内容正文:
24—25学年第二学期三年级期中质量检测
数学试题
时间:70分钟 满分:100分 卷面10分
一、选择题。(每题2分,共10分)
1. 估一估,算式( )的商最接近70。
A. 254÷5 B. 492÷7 C. 244÷3
2. 实验小学三年级有12个班,每个班6个组,每个组种24棵数。求一共种多少棵数。下面说法不正确的是( )。
A. 先求1个班种多少棵数
B. 先求12个班有多少组
C. 12×24就是求的一共种的棵数
3. 下面的交通标志中,是轴对称图形的有( )。
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③
4. 老师买了3套拼图学具花了216元,照这样计算,买4套拼图学具需要多少元?小米、小刚、小明的想法如下,其中不正确的是( )。
A. B. C. 小明:216÷3×4
5. 用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长和面积分别是( )。
A. 12厘米、16平方厘米 B. 24厘米、16平方厘米 C. 24厘米、32平方厘米
二、判断题。(每题1分,共5分)
6. 在一道除法算式里,被除数末尾有0,商的末尾一定有0。( )
7. 47×32的积的是四位数,75×40积的末尾有2个0。( )
8. 824÷2÷4的计算结果与824÷(2×4)的计算结果相等。( )
9. 两个长方形的周长相等,它们的面积一定相等。( )
10. □、△、都是轴对称图形。( )
三、填空题。(每空1分,共20分)
11. 王爷爷的果园里种了25行果树,每行有34棵果树。根据题意在括号里填上合适的数。
12. □÷9=29……○,当余数最大时,被除数是( )。
13. 7□6÷7,要使商的中间有0,□里最大可以填( ),□28÷4,要使商是三位数,□里最小填( );56□÷7要使商的末尾是0,□里可以填( )。
14. 估算48×72所得的积是( ),准确的积是( )。
15. 5平方分米=( )平方厘米 7平方米=( )平方分米
800平方分米=( )平方米 900平方厘米=( )平方分米
16. 比较大小。
23×18( )32×18 930÷5( )930÷3
600÷2÷3( )600÷(2×3) 20×18( )10×28
四、计算题。(31分)
17. 直接写得数。
70×30= 400÷8= 50×80= 312×5≈
480÷4= 24×20= 318÷8≈ 0÷47×3=
18. 用竖式计算,带★的要验算。
365÷5= 636÷6= 30×56=
★29×17= 75×40= ★702÷3=
19. 脱式计算。
13×3×22 275÷5×16 345-66÷3
五、作图题。(6分)
20. 在方格纸上分别画出周长是12cm的一个长方形和一个正方形。(每个方格的边长是1cm)
六、解答题。共(28分)
21. 某居民楼电梯的最大载质量是1000千克,成年人的平均体重是65千克,该电梯一次载16个成年人安全吗?
22. 一箱鸡蛋,内装6盒,每盒8个。现有960个鸡蛋,可以装这样的多少箱?
23. 三年级同学参加课间操比赛,每行站16人可以站15行,现改为站8行,每行应站多少人?
24. 买一个学习机要花285元。小伟的妈妈每周给他5元零花钱。
(1)至少多少周的零花钱才能买到这台学习机?
(2)如果妈妈每周多给3元零花钱,至少存多少周就可以买到学习机?
25. 李叔叔有一块长700厘米、宽500厘米的菜地,菜地的一面靠墙(如图)。他想将菜地围上篱笆,至少要准备多少米的篱笆?这块菜地的面积是多少平方米?
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24—25学年第二学期三年级期中质量检测
数学试题
时间:70分钟 满分:100分 卷面10分
一、选择题。(每题2分,共10分)
1. 估一估,算式( )的商最接近70。
A. 254÷5 B. 492÷7 C. 244÷3
【答案】B
【解析】
【分析】三位数除以一位数估算方法:除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。
【详解】A.254÷5≈250÷5=50
B.492÷7≈490÷7=70
C.244÷3≈240÷3=80
估一估,算式492÷7的商最接近70。
故答案为:B
2. 实验小学三年级有12个班,每个班6个组,每个组种24棵数。求一共种多少棵数。下面说法不正确的是( )。
A. 先求1个班种多少棵数
B. 先求12个班有多少组
C. 12×24就是求的一共种的棵数
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,可以先用班级的个数乘每个班的组数,求出一共有多少个组,再乘每个组种的棵数,即可求出一共种多少棵数;可以先用每个班的组数乘每个组种的棵数,求出每个班种多少棵数,再乘班级的个数,即可求出一共种多少棵数,据此选出不正确的即可。
【详解】A.每个班6个组,每个组种24棵数,用24×6先求出一个班种多少棵数,有12个班,再乘12即可求出一共种多少棵树,说法正确;
B.有12个班,每个班6个组,用12×6求出12个班有多少组,每个组种24棵数,再乘24即可求出一共种多少棵树,说法正确;
C.12是班级的个数,24是每组种的棵数,每个班不止一个组,所以不能相乘,说法不正确。
说法不正确的是12×24就是求的一共种的棵数。
故答案为:C
3. 下面的交通标志中,是轴对称图形的有( )。
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此分析每个图形,选出轴对称图形即可。
【详解】不能通过翻折完全重合,不是轴对称图形;
左右翻折可以完全重合,是轴对称图形;
左右翻折可以完全重合,是轴对称图形;
不能通过翻折完全重合,不是轴对称图形;
不能通过翻折完全重合,不是轴对称图形。
是轴对称图形的有②③。
故答案为:C
4. 老师买了3套拼图学具花了216元,照这样计算,买4套拼图学具需要多少元?小米、小刚、小明的想法如下,其中不正确的是( )。
A. B. C. 小明:216÷3×4
【答案】A
【解析】
【分析】(1)小米表示一共有4套拼图学具,每套有4本,总共花216元,求每本多少元,列式为:216÷4÷4;
(2)小刚表示的是3套216元,求4套多少元,用216除以3等于1套的钱,再乘4,即等于4套的钱,列式为:216÷3×4;
(3)216除以3等于1套的钱,再乘4,即等于4套的钱,所以216÷3×4求的是4套的钱。
【详解】216除以3等于1套的钱,再乘4,即等于4套的钱,所以求购买4套拼图学具需要的钱正确列式为:216÷3×4。
A.根据分析可知,小米想法的列式为:216÷4÷4,不符合题意。
B.根据分析可知,小刚想法的列式为:216÷3×4,符合题意。
C.根据分析可知,小明的列式为:216÷3×4,符合题意。
所以想法不正确的是小米。
故答案为:A
5. 用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长和面积分别是( )。
A. 12厘米、16平方厘米 B. 24厘米、16平方厘米 C. 24厘米、32平方厘米
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,则这个长方形的长是(4+4)厘米,宽是4厘米,根据长方形周长=(长+宽)×2,长方形面积=长×宽,据此代入数字计算出周长和面积后选择即可。
【详解】4+4=8(厘米)
周长:(8+4)×2
=12×2
=24(厘米)
面积:8×4=32(平方厘米)
周长和面积分别是24厘米、32平方厘米。
故答案为:C
二、判断题。(每题1分,共5分)
6. 在一道除法算式里,被除数末尾有0,商的末尾一定有0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意,举例判断,例如:180÷5=36,商的末尾没有0,据此解答即可。
【详解】180÷5=36
在一道除法算式里,被除数末尾有0,商的末尾不一定有0。原题说法错误。
故答案为:×
7. 47×32的积的是四位数,75×40积的末尾有2个0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的计算,计算出47×32的结果,据此判断积是几位数;计算出75×40的结果,据此判断积的末尾有几个0。
【详解】47×32=1504
75×40=3000
47×32的积的是四位数,75×40积的末尾有3个0,原题说法错误。
故答案为:×
8. 824÷2÷4的计算结果与824÷(2×4)的计算结果相等。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据多位数与一位数的连除,先计算出824÷2÷4的结果,有小括号先计算小括号里的,再计算括号外的,据此计算出824÷(2×4),比较两个算式的结果后判断即可。
【详解】824÷2÷4
=412÷4
=103
824÷(2×4)
=824÷8
=103
824÷2÷4的计算结果与824÷(2×4)的计算结果相等。原题说法正确。
故答案为:√
9. 两个长方形的周长相等,它们的面积一定相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】长方形的周长相等时,长和宽的组合可能不同,导致面积不一定相等。可通过举例进行验证。
【详解】假设两个长方形的周长均为20,第一个长方形的长为6,宽为4,面积为6×4=24;第二个长方形的长为7,宽为3,面积为7×3=21。两者周长相等,但面积不相等,因此原题说法错误。
故答案为:×
10. □、△、都是轴对称图形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此判断即可。
【详解】□左右翻折可以完全重合,是轴对称图形;
△左右翻折可以完全重合,是轴对称图形;
不可以通过翻折完全重合,不是轴对称图形。
□、△是轴对称图形,不是轴对称图形,原题说法错误。
故答案为:×
三、填空题。(每空1分,共20分)
11. 王爷爷的果园里种了25行果树,每行有34棵果树。根据题意在括号里填上合适的数。
【答案】
【解析】
【分析】25是果树的行数,34是每行的棵数,34乘25等于果园里种的果树的棵数,竖式中“170”是34乘25个位上5的积,表示5行果树共170棵;“68”是34乘25十位上2的积,表示20行果树共680棵;“850”是34乘25的积,表示25行果树共850棵;据此即可解答。
【详解】填空略;
12. □÷9=29……○,当余数最大时,被除数是( )。
【答案】269
【解析】
【分析】除法中余数必须比除数小,除数是9,余数最大是9-1,根据被除数=除数×商+余数,据此代入数字即可计算出被除数是多少。
【详解】9-1=8
9×29+8
=261+8
=269
□÷9=29……○,当余数最大时,被除数是269。
13. 7□6÷7,要使商的中间有0,□里最大可以填( ),□28÷4,要使商是三位数,□里最小填( );56□÷7要使商的末尾是0,□里可以填( )。
【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 0、1、2、3、4、5、6
【解析】
【分析】根据三位数除以一位数的计算,7□6÷7,7÷7=1,被除数百位上的数正好能被除数整除,要使商的中间有0,则被除数中间的数小于除数,□<7,据此判断□里最大可以填多少;□28÷4,要使商是三位数,则被除数百位上的数大于或等于除数,□≥4,据此判断□里最小填多少;56□÷7,56÷7=8,被除数前两位正好能被除数整除,要使商的末尾是0,则被除数个位上的数小于除数,□<7,据此判断□里可以填多。
【详解】7□6÷7,7÷7=1,要使商的中间有0,□<7,6<7,□里最大可以填6;
□28÷4,要使商是三位数,□≥4,,□里最小填4;
56□÷7,56÷7=8,要使商的末尾是0,□<7,□里可以填0、1、2、3、4、5、6。
7□6÷7,要使商的中间有0,□里最大可以填6,□28÷4,要使商是三位数,□里最小填4;56□÷7要使商的末尾是0,□里可以填0、1、2、3、4、5、6。
14. 估算48×72所得的积是( ),准确的积是( )。
【答案】 ①. 3500 ②. 3456
【解析】
【详解】解:48×72≈3500,
48×72=3456,
故答案为:3500;3456。
15. 5平方分米=( )平方厘米 7平方米=( )平方分米
800平方分米=( )平方米 900平方厘米=( )平方分米
【答案】 ①. 500 ②. 700 ③. 8 ④. 9
【解析】
【分析】1平方分米=100平方厘米,在5平方分米末尾添上2个0即可换算成平方厘米为单位;1平方米=100平方分米,在7平方米末尾添上2个0即可换算成平方分米为单位;去掉800平方分米末尾的2个0即可换算成平方米为单位;去掉900平方厘米末尾的2个0即可换算成平方分米为单位。
【详解】5平方分米=500平方厘米;7平方米=700平方分米;
800平方分米=8平方米;900平方厘米=9平方分米。
16. 比较大小。
23×18( )32×18 930÷5( )930÷3
600÷2÷3( )600÷(2×3) 20×18( )10×28
【答案】 ①. < ②. < ③. = ④. >
【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的计算,分别计算出左右算式的结果后比较即可;根据三位数除以一位数的计算,分别计算出左右算式的结果后比较即可;根据多位数与一位数的连除,先计算出左边算式的结果,再根据有小括号先计算小括号里的,计算出右边算式的结果后比较即可;分别计算出左右算式的结果后比较即可。
【详解】23×18=414,32×18=576,414<576,23×18<32×18;
930÷5=186,930÷3=310,186<310,930÷5<930÷3;
600÷2÷3=300÷3=100,600÷(2×3)=600÷6=100,600÷2÷3=600÷(2×3);
20×18=360,10×28=280,360>280,20×18>10×28。
23×18<32×18;930÷5<930÷3;600÷2÷3=600÷(2×3);20×18>10×28。
四、计算题。(31分)
17. 直接写得数。
70×30= 400÷8= 50×80= 312×5≈
480÷4= 24×20= 318÷8≈ 0÷47×3=
【答案】2100;50;4000;1500
120;480;40;0
【解析】
【详解】略
18. 用竖式计算,带★的要验算。
365÷5= 636÷6= 30×56=
★29×17= 75×40= ★702÷3=
【答案】73;106;1680
493;3000;234
【解析】
【分析】除数是一位数的除法,从被除数的第一位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试前两位数;除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小;两位数乘两位数的计算法则:先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数的末位和个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐;然后将两次的积相加;乘法的验算:交换两个因数位置再计算一次;除法的验算:被除数=除数×商。
【详解】365÷5=73 636÷6=106 30×56=1680
★29×17=493 75×40=3000 702÷3=234
验算: 验算:
19. 脱式计算。
13×3×22 275÷5×16 345-66÷3
【答案】858;880;323
【解析】
【分析】13×3×22按顺序从左到右依次计算乘法;275÷5×16按顺序从左到右依次计算除法和乘法;345-66÷3先计算除法再计算减法。
【详解】13×3×22
=39×22
=858
275÷5×16
=55×16
=880
345-66÷3
=345-22
=323
五、作图题。(6分)
20. 在方格纸上分别画出周长是12cm的一个长方形和一个正方形。(每个方格的边长是1cm)
【答案】
【解析】
【分析】根据公式长方形的周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4。长方形的周长等于12cm时,求长加宽的和就用12除以2,它们的和就等于6cm。每个方格的边长是1cm,画的长方形有两种情况:当长等于5cm时,宽就等于1cm。长就占5个方格,宽就占1个方格;当长等于4cm时,宽就等于2cm。长就占4个方格,宽就占2个方格。正方形的周长等于12cm时,边长就用12除以4,因此正方形的四条边的长度都是3cm,正方形的每条边长就占3个方格。分别画出长方形和正方形即可。
【详解】12÷2=6(cm)
当长=5cm时,宽就等于6-5=1(cm)。
当长=4cm时,宽就等于6-4=2(cm)。
12÷4=3(cm)
因此画的长方形有两种情况:当长为5cm时,宽就有1cm;当长为4cm时,宽就有2cm。正方形的边长是3cm。
画出长方形和正方形图略。
六、解答题。共(28分)
21. 某居民楼电梯的最大载质量是1000千克,成年人的平均体重是65千克,该电梯一次载16个成年人安全吗?
【答案】不安全
【解析】
【分析】根据题意,先用成年人的平均体重乘16,求出16个成年人的总重量,如果小于或等于电梯的最大载质量则安全,大于则不安全,据此解答即可。
【详解】65×16=1040(千克)
1040千克>1000千克
答:该电梯一次载16个成年人不安全。
22. 一箱鸡蛋,内装6盒,每盒8个。现有960个鸡蛋,可以装这样的多少箱?
【答案】20箱
【解析】
【分析】根据题意,先用鸡蛋的个数除以每盒的个数,求出一共能装多少盒,再除以一箱能装的盒数,即可求出可以装这样的多少箱。
【详解】960÷8÷6
=120÷6
=20(箱)
答:可以装这样的20箱。
23. 三年级同学参加课间操比赛,每行站16人可以站15行,现改为站8行,每行应站多少人?
【答案】30人
【解析】
【分析】根据题意,先用每行站的人数乘可以站的行数,求出一共有多少人,再除以现在站的行数,即可求出每行应站多少人。
【详解】16×15÷8
=240÷8
=30(人)
答:每行应站30人。
24. 买一个学习机要花285元。小伟的妈妈每周给他5元零花钱。
(1)至少多少周的零花钱才能买到这台学习机?
(2)如果妈妈每周多给3元零花钱,至少存多少周就可以买到学习机?
【答案】(1)57周;
(2)36周
【解析】
【分析】(1)用一个学习机的价钱除以每周的零花钱,求出需要多少周的零花钱。
(2)原来每周有5元零花钱,现在每周用5+3=8(元)零花钱,用一个学习机的价钱除以现在每周的零花钱,求出需要多少周。若有余数,用商加上1,即为需要多少周。
【详解】(1)285÷5=57(周)
答:至少57周的零花钱才能买到这台学习机。
(2)285÷(5+3)
=285÷8
=35(周)……5(元)
35+1=36(周)
答:至少存36周就可以买到学习机。
25. 李叔叔有一块长700厘米、宽500厘米的菜地,菜地的一面靠墙(如图)。他想将菜地围上篱笆,至少要准备多少米的篱笆?这块菜地的面积是多少平方米?
【答案】17米;35平方米
【解析】
【分析】根据1米=100厘米,先将菜地的长和宽换算成米为单位,一面靠墙,要使用的篱笆最短,则将长边靠墙,此时需要的篱笆长度为两条宽加上一条长,据此代入数字即可计算出至少要准备多少米的篱笆;根据长方形面积=长×宽,代入数字即可计算出这块菜地的面积是多少平方米。
【详解】700厘米=7米
500厘米=5米
5×2+7
=10+7
=17(米)
7×5=35(平方米)
答:至少要准备17米的篱笆,这块菜地的面积是35平方米。
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