精品解析：安徽省安庆市潜山市安徽省潜山第二中学2024-2025学年高一下学期期中测试考前生物练习

2024~2025学年高一年级下学期期中测试考前练习 生物试题 （时间：75min；满分：100分） 一、单选题（本题共16小题，每小题3分；共计48分） 1. 减数分裂的进程会受到基因的控制，当抑制基因P的功能后，进行减数分裂的细胞会发生联会紊乱。据此分析，基因P作用的时期是（ ） A. 减数分裂I前期 B. 减数分裂I后期 C. 减数分裂Ⅱ前期 D. 减数分裂Ⅱ后期 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数分裂前的间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成等。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上非姐妹染色单体可能发生互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】联会发生的时期是减数分裂I前期，当抑制基因P的功能后，进行减数分裂的细胞会发生联会紊乱，因此基因P作用的时期是减数分裂I前期，A正确，BCD错误。 故选A。 2. 某种狗的毛色由基因H、h1、h2、h3控制，它们各自控制一种毛色，互为等位基因，显隐性关系为H>h1>h2>h3（H>h1表示H对h1为完全显性，以此类推）。现有某对杂交组合（基因型未知），其子代表型种类最多有（ ） A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 【答案】C 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】根据题意可知，当亲本基因型组合中存在H基因时，子代中任何含H基因的个体均表现为H基因控制的毛色，即使父本和母本均为基因型不同的杂合子（Hh1和h2h3），此时子代最多只有3种表型。当亲本基因型组合中不存在H基因时，亲本基因型组合中最多含有基因h1、h2、h3，即h1h3和h2h3杂交子代也最多只有3种表型。综上所述，子代表型种类最多有3种，C符合题意。 故选C。 3. 纯合子和杂合子是遗传学中重要的概念。只考虑一对等位基因时，下列叙述错误的是（ ） A. 让纯合子进行测交，子代会出现性状分离 B. 让杂合子进行测交，子代的基因型比例为1:1 C. 纯合子既可以由显性基因组成，也可以由隐性基因组成 D. 让纯合子和杂合子进行杂交，子代既有纯合子，也有杂合子 【答案】A 【解析】 【分析】若纯合子为显性纯合子（如AA）与杂合子（如Aa）杂交，后代基因型为AA:Aa=1:1，既有纯合子也有杂合子；若纯合子为隐性纯合子（如aa）与杂合子（如Aa）杂交，后代基因型为Aa:aa=1:1，同样既有纯合子也有杂合子。 【详解】A、让纯合子进行测交，子代不会出现性状分离，A错误； B、杂合子（如Aa）与隐性纯合子（aa）测交，根据基因分离定律，Aa×aa，后代的基因型及比例为Aa:aa=1:1，B正确； C、纯合子可以由显性基因组成，如AA；也可以由隐性基因组成，如aa，C正确； D、若纯合子为显性纯合子（如AA）与杂合子（如Aa）杂交，后代基因型为AA:Aa=1:1，既有纯合子也有杂合子；若纯合子为隐性纯合子（如aa）与杂合子（如Aa）杂交，后代基因型为Aa:aa=1:1，同样既有纯合子也有杂合子，D正确。 故选A。 4. 假说演绎法，是指在观察和分析现象基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。下列叙述正确的是（ ） A. 做一对相对性状的遗传分析图解属于观察现象 B. 孟德尔作出假说的核心内容是性状是由遗传因子决定的 C. 孟德尔演绎推理的过程是其设计并完成了测交实验 D. 孟德尔提出假说是在观察和统计分析的基础上，经过了严谨的推理和大胆的想象 【答案】D 【解析】 【分析】假说演绎法指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。 演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1。 【详解】A、做一对相对性状的遗传分析图解属于假说的直观表述，A错误； B、孟德尔作出假说的核心内容是在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，B错误； C、孟德尔演绎推理的过程是其设计并推理了测交实验的结果，C错误； D、孟德尔在观察和统计分析的基础上，通过严谨的推理和大胆的想象，提出了假说，敢于创新和大胆推测是科学家应有的数字，D正确。 故选D。 5. 下图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型（灰色来自父方、白色来自母方）判断下列说法错误的是（　　） A. 可能来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是A和E以及C和D B. 这6个精细胞至少来自3个精原细胞，至少来自4个次级精母细胞 C. 精细胞A的一条染色体在初级精母细胞时期发生了互换 D. 这6个精细胞中同时含有该生物父方和母方遗传物质的是A、B、C、E、F 【答案】B 【解析】 【分析】根据细胞内染色体类型（不考虑染色体互换引起的细胞内染色体部分颜色不同），对图示6个精细胞按步骤分析： ①寻找来自同一次级精母细胞的精细胞（染色体组成相同） A正确 ②寻找来自同一精原细胞、不同次级精母细胞的精细胞（染色体组成互补） A、E、F可来自同一精原细胞 B、C、D可来自同一精原细胞 （1）确定不同精细胞来源遵循“寻找来自同一次级精母细胞的精细胞→寻找来自同一精原细胞、不同次级精母细胞的精细胞”的顺序。 （2）来自同一次级精母细胞的两个精细胞染色体组成完全相同（未发生染色体互换）或少部分不同（发生染色体互换）。 （3）来自同一精原细胞、不同次级精母细胞的两个精细胞染色体组成互补（或除染色体互换部位外互补）。 【详解】A、次级精母细胞形成精子时会发生着丝点的分裂，姐妹染色单体的颜色完全相同（未发生交叉互换）或少部分不同（交叉互换），可能来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是A和E以及C和D，A正确； B、A和E可能来自一个次级精母细胞，C和D可能来自于一个次级精母细胞，B和F分别来自不同的次级精母细胞，AEF可能来自于一个精原细胞，BCD可能来自于一个精原细胞，故这6个精细胞至少来自2个精原细胞，至少来自4个次级精母细胞，B错误； C、精细胞A中黑色的染色体上含有一小段白色片段，说明初级精母细胞时期发生了交叉互换，C正确； D、这6个精细胞中同时含有该生物父方和母方遗传物质（即同时含有黑色和白色染色体）的是A、B、C、E、F，D正确。 故选B。 6. 真核细胞分裂中，黏连蛋白（姐妹染色单体之间的连结蛋白）的裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件，分离酶（SEP）是水解黏连蛋白的关键酶，SEP的活性需要被严密调控。保全素（SCR）能与SEP紧密结合，并充当假底物而阻断其活性。下图甲、乙和丙分别表示细胞分裂中先后时期。下列叙述错误的是（　　） A. 据图推测APC与SCR结合可促进SEP水解黏连蛋白 B. 甲时期SCR结合SEP，细胞内每条染色体可能含有2个DNA C. 乙时期可为有丝分裂后期或减数第一次分裂后期做准备 D. 丙时期SEP发挥作用后，有利于细胞分裂中遗传物质的平均分配 【答案】C 【解析】 【分析】细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止；包括分裂间期和分裂期，分裂间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，分裂期包括前期、中期、后期和末期。 【详解】A、从图中可以看出，甲时期SCR与SEP紧密结合，抑制SEP活性，而丙时期APC与SCR结合后，SCR不再与SEP结合，SEP活性恢复。 因为SEP是水解黏连蛋白的关键酶，所以APC与SCR结合可促进SEP水解黏连蛋白，A正确； B、甲时期SCR结合SEP，此时细胞可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程以及减数第二次分裂前期、中期。 在这些时期，细胞内每条染色体含有两条姐妹染色单体，所以每条染色体可能含有2个DNA，B正确； C、乙时期APC与SCR结合，SCR与SEP分离，SEP活性恢复，即将水解黏连蛋白使姐妹染色单体分离。 减数第一次分裂后期是同源染色体分离，并非姐妹染色单体分离，而有丝分裂后期和减数第二次分裂后期是姐妹染色单体分离，所以乙时期可为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期做准备，C错误； D、丙时期SEP发挥作用，水解黏连蛋白，使姐妹染色单体分离，随后分别进入不同的子细胞中。 这有利于细胞分裂中遗传物质的平均分配，D正确。 故选C。 7. 某种蝴蝶（ZW型）的口器长短有两种表型：长口器和短口器，且受一对等位基因A、a控制。根据以下两组纯合亲本杂交实验判断，下列说法正确的是（ ） A. 对于蝴蝶的口器长短来说，短口器对长口器为显性 B. 控制蝴蝶的口器长短的基因存在于Z和W染色体上 C. 杂交组合一和杂交组合二子代雄性基因型相同 D. 杂交组合一的子代相互交配后，短口器只出现在雄性个体中 【答案】C 【解析】 【分析】根据杂交组合一可知，短口器为隐性性状；根据杂交组合二可知，口器长短遗传和性别有关。蝴蝶性别决定型为ZW型且控制口器长短的基因只位于Z染色体上。 【详解】A、根据杂交组合一可知，亲本为一对相对性状，子代只表现出长口器，说明长口器对短口器为显性，A错误； B、据杂交组合二可知，口器长短遗传和性别有关，控制蝴蝶的口器长短的基因只存在于Z染色体上，B错误； C、杂交组合一亲本为ZaW（雌）和ZAZA（雄），子代雄性的基因型是ZAZa；杂交组合二亲本为ZAW和ZaZa，子代雄性的基因型是ZAZa，C正确； D、杂交组合一亲本为ZaW（雌）和ZAZA（雄），其F1代为ZAW（雌）、ZAZa（雄），则F2代基因型为ZAW（雌长口器）、ZaW（雌短口器）、ZAZa（雄长口器）、ZAZA（雄长口器），即杂交组合一的F2中短口器只出现在雌性个体中，D错误。 故选C。 8. 某男孩患红绿色盲，且染色体组成为44+XXY。调查表明，男孩的父母染色体组成正常，且均不患红绿色盲。不考虑基因突变，下列说法正确的是（ ） A. 因为红绿色盲为伴性遗传，所以该遗传病的遗传遵循自由组合定律 B. 该患者的父母可能生出患红绿色盲的女儿 C. 该男孩产生的生殖细胞中染色体数均不正常 D. 男孩患病的原因是母亲的次级卵母细胞减数分裂Ⅱ时，X染色体的两条染色单体未分离 【答案】D 【解析】 【分析】红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，该男孩患红绿色盲，假定控制该性状的基因为A、a，该男孩的基因型为XaXaY。 【详解】自由组合定律的实质是减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，红绿色盲只受一对等位基因控制，遵循的是分离定律，A错误； B、红绿色盲为伴X隐性遗传，由于该男孩的父母染色体组成正常，且均不患红绿色盲，这对父母所生的女儿必定遗传了父亲的正常基因，因此所生女儿必定是正常的，B错误； C、由于该男孩染色体组成为44+XXY，三条性染色体的其中两条配对分别移向两极，另一条随机移动，一半的生殖细胞染色体数正常，一半不正常，C错误； D、该男孩患红绿色盲，假定控制该性状的基因为A、a，该男孩的基因型为XaXaY，母亲基因型为XAXa，父亲基因型为XAY，男孩患病的原因是母亲的次级卵母细胞减数分裂Ⅱ时，X染色体的两条染色单体未分离，产生了XaXa的卵细胞，然后和含Y的精子结合，D正确。 故选D。 9. 不考虑互换等变异的情况下，关于下图说法正确的是（ ） A. 图示基因型为AaBBCcDd的个体可产生4种配子 B. 图中A和a不遵循分离定律 C. B和B基因只在减数第二次分裂后期分开 D. 图示基因型为AaDd的个体可产生4种配子 【答案】A 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、四对等位基因位于两对同源染色体上，两对同源染色体可以自由组合，同源染色体彼此分离，非同源染色自由组合，产生ABCD、ABcD、aBCd、aBcd四种配子，A正确； B、A和a是一对同源染色体上的等位基因，遵循分离定律，B错误； C、图中的B和B基因是一对同源染色体上的相同基因，染色体复制后，该对同源染色体上四条单体都含有B基因，因此，在减数分裂Ⅰ后期B和B基因随同源染色体分开而分离，在减数分裂Ⅱ后期，B和B基因随姐妹染色单体分开而分离，C错误； D、依题意，图示染色体在遗传过程中不考虑互换等变异。AaDd两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，只遵循分离定律，因此产生AD、ad两种配子，D错误。 故选A。 10. 鸡羽毛的颜色与两对等位基因有关，芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因；常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt时为白色羽。以下说法错误的是（　　） A. TtZBZb表型为芦花羽雄鸡，芦花羽雄鸡基因型有4种 B. 杂交组合TtZbZb×ttZBW的雌性后代中，全色羽占1/4 C. 白色羽雌鸡的基因型有2种 D. 杂交组合TtZBZb×TtZbW的后代会出现芦花羽、全色羽和白色羽三种表型 【答案】B 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt时为白色羽，所以芦花羽雄鸡的基因型为T-ZBZ-，有4种基因型，TtZBZb表型为芦花羽雄鸡，A正确； B、TtZbZb和ttZBW杂交，雌性后代中全色羽的基因型为TtZbW，占比1/2，B错误； C、白色羽雌鸡的基因型为ttZ-W，有2种，C正确； D、杂交组合TtZBZb×TtZbW的后代会出现芦花羽（T-ZBZ-、T-ZBW）、全色羽（T-ZbZb、T-ZbW）和白色羽（ttZ-Z-、ttZ-W）三种表型，D正确。 故选B。 11. 牵牛花的花色主要有红色、粉色、紫色、蓝色和白色，受位于常染色体上且独立遗传的三对等位基因控制，其表型与基因型的对应关系如表所示。两纯合亲本杂交，得到的F1自交，F2有红色、粉色、紫色、蓝色和白色共5种表型。下列有关说法错误的是（ ） 基因型 A_B_R_ A_bbR_ aaB_R_ aabbR_ _ _ _ _rr 表现型 红色 粉色 紫色 蓝色 白色 A. 两亲本的表型只能为粉色与紫色 B. F1的基因型只能是AaBbRr C. 粉色个体中纯合子占1/9 D. F2中蓝色植株占3/64 【答案】A 【解析】 【分析】1、基因自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。 【详解】A、因为两亲本均为纯种，故F1的基因型只有一种，且F2中每对基因均出现了显性和隐性的组合，有5种表现型，因此，F1的基因型为AaBbRr，两个纯种杂交能产生基因型为AaBbRr的组合共有：AABBRR×aabbrr、AAbbRR×aaBBrr、aaBBRR×AAbbrr、aabbRR×AABBrr四种，所以两亲本的表现型有红色与白色，粉色与白色、紫色与白色、蓝色与白色，A错误； B、因为两亲本均为纯种，且F2中每对基因均出现了显性和隐性的组合，有5种表型，所以F1的基因型为AaBbRr，B正确； C、F2中粉色个体的基因型为A_bbR_，占3/4×1/4×3/4=9/64，而纯合子AAbbRR占1/4×1/4×1/4=1/64，故F2粉色个体的纯合子占1/9，C正确； D、F2中蓝色植株基因型为aabbR_，1/4×1/4×3/4=3/64，D正确。 故选A。 12. 水稻的抗螟（G）对不抗螟（g）为显性，非糯性（H）对糯性（h）为显性，这两对等位基因在染色体上的位置关系如图所示。用图示基因型的水稻与不抗螟糯性水稻杂交，子代的表型及比例是（ ） A. 抗螟非糯性：不抗螟糯性=1:1 B. 抗螟糯性：不抗螟非糯性=1:1 C. 抗螟非糯性：抗螟糯性：不抗螟非糯性：不抗螟糯性=9:3:3:1 D. 抗螟非糯性：抗螟糯性：不抗螟非糯性：不抗螟糯性=1:1:1:1 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】分析题意及题图可知，基因G/g、H/h的遗传遵循自由组合定律，用图示基因型的水稻（GgHh）与不抗螟糯性水稻（gghh）杂交，子代的表型及比例是抗螟非糯性：抗螟糯性：不抗螟非糯性：不抗螟糯性=1:1:1:1，D项符合题意。 故选D。 13. 油菜花的黄花（A）和白花（a）是一对相对性状，用纯合的黄花个体和白花个体杂交，子代均表现为乳白花。A基因是一种“自私基因”，在杂合子产生配子时，A基因会使体内含a基因的雄配子1/2死亡。选择乳白花个体作母本、白花个体作父本进行杂交，得到F1，再选择F1中的乳白花个体相互杂交得到F2。下列分析错误的是（ ） A. 亲本乳白花个体会产生2种比例相等的配子 B. F2中有3种基因型，3种表型 C. F2中黄花个体所占比例为1/2 D. 若亲本进行反交，则其F1中乳白花：白花=2:1 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质是进行有性生殖的生物在产生配子时，等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。 【详解】A、根据题中信息可知，黄花、乳白花、白花个体的基因型分别是AA、Aa、aa。选择乳白花个体（Aa）作母本、白花个体（aa）作父本进行杂交时，乳白花个体（母本）产生的配子是A∶a=1∶1，A正确； B、让F1中的乳白花个体（Aa）相互杂交，作为父本产生的配子是A∶a=2∶1，作为母本产生的配子是A∶a=1∶1，即F1中的乳白花个体相互杂交得到的F2中有3种基因型，3种表型，B正确； C、结合B项可知，F2中黄花个体（AA）所占比例为（2/3）×（1/2）=1/3，以此类推，乳白花个体和白花个体所占比例分别为1/2、1/6，C错误； D、亲本进行反交，即乳白花个体作父本、白花个体作母本，父本产生的配子是A∶a=2∶1，F1中乳白花∶白花=2∶1，D正确。 故选C。 14. 某果蝇精原细胞中，两条染色体上的部分基因如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 朱红眼基因和辰砂眼基因是一对等位基因 B. 一条染色体上含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列 C. 图中的四个基因不会出现在同一个配子中 D. X染色体上的所有基因，在Y染色体上都没有对应的等位基因 【答案】B 【解析】 【分析】一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列；基因是有遗传效应的DNA片段。 【详解】A、朱红眼基因和辰砂眼基因是非等位基因，A错误； B、从图中可以看到，常染色体上有朱红眼基因和暗栗色眼基因，X染色体上有辰砂眼基因和白眼基因，这体现了一条染色体上含有多个基因，且基因在染色体上线性排列，B正确； C、图中的常染色体和X染色体在减数分裂I后期进行自由组合，可能会出现在同一个次级精母细胞中，使得这四个基因可以出现在同一个配子中，C错误； D、X和Y染色体是一对同源染色体，它们存在同源区段和非同源区段，X染色体上位于非同源区段的基因，在Y染色体上没有对应的等位基因，D错误。 故选B。 15. 萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系。下列叙述错误的是（ ） A. 萨顿主要运用了假说—演绎法来研究基因和染色体的关系 B. 非同源染色体发生自由组合时，某些非等位基因不会发生自由组合 C. 摩尔根通过果蝇测交实验证明了基因位于染色体上 D. 体细胞中的基因是成对存在的，染色体也是成对存在的，这是两者的平行关系之一 【答案】A 【解析】 【分析】萨顿通过分析基因与染色体的平行关系，运用类比推理方法提出了基因位于染色体上，基因与染色体存在平行关系的内容： ①基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也具有相对稳定的形态结构； ②在体细胞中基因成对存在，染色体也成对存在，在生殖细胞中只有成对的基因中的一个，染色体也是如此； ③体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此； ④非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 【详解】A、萨顿并运用类比推理法来研究基因和染色体的关系，A错误； B、在减数第一次分裂后期，非同源染色体发生自由组合。只有位于非同源染色体上的非等位基因才会随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合，而位于同源染色体上的非等位基因不会发生自由组合，B正确； C、摩尔根通过果蝇杂交实验发现了基因的连锁互换等现象，之后他通过果蝇测交实验对相关假设进行了验证，最终证明了基因位于染色体上，C正确； D、体细胞中基因是成对存在的，染色体也是成对存在的，这体现了基因和染色体在数量上的平行关系，是基因和染色体存在平行关系的表现之一，D正确。 故选A。 16. 下图为某一家族的遗传系谱图。甲、乙两种病至少有一种为伴性遗传（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）。以下说法错误的是（ ） A. 甲病由位于常染色体上的隐性基因控制 B. Ⅱ5的基因型为AaXBXB C. Ⅱ3是杂合子的概率为5/6 D. Ⅱ1和Ⅱ2再生一个男孩两病皆患的概率为1/8 【答案】B 【解析】 【分析】分析遗传系谱图：由于Ⅱ5和Ⅱ6正常，Ⅲ3患甲病，可知甲病为常染色体隐性遗传病；同理Ⅰ1和Ⅰ2正常，Ⅱ2患乙病，可知乙病为隐性遗传病，又由于“甲、乙两种病至少有一种为伴性遗传”，则乙病为伴X染色体隐性遗传病。 【详解】A、由于Ⅱ5和Ⅱ6正常，Ⅲ3患甲病，可知甲病为常染色体隐性遗传病，A正确； B、Ⅰ1和Ⅰ2正常，Ⅱ2患乙病，可知乙病也为隐性遗传病，又由于“甲、乙两种病至少有一种为伴性遗传”，则乙病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ2关于乙病的基因型为XbY。根据Ⅱ4患甲病aa，可知，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为AaXBXb、AaXBY，又因Ⅲ3的关于甲病的基因型为aa，故Ⅱ5的基因型为AaXBXB或AaXBXb，B错误； C、已知Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为AaXBXb、AaXBY，Ⅱ3的基因型为A_XBX-，Ⅱ3是杂合子的概率=1-纯合子（AAXBXB）=1-1/3×1/2=5/6，C正确； D、Ⅱ1和Ⅱ2均不患病，所生的Ⅲ2患甲乙两种病，基因型为aaXbY，父亲患乙病，因此Ⅱ2基因型为AaXbY，Ⅱ1基因型为AaXBXb，Ⅱ1和Ⅱ2再生一个男孩两病皆患的概率为1/4×1/2=1/8，D正确。 故选B。 二、非选择题（本题共5小题，共计52分） 17. 某二倍体植物具有高茎和矮茎之分，我校某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验，不考虑基因突变，结果如下表： 父本 母本 子一代 第一组 矮茎 矮茎 高茎、矮茎（数量未统计） 第二组 高茎 高茎 高茎602、矮茎199 （1）单独观察以上两组实验，可以确定高茎与矮茎显隐性关系是第____组实验，其中从第二组实验可判断____为隐性性状，与第一组实验结果____。（填“相同”或“不同”） （2）为了解释以上现象，实验小组对该性状的遗传提出两种假说。 假说一：植物的株高由三个复等位基因（A、a1和a2）控制，只有a1和a2同时存在时，才表现为矮茎，其他情况均为高茎，A相对于a1和a2为显性。如果该假说成立，第一组中子代性状分离比高茎:矮茎为______；则第2组中双亲的遗传因子组成为______和______。 假说二：植物的株高由三个复等位基因（B+、B、b）控制，其中B决定高茎，B+和b都决定矮茎，三个基因的显隐关系为B+相对于B、b为显性，B相对于b为显性，则第二组的双亲遗传因子组成分别是________和________。 （3）为进一步探究两种假说的合理性，实验小组利用第二组实验中的子一代矮茎继续自交，并统计子二代的株高和数量。若F2中高茎与矮茎之比为1:1，则支持________。若F2全为矮茎，则支持________。 （4）以上实验小组探究该性状的遗传用到的思路被称为________法。 【答案】（1） ①. 第一和第二 ②. 矮茎 ③. 不同 （2） ①. 1:1 ②. Aa1 ③. Aa2 ④. Bb ⑤. Bb （3） ①. 假说一 ②. 假说二 （4）假说—演绎法 【解析】 【分析】假说一：植物的株高由三个等位基因（A、a1和a2）控制，当a1和a2同时存在时，表现为矮茎，其他情况均为高茎，A相对于a1和a2为显性，即矮茎植株的基因型为a1a2，其他基因型均为高茎植株。假说二：植物的株高由三个等位基因（B+、B、b）控制，其中B决定高茎，B+和b都决定矮茎，三个基因的显隐关系为B+相对于B、b为显性，B相对于b为显性，即高茎植株的基因型为BB或Bb，其余基因型均为矮茎。 【小问1详解】 第一组实验，亲本均为矮茎，子一代出现了高茎，说明矮茎为显性性状；第二组实验，亲本均为高茎，子一代出现矮茎，说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状，因此单独观察以上两组实验，可以确定高茎与矮茎显隐性关系的是第一、二组实验，两组实验判断出的隐性性状的结果不相同。 【小问2详解】 如果该假说一成立，则第1组父本和母本的基因均为a1a2，则子代的基因型及比例为：a1a1（高茎）：a1a2（矮茎）：a2a2（高茎）=1：2：1，因此子代性状分离比高茎：矮茎为1：1；第2组后代高茎与矮茎（a1a2）性状分离比为3：1，则亲本的基因型为Aa1和Aa2。 如果假说二成立，高茎的基因型为BB或Bb，若亲本均为高茎BB，则子代只有BB高茎，若亲本是高茎BB和Bb，则子代也全为高茎，若亲本均为高茎Bb，则子代高茎：矮茎=3:1，满足题干要求，第二组的双亲遗传因子组成分别是Bb、Bb。 【小问3详解】 假说一，亲本的基因型为Aa1和Aa2，子一代矮茎基因型为a1a2，矮茎个体自交，子二代的基因型及比例为：a1a1（高茎）：a1a2（矮茎）：a2a2（高茎）=1：2：1，因此子二代性状分离比高茎：矮茎为1：1。假说二，亲本基因型为Bb、Bb，子一代矮茎基因型为bb，矮茎个体自交，子二代均为矮茎。 【小问4详解】 以上实验小组探究该性状的遗传时均通过提出假说，然后通过实验加以探究，这种思路称为假说—演绎法。 18. 果蝇长翅（A）对短翅（a）为显性，卷翅（B）对直翅（b）为显性。已知B和b这对等位基因位于2号常染色体上，且显性纯合子具有胚胎致死效应。回答下列问题： （1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有_____（答出两点）。 （2）为探究等位基因A和a位于常染色体还是X染色体（不考虑X与Y染色体的同源区段），选择一对纯合果蝇作为亲本进行杂交实验。若子代中雄果蝇均为短翅，雌果蝇均为长翅，则这对等位基因位于_____，亲本基因型为_____；若子代______，则这对等位基因位于常染色体上。 （3）现已知A和a位于常染色体，可选择基因型为AaBb的雌果蝇与基因型为_____的雄果蝇测交： ①若F1的表型及比例为长卷翅∶长直翅∶短卷翅∶短直翅_____，则A和a这对等位基因不在2号常染色体上，翅膀长短与形状这两对性状遗传_____（填"遵循"或“不遵循”）自由组合定律。取F1中长卷翅果蝇自由交配，则F2的表型及比例为____。 ②若F1的表型及比例为_____，则A和a这对等位基因在2号常染色体上。 【答案】（1）易饲养、繁殖快、子代多、具有易于区分的相对性状、染色体数目少 （2） ①. X染色体 ②. XaXa和XAY ③. 雌雄果蝇性状及比例相同（雌雄果蝇均为长翅) （3） ①. aabb ②. 1∶1∶1∶1 ③. 遵循 ④. 长卷翅∶长直翅∶短卷翅∶短直翅=6∶3∶2∶1 ⑤. 长卷翅：短直翅=1：1或长直翅∶短卷翅=1：1 【解析】 【分析】根据题干信息分析可知，果蝇的长翅对短翅为显性性状，卷翅对直翅为显性性状，且B与b位于2号常染色体上，显性纯合子具有胚胎致死效应，则卷翅基因型为Bb，直翅基因型为bb；而另一对等位基因A、a位置未知。 【小问1详解】 果蝇常用来作为遗传学实验材料，是因为易饲养、繁殖快、子代多、具有易于区分的相对性状、染色体数目少。 【小问2详解】 长翅（A）对短翅（a）为显性，若子代中雄果蝇均为短翅，雌果蝇均为长翅，这种情况表明该性状的遗传与性别相关，符合伴X隐形遗传的特点，这对等位基因位于X染色体上，亲本基因型为XaXa和XAY。若这对等位基因位于常染色体上，亲本的基因型分别为AA和aa，子代基因型为Aa，故子代雌雄果蝇性状及比例相同（雌雄果蝇均为长翅)。 【小问3详解】 ①现已知A和a位于常染色体，若其不在2号染色体上，说明两对等位基因遵循基因的自由组合定律，则让基因型为AaBb的雌果蝇与基因型为aabb的雄果蝇测交，F1的表型及比例为长卷翅∶长直翅∶短卷翅∶短直翅=1∶1∶1∶1。取F1中长卷翅果蝇自由交配，后代的基因型及其比例理论上为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1，由于BB胚胎致死，所以后代的性状分离比应该是长卷翅∶长直翅∶短卷翅∶短直翅=6∶3∶2∶1。 ②若A和a这对等位基因在2号常染色体上，且A和B在一条染色体上，则若F1的表型及比例为长卷翅：短直翅=1：1；若A和a这对等位基因在2号常染色体上，且A和b在一条染色体上，则若F1的表型及比例为长直翅∶短卷翅=1：1。 19. 喷瓜是一种装饰篱栅、墙垣的良好材料，其性别由三个复等位基因（指同源染色体的相同位点上存在的2种以上的等位基因）D1、D2、D3决定，相关基因型与性别如下表所示，喷瓜的不同性别视为不同表型。回答下列问题： 基因型 D1D1 D1D2 D1D3 D2D2 D2D3 D3D3 性别 雄株 雄株 雄株 两性植株 两性植株 雌株 （1）D1、D2、D3这三个复等位基因的显隐性关系为______（用“>”表示）。 （2）选取某株两性植株进行自交，若后代只有一种表型，则该两性植株的基因型为_____；若自交后代出现性状分离，则该两性植株的基因型为_______，其自交后代的表型及比例为_____。 （3）若选取一株雄株与一株雌株进行杂交，子代的表型最多有2种，则所选取的雄株的基因型为_____。若随机选取两株植株进行杂交，子代有3种表型，则这两株植株的基因型为_____，取其杂交子代中的雄株和两性植株杂交，理论上所得子代中雌株的比例为_____。 （4）雌性植株与两性植株杂交，必须套袋的是_____植株，杂交实验操作中_____（填“需要”或“不需要”）去雄。 【答案】（1）D1>D2>D3 （2） ①. D2D2 ②. D2D3 ③. 两性植株：雌株=3：1 （3） ①. D1D2或D1D3 ②. D1D3、D2D3 ③. 1/8 （4） ①. 雌株 ②. 不需要 【解析】 【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 小问1详解】 根据表格分析可知，D1D1、D1D2和D1D3决定雄株，D1决定雄株，D1对D2和D3为显性，D2D2和D2D3为两性植株，可知D2决定两性植株，D2对D3为显性，D3D3决定雌株，可知D3决定雌株。D1对D2和D3为显性，D2对D3为显性，所以D1、D2、D3这三个复等位基因的显隐性关系为D1>D2>D3。 【小问2详解】 据表所知，D2D2和D2D3为两性植株，D2D2植株进行自交，后代还是D2D2，D2D3植株进行自交，后代中有D2D2、2D2D3、D3D3，即两性植株：雌株=3：1。 【小问3详解】 若雄株D1D2与雌株D3D3杂交，子代的基因型为D1D3、D2D3，表型分别为雄株、两性植株；若雄株D1D3与雌株D3D3杂交，子代的基因型为D1D3、D3D3，表型分别为雄株、雌株。若随机选取两株植株进行杂交，子代有3种表型即雄株、两性植株、雌株，要想出现雌株两个亲本中都必须含有D3，出现两性植株，其中一个亲本中要有D2，即有一个亲本基因型为D2D3，后代要出现雄株，其中一个亲本要含有D1，所以另一个的亲本基因型为D1D3。D2D3与D1D3杂交，其后代表型及基因型为雄株（1/4D1D2、1/4D1D3）、两性植株（1/4D2D3）、雌株（1/4D3D3），若雄株（1/2D1D2、1/2D1D3）和两性植株（D2D3）杂交，雄株产生1/2D1，1/4D2，1/4D3，两性植株产生1/2D2，1/2D3，理论上所得子代中雌株D3D3的比例为1/4×1/2=1/8。 【小问4详解】 雌株与两性植株杂交，雌株只能作母本，虽然用到了两性植株，但却是用来作父本提供花粉的，而植物杂交时应该对母本在花粉成熟前套袋，所以应该给雌株套袋，只有两性植株有雄蕊能提供花粉，而雌株不能产生花粉，因此不需要去雄。 20. 如图1表示某二倍体动物细胞分裂示意图，图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，图3是正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。分析回答下列问题： （1）图1中，属于减数分裂是______（填序号），具有同源染色体的细胞有______（填序号），②细胞经分裂形成的子细胞的名称是______。 （2）图2中，BC段对应图1中的_______（填序号），同源染色体对数加倍的原因是______。 （3）图3中，a、b柱分别表示_______的含量，Ⅱ的数量关系对应于图1中的______（填序号）。 （4）若某精原细胞的基因型为AaXbY，减数分裂产生了一个aaXb的精子，其他三个精子的基因型为______，产生aaXb的精子的原因______。 【答案】（1） ①. ②④⑤ ②. ①②③⑤ ③. 次级精母细胞 （2） ①. ① ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体 （3） ①. 染色体、DNA ②. ②③⑤ （4） ①. Xb、AY、AY ②. 减数分裂第二次分裂aa所在的姐妹染色单体没有分离，进入到同一个精子中 【解析】 【分析】图2分析：AE表示有丝分裂，其中CD表示有丝分裂后期；FI表示减数分裂，其中FG表示减数第一次分裂。 【小问1详解】 据图1分析可知，①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体分离处于减数第一次分裂后期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；⑤细胞含有同源染色体，且同源染色体联会配对形成四分体处于减数第一次分裂前期。故属于减数分裂的是②④⑤，具有同源染色体的细胞有①②③⑤，②细胞含有同源染色体，且同源染色体分离处于减数第一次分裂后期，同时细胞质均等分裂，属于精子形成过程的减数分裂，故②细胞经分裂形成的子细胞的名称是次级精母细胞。 【小问2详解】 图2中，BC段同源染色体对数加倍，这是由于在有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，所以同源染色体对数加倍。因此，BC段对应图1中的①，即有丝分裂后期。 【小问3详解】 图3是正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系，图中Ⅰ、Ⅳ中没有c，而Ⅱ、Ⅲ中a：b＝1：2，所以a是染色体、b是DNA、c是染色单体。Ⅰ表示正常体细胞未进行DNA复制或减数第二次分裂的后期；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：0：1，没有染色单体，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。故Ⅱ的数量关系对应于图1中的②③⑤。 【小问4详解】 AaXbY的精原细胞产生了一个aaXb的精子，说明减数分裂第二次分裂aa所在的姐妹染色单体没有分离，进入到同一个精子中，则另一个精子的基因组成是Xb，另外一组分裂正常，产生2个相同的精子AY，AY，所以另3个精子的基因型分别是Xb，AY，AY。 21. 某种植物为两性花，其花色受到基因A/a、B/b的控制，花色形成的相关机制如图1所示。回答下列问题： （1）让基因型均为杂合的红花植株和蓝花植株杂交，F1的表型及比例是_______。该结果能不能说明基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律？______（填“能”或“不能”），理由是_______。 （2）让红花植株和蓝花植株进行杂交，F1全表现为紫花。F1自交得到F，F2的表型及比例为红花：紫花：蓝花=1:2:1。根据该结果，在图2中相应染色体上画出F1的基因型，用“一”标注基因在染色体上的位置，并注明基因种类_______。 （3）若让第（2）问中的F1紫花植株进行测交，则子代中紫花植株所占比例为______。 【答案】（1） ①. 红花：蓝花：紫花：白花=1:1:1:1 ②. 不能 ③. 无论基因A/a、B/b是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，均会出现相同的结果 （2） （3）0 【解析】 【分析】F1自交，后代的分离比为9∶3∶3∶1，则符合基因的自由组合定律，相应性状由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。若为配子致死型，则可先将该配子除去后，重新计算这类配子的比例，再用棋盘法进行推导。 【小问1详解】 让基因型均为杂合的红花植株（Aabb）和蓝花植株（aaBb）杂交，F1的表型及比例是红花：蓝花：紫花：白花=1:1:1:1。无论基因A/a、B/b是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，F1的结果均相同，因此不能说明基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律。 【小问2详解】 让红花植株和蓝花植株进行杂交，F1全表现为紫花，说明亲本中红花植株和蓝花植株是纯合子，基因型分别为AAbb、aaBB，F1紫花植株的基因型为AaBb。F1自交得到F2，F2的表型及比例为红花：紫花：蓝花=1:2:1，该结果说明基因A/a、B/b的遗传不遵循自由组合定律，基因A/a、B/b连锁遗传，结合亲本的基因型可知，Ab以及aB连锁，故两对等位基因在染色体上的位置关系如图所示。 【小问3详解】 基因A与基因b在一条染色体上，基因a与基因B在另一条染色体上，因此让F1紫花植株进行测交，子代的表型及比例是红花（Aabb）：蓝花（aaBb）=1:1，子代中紫花植株所占比例为0。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年高一年级下学期期中测试考前练习 生物试题 （时间：75min；满分：100分） 一、单选题（本题共16小题，每小题3分；共计48分） 1. 减数分裂进程会受到基因的控制，当抑制基因P的功能后，进行减数分裂的细胞会发生联会紊乱。据此分析，基因P作用的时期是（ ） A. 减数分裂I前期 B. 减数分裂I后期 C. 减数分裂Ⅱ前期 D. 减数分裂Ⅱ后期 2. 某种狗的毛色由基因H、h1、h2、h3控制，它们各自控制一种毛色，互为等位基因，显隐性关系为H>h1>h2>h3（H>h1表示H对h1为完全显性，以此类推）。现有某对杂交组合（基因型未知），其子代表型种类最多有（ ） A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 3. 纯合子和杂合子是遗传学中重要的概念。只考虑一对等位基因时，下列叙述错误的是（ ） A. 让纯合子进行测交，子代会出现性状分离 B. 让杂合子进行测交，子代的基因型比例为1:1 C. 纯合子既可以由显性基因组成，也可以由隐性基因组成 D. 让纯合子和杂合子进行杂交，子代既有纯合子，也有杂合子 4. 假说演绎法，是指在观察和分析现象基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。下列叙述正确的是（ ） A. 做一对相对性状的遗传分析图解属于观察现象 B. 孟德尔作出假说的核心内容是性状是由遗传因子决定的 C. 孟德尔演绎推理的过程是其设计并完成了测交实验 D. 孟德尔提出假说是在观察和统计分析基础上，经过了严谨的推理和大胆的想象 5. 下图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型（灰色来自父方、白色来自母方）判断下列说法错误的是（　　） A. 可能来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是A和E以及C和D B. 这6个精细胞至少来自3个精原细胞，至少来自4个次级精母细胞 C. 精细胞A的一条染色体在初级精母细胞时期发生了互换 D. 这6个精细胞中同时含有该生物父方和母方遗传物质的是A、B、C、E、F 6. 真核细胞分裂中，黏连蛋白（姐妹染色单体之间的连结蛋白）的裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件，分离酶（SEP）是水解黏连蛋白的关键酶，SEP的活性需要被严密调控。保全素（SCR）能与SEP紧密结合，并充当假底物而阻断其活性。下图甲、乙和丙分别表示细胞分裂中先后时期。下列叙述错误的是（　　） A. 据图推测APC与SCR结合可促进SEP水解黏连蛋白 B. 甲时期SCR结合SEP，细胞内每条染色体可能含有2个DNA C. 乙时期可为有丝分裂后期或减数第一次分裂后期做准备 D. 丙时期SEP发挥作用后，有利于细胞分裂中遗传物质的平均分配 7. 某种蝴蝶（ZW型）的口器长短有两种表型：长口器和短口器，且受一对等位基因A、a控制。根据以下两组纯合亲本杂交实验判断，下列说法正确的是（ ） A. 对于蝴蝶的口器长短来说，短口器对长口器为显性 B. 控制蝴蝶的口器长短的基因存在于Z和W染色体上 C. 杂交组合一和杂交组合二子代雄性基因型相同 D. 杂交组合一的子代相互交配后，短口器只出现在雄性个体中 8. 某男孩患红绿色盲，且染色体组成为44+XXY。调查表明，男孩的父母染色体组成正常，且均不患红绿色盲。不考虑基因突变，下列说法正确的是（ ） A. 因为红绿色盲为伴性遗传，所以该遗传病的遗传遵循自由组合定律 B. 该患者的父母可能生出患红绿色盲的女儿 C. 该男孩产生的生殖细胞中染色体数均不正常 D. 男孩患病的原因是母亲的次级卵母细胞减数分裂Ⅱ时，X染色体的两条染色单体未分离 9. 不考虑互换等变异的情况下，关于下图说法正确的是（ ） A. 图示基因型为AaBBCcDd的个体可产生4种配子 B. 图中A和a不遵循分离定律 C. B和B基因只在减数第二次分裂后期分开 D. 图示基因型为AaDd的个体可产生4种配子 10. 鸡羽毛的颜色与两对等位基因有关，芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因；常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt时为白色羽。以下说法错误的是（　　） A. TtZBZb表型为芦花羽雄鸡，芦花羽雄鸡的基因型有4种 B. 杂交组合TtZbZb×ttZBW的雌性后代中，全色羽占1/4 C. 白色羽雌鸡的基因型有2种 D. 杂交组合TtZBZb×TtZbW的后代会出现芦花羽、全色羽和白色羽三种表型 11. 牵牛花的花色主要有红色、粉色、紫色、蓝色和白色，受位于常染色体上且独立遗传的三对等位基因控制，其表型与基因型的对应关系如表所示。两纯合亲本杂交，得到的F1自交，F2有红色、粉色、紫色、蓝色和白色共5种表型。下列有关说法错误的是（ ） 基因型 A_B_R_ A_bbR_ aaB_R_ aabbR_ _ _ _ _rr 表现型 红色 粉色 紫色 蓝色 白色 A. 两亲本的表型只能为粉色与紫色 B. F1的基因型只能是AaBbRr C. 粉色个体中纯合子占1/9 D. F2中蓝色植株占3/64 12. 水稻的抗螟（G）对不抗螟（g）为显性，非糯性（H）对糯性（h）为显性，这两对等位基因在染色体上的位置关系如图所示。用图示基因型的水稻与不抗螟糯性水稻杂交，子代的表型及比例是（ ） A. 抗螟非糯性：不抗螟糯性=1:1 B. 抗螟糯性：不抗螟非糯性=1:1 C. 抗螟非糯性：抗螟糯性：不抗螟非糯性：不抗螟糯性=9:3:3:1 D. 抗螟非糯性：抗螟糯性：不抗螟非糯性：不抗螟糯性=1:1:1:1 13. 油菜花黄花（A）和白花（a）是一对相对性状，用纯合的黄花个体和白花个体杂交，子代均表现为乳白花。A基因是一种“自私基因”，在杂合子产生配子时，A基因会使体内含a基因的雄配子1/2死亡。选择乳白花个体作母本、白花个体作父本进行杂交，得到F1，再选择F1中的乳白花个体相互杂交得到F2。下列分析错误的是（ ） A. 亲本乳白花个体会产生2种比例相等的配子 B. F2中有3种基因型，3种表型 C. F2中黄花个体所占比例为1/2 D. 若亲本进行反交，则其F1中乳白花：白花=2:1 14. 某果蝇精原细胞中，两条染色体上的部分基因如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 朱红眼基因和辰砂眼基因是一对等位基因 B. 一条染色体上含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列 C. 图中的四个基因不会出现在同一个配子中 D. X染色体上的所有基因，在Y染色体上都没有对应的等位基因 15. 萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系。下列叙述错误的是（ ） A. 萨顿主要运用了假说—演绎法来研究基因和染色体的关系 B. 非同源染色体发生自由组合时，某些非等位基因不会发生自由组合 C. 摩尔根通过果蝇测交实验证明了基因位于染色体上 D. 体细胞中基因是成对存在的，染色体也是成对存在的，这是两者的平行关系之一 16. 下图为某一家族的遗传系谱图。甲、乙两种病至少有一种为伴性遗传（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）。以下说法错误的是（ ） A. 甲病由位于常染色体上的隐性基因控制 B. Ⅱ5的基因型为AaXBXB C. Ⅱ3是杂合子的概率为5/6 D. Ⅱ1和Ⅱ2再生一个男孩两病皆患的概率为1/8 二、非选择题（本题共5小题，共计52分） 17. 某二倍体植物具有高茎和矮茎之分，我校某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验，不考虑基因突变，结果如下表： 父本 母本 子一代 第一组 矮茎 矮茎 高茎、矮茎（数量未统计） 第二组 高茎 高茎 高茎602、矮茎199 （1）单独观察以上两组实验，可以确定高茎与矮茎显隐性关系的是第____组实验，其中从第二组实验可判断____为隐性性状，与第一组实验结果____。（填“相同”或“不同”） （2）为了解释以上现象，实验小组对该性状的遗传提出两种假说。 假说一：植物的株高由三个复等位基因（A、a1和a2）控制，只有a1和a2同时存在时，才表现为矮茎，其他情况均为高茎，A相对于a1和a2为显性。如果该假说成立，第一组中子代性状分离比高茎:矮茎为______；则第2组中双亲的遗传因子组成为______和______。 假说二：植物的株高由三个复等位基因（B+、B、b）控制，其中B决定高茎，B+和b都决定矮茎，三个基因的显隐关系为B+相对于B、b为显性，B相对于b为显性，则第二组的双亲遗传因子组成分别是________和________。 （3）为进一步探究两种假说的合理性，实验小组利用第二组实验中的子一代矮茎继续自交，并统计子二代的株高和数量。若F2中高茎与矮茎之比为1:1，则支持________。若F2全为矮茎，则支持________。 （4）以上实验小组探究该性状的遗传用到的思路被称为________法。 18. 果蝇长翅（A）对短翅（a）为显性，卷翅（B）对直翅（b）为显性。已知B和b这对等位基因位于2号常染色体上，且显性纯合子具有胚胎致死效应。回答下列问题： （1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有_____（答出两点）。 （2）为探究等位基因A和a位于常染色体还是X染色体（不考虑X与Y染色体的同源区段），选择一对纯合果蝇作为亲本进行杂交实验。若子代中雄果蝇均为短翅，雌果蝇均为长翅，则这对等位基因位于_____，亲本基因型为_____；若子代______，则这对等位基因位于常染色体上。 （3）现已知A和a位于常染色体，可选择基因型为AaBb的雌果蝇与基因型为_____的雄果蝇测交： ①若F1的表型及比例为长卷翅∶长直翅∶短卷翅∶短直翅_____，则A和a这对等位基因不在2号常染色体上，翅膀长短与形状这两对性状遗传_____（填"遵循"或“不遵循”）自由组合定律。取F1中长卷翅果蝇自由交配，则F2的表型及比例为____。 ②若F1的表型及比例为_____，则A和a这对等位基因在2号常染色体上。 19. 喷瓜是一种装饰篱栅、墙垣的良好材料，其性别由三个复等位基因（指同源染色体的相同位点上存在的2种以上的等位基因）D1、D2、D3决定，相关基因型与性别如下表所示，喷瓜的不同性别视为不同表型。回答下列问题： 基因型 D1D1 D1D2 D1D3 D2D2 D2D3 D3D3 性别 雄株 雄株 雄株 两性植株 两性植株 雌株 （1）D1、D2、D3这三个复等位基因的显隐性关系为______（用“>”表示）。 （2）选取某株两性植株进行自交，若后代只有一种表型，则该两性植株的基因型为_____；若自交后代出现性状分离，则该两性植株的基因型为_______，其自交后代的表型及比例为_____。 （3）若选取一株雄株与一株雌株进行杂交，子代的表型最多有2种，则所选取的雄株的基因型为_____。若随机选取两株植株进行杂交，子代有3种表型，则这两株植株的基因型为_____，取其杂交子代中的雄株和两性植株杂交，理论上所得子代中雌株的比例为_____。 （4）雌性植株与两性植株杂交，必须套袋的是_____植株，杂交实验操作中_____（填“需要”或“不需要”）去雄。 20. 如图1表示某二倍体动物细胞分裂示意图，图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，图3是正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。分析回答下列问题： （1）图1中，属于减数分裂的是______（填序号），具有同源染色体的细胞有______（填序号），②细胞经分裂形成的子细胞的名称是______。 （2）图2中，BC段对应图1中的_______（填序号），同源染色体对数加倍的原因是______。 （3）图3中，a、b柱分别表示_______的含量，Ⅱ的数量关系对应于图1中的______（填序号）。 （4）若某精原细胞基因型为AaXbY，减数分裂产生了一个aaXb的精子，其他三个精子的基因型为______，产生aaXb的精子的原因______。 21. 某种植物为两性花，其花色受到基因A/a、B/b的控制，花色形成的相关机制如图1所示。回答下列问题： （1）让基因型均为杂合的红花植株和蓝花植株杂交，F1的表型及比例是_______。该结果能不能说明基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律？______（填“能”或“不能”），理由是_______。 （2）让红花植株和蓝花植株进行杂交，F1全表现为紫花。F1自交得到F，F2的表型及比例为红花：紫花：蓝花=1:2:1。根据该结果，在图2中相应染色体上画出F1的基因型，用“一”标注基因在染色体上的位置，并注明基因种类_______。 （3）若让第（2）问中的F1紫花植株进行测交，则子代中紫花植株所占比例为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$