白露这天早晨,当画眉鸟又傲立在大石头上,石承德从窗后举起弹弓一下子射中了
它,它猛地向后倒在石头王。他大喝一声冲出去,只见画眉鸟用单翅拍扇着布满青苔的石面,企图飞
起来,但只能在原地打转。他轻易地把它抓到手中。他得意地跑去告诉父母。母亲发现鸟的右翅断了
给它涂了红药水,包扎伤口。
石承德把它捡在自己卧室的木窗栏上,喂它食物,和它说话,逗它唱歌。他去上学,就把它罩
在竹萝里。画眉鸟不肯唱歌,他带它去小竹园,在草丛中找出蜗牛,摆在大石头上让它吃。它吃归吃,
但还是不唱歌。冬天来了,它的伤渐渐痊愈了。他在画眉鸟的腿上挫着长长的细线,让它在卧室里试
飞,画眉鸟能飞上几个来回。
⑧第二年春天,有天清晨,石承德把挫画眉鸟的线系在小竹园的一根竹子上,画眉鸟振翅飞起来,
又被线拽回地上。等他放学跑回家,只见系在竹子上的长线还在,鸟却飞走了,也不知它怎么用喙解
开线结的。石承德气哭了-他那么爱它,它却逃了。如果再让他看到,决不饶它。
但是,小竹园里再也没来过画眉鸟,只有那群麻雀每天一大早就噪不休,扰人清梦,特烦!
(选自《百花园》,有删改)
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{语文 第3页 共8页
10.请根据文章内容填写下表。
(3)
时间
二个月后
九岁那年春天
第二年春天
画眉的状态
画眉婉转啼鸣
画眉远飞不归
男孩的情感
得意兴奋
11. 请分析第③段画线句的语言表现力。
(3)
它又唱起歌来,音符如水般涌动,短促的啼叫,连串的鸣,是胜利者的庆祝之歌。
答:
12.请为本文选一个适合的题目,并说说理由。
(4)
A.画眉
B.他那么爱它
答:
五,作文(60)
13.人们大多喜欢诗和远方,向往星展大海,认为近处的人或事物平凡无奇。其实看近处的一株花草、
一个普通人、一件寻常事,皆是好风景。珍重当下事,惜取眼前人;活在当下,感恩拥有。
请以“近处也有风景”为题目,写一篇作文。
要求:(1)联系自己的生活体验写祚,不要虚构;
(2)文章不少于600字;
(③)文中不要出现真
实的人名、校名、地名等
第二部分
一、古诗文联读。
(16)
【甲】夏意
[宋]苏舜钦
别院深深夏”清,石开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
【乙】不二斋
[明]张岱
不二斋,高梧三丈,翠越千重。西稍空,腊梅补之,但有绿天,暑气不到。后窗墙高于槛,方竹
数竿,潇潇洒洒。天光下射,望空视之,晶沁如玻璃、云母,坐者恒在清凉世界。图书四壁,充栋连
床。余于左设石床竹几,之纱墓,以醇蚁虹;绿暗侵纱,照^{}成碧。夏日,建兰、茉莉 香泽浸
人,沁入衣。重阳前后移菊北窗下,菊盆五层,高下列之,颜色空明,如沉秋水。冬则梧叶落,蜡
梅开,暖日晒窗。春时,四壁下皆山兰,槛前药半亩,多有异本。余解衣盘礴^{③}寒暑未尝轻出,
如在尘外。
初2024级
语文 第4页共8页
注:①(diàn):竹席。②面:这里指墙壁。③盘礴:这里指舒展两腿而坐。
1.【甲】诗第二句“透”历来为人所称道,请你结合诗歌内容进行赏析。(2)
答:
2.积累文言实词,参考方法解释词义。(4)
原文语句
参考方法
加点词释义
但有绿天
课内迁移法:无他,但手熟尔。
(1)
追根溯源法:,三个太阳同时出现。
晶沁如玻璃、云母
(2)
查词典:①平常的,普通的:②从前的、旧的(做
(3)
坐者恒在清凉世界
(填序号)
法),常规;③永久,持久;④遍及
成语联想:充耳不闻
充栋连床
(4)
3.将文中划线句子翻译成现代汉语。
(6)
(1)余于左设石床、竹几,帷之纱,以障蚊虹。
(3)
译文:
(2)余解衣盘礴,寒暑未尝轻出,如在尘外。(3)
译文:
4.【甲】【乙】两文都流露出作者的生活情趣,有何异同?请结合内容加以分析。(4)
答:
二、名著与现代文阅读。
(22)
(一)名著阅读。(4)
5.读完《钢铁是怎样炼成的》,请你操人生经历,选择最能体现保尔精神轨迹的曲线图,)
说明理由。(2)
##
###
图_
图二
图三
。
)
可
6. “人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。”
-《骆驼祥子》
甲说:祥子是被他周围的人驱逐到野兽里去的。
乙说;祥子是自已把自已驱赶到野兽里去的。
针对同学们的不同意见,你怎么看,请结合小说的具体内容谈一谈。
(2)
答:
(二)现代文阅读(18)
宽心面
牛旭斌
①过年时,四面八方的离乡人向一个个叫家的地方奔去。
②他们的回家,是出发,还是到达?是离开,还是返回?只有中国大地上千千万万辆南来北往的
车辆知道。谁为生活走了多远的路,也只有不敢歇停的脚步知道。
③我的故乡在西秦岭的陇南山地。在那个叫上后村的小乡庄里,一座座房屋舷梯般排列,蓝色的
炊烟高高低低,连同家家户户煮肉的香气,氢着春节里的每一个黄昏。村巷间,叮叮咚咚切菜、剁
肉的声响,炒躁子炮油的滋啦声,此起彼伏,构成了美好又温馨的农家年味。
④春节记忆里最难忘怀荫,是祖母撵的宽心面。那年我五岁半,离乡在外20多年的伯父,回到
老家,年逾古稀的祖母眼睛发亮。伯父给里里外外的房间都接上了电灯,照得新糊的土墙钗明瓦亮。
喜出望外时,祖母的小脚突然神奇般变得轻巧、灵快,她陀似的端盆拿碗、出出进进、忙迭不休
那年我们家上房的团桌上,比往年多摆了花生、葵花子、水果糖、饼干、罐头。
千百年来,陇南人像牛一样勤劳。在雨水、惊蛰、芒种等农事节气里种过各种庄稼,换过好多
品种的小麦,吃过黑面、玉米面、白面,在山谷、山坡间,日出而作日落而息。
每到春节,人们劳动的万千艰辛都被一碗面所抚慰。
祖母身上系着水蓝色护襟,开始和面。【甲】我们每人端着炼尽猪油后的半碗油淹,咬得嘎
脆响。烟熏火烧的烛房里,电磨在呼呼地磨豆瓣、做豆腐。烛塘里添加了硬柴,燃烧时发出噗噗的“火
笑声”。
⑧猪肉腰子在油锅里被煎得金黄,地发出爆米花的声响。祖母将切好的【乙】葱段、豆腐丁、
洋芊丁、黄花段、木耳丁倒入滚烫的热油里翻炒,接着加入肉骨汤,急火煮,慢火炖,细火熬。美
味在空气里酝酿,去满足期待已久的味蕾。
醒好的面团摊铺在案板上,祖母拿来最长的那根面杖,将一轮皓月般的面饼卷在辙面杖上
初2024级
语文 第6页共8页
一层一层撵开,又一层一层卷起,筋道的面带着独有的柔韧,铺满整张案板。祖母将面切成巴掌宽,
下到沸水烧开的锅里。煮熟后,捞到碗里,稻上膘子汤,前三碗分别献给天公、姓神、先祖。
一碗宽心面,盛满人们对天地君亲和水土五行的敬畏,承载着山乡人家对过好光景的自勉和期
待。这是土地长出的庄稼里,最情深义重的年礼。
一碗面,是父亲跑了几十里路饥肠键巍时狼吞虎咽的那碗面;是出嫁的女儿离家前的那碗饭
是祖母端给流浪人的餐食;是我们端给乡邻长辈的心意;是兄弟婶妹四张脸挤在一张桌上抢食的家的
味道.....吃饱了,带着沉句甸的记忆,四处奔波。
后来,祖母走了,伯父过世了,我们兄弟婶妹也陆续离开村庄......近些年的除夕,母亲都是学
城里人包饺子,我们再没有吃过故乡除夕的宽心面。
鸟儿骗趾,人儿奔波。人生像一场不停游走与靠站的旅程,生活需要颠沛流离,灵魂需要站台
安顿。面对人生难测的种种变故和不确定,我之所以还保持对生活的诗意,还存有某种幻想的理想主
义,得益于我的老家。一碗宽心面,带给远行的人奇妙的宽慰。
7.一碗宽心面“带给远行的人”哪些“奇妙的宽慰”?请依据文章内容分条概括作答。
(4)
答:
8.有同学对文中【甲】【乙】两处有疑问,请你解答。(6)
(1)【甲】处句子中多处用到拟声词;有何作用?(③)
答:
(2)【乙】处前半句“葱段、豆腐丁、洋芊丁、黄花段、木耳丁”之间用顿号,后半句“急火煮,
慢火炖,细火熬”之间用逗号,这是为什么?(3)
答:
9.有同学认为第段与“宽心面”无关,应删去,对此你如何看待?请结合内容谈谈你的看法。
(/)
答:
10.如果要把这篇文章编入一本文集,请从下面三本文集中选出最合适的一项,并结合文章内容简述
理由。(4)
A.乡土习俗
B.乡土美食
C.乡土春恋
答:
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四、语言运用(12)
11.当下,短视频已成为人们发布、获取信息的重要方式。请根据要求,完成下列题目。
(1)结合下面思维导图的形式,补全空缺处。(4)
准备图片、视频,音频等
③
.
各种素材
制作
如“Al改变生活”“珍情
确定主题
短视频
粮食”与生活相关的主题
有图文展示、特写组合、
富有创意
短剧表演等形式
(2)下面短文是关于短视频脚本撰写的介绍。请将空缺处补写完整,注意语意连贯。
(4)
①
?脚本就是短视频的拍摄提纲、框架。有了脚本,就好比给后续的拍摄、剪
辑②
,能有效保证视频质量。脚本通常分为③
分镜头脚本
包括拍摄顺序、镜头时长、拍摄技巧和画面内容等,在一定程度上这已经是“可视化”影像了;文字
脚本有人物台词、解说词等,要力求语言准确、凝练。④
,选择恰当的背景音乐也十分
重要,为视频增添情感色彩,营造特定氛围。
(3)下面是锦江师一初2024级同学们撰写的《老山界》短视频脚本。请仿照示例,补写空缺的“解
说词”。(4)
画面内容
镜头
解说词
“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”
乐观面对困境,豪迈鼓舞士气
“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。
只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟①
2
,行军气势如虹
星光接起来,分不出是火把还是星星。
山上的路,果然极了,几乎是九十度的垂直的石②悬崖万丈险,
2
梯,只有一尺多宽:旁边就是悬崖。
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