精品解析:浙江省新力量联盟2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题

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2025-04-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2026-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-30
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期温州新力量联盟期中联考高二年级历史学科试题 考生须知: 1.本卷共7页满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本大题共6小题,每小题2分,共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 原始农业作为世界农业发展的最初阶段,由采集、狩猎逐步过渡而来,近似自然状态。其特征如下:使用石制工具,如石刀、石铲等,耕作方法粗放,采用刀耕火种,且以简单协作为主的集体劳动来获取有限的生活资料,生产发展缓慢。这表明原始农业( ) A. 生产方式受自然环境制约大 B. 使人类开始定居并形成村落 C. 推动了社会分工与文明进步 D. 是人类改造自然首次尝试 2. 《汉书·平帝纪》记载:从公元8—253年的200余年间,有记载的大疫就达18次。如“元始二年(公元2年)郡国大旱蝗诏民疾病者,舍空邸等二,为置医药”。古人重视公共卫生和疫病的防治,也建立疫病的救治机构。以下关于中国古代疫病防治的描述正确的是( ) A. 隋唐时期的寺庙病坊收治病人 B. 《本草纲目》记载了青蒿对疟疾的治疗作用 C. 为防治天花发明了牛痘接种法 D. 把修建饮水道、下水道当作非常重要的工程 3. 1849年,清政府海关关税收入为472万两,1864年增至787万两,1871年突破了千万两大关,1908年达到3293万两。这一现象( ) A. 表明关税已成为政府主要财源 B. 体现了中国贸易顺差的扩大 C. 缓解了清政府内外交困的危局 D. 反映了中外经济联系的加强 4. 在骑士文学作品中,某些英雄骑士在出名之前,如果生长在商人、手工业者或农民家庭,往往被解释为由于某种特殊原因,他的贵族血统不被外人所知。而那些表现不佳、声名狼藉的骑士则被认为隐瞒了贫贱的出身。这反映了欧洲中世纪( ) A. 宗法等级秩序森严 B. 英雄骑士受到崇敬 C. 贵族推行抑商政策 D. 参战是骑士的职责 5. 下列标题中,最符合地图信息的是( ) A. 《16—19世纪的国际人口迁移示意图》 B. 《第二次世界大战以来劳动力全球流动主要方向》 C. 《17—18世纪中期的世界贸易和人口流动》 D. 《工业革命前日益扩大的世界市场》 6. 如图漫画反映了拿破仑帝国覆亡后,欧洲各国在维也纳会议分配利益的场景。有关本次会议表述正确的是( ) A. 成立国联维护政治秩序 B. 创立了集体制裁的原则 C. 遏制了国际冲突和战争 D. 以维持欧洲均势为特征 二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 7. 唐朝前期推行租庸调制,以丁为单位,缴纳固定数额的谷物、布帛和代役税。唐朝中期改行两税法,“惟以资产为宗,不以丁身为本”,除征收谷物外,原来征收的布帛等实物改为折钱计征。这一转变( ) A. 加强了政府对农民的人身控制 B. 促进了商品经济的发展 C. 完成了实物税向货币税的过渡 D. 提高了商人的政治地位 8. 宋代按有无田产的原则,将户籍分为主户和客户,主户拥有田产,客户靠租种主户土地为生。以下相关史实和结论对应准确的是( ) 史实 结论 A 定(民户)为九等,上四等户令充役,下五等户并与免。 宋代九等户制下所有人均需承担徭役。 B 今后客户起移,更不取主人凭由……如是主人非理拦占,许经州县论详。 客户对地主的人身依附关系较为松弛。 C 租佃土地须“明立要契,举借粮种,及时种莳,俟收成,依契约分,无致争讼” 租佃关系发展,货币信贷出现。 D 望吴侬之野,茅屋炊烟,无穷之极,皆佃户也。 客户侵占主户田宅为己有。 A. A B. B C. C D. D 9. 1901年,梁启超发表《中国史叙论》一文,首次提出了“中国民族”的概念;1902年,梁启超正式提出了“中华民族”概念。1935年,《义勇军进行曲》使“中华民族”观念传遍大江南北。这一过程表明( ) A. 维新思想推动新民族观形成 B. 传统的家国观念被摒弃 C. 中华民族观念深受西方影响 D. 反帝斗争促进民族觉醒 10. 如图为某同学总结的“中外经济文化交流”示意图,图中长方框中应填写( ) A. 日本模仿中国建立中央集权制 B. 造纸术传入中亚、西亚及欧洲 C. 佛、道思想融入儒学理论体系 D. 中华文化在欧洲引起强烈反响 11. 《十日谈》中的许多故事直接借鉴或取材于《一千零一夜》,其“遵从和张扬人的天性以及与生俱来的欲念”等,与《一千零一夜》中的思想倾向和价值观念也几近相同。这可以说明阿拉伯文化( ) A. 推动西欧思想的革新 B. 成为东西交流的桥梁 C. 冲击封建王权的统治 D. 体现普世的价值观念 12. 印第安人是对除因纽特人以外的所有美洲原住民的统称,包括玛雅人、阿兹特克人和印加人,分布于南美洲和北美洲各地。他们的文化既有相同之处,又各具特色。下列选项中,属于玛雅人、阿兹特克人和印加人文化“相同之处”的是( ) ①多神崇拜 ②建造金字塔 ③种植小麦 ④使用天然铜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在15-19世纪,下图中的甲乙丙丁各地区之间曾发生过大规模的人口迁徙,既有主动地迁徙,也有被迫地迁徙。其中表述正确的是 选项 迁徙方向 方式 原因 A 甲地迁往丙地 主动移民 工业革命 B 乙地迁往丁地 被动移民 殖民征服 C 丙地迁往甲地 主动移民 殖民扩张 D 丁地迁往丙地 被动移民 黑奴贸易 A. A B. B C. C D. D 14. 对于二战以来的全球劳务移民,下列说法正确的是( ) ①大量劳动力涌向西欧、北美和中东地区 ②劳务移民主体是因各种原因产生的难民 ③这引起了各大洲人口结构的替代性变化 ④经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 15. 如表是关于蜀身毒道的一些记载。据此可以推断 出处 记载 《汉书.张骞传》 臣在大夏时,见邓竹杖、蜀布,阿安得此,大夏国人日:“吾贾人往市之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著,与大夏同,而卑湿著热。其民乘象以战,其国临大水焉。” 吕思勉《中国通史》 当时(汉朝)蜀物入印度所走的路,当原令经自四川经西康、云南入蹈甸的路。 A. 汉代张骞开通了蜀身毒道 B. 早汉朝四川地区和印度已有贸易往来 C. 人口迁移促进了文化交流 D. 中国的丝绸受到古印度上层人士的喜爱 16. 17世纪初,原产于中国的茶叶由荷兰人带入欧洲。起初,饮茶的只限于来往东方的荷兰商人、水手和达官贵人。进入18世纪后,饮茶风在欧洲逐渐盛行,很多欧洲人尤其是荷兰人、英国人养成了饮茶的习惯。这可以用来论证( ) A. 商品贸易促进文化传播 B. 物种交流冲击等级秩序 C. 文化在互鉴中实现融合 D. 人口流动影响社会习俗 17. 1941年8月英、美首脑签订的大西洋宪章指出“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者两国俱欲设法予以恢复。”1945年2月美、英、苏首脑在雅尔塔会议上通过了关于被解放的欧洲的宣言提出“要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的世界秩序致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利。”据此可知( ) A. 民族自决原则开始成为殖民地人民斗争的武器 B. 反法西斯国家支持殖民地半殖民地的独立要求 C. 第二次世界大战后世界殖民体系最终土崩瓦解 D. 美国与苏联全面冷战对峙的两极格局正式形成 18. 《中华民国史》记载,1910年留学生杨荫杭回家乡聚集同志,创设励志学会,借讲授新知识之机宣传排满革命。但是据杨绛回忆,其父杨荫杭1910年获宾夕法尼亚大学法学硕士回国,执教北京政法学校,兼为肃亲王讲法律,辛亥事发父亲辞职回乡照顾祖母。据此可知 A. 学术专著具有权威性 B. 历史叙述具有一定主观性 C. 口述史料更有可信性 D. 综合两种说法可确认客观事实 非选择题部分 三、非选择题(本大题共4小题,第19题9分,第20题9分,第21题20分,第22题14分,共52分) 19. 人口迁移为文化的碰撞、交流与重构提供了契机。阅读下列材料,回答问题。 材料一 在古代,既有游牧民族的迁徙,也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙。大概从公元200年到500年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动……大量的北方族群侵入南方,改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。 ——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》 材料二 欧洲殖民者到来之前,与其他大陆几乎处于隔绝状态的美洲的印第安人创造出自己独特的文化……在欧洲人“发现新大陆”后的100年间,印第安人数量减少了90%—95%,最先被殖民的加勒比海一些岛屿上的印第安人甚至难觅踪影……大约从16世纪开始,殖民者从非洲掳掠黑人,贩卖到美洲作奴隶。在此后的三四百年间……上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供劳动力。在此期间,很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美洲,使白人数量大大增加。 ——摘编自选择性必修3《文化交流与传播》 (1)根据材料一并结合所学,以3—6世纪的中国为例,论证“既有游牧民族的迁徙,也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙”,并回答亚欧民族大迁徙对区域文化的影响。 (2)根据材料二并结合所学,试举两例“美洲的印第安人创造出自己独特的文化”在文字方面的成就,并回答人口迁移对美国文化产生的影响。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 参加反法同盟的欧洲各国君主们担心法国革命引起本国革命,因此设法扑灭法国革命以期恢复旧有的欧洲大陆封建统治秩序。拿破仑政权则通过战争革命的方式来维护法国资产阶级的利益,并巩固法国大革命的胜利。拿破仑将一部分南部斯拉夫人集结在一起,希望他们恢复政治独立。同时,他还进行了一系列意义深远的政治改革和社会改革,废除允许各省自主特权的封建制度,代之以行政集权,创造了发展政治民族主义必不可少的条件,在这个意义上他甚至可以算是几个现代民族的缔造者之一。 ——摘编自许丹《论拿破仑战争对欧洲历史进程的影响》 材料二 近代以来,中国学者不断学习西方文明,以求实现民族独立和现代化。然而一战后,梁启超亲身感受到欧洲人的失望和悲观,西方学者对现代西方文明的反思和批评,也使梁启超受到刺激。他考虑如何以中国文明补助西方文明。这不是以中国文化拯救西方文化,而是中西化合,建设一个新文化系统以使人类全体都受益,“我们的国家有个绝大的责任横在前途,什么责任呢?是拿西洋的文明来扩充我们的文明,又拿我们的文明去补充西洋的文明,叫它化合起来,成一种新文明。”从此,梁启超开始了他的文化自觉和中国自觉。 ——摘编自单世联《梁启超的“文化自觉”》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析拿破仑战争在欧洲政治文化重构的过程中发挥的作用。 (2)根据材料二并结合所学知识,对梁启超的“文化自觉”进行评析。 21. 战争是人类的造物之一,在人类历史的发展中如影随形。以史为鉴,知古鉴今。阅读材料,回答问题。 材料一 公元前334年,亚历山大以希腊-马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战,从地中海到印度河,从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海,几乎被囊括在亚历山大的帝国之下。虽然亚历山大于公元前323年突然病逝,但希腊化的进程没有停止,希腊化进程某种意义上来说反而加快了。由于经济、文化的交流往往大大超出政治统治的区域,在希腊化世界及其周边地区实际上形成了以西亚为中心、以地中海和中亚印度为两段的新的交通体系。 ——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 材料二 德国的重工业在19世纪90年代超过了英国……德国把它的工业力量的一部分转变为军事能力,这令温斯顿·丘吉尔感到不安。1904年,英国背离了其扮演欧洲大陆外的均衡者角色的半孤立政策,同法国结成同盟。1907年,英法伙伴关系拓展到俄国,形成了三国协约。德国看到自己处于包围之中,加强了同奥匈帝国的关系。随着同盟关系的僵化,外交上的灵活性也就丧失了。俾斯麦时代(1815—1898年)那种经常变换盟友的均势已经不复存在了。主要大国都把自己捆在两极的一极之中……20世纪初,在东欧出现了一个呼吁讲斯拉夫语的人联合起来的运动。德国作家著文宣称条顿人和斯拉夫人的战争不可避免,人们对和平产生了自满情绪,因为欧洲已经有40年没有发生一场有大国介入的战争了。 ——摘编自小约瑟夫·奈《理解国际冲突:理论与历史》 材料三 作为人类有史以来最著名的难民之一,爱因斯坦就战后新世界问题提出了自己的方案——即“一个世界政府”——并为之奔走。同时期的奥本海默反对这一点:这个国家(美国)自“某场战争”以来的历史表明,当它试图去整合的社会价值带有深刻差异时,建立一个联邦政府是何等困难……20世纪40年代末,当爱因斯坦越来越清楚地看到国际化和控制核武器的努力行将失败时,有人问他下一次世界大战会是什么样子,他回答道:“我不知道第三次世界大战会用什么武器,但我知道第四次世界大战肯定是用 ——石头!”——摘编自沃尔特·艾萨克森《爱因斯坦传》 (1)根据材料一,指出亚历山大东征的特点。拿破仑曾说:“我对于亚历山大最羡慕的地方,是他具有一种能赢得人民好感的能力。”根据材料结合所学,简要概括亚历山大在被征服地区“赢得人民好感”的举措。 (2)根据材料二,概括一战爆发的原因。结合所学,简要评价“俾斯麦时代”的国际关系体系”。 (3)根据材料三,并结合所学,指出二战前后难民群体地域来源的变化及“某场战争”的名称,并列举当代中国在避免“石器时代再现”方面所做的努力。 22. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 如果说西方世界的航海探险主要是“单向远征”,那么东方世界的陆海复合交往更像是“双向奔赴”。 礼乐纽带:《明太祖实录》中对礼乐作为“国之纪纲”的分析和阐述比比皆是,蕴含着中华传统治国理政的经典智慧。这种思想在朝鲜半岛、安南、琉球、日本列岛等实现了播迁,推动实现了儒家文化圈的“礼治稳定”。 长城纽带:之所以把长城看作农耕政权与游牧政权之间的纽带,是因为它一方面发挥了分隔和过渡两类政治单元的功能,一方面又在提高安全保障的基础上,促进不同民族之间经济文化的交流与政治社会的融合。 丝路纽带:1405年,郑和船队七下西洋,拓展了古代海上丝绸之路经贸、科技、文化等领域的交流广度与联结深度,帮助许多地方提高了生产力、收入和人民生活水平,充分说明当时中国对外开放的效果是有益的。 ——摘编自陈康令《古代中国的早期全球化》 (1)根据材料一,指出“丝绸之路”上A所在的城市名称、B所在的帝国名称。 (2)根据材料二并结合相关史实,自拟论题,并加以阐释(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024学年第二学期温州新力量联盟期中联考高二年级历史学科试题 考生须知: 1.本卷共7页满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本大题共6小题,每小题2分,共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 原始农业作为世界农业发展的最初阶段,由采集、狩猎逐步过渡而来,近似自然状态。其特征如下:使用石制工具,如石刀、石铲等,耕作方法粗放,采用刀耕火种,且以简单协作为主的集体劳动来获取有限的生活资料,生产发展缓慢。这表明原始农业( ) A. 生产方式受自然环境制约大 B. 使人类开始定居并形成村落 C. 推动了社会分工与文明进步 D. 是人类改造自然的首次尝试 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:原始社会时期的世界。根据材料可知,原始农业由采集、狩猎逐步过渡而来,近似自然状态,使用的是石制工具,耕作方法粗放,采用刀耕火种。这些生产方式很大程度上依赖自然环境,A项正确;题干未提及原始农业与人类定居和形成村落之间的关系,排除B项;材料主要强调的是原始农业的生产方式和特征,没有体现出其对社会分工和文明进步的推动作用,排除C项;“首次尝试”否定了原始农业产生之前早期人类改造自然的努力,排除D项。故选A项。 2. 《汉书·平帝纪》记载:从公元8—253年的200余年间,有记载的大疫就达18次。如“元始二年(公元2年)郡国大旱蝗诏民疾病者,舍空邸等二,为置医药”。古人重视公共卫生和疫病的防治,也建立疫病的救治机构。以下关于中国古代疫病防治的描述正确的是( ) A. 隋唐时期的寺庙病坊收治病人 B. 《本草纲目》记载了青蒿对疟疾的治疗作用 C. 为防治天花发明了牛痘接种法 D. 把修建饮水道、下水道当作非常重要的工程 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题,时空是古代中国。根据材料及所学可知,西汉后期,政府对疫病患者进行隔离。隋唐时期,寺庙病坊也收治病人,A项正确;东晋葛洪所著《肘后备急方》记载了青蒿对疟疾的治疗作用,排除B项;中国古人为了防治天花,发明了人痘接种,排除C项;古罗马把修建饮水道、下水道当作重要工程,排除D项。故选A项。 3. 1849年,清政府海关关税收入为472万两,1864年增至787万两,1871年突破了千万两大关,1908年达到3293万两。这一现象( ) A. 表明关税已成为政府主要财源 B. 体现了中国贸易顺差扩大 C. 缓解了清政府内外交困的危局 D. 反映了中外经济联系的加强 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料“1849年,清政府海关关税收入为472万两,……,1908年达到3293万两”,结合所学可知,鸦片战争打开了中国大门,列强对中国倾销商品,掠夺原料,逐步将中国卷入资本主义世界市场,清政府海关税收的不断增长,反映出中外经济联系的加强,D项正确;材料没有体现关税在清政府财政收入中所占比例提升,不能说明关税已成为政府主要财源,排除A项;据所学,19世纪后期,中国成为资本主义世界市场的附庸,日益扩大的是贸易逆差而非贸易顺差,排除B项;据所学,19世纪末20世纪初,民族危机和统治危机不断加深,海关税收的增多未能缓解清政府内外交困的危局,排除C项。故选D项. 4. 在骑士文学作品中,某些英雄骑士在出名之前,如果生长在商人、手工业者或农民家庭,往往被解释为由于某种特殊原因,他的贵族血统不被外人所知。而那些表现不佳、声名狼藉的骑士则被认为隐瞒了贫贱的出身。这反映了欧洲中世纪( ) A. 宗法等级秩序森严 B. 英雄骑士受到崇敬 C. 贵族推行抑商政策 D. 参战是骑士的职责 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。根据材料信息可以得出结论:英雄骑士被推崇赞扬,表现不佳的骑士被批判,B项正确;中世纪欧洲的等级纽带是土地,不是血缘宗法,排除A项;材料没有体现打击商人,推行抑商政策,排除C项;材料主要描述骑士的出身,没有体现骑士的职责,排除D项。故选B项。 5. 下列标题中,最符合地图信息的是( ) A. 《16—19世纪国际人口迁移示意图》 B. 《第二次世界大战以来劳动力全球流动主要方向》 C. 《17—18世纪中期的世界贸易和人口流动》 D. 《工业革命前日益扩大世界市场》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据地图信息可知,箭头方向由中国指向东南亚,这符合所学明清时期“下南洋”的情况,同时,欧洲、非洲的箭头指向美国,符合新航路开辟后国际人口的迁移情况,A项正确;第二次世界大战以来人口流动方向应是由亚非拉地区向欧美地区迁移,图中路线箭头与其不完全相符,排除B项;17-18世纪的世界贸易应有围绕中国展开的贸易网络,与题干内容不符,排除C项;工业革命前世界市场应是世界各地之间的相互贸易,地图上则是单一方向的箭头,与题干内容不符,排除D项。故选A项。 6. 如图漫画反映了拿破仑帝国覆亡后,欧洲各国在维也纳会议分配利益场景。有关本次会议表述正确的是( ) A. 成立国联维护政治秩序 B. 创立了集体制裁原则 C. 遏制了国际冲突和战争 D. 以维持欧洲均势为特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。根据材料信息并结合所学知识可知,拿破仑帝国覆亡(1815年)后,众多国家召开维也纳会议,其目的在于重划拿破仑战败后的欧洲政治地图,恢复拿破仑战争时期被推翻的各国旧王朝及欧洲封建秩序,防止法国东山再起,体现大国利益的平衡与协调,力图维持欧洲均势,D项正确;国联建立于一战后,尽管它在一定程度上促进了国际合作,但由于缺乏有效的军事力量,国联在制止侵略行为和维护世界和平方面效果有限,最终未能阻止第二次世界大战的爆发,排除A项;集体制裁是第一次世界大战后开始形成的制度,排除B项;“遏制了”说法绝对,排除C项。故选D项。 二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 7. 唐朝前期推行租庸调制,以丁为单位,缴纳固定数额的谷物、布帛和代役税。唐朝中期改行两税法,“惟以资产为宗,不以丁身为本”,除征收谷物外,原来征收的布帛等实物改为折钱计征。这一转变( ) A. 加强了政府对农民的人身控制 B. 促进了商品经济的发展 C. 完成了实物税向货币税的过渡 D. 提高了商人的政治地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料题干设问词可知本题是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是:唐(中国)。根据材料概括并结合所学知识可知,在唐朝前期,“缴纳固定数额的谷物、布帛和代役税”,唐朝中期的两税法实行之后,“改为折钱计征”,促进了农产品的商品化和商品经济的发展,进而加快了商业的繁荣,B项正确;两税法的实施,改变了唐初以人丁为主的征税标准,使得政府对人身的控制有所松弛,排除A项;根据所学知识可知,两税法实行不到30年,即被迫下令改货币计征为折纳实物,完成了实物税向货币税的过渡与史实不符,排除C项;唐朝中期两税法之后,“实物改为折钱计征”,只是改变了征收的内容,与商人的政治地位无关,排除D项。故选B项。 8. 宋代按有无田产的原则,将户籍分为主户和客户,主户拥有田产,客户靠租种主户土地为生。以下相关史实和结论对应准确的是( ) 史实 结论 A 定(民户)为九等,上四等户令充役,下五等户并与免。 宋代九等户制下所有人均需承担徭役。 B 今后客户起移,更不取主人凭由……如是主人非理拦占,许经州县论详。 客户对地主的人身依附关系较为松弛。 C 租佃土地须“明立要契,举借粮种,及时种莳,俟收成,依契约分,无致争讼。” 租佃关系发展,货币信贷出现。 D 望吴侬之野,茅屋炊烟,无穷之极,皆佃户也。 客户侵占主户田宅为己有。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。据材料“今后客户起移,更不取主人凭由……如是主人非理拦占,许经州县论详”可知,地主对客户的控制下降,反映了客户对地主的人身依附关系较为松弛,B项正确;据材料“下五等户并与免”可知,并非所有户等均需承担徭役,排除A项;据材料“明立要契,举借粮种,及时种莳,俟收成,依契约分,无致争讼”可知,租佃土地需要签订契约,体现了商业契约的发展,但没有涉及货币信贷“开始”出现,排除C项;“望吴侬之野,茅屋炊烟,无穷之极,皆佃户也”指的是大量佃户租种地主的土地,而非侵占地主的田宅,排除D项。故选B项。 9. 1901年,梁启超发表《中国史叙论》一文,首次提出了“中国民族”的概念;1902年,梁启超正式提出了“中华民族”概念。1935年,《义勇军进行曲》使“中华民族”观念传遍大江南北。这一过程表明( ) A. 维新思想推动新民族观形成 B. 传统的家国观念被摒弃 C. 中华民族观念深受西方影响 D. 反帝斗争促进民族觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】1901年是八国联军侵华战争以后,此时梁启超先后提出了“中国民族”和“中华民族”的概念;1935年是抗日战争时期,此时“中华民族”的概念随着《义勇军进行曲》传遍大江南北,由此可知反帝斗争促进了“中华民族”概念传播,促进了民族的觉醒,D项正确;是反帝斗争促进了民族意识的觉醒和新民族观的形成,而非维新思想,排除A项;“中华民族”概念的传播不代表传统的家国观念被摒弃,排除B项;材料中没有体现西方对中国的影响,排除C项。故选D项。 10. 如图为某同学总结的“中外经济文化交流”示意图,图中长方框中应填写( ) A. 日本模仿中国建立中央集权制 B. 造纸术传入中亚、西亚及欧洲 C. 佛、道思想融入儒学理论体系 D. 中华文化在欧洲引起强烈反响 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据图中的时间信息可知,空白处所对应的时间大致为宋代,结合所学知识可知,宋代儒学在吸收佛、道思想的基础上形成了新儒学体系,即理学,C项正确;东亚文化圈形成是在唐代,排除A项;造纸术传入中亚是在8世纪,排除B项;中华文化在欧洲引起强烈反响是在启蒙运动时期,排除D项。故选C项。 11. 《十日谈》中的许多故事直接借鉴或取材于《一千零一夜》,其“遵从和张扬人的天性以及与生俱来的欲念”等,与《一千零一夜》中的思想倾向和价值观念也几近相同。这可以说明阿拉伯文化( ) A. 推动西欧思想的革新 B. 成为东西交流的桥梁 C. 冲击封建王权的统治 D. 体现普世的价值观念 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知,《十日谈》属于文艺复兴时期的著作,而《一千零一夜》属于阿拉伯文学,《十日谈》直接借鉴或取材于《一千零一夜》,宣扬人文主义思想,说明阿拉伯文化推动西欧思想的革新,A项正确;材料强调阿拉伯文化推动西欧思想的革新,未体现其东西交流桥梁的作用,排除B项;材料未体现阿拉伯文化冲击封建王权的统治,排除C项;材料未体现普世的价值观念,排除D项。故选A项。 12. 印第安人是对除因纽特人以外的所有美洲原住民的统称,包括玛雅人、阿兹特克人和印加人,分布于南美洲和北美洲各地。他们的文化既有相同之处,又各具特色。下列选项中,属于玛雅人、阿兹特克人和印加人文化“相同之处”的是( ) ①多神崇拜 ②建造金字塔 ③种植小麦 ④使用天然铜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,玛雅人、阿兹特克人和印加人在宗教上都是多神崇拜,而且建造了规模宏大的金字塔,①②符合题意,A项正确;小麦是新航路开辟后传人美洲的,③不符合题意;使用天然铜是阿兹特克人的成就,④不符合题意,排除BCD项。故选A项。 13. 在15-19世纪,下图中的甲乙丙丁各地区之间曾发生过大规模的人口迁徙,既有主动地迁徙,也有被迫地迁徙。其中表述正确的是 选项 迁徙方向 方式 原因 A 甲地迁往丙地 主动移民 工业革命 B 乙地迁往丁地 被动移民 殖民征服 C 丙地迁往甲地 主动移民 殖民扩张 D 丁地迁往丙地 被动移民 黑奴贸易 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知,甲地为北美洲,丙地为欧洲,新航路开辟后,甲地作为新大陆被发现,丙地大量人口主动迁移至甲地,从而展开了对甲地的殖民扩张活动,因此丙地人口迁徙至甲地的原因是进行殖民扩张,故C项正确;甲地为北美洲,丙地为欧洲,根据所学可知,在15-19世纪,甲地人口并未因工业革命而迁徙至丙地,丙地工业革命时期人口主要从农村流向城市,故A项错误;乙地为南美洲,丁地为非洲,在15-19世纪,人口迁移主要是丁地人口被贩卖到乙地,从事种植园等经济活动,故B项错误;丁地为非洲,丙地为欧洲,在15-19世纪,丁地人口因黑奴贸易被买到美洲,并未被运到欧洲,故D项错误。 14. 对于二战以来的全球劳务移民,下列说法正确的是( ) ①大量劳动力涌向西欧、北美和中东地区 ②劳务移民的主体是因各种原因产生的难民 ③这引起了各大洲人口结构的替代性变化 ④经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,二战以来的全球劳务移民,大量劳动力涌向西欧、北美和中东地区等经济发展快地区,经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场,也改变着全球劳动力市场,①④符合题意,C项正确;劳务移民的主体是南欧、北非、东南亚、拉丁美洲大量的自由劳动力,②不符合题意;英国在大洋洲的殖民活动导致当地人口的替代性变化,③不符合题意;排除ABD项。故选C项。 15. 如表是关于蜀身毒道的一些记载。据此可以推断 出处 记载 《汉书.张骞传》 臣在大夏时,见邓竹杖、蜀布,阿安得此,大夏国人日:“吾贾人往市之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著,与大夏同,而卑湿著热。其民乘象以战,其国临大水焉。” 吕思勉《中国通史》 当时(汉朝)蜀物入印度所走的路,当原令经自四川经西康、云南入蹈甸的路。 A. 汉代张骞开通了蜀身毒道 B. 早在汉朝四川地区和印度已有贸易往来 C. 人口迁移促进了文化交流 D. 中国的丝绸受到古印度上层人士的喜爱 【答案】B 【解析】 【详解】据题意可知,在汉代就已经有了中国与印度地区交往的记录,说明汉朝四川与印度已有贸易往来,故选B;张骞开通的是古代丝绸之路,排除A;材料反映的是四川与印度地区的贸易往来,而非人口迁移,排除C;材料中没有涉及印度上层人士的态度,排除D。 16. 17世纪初,原产于中国的茶叶由荷兰人带入欧洲。起初,饮茶的只限于来往东方的荷兰商人、水手和达官贵人。进入18世纪后,饮茶风在欧洲逐渐盛行,很多欧洲人尤其是荷兰人、英国人养成了饮茶的习惯。这可以用来论证( ) A. 商品贸易促进文化传播 B. 物种交流冲击等级秩序 C. 文化在互鉴中实现融合 D. 人口流动影响社会习俗 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,原产于中国的茶叶在欧洲逐渐盛行,主要是因为东西方商品贸易的影响,促进了文化传播,A项正确;材料未涉及等级秩序,排除B项;材料反映了商品贸易促进文化传播,未体现文化融合,排除C项;材料反映了商品贸易促进文化传播,D项不符合材料主旨,排除D项。故选A项。 17. 1941年8月英、美首脑签订的大西洋宪章指出“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者两国俱欲设法予以恢复。”1945年2月美、英、苏首脑在雅尔塔会议上通过了关于被解放的欧洲的宣言提出“要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的世界秩序致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利。”据此可知( ) A. 民族自决原则开始成为殖民地人民斗争的武器 B. 反法西斯国家支持殖民地半殖民地的独立要求 C. 第二次世界大战后世界殖民体系最终土崩瓦解 D. 美国与苏联全面冷战对峙的两极格局正式形成 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者两国俱欲设法予以恢复。”,“要和其他爱好自由的各国合作以建立一种在法治下的世界秩序致力于全人类的和平、安全、自由与普遍的福利。”,可以看出反法西斯国家支持殖民地半殖民地的独立要求,B项正确;“开始”表述错误,排除A项;1990年纳米比亚的独立,标志着殖民体系的最终土崩瓦解,排除C项;这时美苏冷战还未开始,排除D项。故选B项。 18. 《中华民国史》记载,1910年留学生杨荫杭回家乡聚集同志,创设励志学会,借讲授新知识之机宣传排满革命。但是据杨绛回忆,其父杨荫杭1910年获宾夕法尼亚大学法学硕士回国,执教北京政法学校,兼为肃亲王讲法律,辛亥事发父亲辞职回乡照顾祖母。据此可知 A. 学术专著具有权威性 B. 历史叙述具有一定的主观性 C. 口述史料更有可信性 D. 综合两种说法可确认客观事实 【答案】B 【解析】 【详解】材料体现的是史书记载和杨绛回忆关于杨荫杭事迹有着显著的不同,说明的是历史叙述具有一定的主观性,B项正确;材料无法得出哪个更为真实可靠,排除AC项;史实的确认需要多种因素综合,排除D项。故选B项。 非选择题部分 三、非选择题(本大题共4小题,第19题9分,第20题9分,第21题20分,第22题14分,共52分) 19. 人口迁移为文化的碰撞、交流与重构提供了契机。阅读下列材料,回答问题。 材料一 在古代,既有游牧民族的迁徙,也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙。大概从公元200年到500年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动……大量的北方族群侵入南方,改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。 ——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》 材料二 欧洲殖民者到来之前,与其他大陆几乎处于隔绝状态的美洲的印第安人创造出自己独特的文化……在欧洲人“发现新大陆”后的100年间,印第安人数量减少了90%—95%,最先被殖民的加勒比海一些岛屿上的印第安人甚至难觅踪影……大约从16世纪开始,殖民者从非洲掳掠黑人,贩卖到美洲作奴隶。在此后的三四百年间……上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供劳动力。在此期间,很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美洲,使白人数量大大增加。 ——摘编自选择性必修3《文化交流与传播》 (1)根据材料一并结合所学,以3—6世纪的中国为例,论证“既有游牧民族的迁徙,也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙”,并回答亚欧民族大迁徙对区域文化的影响。 (2)根据材料二并结合所学,试举两例“美洲的印第安人创造出自己独特的文化”在文字方面的成就,并回答人口迁移对美国文化产生的影响。 【答案】(1)论证:匈奴人、鲜卑人、氐人和羌人等逐渐迁徙到中原;部分北方人民因战乱南迁。 影响:各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生不同程度的变化;各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。 (2)成就:玛雅人的玛雅文字;阿兹特克人的图画文字。 影响:传统的印第安文化受到严重冲击;形成以欧洲文化主流、多元文化并存的美国新文化;美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。 【解析】 【小问1详解】 本题第一小问是认识类材料分析题。根据材料“由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动……大量的北方族群侵入南方,改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构”并结合所学,可知,匈奴人、鲜卑人、氐人和羌人等逐渐迁徙到中原;部分北方人民因战乱南迁等方面论证“既有游牧民族的迁徙,也存在着农耕民族因多种原因进行的迁徙”。 本题第二小问是影响类材料分析题。时空是3—6世纪的中国。根据所学知识可知,各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生不同程度的变化;结合各民族文化形成的史实可知,各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展等等。 【小问2详解】 本题第一小问是认识类材料分析题。根据材料“欧洲殖民者到来之前,与其他大陆几乎处于隔绝状态的美洲的印第安人创造出自己独特的文化”并结合所学知识可知,玛雅人的玛雅文字;阿兹特克人的图画文字。 本题第二小问是影响类材料分析题。时空是近代美国。根据材料“在欧洲人‘发现新大陆’后的100年间,印第安人数量减少了90%—95%,最先被殖民的加勒比海一些岛屿上的印第安人甚至难觅踪影”并结合所学可知,传统的印第安文化受到严重冲击;根据材料“上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供劳动力。在此期间,很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美洲,使白人数量大大增加”并结合所学可知,形成以欧洲文化主流、多元文化并存的美国新文化;根据所学可知,美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 参加反法同盟的欧洲各国君主们担心法国革命引起本国革命,因此设法扑灭法国革命以期恢复旧有的欧洲大陆封建统治秩序。拿破仑政权则通过战争革命的方式来维护法国资产阶级的利益,并巩固法国大革命的胜利。拿破仑将一部分南部斯拉夫人集结在一起,希望他们恢复政治独立。同时,他还进行了一系列意义深远的政治改革和社会改革,废除允许各省自主特权的封建制度,代之以行政集权,创造了发展政治民族主义必不可少的条件,在这个意义上他甚至可以算是几个现代民族的缔造者之一。 ——摘编自许丹《论拿破仑战争对欧洲历史进程的影响》 材料二 近代以来,中国学者不断学习西方文明,以求实现民族独立和现代化。然而一战后,梁启超亲身感受到欧洲人的失望和悲观,西方学者对现代西方文明的反思和批评,也使梁启超受到刺激。他考虑如何以中国文明补助西方文明。这不是以中国文化拯救西方文化,而是中西化合,建设一个新文化系统以使人类全体都受益,“我们的国家有个绝大的责任横在前途,什么责任呢?是拿西洋的文明来扩充我们的文明,又拿我们的文明去补充西洋的文明,叫它化合起来,成一种新文明。”从此,梁启超开始了他的文化自觉和中国自觉。 ——摘编自单世联《梁启超的“文化自觉”》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析拿破仑战争在欧洲政治文化重构的过程中发挥的作用。 (2)根据材料二并结合所学知识,对梁启超的“文化自觉”进行评析。 【答案】(1)作用:传播了民主、自由等启蒙思想,冲击了欧洲封建专制统治;促进了欧洲国家民族意识的觉醒;有利于欧洲各民族国家的建立,影响了欧洲的政治格局。 (2)评析:近代中国遭受西方侵略,鸦片战争后各阶层仁人志士欲通过学习西方达到救国图存的目标;一战暴露了西方文明的弊端;(原因)梁启超认识到中国文明的优秀内涵,主张用中国优秀文化去弥补西方文化的弊端;并站在世界人类全体的角度上,深入思考文化交流与借鉴的重要性;(观点)促进了中华民族意识的进一步觉醒,逐渐形成了中华文化的自觉意识;在当时的历史条件下,实现中西文化的有效化合,面临诸多的困难和挑战。(评价) 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是近代欧洲。作用:根据材料“参加反法同盟的欧洲各国君主们担心法国革命引起本国革命,因此设法扑灭法国革命以期恢复旧有的欧洲大陆封建统治秩序。拿破仑政权则通过战争革命的方式来维护法国资产阶级的利益,并巩固法国大革命的胜利”可知,传播了民主、自由等启蒙思想;冲击了欧洲封建专制统治;根据材料“拿破仑将一部分南部斯拉夫人集结在一起,希望他们恢复政治独立”及所学可知,促进了欧洲国家民族意识的觉醒;根据材料“他还进行了一系列意义深远的政治改革和社会改革,废除允许各省自主特权的封建制度,代之以行政集权、创造了发展政治民族主义必不可少的条件”及所学可知,有利于欧洲各民族国家的建立,影响了欧洲的政治格局。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是近代中国。评析:结合鸦片战争后先进知识分子向西方学习可知,近代中国遭受西方侵略,鸦片战争后各阶层仁人志士欲通过学习西方达到救国图存的目标;根据材料“一战后,梁启超亲身感受到欧洲人的失望和悲观,西方学者对现代西方文明的反思和批评,也使梁启超受到刺激”可知,一战暴露了西方文明的弊端;根据材料“他考虑如何以中国文明补助西方文明。这不是以中国文化拯救西方文化,而是中西化合,建设一个新文化系统以使人类全体都受益”可知,梁启超的个人经历和其深厚的学术功底,让他认识到中国文明的优秀内涵,思考用中国优秀文化去弥补西方资本主义文化的弊端,并站在世界人类全体的角度上,深入思考文化交流与借鉴的重要性。根据材料“拿西洋的文明来扩充我们的文明,又拿我们的文明去补充西洋的文明,叫它化合起来,成一种新文明”及所学可知,该看法促进了中华民族意识的进一步觉醒,逐渐形成了中华文化的自觉意识;结合时代特征可知,在当时的历史条件下,实现中西文化的有效化合,面临诸多的困难和挑战。 21. 战争是人类的造物之一,在人类历史的发展中如影随形。以史为鉴,知古鉴今。阅读材料,回答问题。 材料一 公元前334年,亚历山大以希腊-马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战,从地中海到印度河,从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海,几乎被囊括在亚历山大的帝国之下。虽然亚历山大于公元前323年突然病逝,但希腊化的进程没有停止,希腊化进程某种意义上来说反而加快了。由于经济、文化的交流往往大大超出政治统治的区域,在希腊化世界及其周边地区实际上形成了以西亚为中心、以地中海和中亚印度为两段的新的交通体系。 ——摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 材料二 德国的重工业在19世纪90年代超过了英国……德国把它的工业力量的一部分转变为军事能力,这令温斯顿·丘吉尔感到不安。1904年,英国背离了其扮演欧洲大陆外的均衡者角色的半孤立政策,同法国结成同盟。1907年,英法伙伴关系拓展到俄国,形成了三国协约。德国看到自己处于包围之中,加强了同奥匈帝国的关系。随着同盟关系的僵化,外交上的灵活性也就丧失了。俾斯麦时代(1815—1898年)那种经常变换盟友的均势已经不复存在了。主要大国都把自己捆在两极的一极之中……20世纪初,在东欧出现了一个呼吁讲斯拉夫语的人联合起来的运动。德国作家著文宣称条顿人和斯拉夫人的战争不可避免,人们对和平产生了自满情绪,因为欧洲已经有40年没有发生一场有大国介入的战争了。 ——摘编自小约瑟夫·奈《理解国际冲突:理论与历史》 材料三 作为人类有史以来最著名的难民之一,爱因斯坦就战后新世界问题提出了自己的方案——即“一个世界政府”——并为之奔走。同时期的奥本海默反对这一点:这个国家(美国)自“某场战争”以来的历史表明,当它试图去整合的社会价值带有深刻差异时,建立一个联邦政府是何等困难……20世纪40年代末,当爱因斯坦越来越清楚地看到国际化和控制核武器的努力行将失败时,有人问他下一次世界大战会是什么样子,他回答道:“我不知道第三次世界大战会用什么武器,但我知道第四次世界大战肯定是用 ——石头!”——摘编自沃尔特·艾萨克森《爱因斯坦传》 (1)根据材料一,指出亚历山大东征的特点。拿破仑曾说:“我对于亚历山大最羡慕的地方,是他具有一种能赢得人民好感的能力。”根据材料结合所学,简要概括亚历山大在被征服地区“赢得人民好感”的举措。 (2)根据材料二,概括一战爆发的原因。结合所学,简要评价“俾斯麦时代”的国际关系体系”。 (3)根据材料三,并结合所学,指出二战前后难民群体地域来源的变化及“某场战争”的名称,并列举当代中国在避免“石器时代再现”方面所做的努力。 【答案】(1)特点:征服地域辽阔;持续时间较长;希腊化特征明显。 举措:在埃及,他自称法老之子;在波斯,他以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪;他还鼓励马其顿人和波斯人通婚,以马其顿的方式训练波斯士兵。 (2)原因:资本主义大国经济发展不平衡;德国军事实力膨胀;两大军事集团逐渐形成;民族主义运动发展。 评价:外交制度进一步发展,国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方;各国之间还签订了许多国际公约,制定了一系列战争法规,试图和平解决国际争端;西方各国在国际法应用中实行双重标准,为了谋取利益经常违反国际法,导致国际冲突不断,最终引发了第一次世界大战。 (3)变化:二战前的难民主要产生于欧洲;二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区;某场战争:南北战争努力:中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;坚持中国共产党的领导;中国作为联合国安理会常任理事国之一,倡导和平共处五项原则,支持联合国在国际事务中发挥核心作用,推动和平解决国际和地区热点问题;努力构建人类命运共同体;推动“一带一路”建设。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是亚历山大帝国时期。特点:根据材料一“从地中海到印度河,从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海”可知,征服地域辽阔;根据材料一“十年征战”可知,持续时间较长;根据材料一“希腊化进程某种意义上来说反而加快了”可知,希腊化特征明显。举措:结合所学亚历山大东征知识可知,在埃及,他自称法老之子;在波斯,他以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪;他还鼓励马其顿人和波斯人通婚,以马其顿的方式训练波斯士兵。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是近代世界。原因:结合所学第一次世界大战知识可知,资本主义大国经济发展不平衡;根据材料二“德国把它的工业力量的一部分转变为军事能力”可知,德国军事实力膨胀;根据材料二“英法伙伴关系拓展到俄国,形成了三国协约”“德国看到自己处于包围之中,加强了同奥匈帝国的关系”可知,两大军事集团逐渐形成;根据材料二“在东欧出现了一个呼吁讲斯拉夫语的人联合起来的运动”可知,民族主义运动发展。评价:结合所学国际法知识可知,外交制度进一步发展,国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方;各国之间还签订了许多国际公约,制定了一系列战争法规,试图和平解决国际争端;西方各国在国际法应用中实行双重标准,为了谋取利益经常违反国际法,导致国际冲突不断,最终引发了第一次世界大战。 【小问3详解】 本题是背景题、特点题。时空是二战后世界。变化:结合所学现代人口迁移知识可知,二战前的难民主要产生于欧洲;二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。名称:根据材料三“试图去整合的社会价值带有深刻差异”可知,南北战争。努力:结合所学知识可知,中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;坚持中国共产党的领导;中国作为联合国安理会常任理事国之一,倡导和平共处五项原则,支持联合国在国际事务中发挥核心作用,推动和平解决国际和地区热点问题;努力构建人类命运共同体;推动“一带一路”建设等等。 22. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 如果说西方世界的航海探险主要是“单向远征”,那么东方世界的陆海复合交往更像是“双向奔赴”。 礼乐纽带:《明太祖实录》中对礼乐作为“国之纪纲”的分析和阐述比比皆是,蕴含着中华传统治国理政的经典智慧。这种思想在朝鲜半岛、安南、琉球、日本列岛等实现了播迁,推动实现了儒家文化圈的“礼治稳定”。 长城纽带:之所以把长城看作农耕政权与游牧政权之间的纽带,是因为它一方面发挥了分隔和过渡两类政治单元的功能,一方面又在提高安全保障的基础上,促进不同民族之间经济文化的交流与政治社会的融合。 丝路纽带:1405年,郑和船队七下西洋,拓展了古代海上丝绸之路经贸、科技、文化等领域的交流广度与联结深度,帮助许多地方提高了生产力、收入和人民生活水平,充分说明当时中国对外开放的效果是有益的。 ——摘编自陈康令《古代中国的早期全球化》 (1)根据材料一,指出“丝绸之路”上A所在的城市名称、B所在的帝国名称。 (2)根据材料二并结合相关史实,自拟论题,并加以阐释(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰) 【答案】(1)A长安,B罗马帝国。(写拜占庭帝国不给分) (2)示例:丝绸之路促进了东西方经济文化的交流与发展古代陆海丝绸之路促进了中外经济文化交流与进步。在经济方面,汉朝丝绸之路开通后,逐渐成为中外贸易的主要通道,不仅使得中国的丝绸、瓷器等远销中亚、北非、欧洲,也使得中亚和欧洲的商品和物种传到中国,丰富了中外人们的日常生活。文化方面,中国的指南针、火药和活字印刷术通过丝绸之路传到西方,促进了新航路的开辟,对欧洲思想文化的进步与社会变革起了重要的促进作用。另一方面,印度佛教等也经丝绸之路传播到中国,并日益本土化,形成了禅宗,影响了中国文学艺术的创作。在宋朝时期,程颢、程颐和朱熹等儒学家吸收了佛教的思想并将儒学发展为理学,促进了儒学思辨化、世俗化,对塑造中华民族精神起到重要作用。 总之,丝绸之路成为中外经济、文化交流的主要桥梁,促进了中外文明进步与发展。所以,在改革开放的今天,我们要以包容心态学习外来先进文化。同时,也要为全球治理提供中国智慧、中国方案。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题,时空是:西汉时期的中国。根据材料一地图出现“西汉”和都城图标等信息可知,A是长安,B是罗马帝国。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是:古代的中国。首先,根据材料并结合相关史实,自拟论题,根据材料“丝路纽带:1405年,郑和船队七下西洋,拓展了古代海上丝绸之路经贸、科技、文化等领域的交流广度与联结深度,帮助许多地方提高了生产力、收入和人民生活水平,充分说明当时中国对外开放的效果是有益的”并结合所学知识,可得出观点:丝绸之路促进了东西方经济文化的交流与发展。其次,可从经济、文化等方面的交流和传播的内容和影响进行总结归纳,如:在经济方面,汉朝丝绸之路开通后,逐渐成为中外贸易的主要通道,不仅使得中国的丝绸、瓷器等远销中亚、北非、欧洲,也使得中亚和欧洲的商品和物种也传到中国,丰富了中外人们的日常生活。文化方面,中国的指南针、火药和活字印刷术通过丝绸之路传到西方,促进了新航路开辟的同时,对欧洲思想文化的进步与社会变革起了重要的促进作用,另一方面印度佛教等也丝绸之路也传播到中国,并日益本土化,形成了禅宗,影响了中国文学艺术的创作的同时,在宋朝时期,程颢,程颐和朱熹等儒学家吸收了佛教的思想并将儒学发展为理学,促进了儒学思辨化,世俗化,对塑造中华民族精神起到重要作用。最后,回扣主题,总结提升,得出结论,丝绸之路成为中外经济、文化交流的主要桥梁,促进了中外文明进步与发展。所以在改革开放今天,我们要以包容心态学习外来先进文化同时,也要为全球治理提供中国智慧,中国方案。本题为开放性试题,注意论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江省新力量联盟2024-2025学年高二下学期期中考试历史试题
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