13. 【2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵】2023年高考英语真题新课标 I卷 词汇筛选+写作句型 背诵版 +默写版

13. 【2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵】 2023年高考英语真题新课标 I卷 词汇筛选+写作句型 背诵版 【词汇筛选】 使用建议： 1. 高频词强化：如sustainable、strategy、benefit等跨篇章出现的词汇，需重点记忆。 2. 词块积累：关注短语如in person、cancel out、by hand，提升语境应用能力。 3. 词性拓展：结合语法填空和完形填空，掌握动词变名词（如apologize→apology）、形容词变副词（如rare→rarely）等构词法。 4. 语境记忆：结合各篇主题（如环保、科技、情感）理解词汇情感色彩和使用场景。 以下词汇覆盖高考核心考点，建议通过例句、同义替换、错题归类等方式深化记忆。 序号 单词 音标 词性 汉语意思 类别 1 camping /ˈkæmpɪŋ/ n. 听力部分 2 convenience store /kənˈviːnjəns stɔː(r)/ n. 短语 3 rescheduled /ˌriːˈʃedjuːld/ adj. 4 overcharge /ˌəʊvəˈtʃɑːdʒ/ v. 5 particular /pəˈtɪkjələ(r)/ adj. 6 apologize /əˈpɒlədʒaɪz/ v. 7 arrange /əˈreɪndʒ/ v. 8 cancel /ˈkænsl/ v. 9 in person /ɪn ˈpɜːsn/ 短语 10 shortcut /ˈʃɔːtkʌt/ n. 11 leaf through /liːf θruː/ v. 短语 12 incredible /ɪnˈkredəbl/ adj. 13 bond /bɒnd/ v./n. 14 promote /prəˈməʊt/ v. 15 subscribe /səbˈskraɪb/ v. 16 sustainable /səˈsteɪnəbl/ adj. 阅读理解 A 17 strategic /strəˈtiːdʒɪk/ adj. 18 variety /vəˈraɪəti/ n. 19 departure /dɪˈpɑːtʃə(r)/ n. 20 convenience /kənˈviːnjəns/ n. 21 economical /ˌiːkəˈnɒmɪkl/ adj. 22 available /əˈveɪləbl/ adj. 23 additional /əˈdɪʃənl/ adj. 24 schedule /ˈʃedjuːl/ n./v. 25 location /ləʊˈkeɪʃn/ n. 26 gear /ɡɪə(r)/ n. 27 rent /rent/ v./n. 28 explore /ɪkˈsplɔː(r)/ v. 29 landscape /ˈlændskeɪp/ n. 30 depart /dɪˈpɑːt/ v. 31 agriculture /ˈæɡrɪkʌltʃə(r)/ n. 阅读理解 B 32 bacteria /bækˈtɪəriə/ n. 33 ecosystem /ˈiːkəʊsɪstəm/ n. 34 sewage /ˈsuːɪdʒ/ n. 35 self-repair /ˌself rɪˈpeə(r)/ v. 36 observe /əbˈzɜːv/ v. 37 construct /kənˈstrʌkt/ v. 38 combination /ˌkɒmbɪˈneɪʃn/ n. 39 substance /ˈsʌbstəns/ n. 40 pure /pjʊə(r)/ adj. 41 facility /fəˈsɪləti/ n. 42 inventor /ɪnˈventə(r)/ n. 43 organism /ˈɔːɡənɪzəm/ n. 44 process /ˈprəʊses/ n./v. 45 remove /rɪˈmuːv/ v. 46 philosophical /ˌfɪləˈsɒfɪkl/ adj. 阅读理解 C 47 optional /ˈɒpʃənl/ adj. 48 cultivate /ˈkʌltɪveɪt/ v. 49 solitude /ˈsɒlɪtjuːd/ n. 50 sustainable /səˈsteɪnəbl/ adj. 51 strategy /ˈstrætədʒi/ n. 52 participant /pɑːˈtɪsɪpənt/ n. 53 benefit /ˈbenɪfɪt/ n./v. 54 circumstance /ˈsɜːkəmstəns/ n. 55 foundations /faʊnˈdeɪʃnz/ n. 56 declutter /ˌdiːˈklʌtə(r)/ v. 57 massive /ˈmæsɪv/ adj. 58 replace /rɪˈpleɪs/ v. 59 leisure /ˈleʒə(r)/ n. 60 philosophy /fɪˈlɒsəfi/ n. 61 statistician /ˌstætɪˈstɪʃn/ n. 阅读理解 D 62 phenomenon /fəˈnɒmɪnən/ n. 63 correlated /ˈkɒrəleɪtɪd/ adj. 64 implication /ˌɪmplɪˈkeɪʃn/ n. 65 estimate /ˈestɪmət/ n./v. 66 accurate /ˈækjərət/ adj. 67 independent /ˌɪndɪˈpendənt/ adj. 68 average /ˈævərɪdʒ/ n./adj. 69 cancel out /ˈkænsl aʊt/ v. 短语 70 technical /ˈteknɪkl/ adj. 71 dominant /ˈdɒmɪnənt/ adj. 72 reduce /rɪˈdjuːs/ v. 73 enormous /ɪˈnɔːməs/ adj. 74 twist /twɪst/ n./v. 75 response /rɪˈspɒns/ n. 76 forgiveness /fəˈɡɪvnəs/ n. 七选五 77 characteristic /ˌkærəktəˈrɪstɪk/ n./adj. 78 cliché /ˈkliːʃeɪ/ n. 79 aspect /ˈæspekt/ n. 80 boost /buːst/ v. 81 exchange /ɪksˈtʃeɪndʒ/ v./n. 82 positive /ˈpɒzətɪv/ adj. 83 responsibility /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ n. 84 pride /praɪd/ n./v. 85 generous /ˈdʒenərəs/ adj. 86 list /lɪst/ n./v. 87 ignore /ɪɡˈnɔː(r)/ v. 88 fixed /fɪkst/ adj. 89 develop /dɪˈveləp/ v. 90 sincere /sɪnˈsɪə(r)/ adj. 91 compete /kəmˈpiːt/ v. 完形填空 92 cross-country /ˌkrɒs ˈkʌntri/ adj. 93 aid /eɪd/ n./v. 94 checkpoint /ˈtʃeckpɔɪnt/ n. 95 display /dɪˈspleɪ/ n./v. 96 struggle /ˈstrʌɡl/ v./n. 97 extreme /ɪkˈstriːm/ adj. 98 fellow /ˈfeləʊ/ adj./n. 99 sympathize /ˈsɪmpəθaɪz/ v. 100 bent down /bent daʊn/ v. 短语 101 medical /ˈmedɪkl/ adj. 102 assess /əˈses/ v. 103 embarrassed /ɪmˈbærəst/ adj. 104 hesitate /ˈhezɪteɪt/ v. 105 kindness /ˈkaɪndnəs/ n. 106 delicate /ˈdelɪkət/ adj. 语法填空 107 wrapper /ˈræpə(r)/ n. 108 encase /ɪnˈkeɪs/ v. 109 steam /stiːm/ n./v. 110 tasty /ˈteɪsti/ adj. 111 bite /baɪt/ v./n. 112 rarely /ˈreəli/ adv. 113 greedy /ˈɡriːdi/ adj. 114 hand-made /ˌhænd ˈmeɪd/ adj. 短语 115 press /pres/ v./n. 116 lift /lɪft/ v./n. 117 content /ˈkɒntent/ n./adj. 118 touch /tʌtʃ/ n. 119 clear /klɪə(r)/ adj./v. 120 delicious /dɪˈlɪʃəs/ adj. 121 /ˈkɒntest/ n./v. 比赛；竞争 读后续写 122 /ɪnˈkʌrɪdʒ/ v. 鼓励 123 /əˈplaɪ/ v. 应用；申请 124 /ˈbrɪliənt/ adj. 绝妙的；聪明的 125 /ˈsɪmpəθi/ n. 同情 126 /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃn/ n. 决心 127 /əˈwɔːd/ n./v. 奖项；授予 128 /ˌpreznˈteɪʃn/ n. 展示；颁奖 129 /ˈɡrætɪtjuːd/ n. 感激 130 /ˈkɒŋkə(r)/ v. 征服 131 /ˈbreɪvəri/ n. 勇敢 132 /ˈprəʊɡres/ n./v. 进步；前进 133 /ˈefət/ n. 努力 134 /ɪˈventʃuəli/ adv. 最终 135 /ˌʌnfəˈɡetəbl/ adj. 难忘的 【写作高分句型】 备考建议 1. 应用文写作：多使用 “先肯定后建议” 的委婉句式（如 I admit that...but...），并通过 “such as”“for example” 等举例使内容更具体，体现逻辑严谨性。 2. 读后续写：善用分词短语（如 saying that..., hearing...）简化句子，通过 “so...that...”“with 复合结构”“强调句” 等增强画面感和情感张力，避免平铺直叙。 应用文写作（给外教 Ryan 的邮件） 1. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 翻译：在了解了英语口语课的分组方式后，我想提出一些建议。 句型亮点：After 引导的介词短语作状语，简洁引出写作目的，体现邮件的正式性。 2. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 翻译：我承认随机分组可能促进更多交流与互动，但也可能存在一些潜在问题。 句型亮点：使用 “admit that...but...” 结构，先肯定合理性再转折提出问题，语气委婉客观，符合建议信的礼貌原则。 3. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 翻译：随机分组可能导致口语能力不均衡的学生被分到一组。 句型亮点：“result in sb. doing sth.” 结构，以及 “with imbalanced speaking competence” 作后置定语修饰 students，体现语言准确性和复杂性。 4. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 翻译：您是否可以考虑其他分组方式？比如根据学生的英语水平分组？ 句型亮点：用疑问句提出建议（Will it be possible that...?），语气礼貌且开放；“such as” 举例补充，使建议更具体可行。 读后续写（写作比赛获奖经历） 5. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 翻译：那是一通电话，通知我获奖了。 句型亮点：“saying that...” 为现在分词短语作后置定语，简洁交代电话内容，避免冗长从句。 6. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 翻译：听到这个意外的消息，她惊讶得张大嘴巴愣住了。 句型亮点： 1　 “On hearing...” 为介词短语作时间状语，相当于 “as soon as she heard”，简洁高效； 2　 “so...that...” 引导结果状语从句，“with her mouth wide open” 为 with 复合结构，细节描写生动。 7. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 翻译：正是您的鼓励让我有勇气报名参加比赛。 句型亮点：强调句（It was...that...），突出 “鼓励” 的关键作用，增强情感表达力度。 8. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 翻译：直到那时我才意识到，唯有勇气和决心才能战胜所有困难。 句型亮点： 1　 “Only then” 位于句首引起部分倒装（did I realize），强调时间节点； 2　 宾语从句中嵌套强调句（it was...that...），层层递进，深化主题。 9. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 翻译：我们紧紧相拥，眼中噙满泪水。 句型亮点：“as tightly as possible” 为程度状语，“were filled with” 表状态，通过动作和细节描写传递情感，避免直白陈述。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 13. 【2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵】 2023年高考英语真题新课标 I卷 词汇筛选+写作句型 背诵版 【词汇筛选】 使用建议 1. 高频词强化：如sustainable、strategy、benefit等跨篇章出现的词汇，需重点记忆。 2. 词块积累：关注短语如in person、cancel out、by hand，提升语境应用能力。 3. 词性拓展：结合语法填空和完形填空，掌握动词变名词（如apologize→apology）、形容词变副词（如rare→rarely）等构词法。 4. 语境记忆：结合各篇主题（如环保、科技、情感）理解词汇情感色彩和使用场景。 以下词汇覆盖高考核心考点，建议通过例句、同义替换、错题归类等方式深化记忆。 序号 单词 音标 词性 汉语意思 类别 1 camping /ˈkæmpɪŋ/ n. 露营 听力部分 2 convenience store /kənˈviːnjəns stɔː(r)/ n. 短语 便利店 3 rescheduled /ˌriːˈʃedjuːld/ adj. 重新安排的 4 overcharge /ˌəʊvəˈtʃɑːdʒ/ v. 多收钱 5 particular /pəˈtɪkjələ(r)/ adj. 特定的；特别的 6 apologize /əˈpɒlədʒaɪz/ v. 道歉 7 arrange /əˈreɪndʒ/ v. 安排 8 cancel /ˈkænsl/ v. 取消 9 in person /ɪn ˈpɜːsn/ 短语 亲自 10 shortcut /ˈʃɔːtkʌt/ n. 捷径 11 leaf through /liːf θruː/ v. 短语 快速翻阅 12 incredible /ɪnˈkredəbl/ adj. 不可思议的 13 bond /bɒnd/ v./n. 建立联系；纽带 14 promote /prəˈməʊt/ v. 推广；促进 15 subscribe /səbˈskraɪb/ v. 订阅 16 sustainable /səˈsteɪnəbl/ adj. 可持续的 阅读理解 A 17 strategic /strəˈtiːdʒɪk/ adj. 战略性的 18 variety /vəˈraɪəti/ n. 多样；种类 19 departure /dɪˈpɑːtʃə(r)/ n. 出发 20 convenience /kənˈviːnjəns/ n. 便利 21 economical /ˌiːkəˈnɒmɪkl/ adj. 经济的 22 available /əˈveɪləbl/ adj. 可获得的 23 additional /əˈdɪʃənl/ adj. 额外的 24 schedule /ˈʃedjuːl/ n./v. 时间表；安排 25 location /ləʊˈkeɪʃn/ n. 位置 26 gear /ɡɪə(r)/ n. 齿轮；排挡 27 rent /rent/ v./n. 租赁；租金 28 explore /ɪkˈsplɔː(r)/ v. 探索 29 landscape /ˈlændskeɪp/ n. 景观 30 depart /dɪˈpɑːt/ v. 出发 31 agriculture /ˈæɡrɪkʌltʃə(r)/ n. 农业 阅读理解 B 32 bacteria /bækˈtɪəriə/ n. 细菌（复数） 33 ecosystem /ˈiːkəʊsɪstəm/ n. 生态系统 34 sewage /ˈsuːɪdʒ/ n. 污水 35 self-repair /ˌself rɪˈpeə(r)/ v. 自我修复 36 observe /əbˈzɜːv/ v. 观察 37 construct /kənˈstrʌkt/ v. 建造 38 combination /ˌkɒmbɪˈneɪʃn/ n. 组合 39 substance /ˈsʌbstəns/ n. 物质 40 pure /pjʊə(r)/ adj. 纯净的 41 facility /fəˈsɪləti/ n. 设施 42 inventor /ɪnˈventə(r)/ n. 发明者 43 organism /ˈɔːɡənɪzəm/ n. 生物体 44 process /ˈprəʊses/ n./v. 过程；处理 45 remove /rɪˈmuːv/ v. 移除 46 philosophical /ˌfɪləˈsɒfɪkl/ adj. 哲学的 阅读理解 C 47 optional /ˈɒpʃənl/ adj. 可选的 48 cultivate /ˈkʌltɪveɪt/ v. 培养 49 solitude /ˈsɒlɪtjuːd/ n. 独处 50 sustainable /səˈsteɪnəbl/ adj. 可持续的 51 strategy /ˈstrætədʒi/ n. 策略 52 participant /pɑːˈtɪsɪpənt/ n. 参与者 53 benefit /ˈbenɪfɪt/ n./v. 益处；受益 54 circumstance /ˈsɜːkəmstəns/ n. 情况 55 foundations /faʊnˈdeɪʃnz/ n. 基础（复数） 56 declutter /ˌdiːˈklʌtə(r)/ v. 整理；清理 57 massive /ˈmæsɪv/ adj. 巨大的 58 replace /rɪˈpleɪs/ v. 取代 59 leisure /ˈleʒə(r)/ n. 休闲 60 philosophy /fɪˈlɒsəfi/ n. 哲学 61 statistician /ˌstætɪˈstɪʃn/ n. 统计学家 阅读理解 D 62 phenomenon /fəˈnɒmɪnən/ n. 现象（复数 phenomena） 63 correlated /ˈkɒrəleɪtɪd/ adj. 相关的 64 implication /ˌɪmplɪˈkeɪʃn/ n. 影响；含义 65 estimate /ˈestɪmət/ n./v. 估计；估算 66 accurate /ˈækjərət/ adj. 准确的 67 independent /ˌɪndɪˈpendənt/ adj. 独立的 68 average /ˈævərɪdʒ/ n./adj. 平均值；平均的 69 cancel out /ˈkænsl aʊt/ v. 短语 抵消 70 technical /ˈteknɪkl/ adj. 技术的 71 dominant /ˈdɒmɪnənt/ adj. 主导的 72 reduce /rɪˈdjuːs/ v. 减少 73 enormous /ɪˈnɔːməs/ adj. 巨大的 74 twist /twɪst/ n./v. 转折；扭转 75 response /rɪˈspɒns/ n. 回应 76 forgiveness /fəˈɡɪvnəs/ n. 宽恕 七选五 77 characteristic /ˌkærəktəˈrɪstɪk/ n./adj. 特点；典型的 78 cliché /ˈkliːʃeɪ/ n. 陈词滥调 79 aspect /ˈæspekt/ n. 方面 80 boost /buːst/ v. 提升 81 exchange /ɪksˈtʃeɪndʒ/ v./n. 交换；交流 82 positive /ˈpɒzətɪv/ adj. 积极的 83 responsibility /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ n. 责任 84 pride /praɪd/ n./v. 骄傲；以…… 为傲 85 generous /ˈdʒenərəs/ adj. 慷慨的 86 list /lɪst/ n./v. 列表；列出 87 ignore /ɪɡˈnɔː(r)/ v. 忽视 88 fixed /fɪkst/ adj. 固定的 89 develop /dɪˈveləp/ v. 发展；成长 90 sincere /sɪnˈsɪə(r)/ adj. 真诚的 91 compete /kəmˈpiːt/ v. 竞争 完形填空 92 cross-country /ˌkrɒs ˈkʌntri/ adj. 越野的 93 aid /eɪd/ n./v. 帮助；援助 94 checkpoint /ˈtʃeckpɔɪnt/ n. 检查站 95 display /dɪˈspleɪ/ n./v. 展示 96 struggle /ˈstrʌɡl/ v./n. 挣扎；努力 97 extreme /ɪkˈstriːm/ adj. 极度的 98 fellow /ˈfeləʊ/ adj./n. 同伴的；伙伴 99 sympathize /ˈsɪmpəθaɪz/ v. 同情 100 bent down /bent daʊn/ v. 短语 弯腰 101 medical /ˈmedɪkl/ adj. 医疗的 102 assess /əˈses/ v. 评估 103 embarrassed /ɪmˈbærəst/ adj. 尴尬的 104 hesitate /ˈhezɪteɪt/ v. 犹豫 105 kindness /ˈkaɪndnəs/ n. 善良 106 delicate /ˈdelɪkət/ adj. 精致的 语法填空 107 wrapper /ˈræpə(r)/ n. 包装纸；饺子皮 108 encase /ɪnˈkeɪs/ v. 包裹 109 steam /stiːm/ n./v. 蒸汽；蒸 110 tasty /ˈteɪsti/ adj. 美味的 111 bite /baɪt/ v./n. 咬；一口 112 rarely /ˈreəli/ adv. 很少地 113 greedy /ˈɡriːdi/ adj. 贪婪的 114 hand-made /ˌhænd ˈmeɪd/ adj. 短语 手工的 115 press /pres/ v./n. 按压；压力 116 lift /lɪft/ v./n. 提起；电梯 117 content /ˈkɒntent/ n./adj. 内容；满足的 118 touch /tʌtʃ/ n. 触碰；少量 119 clear /klɪə(r)/ adj./v. 清澈的；清除 120 delicious /dɪˈlɪʃəs/ adj. 美味的 121 contest /ˈkɒntest/ n./v. 比赛；竞争 读后续写 122 encourage /ɪnˈkʌrɪdʒ/ v. 鼓励 123 apply /əˈplaɪ/ v. 应用；申请 124 brilliant /ˈbrɪliənt/ adj. 绝妙的；聪明的 125 sympathy /ˈsɪmpəθi/ n. 同情 126 determination /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃn/ n. 决心 127 award /əˈwɔːd/ n./v. 奖项；授予 128 presentation /ˌpreznˈteɪʃn/ n. 展示；颁奖 129 gratitude /ˈɡrætɪtjuːd/ n. 感激 130 conquer /ˈkɒŋkə(r)/ v. 征服 131 bravery /ˈbreɪvəri/ n. 勇敢 132 progress /ˈprəʊɡres/ n./v. 进步；前进 133 effort /ˈefət/ n. 努力 134 eventually /ɪˈventʃuəli/ adv. 最终 135 unforgettable /ˌʌnfəˈɡetəbl/ adj. 难忘的 【写作高分句型】 备考建议 1. 应用文写作：多使用 “先肯定后建议” 的委婉句式（如 I admit that...but...），并通过 “such as”“for example” 等举例使内容更具体，体现逻辑严谨性。 2. 读后续写：善用分词短语（如 saying that..., hearing...）简化句子，通过 “so...that...”“with 复合结构”“强调句” 等增强画面感和情感张力，避免平铺直叙。 应用文写作（给外教 Ryan 的邮件） 1. After learning about the way of grouping for the oral English class, I would like to offer some of my suggestions. 翻译：在了解了英语口语课的分组方式后，我想提出一些建议。 句型亮点：After 引导的介词短语作状语，简洁引出写作目的，体现邮件的正式性。 2. I admit that random grouping may lead to more communication as well as interaction, but there can also be some potential problems. 翻译：我承认随机分组可能促进更多交流与互动，但也可能存在一些潜在问题。 句型亮点：使用 “admit that...but...” 结构，先肯定合理性再转折提出问题，语气委婉客观，符合建议信的礼貌原则。 3. Random grouping can result in students with imbalanced speaking competence being paired together. 翻译：随机分组可能导致口语能力不均衡的学生被分到一组。 句型亮点：“result in sb. doing sth.” 结构，以及 “with imbalanced speaking competence” 作后置定语修饰 students，体现语言准确性和复杂性。 4. Will it be possible that you consider some other ways? Such as grouping students according to their English levels? 翻译：您是否可以考虑其他分组方式？比如根据学生的英语水平分组？ 句型亮点：用疑问句提出建议（Will it be possible that...?），语气礼貌且开放；“such as” 举例补充，使建议更具体可行。 读后续写（写作比赛获奖经历） 5. It was a phone call saying that I was a winner. 翻译：那是一通电话，通知我获奖了。 句型亮点：“saying that...” 为现在分词短语作后置定语，简洁交代电话内容，避免冗长从句。 6. On hearing of the unexpected news, she was so surprised that she froze with her mouth wide open. 翻译：听到这个意外的消息，她惊讶得张大嘴巴愣住了。 句型亮点： 1　 “On hearing...” 为介词短语作时间状语，相当于 “as soon as she heard”，简洁高效； 2　 “so...that...” 引导结果状语从句，“with her mouth wide open” 为 with 复合结构，细节描写生动。 7. It was your encouragement that made me brave enough to sign up for the competition. 翻译：正是您的鼓励让我有勇气报名参加比赛。 句型亮点：强调句（It was...that...），突出 “鼓励” 的关键作用，增强情感表达力度。 8. Only then did I realize that it was bravery and determination that could conquer all the difficulties. 翻译：直到那时我才意识到，唯有勇气和决心才能战胜所有困难。 句型亮点： 1　 “Only then” 位于句首引起部分倒装（did I realize），强调时间节点； 2　 宾语从句中嵌套强调句（it was...that...），层层递进，深化主题。 9. We hugged each other as tightly as possible and our eyes were filled with tears. 翻译：我们紧紧相拥，眼中噙满泪水。 句型亮点：“as tightly as possible” 为程度状语，“were filled with” 表状态，通过动作和细节描写传递情感，避免直白陈述。 学科网（北京）股份有限公司 $$